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Presentation ENERA

Le programme certifiant ENERA se concentre sur l'entrepreneuriat dans le secteur des énergies renouvelables en Afrique, visant à former des professionnels expérimentés. Il propose un cursus mixte incluant des cours en ligne, des masterclasses et des travaux pratiques, totalisant 50 heures de formation. Les participants développeront des compétences en technologie, innovation et stratégie, avec un accent sur les défis et opportunités du marché énergétique africain.

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Presentation ENERA

Le programme certifiant ENERA se concentre sur l'entrepreneuriat dans le secteur des énergies renouvelables en Afrique, visant à former des professionnels expérimentés. Il propose un cursus mixte incluant des cours en ligne, des masterclasses et des travaux pratiques, totalisant 50 heures de formation. Les participants développeront des compétences en technologie, innovation et stratégie, avec un accent sur les défis et opportunités du marché énergétique africain.

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ENERA : Modifiez le style du titre

PROGRAMME CERTIFIANT
« ENTREPRENEURIAT CLIQUEZ POURDANS
MODIFIER LES
LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE
ENERGIES RENOUVELABLES EN
AFRIQUE »
Cliquez pour modifier les styles du texte du masque
 Deuxième niveau
 Troisième niveau
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau
The household electrification rate is 42% in sub-Saharan Africa on average for households compared to 65% in Côte d'Ivoire (2016, World Bank). There are large disparities between states and urban and rural populati

ModifiezSOMMAIRE
le style du titre

CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE

Cliquezpour modifieretles
Contexte styles du texte du masque
Objectifs
 Deuxième niveau
 Cibles, prérequis et compétences visées
 Troisième niveau
 Programme pédagogique et Certification
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau
 Planning de déploiement
 Partenaire (INPHB)
 Prix et Participation visée

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The household electrification rate is 42% in sub-Saharan Africa on average for households compared to 65% in Côte d'Ivoire (2016, World Bank). There are large disparities between states and urban and rural populati

Modifiez le &style
CONTEXTE du titre
OBJECTIFS

CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE

 Cliquez
Les énergiespourrenouvelables
modifier les(ENR)
stylesvont
du texte du masque
se développer de manière
spectaculaire
 Deuxième partout
niveaudans le monde, particulièrement en Afrique.
 L’objectif du Troisième
programme niveau
ENERA est de présenter les différents aspects
de l’innovation dans les ENR niveau
Quatrième appliquée notamment aux technologies de
l’habitat.  Cinquième niveau

 Il s’adresse à un public de cadres, préférentiellement Africains,


bénéficiant d’une dizaine d’années d’expérience professionnelle. Il est
destiné à un public large : ingénieurs, commerciaux, administratifs…

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The household electrification rate is 42% in sub-Saharan Africa on average for households compared to 65% in Côte d'Ivoire (2016, World Bank). There are large disparities between states and urban and rural populati

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Cliquezpour modifieretles
Contexte styles du texte du masque
Objectifs
 Deuxième niveau
 Cibles, prérequis et compétences visées
 Troisième niveau
 Programme pédagogique et Certification
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau
 Planning de déploiement
 Partenaires (INPHB et BEM TECH)
 Prix et Participation visée

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Modifiez le style du titre
CIBLES

POUR QUI ?
CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE

Cliquez pour modifier les styles du texte du masque


 Deuxième niveau Cadres d’organismes
Ingénieurs et cadres
Troisième niveau
techniques et financiers publics et chargés de
 Quatrième niveau mission
 Cinquième niveau
Créateurs Professions juridiques
d’entreprises

Les pré-requis :
 Niveau Licence ou Master 1 ou Master 2 ou Doctorat
 Filière scientifique, économique, juridique ou équivalent.
 Pas d’expertise technique spécifique aux ENR requise mais une appétence au secteur
 Une connaissance de base de l’économie de l’entreprise est souhaitable
 Expérience professionnelle : minimum 3 ans 5
Modifiez le style
COMPETENCES du titre
VISEES

>> DOUBLE COMPETENCE <<


CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE
TECHNOLOGIE ET INNOVATION & STRATEGIE
Cliquez pour modifier les styles du texte du masque
 Deuxième niveau
 Troisième niveau
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau

• Connaissances des différentes technologies • Economie de l'énergie et du développement


ENR et leurs écosystèmes durable
• Stratégie technologique et management de
l'innovation
• Management et financement de projets

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The household electrification rate is 42% in sub-Saharan Africa on average for households compared to 65% in Côte d'Ivoire (2016, World Bank). There are large disparities between states and urban and rural populati

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CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE

Cliquezpour modifieretles
Contexte styles du texte du masque
Objectifs
 Deuxième niveau
 Cibles, prérequis et compétences visées
 Troisième niveau
 Programme pédagogique et Certification
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau
 Planning de déploiement
 Partenaires (INPHB et BEM TECH)
 Prix et Participation visée

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Modifiez
UN FORMATlePEDAGOGIQUE
style duBLENDED
titre
Durée totale : 50h (hors projet)
Responsabilité Technologie – Innovation & stratégie
CLIQUEZ POUR MODIFIER
– 18h LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE
pédagogique :
Cours en ligne
40h – Distanciel
• 30h synchrones 8 SPOC* (durée totale 10h) suivis d’une classe 1,5h d’accompagnement du projet
Cliquez pour modifier les styles du texte du masque
• 10h asynchrones virtuelle d’1h (durée totale 8h) en binôme
 Deuxième niveauMarchés de l’électricté en Afrique de 45’ de soutenance
l’Ouest & projet d’insfrastructure
 Troisième niveau
énergétique
 Quatrième niveau
MASTERCLASS ‐ 22h
 Cinquième niveau
Projet en groupe
Kick‐off/Enjeux (2h)
Marchés africains de l’électricité (6h) (binômes)
Management et financement de projet “Business Case”
d’infrastructure énergétique (12h)
Business cases (2h)
Responsabilité
pédagogique Efficacité énergétique dans le bâtiment
MASTERCLASS - 3h
10h ‐ Présentiel
Travaux expérimentaux Yampoussuokro ‐
* Small Online Private Course (SPOC)
7h
8
Modifiez
UN FORMATlePEDAGOGIQUE
style duBLENDED
titre
Déroulé pédagogique détaillé
Activité Durée (h) Modules Intervenants Institution Activité

Kick‐off 2,0
CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE
Ice breaker ‐ Introduction du programme ‐ présentation des Business case et
Bernard Drévillon X Masterclass
certification ‐ présentation SPOCs et CV

Spoc 1 (ouverture) 1,50 Le défi c!imatique Claude Basdevant X SPOC

Cliquez pour modifier les styles du texte du masque


Spoc 2 (ouverture) 1,30 Economie de l'énergie et du développement durable Jean‐philippe Nicolaï X

EDF ‐ Directeur Régional


SPOC

 Deuxième niveau
Masterclass 6,00 Le marché de l'électricité en Afrique de l'Ouest Mahamane Sow Masterclass
Afrique de l’Ouest

Spoc 1 ‐ CV 1,0 Le défi c!imatique Claude Basdevant X Classe virtuelle

Spoc 2 ‐ CV  Troisième niveau 1,0 Economie de l'énergie et du développement durable Jean‐philippe Nicolaï X Classe virtuelle

 Quatrième niveau
Spoc 3 (ouverture) 1,30 Management stratégique des énergies renouvelables Benjamin Lehiany X SPOC

Spoc 4 (ouverture) 1,00 Energie solaire photovoltaïque Bernard Drévillon X SPOC

Spoc 3 ‐ CV  Cinquième
1,0 niveau
Management stratégique des énergies renouvelables Benjamin Lehiany X Classe virtuelle

Spoc 4 ‐ CV 1,0 Energie solaire photovoltaïque Bernard Drévillon X Classe virtuelle

Spoc 5 (ouverture) 1,20 Stockage chimique de l'énergie Didier dalmazzone X SPOC

Spoc 6 (ouverture) 1,00 L'intermittence et les énergies renouvelables Daniel suchet X SPOC

Spoc 5 ‐ CV 1,0 Stockage chimique de l'énergie Didier dalmazzone X Classe virtuelle

Spoc 6 ‐ CV 1,0 L'intermittence et les énergies renouvelables Daniel suchet X Classe virtuelle

Spoc 7 (ouverture) 1,00 Biomasse et bioénergie Benoit Gabrielle AgroParisTech SPOC

Spoc 8 (ouverture) 1,50 Energie des éoliennes Fawaz Massouh ENSAM SPOC

Spoc 7 ‐ CV 1,0 Biomasse et bioénergie Benoit Gabrielle X Classe virtuelle

Spoc 8 ‐ CV 1,0 Energie des éoliennes Fawaz Massouh ENSAM Classe virtuelle

Business case 2 Présentation Business case Bernard Drévillon X Masterclass

Management et financement de projet d'insfrastructure énergétique ‐ Présentation


Masterclass 12,00 Jean‐Jacques Ngono Finergreen Masterclass
de start‐ups

Masterclass 3,00 Efficacité énergétique dans le bâtiment A définir AD Masterclass online

Travaux pratiques 7,00 A définir A définir AD Présentiel 9


Total heures : 50
Modifiez le DU
POINTS FORTS style du titre
PROGRAMME

Excellence de l'Ecole Polytechnique dans la Francophonie


CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE

Cliquez pour modifier les styles du texte du masque Double culture


Format pédagogique mixte synchrone et
 Deuxième niveau Business et technique
asynchrone
 Troisième niveau Couvrant les principales technologies
(SPOCs et Classes virtuelles, Master class,
 Quatrième niveau
Tutorat) d'énergie renouvelable
 Cinquième niveau

Rythme compatible avec une


activité professionnelle Tutorat projet personnalisé
(Possibilité d'alternance travail-
formation)

10
Modifiez
MODULESleDEstyle du titre
FORMATION

CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE


Small Online Private Courses (SPOC) en français suivis de 1h minutes de classe virtuelle par SPOC (*)
- Durée pourdes
totale
Cliquez modifier les styles
8 SPOC du texte du
(asynchrone) masque
: 10h
- Durée totale des
 Deuxième Classes virtuelles (synchrone) : 8h
niveau
 Troisième niveau 3 SPOCs
 Quatrième niveau « Innovation & Stratégie »
 Economie de l'énergie et du développement durable
 Cinquième niveau
 Stratégie technologique et management de l'innovation
 Des énergies décarbonées pour le climat : enjeux et scenarios

 Energie Solaire Photovoltaïque 5 SPOCs


« Technologie»
 Energie éolienne
 Biomasse & bioénergie
 Stockage de l'Energie
 Gestion de l'intermittence sur les réseaux
11
Modifiez
MODULESleDEstyle du titre
FORMATION

CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE


MASTERCLASS
Cliquez
 Marché pour
demodifier
l’énergieles
en styles
Afriquedude
texte du masque
l’Ouest (6h)
 Deuxième niveau
 Management et financement de projet d’infrastructure d’énergies renouvelables - Présentation de start-
 Troisième niveau
ups (12h)
 Efficacitéénergétique dans le bâtiment (3h)
Quatrième niveau
 Cinquième niveau

Durée totale : 18h Q&R incluses.

TRAVAUX EXPERIMENTAUX
 2 journées (12h)

12
Modifiez le style du titre
CERTIFICATION

CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE


Modalité : Développement d’un Business Case
Cliquez pour modifier les styles du texte du masque
Deuxième
 Une étudeniveau
de cas, ou Business Case (BC) constitue la deuxième partie de la formation.
 Le thème
Troisième est choisi par les participants, regroupés en binômes. Il est suivi à distance par
niveau
l’undes membres
Quatrième de l’équipe de formation.
niveau
 Le BC est un projet
 Cinquième niveauinnovant. Il doit examiner les différents aspects du projet choisi :
technologiques (proposition de valeur / étude d’opportunité incluant l’analyse de risque),
financiers (étude de VAN / ROI) et réglementaires.
 Il donne lieu à un rapport d’une trentaine de pages (sommaire/ compétences attendues) et à
une présentation orale (45 minutes environ) devant un jury.

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ModifiezCERTIFICATION
le style du titre
Le rérérentiel de compétences visées
CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE

Cliquez pour modifier les styles du texte du masque


 Deuxième
1. Compréhension des niveau
enjeux liés 3. Capacité à innover
au changement climatique et des 2. Connaissance des définition d’une stratégie 4. Maîtrise des aspects contractuels,
 Troisième niveau
équilibres macro‐économiques différentes technologies ENR d’entreprise ou de l’analyse de risque d’un projet
des marchés de  Quatrième niveau
l’énergie d’innovation
 Cinquième niveau

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The household electrification rate is 42% in sub-Saharan Africa on average for households compared to 65% in Côte d'Ivoire (2016, World Bank). There are large disparities between states and urban and rural populati

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Objectifs
 Deuxième niveau
 Cibles, prérequis et compétences visées
 Troisième niveau
 Programme pédagogique et Certification
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau
 Planning de déploiement
 Partenaires (INPHB et BEM TECH)
 Prix et Participation visée

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SEQUENCE PEDAGOGIQUE sur 4 mois
Kick-off
CLIQUEZLancement
POUR MODIFIER
projets
des
LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE
Rendu projet

6 semaines 8 semaines
Cliquez pour modifier les styles du texte du masque
Rédaction Business case
 Deuxième niveauTechnologies Jury de
ENR & Ressources (Podcasts)
 Troisième niveau Certification
Innovation
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau

8 SPOC
TUTORAT PROJET en Soutenance orale en
8 Classes virtuelles de 1h
binôme groupe (par projet)
3 masterclass en présentiel
2j Travaux expérimentaux

Constitution des groupes Livraison


projet et Cadrage des sujets Rapport Business case
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Objectifs
 Deuxième niveau
 Cibles, prérequis et compétences visées
 Troisième niveau
 Programme pédagogique et Certification
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau
 Planning de déploiement
 Partenaires (INPHB)
 Prix et Participation visée

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Modifiez le style du titre
Partenaire INPHB / marché Côte d’Ivoire

CLIQUEZ POUR MODIFIER LES STYLES DU TEXTE DU MASQUE

pour modifier
 Contacts
Cliquez : les styles du texte du masque
 Deuxième niveau
 Charles Kouakou KONAN / Enseignant-Chercheur à l'INPHB, Ingénieur Energétique au DFR
Troisième niveau
GME, Directeur
 Quatrième des Etudes en charge du développement des formations en Energies
niveau
Renouvelables à l'ESPE
 Cinquième niveau
 Sako Mohamed Koïta / INPHB Maître de Conférences, Directeur adjoint du Centre et
Coordinatuer de la Recherche

 Lieux de formation :
 INPHB Abidjan
 Travaux pratiques INPHB site Yamoussoukro

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Objectifs
 Deuxième niveau
 Cibles, prérequis et compétences visées
 Troisième niveau
 Programme pédagogique et Certification
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau
 Planning de déploiement
 Partenaires (INPHB et BEM TECH)
 Prix et Participation visée

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Prix et Participation

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Prix
 Deuxième niveau: 3000 euros HT
 Troisième
Nombre niveau de participants visé : 30
 Quatrième niveau
 Cinquième niveau

Annexe budgétaire à caler avec le partenaire (IHPHB)

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