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Exercice 1: Arithmétique Dans (7 PTS) : Barème

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Devoir Surveillé

Prof : SAYLI Année Scolaire :2024/2025


N°1
Niveau : TCSF Matière : Mathématique
Durée : 2 H
• l’utilisation de la calculatrice non programmable est autorisé
NB
• Toute Réponse Doit Être Justifiée Et Tout Calcul Détaillé

Barème Exercice 1 : Arithmétique dans ℕ (7 pts)


On considère les nombres 𝒂 = 𝟐𝟏𝟔𝟎 et 𝒃 = 𝟒𝟖𝟔𝟎

2 1. Décomposer 𝒂 et 𝒃 en produit de facteurs premiers.


2 2. Déduire 𝒑𝒈𝒄𝒅(𝒂, 𝒃) et 𝒑𝒑𝒄𝒎(𝒂, 𝒃), puis vérifier que 𝒑𝒈𝒄𝒅(𝒂, 𝒃) × 𝒑𝒑𝒄𝒎(𝒂, 𝒃) = 𝒂 × 𝒃
𝒂
0.5 3. Simplifier le nombre
𝒃

0.75 4. Montrer que le nombre √𝒂𝒃 est un entier naturel.


0.75 5. Déterminer le plus petit naturel 𝒏 non nul pour que le nombre 𝒏𝒂 soit un carrée parfait.
1 6. Montrer que le nombre 𝟏𝟓𝟏 est un nombre premier.
Barème Exercice 2 : Arithmétique dans ℕ (5 pts)
Soit 𝒏 ∈ ℕ
0.75 1. Etudier la parité des nombres suivants : 𝟏𝟔𝒏 + 𝟐 ; 𝟒𝒏² + 𝟖𝒏 + 𝟏 ;
2. On pose 𝒂 = 𝟏𝟗 × 𝟕𝟐𝒏 − 𝟕𝟐𝒏+𝟏 et 𝒃 = 𝟐 × 𝟑𝟐𝒏+𝟑 + 𝟗 × 𝟑𝟐𝒏
0.75 a) Montrer que 𝒂 est un multiple de 3
0.75 b) Montrer que 7 divise 𝒃
0.75 3. Montrer que si 𝒏 est impair alors 𝒏𝟐 est aussi impair.
4. Supposons que 𝒏 est un entier naturel impair.

1.25 a) Montrer que 8 divise 𝒏² − 𝟏


0.75 b) Déduire que 𝒏𝟒 − 𝟏 est un multiple de 16
Barème Exercice 3 : Calcul Vectoriel (5 pts)
𝟑
ABC est un triangle. 𝑬 , 𝑭 , 𝑮 Trois points tel que : ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑬 = 𝟐 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑩 ; ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑭 = 𝟑𝑨𝑪 ; ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑮 = 𝟐𝑨𝑩 𝑨𝑪
0.5 1. Montrer que ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑪𝑮 = 𝟐𝑪𝑩
1.25 2. Construire une figure convenable.
𝟑
1.5 3. Montrer que ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑬𝑭 = − 𝟐 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑩 + 𝟑 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑪 et ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝟒𝑨𝑪
𝑮𝑭 = −𝟐𝑨𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗

0.75 4. En déduire que les points 𝑬, 𝑭, 𝑮 sont alignés.


pt
1 5. Soit 𝑰 le milieu de [𝐴𝐵] , Montrer que (𝑬𝑭) // (𝑪𝑰)
Barème Exercice 4 : Projection (3 pts)
𝟐
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑨𝑪
ABCD est un parallélogramme. et 𝑬 un point du plan tel que 𝑨𝑬 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝟑
Soit H le projeté de 𝑬 sur la droite (𝑩𝑪) parallèlement à (𝑨𝑩).
1 1. Construire une figure convenable.
𝟏
1 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑪𝑩
2. Montrer que 𝑪𝑯 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝟏 𝑨𝑩
𝑬𝑯 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝟑 𝟑
1 𝟏
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑨𝑩
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , Montrer : (𝑬𝑭) // (𝑩𝑪)
3. Soit 𝑭 un point du plan tel que 𝑭𝑩 𝟑 ‫وف ـ ـق ـ ـ ـكــم الـــل ـ ـــه‬

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