Le Verbe
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Les verbes sont les mots qui indiquent l'action qu'ils réalisent ou l'état dans lequel ils se trouvent.
il y a des personnes, des animaux, des plantes ou des choses.
Les verbes sont nommés à l'infinitif. Les infinitifs peuvent se terminer par -ar
conjugaison), -er(2ème conjugaison) ou -ir(3ème conjugaison). Exemple : repasser, manger,
sortir.
Chaque verbe a différentes formes verbales.
Les formes verbales se composent d'une racine et d'une ou plusieurs désinences.
Laraïse la partie commune de toutes les formes du verbe.
Les désinences sont les terminaisons qui viennent après la racine et donnent des informations.
sur la personne, le nombre, le temps et le mode du verbe. Exemple : Nous sautons -
amos.
Les désinences expriment la personne (première, deuxième ou troisième) et le nombre (singulier
o pluriel) de celui qui réalise l'action. Exemple : Yobail–o-> première personne du singulier.
Ils indiquent également le moment ou le temps où l'action se produit et l'expriment en
unmododéterminé.
Le temps verbal peut être :
Passé ou prétérit, si l'action s'est déjà produite, Exemple : Hier, nous sommes allés au théâtre.
Présent, si l'action se produit au moment où l'on parle. Exemple : Dans ce
momentoescriboun courriel.
Futur, si l'action se produira plus tard dans le temps. Exemple : Demain, il neigera.
Elmodopuede être :
Indicatif, si le verbe exprime un fait réel. Exemple : La terre tourne autour de
sol.
Le subjonctif exprime un désir, un doute ou un ordre négatif.
Exemple; J'espère que tu viens avec moi. Peut-être que tu viens. Ne viens pas demain.
Impératif, s'il exprime un ordre affirmatif, Exemple : Fais le lit, s'il te plaît.
Dans les verbes, il existe également des formes simples et des formes composées :
*Les formes simples sont celles qui sont formées par un seul mot. Exemple : sauté,
sautait, sauterait.
*Les formes composées sont formées de deux mots : une forme du verbe auxiliaire
avoir et un autre du verbe que nous conjuguons. Exemple : Il a sauté, nous avions
sauté, nous avons sauté.
ACTIVITÉS
1º Indique la personne et le nombre de ces verbes :
fuimos, vendrá, vivirás, leyeron, duerme, seréis.
2ºAnalyse dans ton cahier les formes verbales des phrases suivantes, comme dans le
exemple
Mon grand-père a arrosé le jardin.
Forme verbale J'ai arrosé
Personne 3ème
Numéro singulier
Temps passé
Modo Indicatif
Conjugaison 1ª
Le verbe est un mot qui désigne une action : sauter, nager, jouer.
étudier
Le verbe s'identifie par son infinitif : « manger », « être », « écrire »
Les infinitifs des verbes peuvent se terminer par « -ar », « -er », « -ir ».
Chaque terminaison s'appelle conjugaison :
Les verbes dont l'infinitif se termine par "-ar" (chanter, danser,
sauter…) se nomment des verbes de la première conjugaison.
Les verbes dont l'infinitif se termine par "-er" (boire, perdre,
saber…) se dénomment verbes de la seconde conjugaison.
Les verbes dont l'infinitif se termine par « -ir » (écrire, mourir, vivre...)
se dénomment verbes de la troisième conjugaison.
Mais les verbes ont en outre de nombreuses formes verbales :
Les formes verbales dépendent de la personne (1ère, 2ème et 3ème) et
du nombre (singulier et pluriel). Cela dépend aussi du temps, que
peut être présent, passé, futur ou conditionnel :
Présent : se réfère à des actions qui sont en cours d'exécution
actuellement (Je mange).
Passé : se réfère à des actions qui ont déjà été réalisées (J'ai mangé / je
comía).
Futur : fait référence à des actions qui se réaliseront dans le futur (Je
Je finirai de manger.
Conditionnel : fait référence à des actions dont la réalisation dépend de
respect d'une condition (Je mangerais).
Exemple : Je mangerais (action) si j'avais de l'argent (condition)
Les formes verbales dépendent également du mode (indicatif,
subjonctif et impératif), aspect que nous analyserons dans la suite
leçon.
Regardons un tableau avec des formes verbales du verbe « manger » (ce ne sont pas
toutes, ce sont les formes simples du mode indicatif) :
En analysant toute forme verbale, nous pouvons distinguer deux
parties : racine (ou lexème) et désinence.
Nous remettons le tableau précédent en laissant la racine en noir et
marquant en rouge la désinence.
Nous pouvons voir que les racines sont toujours les mêmes dans tout cela.
formes verbales("com-") et coïncide avec l'infinitif sans le
terminación “-ar”, “-er”, “-ir”:
com - er
La racine nous donne le sens du verbe :
«Manger» : action de se nourrir.
«Salt-ar» : action de se déplacer de haut en bas.
«Beb-er» : action d'ingérer des liquides.
En cambiola la désinence varie avec la personne, avec
le numéro, avec le temps et avec la manière, et c'est précisément de
ces quatre aspects de ce qu'il nous informe :
Persona : nous dit si la forme verbale correspond à la 1ère, à la 2ème
o 3ª persona. Yo como / tu comes / él come.
Nombre : il nous indique si la forme verbale est singulière ou plurielles. Je mange
/ nous mangeons.
Temps : il nous dit si la forme verbale correspond au présent, au
j'ai mangé
Mode : nous dit si la forme verbale correspond à l'indicatif, au
subjonctif ou impératif (nous le verrons dans la prochaine leçon).
Exemples :
«Nous mangions» : correspond à la première personne du pluriel, de
prétérit imparfait (passé), du mode indicatif.
«Com-erás » : correspond à la deuxième personne du singulier, de la
futur imparfait, de l'indicatif.
«Com-erían» : correspond à la troisième personne du pluriel, de
conditionnel, du mode indicatif.
Dans la phrase, le verbe doit s'accorder avec le sujet.
enpersonay ennúmero:
Exemples :
Je mange un sandwich.
le sujet).
Vous mangez un sandwich.
= que le sujet).
Les verbes ont aussi des formes impersonnelles (ils ne se conjuguent pas) :
Exercices
1. Indique si les verbes suivants se trouvent au présent (P),
passé (PA) ou futur (F) :
1) Bailo
2) Joue
3) J'étais
4) Je vais
5) Iré
6) Colle
7) Inventan
8) Ils corrigeaient
9) Je cherche
10) Il sortira
11) Nous chanterons
12) Ils gagneront
13) Gano
14) Gagna
15) Vous exigerez
16) Ils regarderont
17) C'était
18) Tu es
19) C'est
20) J'aime
21) Vous voudrez
22) Nous écrivions
23) Nous avons concédé
24) Nous concevions
25) Miras
26) Levez
27) Maullan
28) Ils crieront
29) Nous resterons
30) Je pense
Corriger
2.- Écris l'infinitif des verbes suivants :
1) Nous avons pris le petit déjeuner
2) Reposé
3) Riegan
4) Olían
5) Nous montons
6) Vivent
7) Il écrira
8) Saltan
9) Vous protestez
10) Ils sont revenus
11) A explosé
12) Ladraba
13) Je suis
14) Iba
15) Je suis parti
16) Ère
17) Analysera
18) J'achetais
19) Rumia
20) Descolgó
Corriger
3. Complète les phrases suivantes en utilisant le verbe entre
parenthèse sous la forme appropriée de l'indicatif :
1) L'élève l'examen (étudier ; passé composé)
2) La voiture très rapide (courir; présent)
3) Nous à Londres (voler ; futur imparfait)
4) Ils dans le champ (se reposer; passé composé)
5) Toi la mur (peindre; présent)
6) Elle un gâteau (faire; passé simple)
7) Vous le jardin
8) Nous au peuple (baisser; préterit imparfait)
9) Elles la nourriture (acheter ; prétérit imparfait)
10) Toi le musée (visiter; conditionnel)
Corriger
4. Écris le gérondif des formes verbales suivantes :
1) Dormir
2) Lire
3) Rire
4) Tomber
5) Subir
6) Miauler
7) Crier
8) Écrire
9) Regard
10) Peler
Corriger
5. Écris le participe des formes verbales suivantes :
1) Mettre
2) Retour
3) Lire
4) Voir
5) Répondre
6) Réparer
7) Rompre
8) Envelopper
9) Amar
10) Écrire
