MATIERE
Initiation à la recherche
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Présenté par : Pr Aissa MAHIMOUD
Année Universitaire 2023 - 2024
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Qu’est-ce que faire de la recherche ?
la recherche consiste à produire des connaissances
valables
Pour atteindre cet objectif, le chercheur, doit :
o maitriser et appliquer un certain nombre
de procédés pour y parvenir.
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Définition de la recherche ?
la recherche se définit comme « l’action de chercher à
découvrir quelque chose, à parvenir à une connaissance
nouvelle.»
Autrement dit, toute collecte de données, d'informations
et de faits pour l'avancement du savoir peuvent être des
activités de recherche, telle que l’explique d’ailleurs
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
M. Le grain définit la recherche « est un effort pour
trouver quelque chose ou un effort de l'esprit vers la
connaissance » (1994 ).
la finalité de toute recherche est de permettre de
comprendre le monde et de concevoir de nouvelles
idées et leurs applications
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
D. Bruno définit la recherche : « C’est un exercice
systématique et méthodique portant sur l'étude d'un
problème ou d'une question et mettant en cause des faits
qui doivent être vérifiables en vue d'atteindre une fin : la
résolution d'un problème ou la réponse à une question ou
d'une hypothèse préalable, la recherche exige ipso facto
un travail d'interprétation » (1994) .
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Exemple : Lire un contenu scientifique
quelconque est une sorte de recherche, de même
que suivre une émission télévisée, si la visée est
de trouver des informations pour répondre à une
question ou pour résoudre un problème
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Le travail de recherche scientifique consiste
• en une investigation sur un thème spécifique,
• à la réalisation d’un objectif scientifique
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Le travail scientifique permet au chercheur de
• Explorer un phénomène, décrire
ou expliquer un phénomène
• Résoudre un problème
• Questionner ou réfuter des résultats
fournis dans des travaux extérieurs
ou une thèse
• Expérimenter un nouveau procédé,
une nouvelle solution, une nouvelle
théorie
• Appliquer une pratique à un
phénomène
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Les différents niveaux de recherche
1. La description
2. La classification
3. L’explication / compréhension
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Les principales méthodes de la recherche
1. La recherche fondamentale
2. La recherche appliquée
3. La recherche empirique
4. La recherche exploratoire
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
la recherche fondamentale
Ce type de recherche est orienté vers la production de nouvelles connaissances
particulièrement vers la conceptualisation et l’avancement théorique
la recherche exploratoire
Elle se caractérise par l’implication d’une démarche consistant à étudier une
question ou un sujet sur un territoire qui a été peu analysé.
la recherche empirique
La recherche empirique est appelée parfois une démarche par la démonstration.
la recherche appliquée
La recherche appliquée prépare une action ou une intervention qui est cohérente avec
le problème.
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Types de recherche
La recherche commerciale
Son objectif est le profit plutôt que l’intérêt public.
Elle comprend les frais pour l’utilisateur, qui couvrent le coût de la
recherche ainsi que sa diffusion
La recherche scientifique
Recherche non commerciale dont l’objectif principal est l’intérêt
public plutôt que le profit privé
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Objectifs de la recherche scientifique
La recherche scientifique a pour fonction principale, la
compréhension, l’explication et l’interprétation des
phénomènes du monde dans lequel nous vivons.
Par le biais de ce processus scientifique le chercheur sera
en mesure :
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
d’apporter des solutions innovatrices (améliorations)
des problèmes complexes
d’augmenter, d’enrichir et de préciser son Savoir,
d’investiguer les lois de la nature (causes/effets) qui s’exercent
sur tous les phénomènes
de fournir une description aussi objective et complète que possible du
monde qui nous entoure.
de faire avancer la science et les connaissances
de procéder à une prise d’informations, à un recueil de données à
la fois pertinentes, objectives et aussi complètes que possible
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Les postulats de base d’une recherche scientifique
• Le déterminisme
La recherche vise à repérer les constantes qui déterminent la
régularité des choses, elle s’appuie sur le principe de causalité.
• L’empirisme
La recherche s’appuie sur le recueil des faits qui organisent un
phénomène, ce qui permettra établir des modèles.
• L’intégration théorique
Elle vise à déterminer les lois qui gèrent le fonctionnement des choses.
Une loi est réfutable jusqu’à preuve du contraire. :
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
Les postulats de base d’une recherche scientifique
La dimension dynamique
Elle s’appuie sur le principe de la perpétuelle évolution et la
progression.
La dimension publique
La science vise à rendre ses résultats publics.
Évolution paradigmatique
Il s’agit d’un modèle, d’une loi dont le fonctionnement est attesté par la
science. L’objectif est de faire évoluer ses modèles en déterminant les
causes et les conséquences
La recherche quantitative
La recherche quantitative vise à recueillir des données
observables et quantifiables
Ce type de recherche consiste à décrire, à expliquer, à
contrôler et à prédire en se fondant sur l’observation de faits
et événements.
Essentiellement elle repose sur la collecte et la mise en
rapport d'informations et de faits qui peuvent être quantifiés
et mesurés qui peuvent être traduit en chiffres, statistiques et
données graphiques
La recherche qualitative
Dans la recherche qualitative, le chercheur part d’une
situation concrète comportant un phénomène particulier
qu’il s’agit de comprendre, de prouver ou de contrôler.
Outre le fait de collecter et d'analyser la documentation,
la recherche qualitative s'appuie sur des entretiens ou
des observations sur le terrain naturel de la vie sociale
quotidienne.
Les caractéristiques de la recherche qualitative
Accroît la compréhension
de tout phénomène
Permet d'accéder à des
informations approfondies
Caractéristiques
de la recherche Se caractérise par une
qualitative flexibilité et une
ouverture aux variables
Le chercheur n'a pas de
contrôle préalable sur le
domaine de la recherche
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Cycle d’une recherche
Mouvement circulaire de la pensée et de
l’activité scientifique qui passe par la
conception, la méthodologie et
l’observation. Ces moments se succèdent
pour se ramener au point de départ et
repartir à nouveaux.
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
3. Observation
1. Conception Données analysées et
Théories et résultats
concepts
2. Méthodologie
Méthodes et
concepts
Cycle d’une recherche
La Conception concerne l’objet dans sa discipline (théories,
concepts, etc.).
La Méthodologie est l’ensemble des méthodes et techniques pour
recueillir les données à analyser.
L’observation englobe l’observation et l’analyse des résultats et
permet de confirmer ou d’infirmer l’hypothèse de départ, de vérifier
la pertinence des méthodes et de repartir à nouveau.
Cycle d’une recherche