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Test de Diagnostic OCIC

Ce document fournit un test diagnostique sur les communications orales avec 15 questions à choix multiples. Il teste la compréhension des concepts clés tels que la définition de la communication, les différences entre la communication orale et écrite, les modèles de communication et les éléments du processus de communication. Le test doit être complété dans un délai de 20 minutes, avec des réponses sélectionnées à partir de la feuille de réponses fournie. Il vise à évaluer les connaissances d'un étudiant sur les communications orales dans un contexte donné.

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TEST DE DIAGNOSTIC

Communications orales dans le contexte


SY 2020-2021

Instructions générales :
Vous avez 20 minutes pour finir le test.
b. Le test se fermera après 20 minutes. terminé ou non terminé.
c. Lisez les questions attentivement.
d. Cliquez sur la lettre de votre réponse sur la feuille de réponses.

1. Toutes les définitions suivantes décrivent la communication, SAUF ?


A. La communication implique une transaction.
B. La communication est le partage d'idées entre un groupe de personnes.
C. La communication est une confusion d'idées dans l'esprit d'un autre.
D. La communication est un transfert de messages d'une personne à une autre.

2. La communication orale est l'échange de ________ entre l'expéditeur et le


récepteur.
A. Signes et gestes
B. Indices et pistes
C. Messages verbaux
D. Messages écrits

Le langage corporel est également connu sous le nom de _____________


A. Débordement
B. Communication physique
C. Fuite
D. Bruit

4. La communication orale est meilleure que la communication écrite pour ________________


A. gagner du temps
B. transmettre des faits et des opinions
C. offrant la possibilité de se référer
D. transmettre des sentiments et des émotions

5. Dans la communication orale, ce qui importe le plus est_______


A. Où vous le dites
B. Comment vous le dites
C. Quand vous le dites
D. Ce que vous dites

6. La limitation de la communication orale est que :


A. Il n'est pas affecté par les sentiments du locuteur, ni par son stress ou son niveau d'excitation.
B. Il est facile d'être conscient de notre langage corporel
C. Cela ne nécessite pas de réflexion sur le moment.
D. C'est irréversible - ce qui est dit ne peut pas être repris

7. La communication peut-elle tout de même avoir lieu même sans le locuteur ?


A. Oui, s'il y a une source d'information écrite.
B. Oui, si le locuteur décide d'être l'auditeur.
C. Non, l'orateur est toujours indispensable dans le processus de communication.
D. Non, la communication échoue si le locuteur est absent.
8. Complétez l'analogie :
Auditeur : récepteur du message :: ____ : est un
moyens par lesquels le message est envoyé
A. Haut-parleur
B. Canal
C. Réponse
D. Retour d'information

9. Si votre voisin de siège vous parle pendant que votre enseignant explique la leçon, alors
Quel type de bruit avez-vous expérimenté ?
A. physique
B. physiologique
C. psychologique
D. mental

10. Quelle comparaison de la communication verbale et non verbale est précise?


A. La communication verbale et non verbale est enseignée formellement
B. L'expéditeur a plus de contrôle sur la communication verbale
C. Plus de canaux sont utilisés pour la communication verbale
D. Le cadre est plus restreint dans la communication non verbale

11. Lequel des modèles de communication suivants affirme que la communication peut
aura lieu si et seulement s'il y a un chevauchement entre le domaine d'expérience de la
orateur et de l'auditeur ?
A. Le modèle de Shannon-Weaver
B. Schramm
C. Aristote
D. White

12. Selon le modèle de communication d'Eugene White, lequel des éléments suivants n'est PAS
vrai ?
A. Le feedback est la perception par le locuteur de la réponse de l'auditeur.
B. Il est impossible d'observer réellement la communication depuis n'importe quel point dans le
cercle.
C. Le locuteur ne peut recevoir des commentaires que si le locuteur surveille l'auditeur.
D. Le locuteur saura quelle est la réponse de l'auditeur seulement s'il/elle est attentif.
attention.

13. Le contenu de la communication est appelé un :


A. Message
B. Bruit
C. Richesse des médias
D. Jargon

14. Pour convertir un message en groupes de mots, de symboles, de gestes ou de sons qui
l'idée ou le concept présenté s'appelle ________.
A. Codage
B. Retour d'information

C. Bruit
D. Media richness

15. Toute communication qui transmet un message composé de mots est appelée :
A. Communication verbale
B. Communication orale
C. Communication écrite
Communication non verbale
Préparé par :

Monsieur Jay M. Maravilla


Enseignant de matière

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