COMPTE RENDU DU SEMINAIRE PEDAGOGIQUE DE L’ANNEE ACADEMIQUE 2025-2026
Tenu du Mardi 16 au Mercredi 17 Septembre 2025 dans la salle des professeurs de la Faculté, ce séminaire
a connu la participation de :
➢ Doyen
➢ Vice-Doyen
➢ Des enseignants
➢ Du personnel ATS
➢ Des représentants d’étudiants de la faculté.
Après les mots d’ouverture du Doyen, l’agenda du séminaire fut amandé et avait abordés les points ci-
après :
a. Constitution du présidium
b. Présentation du bilan moral par le Doyen
c. Présentation du bilan académique par le Vice-Doyen
d. Présentation du bilan des réalisation par le Comptable
e. Débats autour des présentations
f. Discours et préoccupations des étudiants par les représentants
g. Apport d’éléments de réponses
h. Travail en atelier sur le découpage de l’année académique ainsi que les stages et
nouvelle approche pédagogique
i. Plénière
j. Divers
Au décours du déroulement de ces différents points de l’ordre du jour, les éléments à retenir concernant
les étudiants se présente comme suit :
1. SUR LE PLAN ACADEMIQUE
● Il a été remarqué que de façon générale que les résultats de l’année académique 2024-2025 étaient plus
ou moins satisfaisants avec une augmentation significative dans tous les groupes pédagogiques sauf en
Master 2 où il y a une baisse.
Ainsi les pourcentages de réussite sont les suivants :
-Licence 1 : 40,07% avec une réduction du nombre d’exclusion comparativement aux
années antérieures, ce qui peut être justifier par la limitation du nombre d’inscription facilitant
le bon déroulement des enseignements ;
-Licence 2 : 72,5%, mais qui pourrait être meilleur que cela si les étudiants font l’effort
de venir en L2 tout en ayant valider la totalité des matières de L1 afin d’éviter les échecs de la
L2 qui sont dus dans certains cas à des matières de reprise en L1. Le décanat invite donc les
étudiants à redoubler d’effort.
-Licence 3 : 87,4% sans des exclusions cette année tout juste à cause de l’application du
nouveau règlement pédagogique qui est en cours de validation, précisément en son article 25
ou l’étudiant ne peut plus être exclut à partir de la Licence 3.
-Master 1 : 96,29%
-Master 2 : 77,47%.
Ces résultats témoignent du sérieux et de la rigueur des étudiants et des enseignants, le décanat invite
donc tout le monde à redoubler d’effort afin de pouvoir donner de meilleurs pourcentages les années à
venir.
● Cependant, il a été constaté certains comportements désinvoltes de la part des étudiants :
➢ Non-respect du port des uniformes conformes au règlement intérieur,
➢ Absence accrue au cours et au stage,
➢ Manque de discipline et d’assiduité sur les lieux de stage,
L’équipe décanale et le corps enseignant nous invitent donc à plus de sérieux et de détermination dans le
travail.
● Nos préoccupations portaient essentiellement sur les points ci-après :
➢ Le nouveau règlement pédagogique
➢ Le décalage des horaires de cours et stages par certains enseignants et chefs
services,
➢ Le réaménagement des horaires de cours et stages afin de réduire l’insécurité
des étudiants,
➢ L’amélioration des conditions d’apprentissage des étudiants ;
➢ Les problèmes liés au matériel de cours
➢ La question de l’après garde (Si l’équipe qui a fait la garde peut rentrer le
lendemain après le staff puis exécution des consignes).
● Eléments de réponses et nouvelles dispositions auxquelles les étudiants sont invités
❖ Pour le moment l’application de l’ancien règlement pédagogique est toujours d’actualité
en attendant la validation officielle du nouveau qu’on espère bien d’ici la fin du premier
semestre. Toutefois l’administration décanale a revu l’article 25 qui stipulait qu’aucun
étudiant ne peut avoir droit à plus de 4 inscriptions en Licence 3 en lieu et place, c’est
désormais qu’aucun étudiant ne peut avoir droit a plus de 3 inscriptions en Licence 2
Le décanat invite les étudiants à bien lire le règlement intérieur, afin de connaitre leurs droits, devoirs
ainsi que les mesures de discipline afin d’éviter les déconvenues en cas de non-respect des textes.
❖ En ce qui concerne le décalage des horaires de cours et de stages par certains enseignants,
les mesures ont été prises pour y remédier et les enseignants sont informés et engagés
pour une amélioration
❖ Les horaires de cours et stages ont été réaménagées et donc désormais les stages se
feront de 8H à 12H et les cours de 14H à 18H, tous les acteurs sont invités au respect strict
de ces horaires, afin de réduire quelque peu les problèmes d’insécurité surtout les soirs.
❖ Le problème des lieux de stage est lié au fait qu’il n’y a pas une convention officielle entre
la faculté et le CHUD, mais néanmoins des efforts sont en cours pour une nette
amélioration. Toutefois le décanat en partenariat avec le BUE ont ciclé quelque service qui
seront réfectionné sous peu.
❖ Le problème des salles de cours ne dépend pas du décanat, mais cela a toujours fait objet
discussion lors des rencontres des chefs d’établissement, et des dispositions ont été déjà
prises par le rectorat pour une amélioration
❖ Concernant la question de l’après garde, pour le moment n’a pas été validée donc on
continue avec le système en place. Cette décision a été retenue à cause de notre
indiscipline et absence sur les lieux de stage qui a été rapporté par plusieurs enseignants,
sur ce nous sommes donc invités à faire preuve de plus de sérieux afin de pouvoir obtenir
gain de cause une prochaine fois.
Pour les stages,
▪ Les services par groupe pédagogique ainsi que les durées sont maintenus de la Licence 2
en Master 2.
Toutefois un léger réaménagement a été entrepris en licence 2 avec désormais 02 matinées de 4
H de stage par semaines consacrés pour les soins infirmiers et la sémiologie médicales selon le cas
dans les centres habituels.
▪ En Master 2, de nouveau stage pourraient s’ajouter cependant les réflexions sont en cours
afin de mettre en pratique les cours reçus
▪ En DCEM4 (6e années), un grand réaménagement a été entrepris en vue d’essayer une
nouvelle approche cette années puis l’adopter si possible tout ceci dans le souci de réduire
les absences aux postes et améliorer le rendu.
Ainsi pour les stages internés de cette année 2025-2026, la répartition des services et les durées
se présentent comme suit :
➢ Gynécologie : 3 mois
➢ Pédiatrie : 3 mois
➢ Chirurgie : 3 mois
➢ Médecine et spécialités : 3 mois (Médecine interne : 1mois ; Spécialités (Cardiologie ou
Psychiatrie ou Neurologie) : 1mois ; Réanimation : 1mois)
NB : Comme la chirurgie, les internes de médecines internes auront également à envoyer par jours, des
internes au urgences afin d’assurer la garde de médecine interne et prendre les cas.
Donc désormais il y a plus d’internes des urgences mais plutôt d’internes de chirurgie -urgence et
d’internes de médecine internes- urgence par jours en fonction des gardes, qui recevront les cas aux
urgences selon leurs secteurs ou transférer aux services adéquats selon le cas.
▪ Les 6e années prennent services dès le 09 Octobre 2025.
▪ Les vacances pour les internes de l’années 2024-2025 est prévues pour une durée de 01 mois
puis suivra les stages optionnels durant 03 mois puis stages ruraux durant 04 mois soit 02
vagues de 02 mois. Toutefois la question sur la sécurité des lieux de stages a été abordés et
approuvés.
▪ La première vague de soutenance pour le compte de l’année académique 204-2025 est prévue
pour Octobre (date à préciser)
▪ Le calendrier de l’année académique 2025 -2026 sortira sous peu, mais déjà il faut savoir que :
-1ER semestre va du 15 SEMPTEMBRE au 19 DECEMBRE
-Congés de NOEL du 19 DECEMBRE au 04 JANVIER
-Préparation évaluation Premier semestre du 05 au 11 JANVIER
-1er Partiel du 12 JANVIER au 17 JANVIER
-Correction et affichage du 19 JANVIER au 06 FEVRIER 2026
Toutefois ce calendrier provisoire est susceptible de modification
▪ L’obligation de présence au cours et au stage sera rigoureusement contrôlée cette année, ainsi
que le respect des uniformes. Les étudiants sont donc invités à être disciplinés et respecter les
textes.
▪ L’inscription à la bibliothèque CAEB est obligatoire pour tous les étudiants ainsi que la
fréquentation du centre. Les mesures seront prises pour réduire les problèmes de bavages et
de bruits au sein du centre, qui empêchent la documentation.
▪ Certains enseignements théoriques sont prévus cette année en DCEM4 (Exemple de
BOTANIQUE, MEDECINE TRADITIONNELLE AFRICAINE). Les étudiants concernés sont donc
invités à se préparer à cela.
▪ Redynamisation de la cellule d’écoute et de soutien pour venir en aide aux étudiants en cas
d’harcèlements moral, psychologique, sexuel, ou toute autre forme de violence. Veillez donc
dénoncer lorsque vous vous retrouvez dans la situation.
2. DIVERS
Le gouvernement est en train de prendre des dispositions pour la vulgarisation du téléenseignement et de
la télémédecine d’ici les année à venir
▪ L’équipe décanale souhaite une très belle rentrée académique à tous les étudiants de
la Faculté de Médecine de l’Université de Parakou et nous invites à la discipline, la
rigueur, la ponctualité, le travail et que l’année soit remplie du succès pour tout le
monde.
Fait à Parakou le 20 septembre 2025
P O, le Président BUE
DJEKINNOU Vanice
Le Secrétaire Général
TOSSOU Victorin
La Trésorière
AGBO Patricia
