Étapes Du Développement Spirituel Des Enfants
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Marche avec les enfants vers la foi
Gillian Hulyk
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Le Fondement Biblique du Ministère Inférieur
1. Les enfants sont un __________ de Dieu. (Psaume 127:3)
2. Il est relativement facile __________ aux enfants. (Psaume 127:4)
Les enfants sont __________ aux choses de Dieu. (Matthieu 11:25)
4. Jésus avait toujours __________ pour eux. (Marc 10:16)
5. Jésus mettait l'accent sur la __________ des enfants. (Matthieu 18:10)
6. La iglesia doit atteindre des hommes, des femmes et __________. (Dt. 31:12-13)
7. Nous devons prendre au sérieux notre __________ pour les enfants. (Matthieu 18:5-6)
Cultiver la Terre Pour la Foi d'un Enfant
1. Un __________ chrétien.
2. __________ Significatifs
3. Bons __________
4. Une __________ Positive Sur Dieu
5. __________ Chrétiens
6. __________ Ouverte
Les 4 étapes du développement de la foi d'un enfant
Étape 1 :____________________ Âge :____________________
termes clés
Notre rôle : cultivateur (introduire l'enfant aux choses spirituelles)
Notes : __________________________________________________________________________________
Conseils Pratiques
Méthode d'enseignement la plus efficace : leçons de choses quotidiennes
•Enseigner sur : Dieu, La création, La famille, Jésus, Personnages de la Bible
•Matériaux utiles : Livre d'histoires de la Bible, Livres chrétiens pour préscolaires, Chansons pour enfant
Activités en pleine nature, Loisirs créatifs
Étape 2 :____________________ Âge :____________________
Accumuler des connaissances, explorer la Bible, curiosité, poser des questions
Notre Rôle : semeur (enseigner, modéliser, observer et répondre)
Notes : __________________________________________________________________________________
Conseils pratiques
Nous devons encourager les enfants à poser des questions.
Profiter des nombreuses questions que pose l'enfant.
Étape 3 :____________________ Âge :____________________
conviction, lutte, foi, transformation
Notre rôle : prendre soin (fournir la nourriture pour qu'il grandisse)
Notes : __________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Étapes du développement spirituel d'un enfant
MARCHE avec les enfants vers la foi
Gillian Hulyk
Conseils Pratiques
Soutenir l'enfant dans sa décision.
•Chercher la transition entre la curiosité et la conviction.
Étape 4 :____________________ Âge :____________________
termes clés
Notre Rôle : taille-haie (modeler, animer)
Notes : __________________________________________________________________________________
Conseils pratiques
Modéliser et enseigner à l'enfant : Obéissance, Croissance, Maturité, Être cohérent
•Les aider à développer les habitudes de la vie chrétienne : Mémorisation de versets, Lecture de la Bible quotidienn
Prière quotidienne
Montrer à l'enfant le pouvoir, la vérité, la joie et la fidélité de Dieu.
Comment les 4 étapes affectent-elles mon enseignement ?
1. Commencer __________.
2. __________ l'enseignement.
3. __________ les enfants lorsqu'ils expriment le désir de connaître Christ.
4. Distinguer entre __________ et __________.
C'est un __________.
6. Fournir ___________, _________, et _______ lorsqu'il veut prendre sa décision de foi.
7. Le travail ne s'arrête pas quand l'enfant ____________________.
8. Donner du temps pour que la foi de l'enfant commence à donner __________.
9. Prier pour les __________.
10. Priez pour ____________________.
Questions Pour Déterminer Si Un Enfant Est Prêt À Faire Confiance En Christ
1. A-t-il __________ le salut pour l'enfant ? (Compréhension vs. Connaissance)
2. Est-ce qu'il exprime ______________ pour son péché? (Savoir que c'est un péché vs. Avoir honte)
3. Est-ce que le __________ de l'enfant à Christ est sérieux ? (Désir personnel vs. Plaire)
4. La décision est-elle prise par le ____________________? (Conviction vs. Imitation)
Le Rôle de l'Église dans la Foi des Enfants
• __________ à la famille.
• Fournir un environnement __________ spirituellement, __________, et __________.
• L'environnement se caractérise par : fondement biblique, capacité d'atteindre une variété de styles de
apprentissage, utilisation de matériaux appropriés, enseignants enthousiasmés, musique et jeux, le désir des enfants
d'y aller chaque dimanche.
Le Rôle de l'Enseignant
• Investir du temps __________ avec chaque étudiant.
• Ne pas supposer que chaque enfant soit au même ____________________.
• Votre succès ne dépend pas de combien d'enfants ____________________.
• __________ avec les parents de tes enfants.
• Dar toda la louange et l'honneur à Dieu.
Étapes du Développement Spirituel d'un Enfant
MARCHE Avec Les Enfants Vers La Foi
RÉPONSES À L'ÉTUDE
Le Fondement Biblique du Ministère Infantile
1. Les enfants sont un cadeau de Dieu. (Psaume 127:3)
Il est relativement facile d'influencer les enfants. (Psaume 127:4)
3. Les enfants sont réceptifs aux choses de Dieu. (Matthieu 11:25)
Jésus avait toujours du temps pour eux. (Marc 10:16)
5.Jésus mettait l'accent sur l'importance des enfants. (Matthieu 18:10)
6. L'église doit atteindre des hommes, des femmes et des enfants. (Deutéronome 31:12-13)
Nous devons prendre au sérieux notre responsabilité envers les enfants. (Matthieu 18:5-6)
Cultiver la Terre pour la Foi d'un Enfant
1. Un foyer chrétien.
2.Relations Significatives
3.Bonsoins Habits
4.Une Attitude Positive Envers Dieu
5.Exemples chrétiens
Communication Ouverte
Les 4 Étapes du Développement de la Foi d'un Enfant
Étape 1 : Découverte Âge : de la naissance à 5 ans
termes clés
cultivateur (introduire l'enfant aux choses spirituelles)
_________________________________________________
________________________________________________________________________
Conseils Pratiques
• Méthode d'enseignement la plus efficace : leçons de choses quotidiennes
• Enseigner sur : Dieu, La création, La famille, Jésus, Personnages de la Bible
Matériaux utiles
nature
Étape 2 : Discernement de 4 à 8 ans
accumuler des connaissances, explorer la Bible, curiosité, poser des questions
Notre Rôle : semeur (enseigner, modéliser, observer et répondre)
Remarques : _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Conseils Pratiques
• Nous devons encourager les enfants à poser des questions.
Profiter des nombreuses questions que pose l'enfant.
Étape 3 : Décision de 7 à 12 ans
conviction, lutte, foi, transformation
Notre rôle : prendre soin (fournir la nourriture pour qu'elle grandisse)
Notes : _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Conseils Pratiques
• Soutenir l'enfant dans sa décision.
Chercher la transition entre curiosité et conviction.
Étape 4 : Discipulat Âge : à partir de 10 ans
termes clés
Notre rôle : taille (modeler, encourager)
Notes : _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Conseils Pratiques
• Modéliser et enseigner l'enfant : Obéissance, Croissance, Maturité, Être cohérent
• Les aider à développer les habitudes de la vie chrétienne : Mémorisation de versets, Lecture biblique quotidienne, Prière quotidienne
Partager votre foi avec les autres, Inviter vos amis à l'église, Faire une offrande
Montrer à l'enfant la puissance, la vérité, la joie et la fidélité de Dieu.
Comment les 4 étapes affectent-elles mon enseignement ?
1. Commencer tôt.
2. Démarrer l'enseignement.
3.Animer les enfants lorsqu'ils expriment le désir de connaître le Christ.
4. Distinguer entre curiosité et conviction.
C'est un processus.
6. Fournir à l ’enfant sagesse, encouragement et orientation lorsqu ’il souhaite prendre sa décision de foi.
7.Le travail ne s'achève pas quand l'enfant accepte le Christ.
8. Donner du temps pour que la foi de l'enfant commence à porter des fruits.
9.Prier pour les enfants.
Prier pour nous-mêmes.
Questions pour déterminer si un enfant est prêt à faire confiance à Christ
1. La salvation a-t-elle un sens pour l'enfant ? (Compréhension vs. Connaissance)
2. Exprime-t-il des regrets pour son péché ? (Savoir que c'est un péché vs. Être honteux)
3. Le compromis de l'enfant envers Christ est-il sérieux ? (Désir personnel vs. Faire plaisir)
La décision est-elle prise par l'enfant lui-même ? (Conviction vs. Imitation)
Le rôle de l'Église dans la foi des enfants
Soutenir la famille.
Fournir un environnement vivant spirituellement, amusant et productif.
L'environnement se caractérise par : fondement biblique, capacité à atteindre une variété de styles d'apprentissage, utilisation de
matériaux appropriés, enseignants enthousiastes, musique et jeux, le désir des enfants d'y aller chaque dimanche.
Le Rôle de l'Enseignant
Investir du temps individuellement avec chaque étudiant.
Ne pas supposer que chaque enfant soit au même niveau spirituel.
Ton succès ne dépend pas du nombre d'enfants qui croient en Christ.
Communiquer avec les parents de vos enfants.
Donner toute l'honneur et la gloire à Dieu.
