PROCESSUS DE GESTION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE INTÉGRALE

FORMAT DE GUIDE D'APPRENTISSAGE

IDENTIFICATION DE LA GUIE D'APPRENTISSAGE

Dénomination du Programme de Formation : COIFFURE

Code du Programme de Formation : 637307 Version 4
TECHNICIEN EN COIFFURE SELON LES EXIGENCES DES
MUNICIPES DE LA RÉGION DU SUMAPAZ ET DE CUNDINAMARCA
Phase du Projet .ANALYSE
Activité de Projet : IDENTIFIER LES CARACTÉRISTIQUES MORPHOLOGIQUES ET
FISICOCHIMIE DES CHEVEUX DE L'UTILISATEUR DANS LE CHANGEMENT D'IMAGE EN AYANT COMPTE
COMPTEZ LA NORMATIVITÉ LÉGALE EN VIGUEUR
Compétence : 260602036 ÉLABORATION DE COIFFURES
Résultats d'apprentissage atteints
260602036-3. CRÉER DES COIFFURES EN PRENANT EN COMPTE LES CARACTÉRISTIQUES DU
CHEVEUX DE L'UTILISATEUR ÂGE ET TECHNIQUES DE STYLISME CAPILLAIRE
260602036-4RÉALISER UN SUIVI DE L'ADAPTATION DES EXTENSIONS ET
PERUES EN TENANT COMPTE DES RECOMMANDATIONS DE SOINS ET
PRODUITS COSMÉTIQUES.
Durée du guide : 100 HEURES

2. PRÉSENTATION

La coiffure se définit comme l'art de modeler les cheveux par des moyens physiques et mécaniques, en utilisant
quelles nouvelles formes sont temporairement obtenues, lors de l'exécution de cette tâche, il est nécessaire d'avoir
une idée claire de ce que l'on veut et cela peut être réalisé en utilisant des connaissances techniques
artistiques pour réaliser le travail avec un minimum d'effort. Posséder et gérer différents
techniques et outils aident à développer correctement les styles chez les personnes et à réussir
effets spectaculaires.

Ce guide d'apprentissage a pour but d'être un guide des activités à développer dans le
compétence à élaborer des coiffures pour que vous, en tant qu'apprentis, puissiez atteindre le
connaissance par le biais de diverses techniques didactiques pour le développement et la facilité d'apprentissage
3. FORMULATION DES ACTIVITÉS D'APPRENTISSAGE :

Qu'est-ce que le brossage ou souffleur ?

Le brossage est un processus technique artistique dont la fonction est de donner forme aux cheveux en utilisant
des implementos comme des brosses et des fixateurs en répondant au désir du client et à la connaissance du
esthéticienne. Concepts en Brushing. ... C'est une technique qui consiste à emmêler une zone
des cheveux comme soutien à une coiffure volumineuse.

ACTIVITÉ:

Regardez la vidéo [Link] et j'ai réalisé une matrice, où j'ai exprimé

le type de brossage et la description avec leurs caractéristiques respectives.

Tome exemple le tableau suivant

3.1 TYPES DE BROSSAGE :

TYPE DESCRIPTION

CEPILLAGE AVEC POINTES EN DEHORS :

3.2 PARTIES DE LA TÊTE

Peut-être n’est-il pas courant de parler de l’anatomie de la tête en relation avec la coiffure, mais
connaître les différences entre les différentes zones de la tête et ce que cela signifie peut vous aider à
comprendre l'objectif d'une coiffure particulière. Ensuite, nous vous donnons une liste des
termes de base de l'anatomie de la tête qui affectentsalon de coiffure.

Cime : Le sommet de la tête est facile à comprendre. C'est la zone juste au-dessus du front, le
partie la plus haute du crâne.

Région pariétale : C'est le point où le sommet de la tête descend ou devient courbé pour se transformer en
les côtés de la tête. Le terme « région pariétale » fait référence à la crête d'os qui se situe à
large des côtés supérieurs de la tête. La région pariétale commence à environ 5
centimètres (3 doigts de large) au-dessus du haut de l'oreille.

Sien : La sien est la petite zone située de chaque côté de la tête, au-dessus et à l'avant de la
oreilles. C'est une zone de pouls pour la circulation sanguine et de points de flexion des muscles
faciales. (Si vous serrez les dents, vous pouvez sentir les muscles qui se contractent dans la peau, à la hauteur de
la sien).
Coronille : La coronille se situe dans la zone postérieure la plus haute du crâne. Elle commence là où
descend la sommet de la tête et se termine juste au-dessus de l'os occipital. C'est une zone semicirculaire.

L'os occipital est une petite protubérance osseuse à la base du crâne,

où le crâne se rejoint avec le cou. On peut le sentir facilement à travers la peau à la base du
crâne.

Nuca : La zone de la nuque couvre les sections de la tête allant de l'os occipital jusqu'à où
termine la ligne de croissance des cheveux à la hauteur du cou, et s'étend le long de la ligne des cheveux
des deux côtés derrière les oreilles.

ACTIVITÉ :

Par le biais d'un exposé magistral, l'instructeur expliquera les différents angles et l'effet que cela a.
logrer en orientant les cheveux, le sèche-cheveux et bien sûr la brosse, dans chacun d'eux.

En tenant compte de cela, vous devrez remplir le tableau suivant en vous référant à chacun d'eux.
les images et les différentes positions de chacune

Utilisatrice Position de Partie de Résultat

degré de la la faire del
outil tête coiffure
(sèche-cheveux, que c'est
brosse travaillent
faire
GFPI-F-
135 V0 1
GFPI-F-135 V01
Efficacité : Tableau rempli
Modo de entrega : Lien disposé dans territorium

GFPI-F-135 V01
3.3 Activités de contextualisation et identification des connaissances nécessaires pour le
apprentissage
L'instructeur formera des équipes de travail et attribuera des sujets de présentation, qui doivent
développer de manière créative, afin que ses camarades s'approprient le sujet, en plus de cela,
vous devrez préparer une activité, (jeu de rôles, jeux de hasard, etc.) qui servira, pour
contextualiser davantage chaque thème.

SUJETS POUR EXPOSITION :

TITRE 1 : utilisation adéquate des brosses, types de brosses, nettoyage des brosses selon
la [Link] 3
TÂCHE 2 : utilisation appropriée du fer à repasser, du sèche-cheveux, du fer à friser, des types de fers, des fers à friser, etc.
forme de l'[Link] 4
Types de coiffure avec fer, uniquement des brosses et un sèche-cheveux, pince, et
coiffures d'homme
TEMA 4 : accessoires de coiffure, filles, mariées, soirée, cocktail et quinzaine, etc.
GROUPE 5
TITRE 5 : Types de produits pour réaliser des coiffures pour protéger, finalisé,
volume, [Link] 2

3.4 ACTIVITÉS DE TRANSFERT DE CONNAISSANCE.

Julia est une fille qui est en relation avec Ernesto depuis 5 ans, après de nombreuses conversations et
Après y avoir beaucoup pensé, ils ont décidé de se marier, Julia est une fille pas très grande, mesurant 1,67 m.
mince, a une chevelure abondante qui arrive environ jusqu'à la taille, son visage est
ovalé et sa couleur de peau est bronzée.

Après beaucoup de recherches de salons et de salles de beauté, elle a choisi celui qui était très célèbre à
son secteur, qui est pris en charge par une styliste qui a commencé ses études avec le SENA et a toujours
je me démarque comme l'une des meilleures de ma promotion.

Julia veut que ce jour soit inoubliable, mais elle n'arrive pas à se décider sur la coiffure à adopter, elle veut que
la styliste fait ce qu'elle pense pouvoir lui profiter.

Analysez le cas de Julia et déterminez :

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 1. Selon les caractéristiques physiques de Julia, dites-vous quelle est la meilleure option.
pour Julia le jour de son mariage ? Argumentez votre réponse du point de vue de la
stylist.
2. Pensez-vous qu'il est nécessaire de faire une analyse de fibre capillaire, afin de déterminer que
coiffure rehausser ?
3. Pensez-vous que la longueur des cheveux influence la réalisation d'une bonne coiffure ?
4. Selon vos connaissances, pensez-vous qu'il est nécessaire de savoir quel type de robe vous allez porter ?
Julia le jour de son mariage, pour déterminer le type de coiffure à réaliser ?

Évidence : Questionnaire résolu

Mode de livraison : Forum disposé dans le territoire

3.4 ACTIVITÉ PRATIQUE DE COIFFURES.

C'est l'heure de mettre en pratique un peu de ce qui a été vu en cours, c'est pourquoi l'instructeur fera
démonstration de différentes coiffures, il convient de souligner que les vidéos fournies par l'instructeur,
son de sa totale autorité, dans le but d'enseigner sa façon de travailler chacun des styles.

Par conséquent, vous devrez effectuer chacune des pratiques, en ayant comme preuve une photo d'avant,
pendant et le résultat final de chacun des coiffures.

Ces photos seront intégrées dans un document avec la procédure réalisée, dans le but de
enrichir votre portefeuille de procédures.

NOTA : De plus, un lien est fourni, dans lequel vous pourrez observer différemment chacun des
coiffures, dans le but de renforcer leurs connaissances

Tresse diadème

[Link]
trança diadème divisée

Tresse Cœur

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GFPI-F-135 V01
 Trenzas Boxeadoras

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Tresse Pasacintas simple

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Trenza Pasacinta Doble

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Encadrement d'échecs

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Encintado Escalera

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GFPI-F-135 V01
Encinté cadeneta
 Invalid input: Unable to access or translate content from URLs.

Panneau d'abeilles

Unable to translate the content from a URL. Please provide the text directly.

Encintado en Nudos

[Link]

Brossage Plat

Unable to process URL.

GFPI-F-135 V01
Ondes à l'Eau
 Le lien fourni ne peut pas être traduit car il ne s'agit pas de texte.

Ondes avec Fer

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Recogido Classique

[Link]

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[Link]
v=GxcqAsBRC0k&list=PLzIUCdjtsEumCGM9TqHTD8Ew5i_W4Mr
-u

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URL provided is not translatable text.

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[Link]ÉS D'ÉVALUATION

Évidences d'apprentissage Critères d'évaluation Techniques et Instruments de

Évaluation

Évidences de Connaissance : Suggérez des coiffures de LISTE DE VÉRIFICATION

accord avec l'occasion et
Soutien aux Activités Photographies des Coiffures
besoin de l'utilisateur
élabore une proposition de
tresses, boucles, crépus,
cardados, coletas en
différentes chevelures
selon la préférence.

Différence, utilisation et
propriétés des
produits, outils
équipements et accessoires pour
coiffures tenant compte de
compte tendances du
marché.

Une cabelleras, postizos ou

Évidences de Performance : extensions utilisant
agrafes, fils, pinces
Élaboration de coiffures silicones et kératines
selon besoin et
préférence de l'utilisateur.

Lave et coiffe les extensions,

perruques et cheveux postiches

tenant compte
techniques établies
Evidences de Produit
incorpore tout type de
extensions, postiches et
Protocoles avec étape par étape de perruques selon la
chacun des coiffures techniques et demande du
client

Utiliser des produits,

accessoires et outils
dans l'élaboration de
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coiffures selon
recommandations du
 fabricant.

Elabore des coiffures en

différentes coiffures
tenant compte
techniques et types de
trèsors, boucles, crépus
cardados et coletas.

Peigne des chevelures ayant

en tenant compte de l'occasion,
styles et tendances.

Décorez la coiffure avec les

accessoires selon
la occasion.

Vérifiez l'état de la peau

cabelluda et résistance de
la fibre capillaire de
accord avec
caractéristiques des
postiches incorporés

5. GLOSSAIRE DES TERMES :

Action et effet de lisser

Ancrer : Fixer quelque chose fermement au sol ou à un autre endroit.
Anillas : Petits anneaux de cheveux formés avec le bout des doigts et maintenus avec une pince ou
pinza. Elles peuvent être de demi-racine, de racine, de pointes et creuses.
Brillance : Effet de réflexion de la lumière par les objets et avec l'intensité lumineuse ou "quantité de lumière".
reflected.
désigner l'ensemble de tous eux Changement de forme temporaire : Changements de forme de durée courte.
Carder : Peigner, brosser les cheveux de la pointe à la racine afin que, en lissant légèrement sa surface,
quede vide
Cosmétique : Toute substance ou préparation destinée à être mise en contact avec les différentes parties
superficielles du corps humain (épiderme, système capillaire et pileux, ongles, lèvres et organes génitaux)
externes) ou avec les dents et les muqueuses buccales, dans le but exclusif ou principal de les nettoyer, de les parfumer,
modifier son apparence, et/ou corriger les odeurs corporelles, et/ou les protéger ou les maintenir en bon état
Désinfecter : Éliminer les micro-organismes pathogènes afin d'éviter la transmission des maladies
infectieux-contagieuses
Diagnostic : Provenant du grec « diagnosis » qui signifie « connaissance », désigne l'art ou l'acte de
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connaître la nature d'une maladie par l'observation de ses symptômes et signes. Par extension,
on appelle diagnostic esthétique la qualification que fait le professionnel de l'aspect de la peau et de ses annexes,
en tenant compte des altérations ou modifications esthétiques qui peuvent se présenter, par le biais de
connaissance préalable des caractéristiques cutanées.
Ergonomie : Science qui produit et intègre la connaissance des sciences humaines pour adapter les
travail, systèmes, produits et environnements aux compétences mentales et physiques ainsi qu'aux limitations
des personnes. Cherche en même temps à sauvegarder la sécurité, la santé et le bien-être tout en optimisant
l'efficacité et le comportement. L'ergonomie est l'étude systématique des personnes dans leur environnement de
travaille dans le but d'améliorer sa situation professionnelle, ses conditions de travail et les tâches qu'il réalise.
Fibres capillaires : partie interne de la tige pilaire formée par une multitude de fibres liées entre elles qui apportent au
cheveu résistance, dureté et élasticité et permettent de réaliser les différents changements de forme dans les cheveux. Le
La fibra capillaire a un noyau central de cellules appelé moelle, entouré par le cortex, le corps réel de la
fibres. Elle est recouverte par la cuticule. La fibre capillaire est principalement composée d'une protéine fibreuse.
appel structural kératine.
Fiche technique : Ensemble de données, principalement techniques, classées selon un format ou un design.
préétabli et enregistré sur un support (papier, plastique, support informatique) pour faciliter la récupération
de l'information.
Flexibilité : Propriété d'un cheveu sain de se plier facilement sans se casser
Espérance de réaliser ou d'obtenir quelque chose
Hygieniser : Disposer ou préparer quelque chose conformément aux prescriptions d'hygiène.
Horma : Moule avec lequel on fabrique ou forme quelque chose.

Imprégner : Tremper, mouiller quelque chose de poreux jusqu'à ce qu'il n'accepte plus de liquide
Ligne de naissance : Début des cheveux ; selon la direction, forme les appelés tourbillons
Lignes de division : Lignes qui permettent de réaliser des partitions dans les cheveux, différenciant les différentes zones
de la tête pour réaliser des travaux techniques
Marcage : Procédure qui donne aux cheveux une nouvelle forme, en utilisant des moules, des brosses,
anneaux.
Mechón : Portion de cheveux, de brins ou de fils, séparée d'un ensemble de la même classe également appelée
Démêler, coiffer les cheveux.
Cabellera postiza
Postizo : En coiffure, désigne l'ajout ou le tissu de cheveux qui sert à suppléer à l'absence ou à la pénurie de ceux-ci.
Protocole : Ensemble de règles et de procédures établies pour le développement d'une action
Pulir : Réviser, corriger quelque chose en le perfectionnant. Lisser ou donner de la douceur et du lustre à quelque chose.

Recueilli en bas : Partie des cheveux qui se rassemble ou se regroupe vers le bas
Rizo : Mèche de cheveux qui, de manière artificielle ou naturelle, a la forme d'un anneau, d'une boucle ou d'un tire-bouchon.
Rouleau velcro : Petit cylindre creux et perforé sur lequel on enroule les cheveux pour les boucler avec un système de
sujeción formée par des bandes de tissus qui s'accrochent au contact.
Secar : Extraire l'humidité par l'application d'air, de chaleur ou d'une autre méthode
Technique : Ensemble de procédures et de ressources utilisées pour développer un processus
Termoprotecteurs : Cosmétiques avec des substances protectrices de la chaleur, des outils de chaleur sèche.
Texture : Aspect que présente la surface des cheveux, pouvant être lisse, ondulé ou frisé

6. RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES :

Méthode loccoco, manuel de beauté des cheveux, océan

Encyclopédie du maquillage et de la coiffure, tome 2 GFPI-F-135 V01
[Link]
+A_GL_Documento+publié/3785d9f3-38e2-4c93-b95e-370cbb18d138
 Lien de vocabulaireInvalid input. Please provide text for translation.
Lien de vidéos [Link]
Invalid input format. Please provide text for translation.
Unable to translate content from the provided URL as it requires visiting an external site.
histoire [Link]
Unable to translate the provided URL.

7. CONTRÔLE DU DOCUMENT

Nombre Fret Dépendance Date

Auteur(s) Andres Camilo Pineda instructeur Sena Février 2021

Baquero

8. CONTRÔLE DES MODIFICATIONS

Nombre Cargo Dépendance Date supprimer

Changement

Auteur(s)

GFPI-F-135 V01