TEXTES NARRATIFS

Un texte narratif est un texte qui raconte une histoire qui se déroule dans un
période detempset un endroit précis. Lenarrationfait référence à la manière
de raconter l'histoire, sous forme de séquence ou comme une série d'actions qui
les personnages prennent vie, et cela permet au lecteur d'imaginer la situation.

Les histoires, les personnages et les lieux peuvent être réels, imaginaires ou basés
en faits véridiques. Le narrateur de l'histoire peut ou non être l'auteur lui-même et est
qui raconte le récit au lecteur en utilisant l'une des trois personnes
grammaticales (la première personne, la deuxième ou la troisième).

La narration est utilisée à la fois dans la communication quotidienne pour transmettre

information, comme dans lalittératurepour la création d'histoires de fiction. Chaque auteur
il a son propre style de narration, en plus de maintenir une structure générale
qui identifie les textes narratifs avec une introduction, un développement et un
dénouement.

Caractéristiques du Texte Narratif.

Un texte narratif a pour but de raconter une histoire, d'informer ou de divertir le lecteur.
Se caractérise par la figure d'un narrateur qui peut apparaître à travers un
personnage au sein de l'histoire et il sera à la première ou deuxième personne, ou dans le cas
En étant un narrateur omniprésent, le récit sera à la troisième personne.

L'auteur est celui qui donne un style au texte narratif, qui peut être direct (quand
reproduire de manière littérale et entre guillemets ce que dit chaque personnage), indirect
(quand le narrateur présente ou décrit ce que disent les personnages) ou libre (quand
se fondent les styles direct et indirect).

Un texte narratif se caractérise par plusieurs éléments, tels que :

Le narrateur. C'est celui qui raconte l'histoire et peut être présent comme l'un des
les personnages, être omniscient (qui sait tout et raconte les
séquences) ou être témoin (ne connaît pas toute l'histoire, mais raconte ce que
observe).
Les personnages. Ce sont ceux qui agissent dans les événements qui se déroulent.
sucédant dans le récit. Ils peuvent être des personnages principaux (les protagonistes
sur lesquels se base l'histoire), ou secondaires (ceux qui interviennent dans
faits ponctuels du récit).
L'espace. C'est un ou plusieurs lieux spécifiques où se déroule le
histoire. Le lecteur parvient à imaginer chaque espace et à ressentirémotionsparticuliers
à travers de ladescriptionque détaille l'auteur.
Le temps. C'est le moment ou la période où se produisent les événements et
peut être linéaire (chronologique) ou avec des allers-retours (en jouant avec les faits)
du passé, du présent et du futur tout au long du récit).
 L'action. C'est l'argument de l'histoire qui peut être explicite depuis un
début ou qui se déduit au fur et à mesure que le récit avance.
Cela peut être réel ou fictif
Dans les textes narratifs, ce qui est raconté peut appartenir au plan de la
réalité, mais cela peut aussi être la description d'une série de
événements encadrés dans la fantaisie ou la fiction.
Un exemple de texte narratif réel est une nouvelle, tandis qu'une légende
un mythe est un événement fictif.
Vous pouvez avoir un ou plusieurs personnages
Dans le texte narratif, il n'y a pas de limites à la participation des personnages.
Ils peuvent être des protagonistes ou avoir un rôle secondaire.
D'autre part, une narration peut n'avoir qu'un seul personnage.
Un exemple de textes narratifs avec plusieurs personnages sont les contes. Par
une autre partie, quand quelqu'un raconte une histoire personnelle, il s'agit d'une
histoire avec un seul protagoniste.
L'histoire a un espace et un temps
Le texte narratif se déroule dans un temps et un espace déterminés.
Un exemple classique est les contes qui commencent par « Il était une fois, un »
un château enchanté au milieu de la forêt...
Raconte une action
Un texte narratif décrit les actions réalisées par les personnages. Et celles-ci
les actions, à leur tour, ont une fin dans l'histoire.
Par exemple, conquérir un territoire, sauver un personnage, chercher un
trésor, etc.
L'auteur du texte peut être le narrateur de l'histoire
Celui qui écrit le texte narratif peut être, à son tour, celui qui narre les
événements depuis la première, deuxième ou troisième personne.
Quand une personne envoie un message texte racontant quelque chose qui lui est arrivé
pendant la journée, il devient à la fois auteur et narrateur.
Il a un objectif
Un texte narratif peut avoir une fin informative (comme les nouvelles)
périodiques), d'enseignement (les morales des contes) ou de
divertissement (romans, blagues, etc.).

Exemples de Textes Narratifs.

Les textes narratifs sont très divers et chacun présente des caractéristiques
particuliers, mais ils s'identifient comme un texte narratif parce qu'ils ont en commun la
structure de la narration. Quelques exemples sont :

Lemitohistoire de conte fantastique qui explique l'origine d'un endroit ou d'un

événement.
Lafable.
La blague.
 Le poème épique : narration d'événements légendaires réels ou fictifs.
Labiografíanarration sur la vie d'une personne et ses moments les plus importants
remarquables.
La mémoire.
Lachroniquetexte qui suit un ordre temporel des faits pour raconter une
histoire.
Laromannarration réelle ou fictive, beaucoup plus étendue et complexe qu'un
conte.
L'anecdote.
Labandes dessinées.
L'article de presse.
Leconterécit bref, avec peu de personnages et une conclusion rapide.
Lereportageenquête journalistique approfondie sur une personne ou un fait.
La Légende : des récits qui mélangent des faits réels et surnaturels.
La Nouvelle : genre journalistique qui raconte brièvement un événement actuel.

Poésie épique
Dit Minerva, la déesse aux yeux brillants : « Je viens du ciel pour
apaiser ta colère, si tu obéis ; et m'envoie Junon, la déesse des neiges
bras, qui vous aime cordialement à tous deux et qui se soucie de vous.
Ea, cesse de disputer, ne dégaine pas l'épée et n'injurie pas par parole comme
te semble. Ce que je vais dire se réalisera : Pour cet outrage, on te proposera
un jour triples et splendides présents. Domine-toi et obéis-nous.

Achille, au pied léger, répondit : « Il est nécessaire, ô déesse, de faire ce que

vous envoyez, même si le cœur est très irrité. Agir ainsi est le mieux. Qui
aux dieux obéi, c'est par eux très attentif.

L'Iliade, d'Homère.

Roman
2 NOVEMBRE

J'ai été cordialement invité à faire partie du réalisme viscéral. Par

Supposé, j'ai accepté. Il n'y a pas eu de cérémonie d'initiation. Mieux ainsi.

Les détections sauvages, de Roberto Bolaño.

Chronique
Il y a deux heures, quand tout a commencé, les gens ne criaient pas. Personne ne levait
les poings ni fermait les yeux, ni regardait la scène avec émerveillement. Il y a deux
heures tous faisaient une répétition générale d'hystérie de basse tension là-bas à la
rue quand eux cinq—lunettes de soleil, pantalons en cuir—descendaient de
la limousine louée, teintée, vieille, parmi la fumée des chorizos qui se
ils s'installaient aux stands de rue. Il y a deux heures, lorsque tout a commencé, le
les gens applaudissaient un peu, et rien de plus. Les gens criaient un peu, et rien de plus.
Les gens dansaient un peu, et rien de plus.

Le clone de Freddy Mercury, de Leila Guerriero.

Structure du Conte Narratif (Comment ils se construisent)

Les parties d'un texte narratif se divisent en deux grandes catégories :

Structure externe
Il fait référence à la manière dont le texte sera présenté : tomes, sections, chapitres,
parties, actes, etc.

Structure interne
Cela a à voir avec la façon dont la narration et les actions sont organisées.
exécutées par les personnages. Il y a trois parties :

L'introduction.C'est la présentation de l'histoire qui permet de situer le lecteur.

dans un contexte donné (dans le temps et l'espace), et dans lequel on introduit
les protagonistes de l'histoire.
Le développement ou le nœud. C'est la partie la plus vaste du récit où l'on fait connaissance.
les détails de l'histoire, des personnages et des événements qui les
connectent.
Le dénouement.C'est la conclusion de l'histoire où les interrogations sont révélées.
qui ont surgi pendant le développement du récit. Cela peut être une fin tragique, heureuse
ou ouvert au doute avec possibilité de continuer l'histoire dans des œuvres
postérieurs.

Quel usage peut-on en faire dans la vie scolaire.

Les usages peuvent être très variés car il existe de nombreux exemples de textes.
narratifs, le but de tout récit est toujours un et le même : faire en sorte que le
le récepteur s'imagine les actions narrées au fur et à mesure qu'elles lui sont racontées, et parvient à
que vive l'expérience racontée comme propre.
Ceci est facile à observer dans un récit littéraire, comme unromanou unconte
mais c'est aussi ce qui se cache derrière des formes de narration beaucoup plus quotidiennes et
courants, comme les blagues, les anecdotes ou les souvenirs.

Selon de nombreux théoriciens du sujet, c'est notre capacité à raconter l'un des
caractéristiques qui nous rendent humains, car cela nous permet de nous mettre à la place de
autre et favoriser tout un sens deempathiedeégalitéet desociétéque non
peuvent être vus chez les animaux.

Les textes narratifs sont fondamentaux à chaque étape du développement, car

que avec cela, non seulement on travaille le linguistique, mais cela aide aussi toute
la formation de la socialisation dans la salle de classe.

Références.

Texte narratif. Auteur : Julia Máxima Uriarte. Pour : [Link]. Dernière

édition : 10 mars 2020. Disponible sur :Invalid URL format. Please provide a text for translation.
narratif/ Consulté : 11 de décembre de 2020.

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"Texte narratif". Dans : [Link]. Disponible

fr[Link]

Texte Narratif. Auteur : María Estela Raffino. De : Argentine. Pour : [Link].

Disponible à : [Link]

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