Programmation annuelle CE2 adaptée – avec dates réelles
Période 1 : du 25 août au 10 octobre 2025 (7 semaines)
Thèmes : consolidation du code / numération jusqu’à 500 / additions simples / géométrie de base.
Dates Français Mathématiques
25 → 29 Lecture de mots outils, phrases simples ; copie/dictée à l’adulte ; Numération jusqu’à 200 ; comparer longueurs ; reconnaître
août phrase majuscule/point carré/rectangle
Additions simples en ligne ; estimer longueurs ; tracer
1 → 5 sept. Lecture de 2–3 phrases ; compléter une phrase ; identifier le verbe
segment ; lire tableau simple
Numération jusqu’à 500 ; utiliser règle graduée ; identifier
8 → 12 sept. Lecture 4–5 phrases guidées ; écrire une phrase ; sujet/verbe
cercle
15 → 19 Lecture fluide phrases isolées ; écrire 2 phrases avec images ; Additions posées simples ; comparer longueurs ; reproduire
sept. phrases affirmatives/négatives figures
22 → 26 Lecture collective petit texte (5 lignes) ; récit collectif dicté à Révisions additions ; jeux géométriques ; lire emploi du
sept. l’adulte ; révisions temps
29 sept. → 3
Consolidation lecture + compréhension Révisions numération + calcul
oct.
6 → 10 oct. Ateliers de lecture différenciés + révisions écriture Consolidation mesures + figures simples
Période 2 : du 27 octobre au 12 décembre 2025 (7 semaines)
Thèmes : textes courts (5–6 lignes) / accord sujet-verbe / numération jusqu’à 1000 / soustractions simples / masses / symétrie.
Dates Français Mathématiques
27 → 31 Lire 5–6 lignes ; écrire 2 phrases guidées ; accord sujet/verbe Lire/écrire nombres jusqu’à 800 ; peser objets (kg) ; repérage
oct. (présent) quadrillage
Identifier personnages/lieux ; écrire 2–3 phrases ; exercices Additions posées avec retenue ; comparer masses ; tracer
3 → 7 nov.
accord quadrillage
10 → 14
Lire petite histoire ; produire 3 phrases liées ; révisions accord Numération jusqu’à 1000 ; estimer masses ; symétrie (pliage)
nov.
17 → 21 Reformuler un texte à l’oral ; récit dicté à l’adulte ; phrases
Soustractions simples ; balance ; figures symétriques
nov. interrogatives
24 → 28
Révisions lecture fluide ; mini-texte 3–4 phrases Révisions calculs ; comparer masses ; jeux symétrie
nov.
1 → 5 déc. Consolidation lecture/écriture Problèmes simples (additifs/soustractifs) ; lire tableau simple
8 → 12 déc. Bilan lecture + langue P2 Bilan maths P2 (numération, masses, symétrie)
Période 3 : du 12 janvier au 27 février 2026 (7 semaines)
Thèmes : textes ~10 lignes / accord nom-adjectif / multiplications simples / monnaie / périmètres / diagrammes.
Dates Français Mathématiques
12 → 16 Lire ~8 lignes ; produire 3–4 phrases ; accords nom/adjectif Numération révisions ; manipuler monnaie (payer exact) ; identifier
janv. (découverte) carrés/rectangles
19 → 23 Identifier idée principale ; compléter texte à trous ;
Tables 2 et 5 ; monnaie (rendre simple) ; périmètre carré
janv. exercices accords
26 → 30 Mettre en ordre phrases ; récit collectif 4 phrases ; révisions
Multiplication posée simple ; exercices monnaie ; périmètre rectangle
janv. accords
Lecture à deux voix ; écrire description ; vocabulaire Révisions tables (2,5,10) ; monnaie en situation ; périmètre figures
2 → 6 fév.
familles de mots composées
Dates Français Mathématiques
Problèmes multiplicatifs simples ; tracer carré/rectangle ; diagramme
9 → 13 fév. Lecture fluide ; récit libre dictée adulte
en bâtons
16 → 20
Consolidation lecture/écriture Réinvestissement monnaie + périmètre
fév.
23 → 27
Bilan lecture + langue P3 Bilan maths P3
fév.
Période 4 : du 9 mars au 30 avril 2026 (7 semaines)
Thèmes : lecture expressive / passé composé + futur proche / divisions simples / mesures longueurs + heures / symétrie / tableaux à double
entrée.
Dates Français Mathématiques
Lire dialogue court ; écrire dialogue guidé ; passé Division partage (manip) ; mesurer longueurs (cm/m) ; tracer carré ;
9 → 13 mars
composé (oral+écrit) tableau double entrée
Lire 10 lignes ; produire 4 phrases ; exercices passé Divisions simples ; comparer longueurs ; tracer rectangle ; compléter
16 → 20 mars
composé tableau double entrée
23 → 27 mars Lecture expressive ; écrire description ; futur proche Tables 3 et 4 ; problèmes de longueur ; symétrie pliage
30 mars → 3
Compréhension : « pourquoi/comment » ; récit collectif Tables 6 ; lire l’heure (heures/demi-heures) ; figures symétriques
avr.
6 → 10 avr. Révisions temps verbaux ; rédaction 5 phrases Révisions divisions/tables ; problèmes durées ; symétrie/tracés
13 → 17 avr. Consolidation lecture expressive Réinvestissement longueurs/heures ; tableaux
20 → 24 avr. Bilan lecture + langue P4 Bilan maths P4
Période 5 : du 18 mai au 3 juillet 2026 (7 semaines mais morcelées avec fériés)
Thèmes : lecture autonome ~12 lignes / révisions langue + vocabulaire / tables 7–9 / durées + contenances / solides / graphiques.
Dates Français Mathématiques
Tables 7 et 8 ; lire l’heure (quart) ; reconnaître cube/pavé ; lire
18 → 22 mai Lire 10 lignes seul ; rédiger 4–5 phrases ; révisions accords
graphique simple
Résumer texte à l’oral ; récit 6 phrases ; vocabulaire Tables 9 ; mesurer durées simples ; construire cube/pavé (patron) ;
25 → 29 mai
synonymes compléter graphique
Lecture fluide à deux voix ; description 4 phrases ; Problèmes à 2 étapes ; mesurer contenances (litres) ; identifier
1 → 5 juin
vocabulaire contraires solides divers ; lire graphique
Lire texte documentaire court ; mini-paragraphe 6–8 phrases Révisions calculs ; problèmes durées/contenances ; révisions
8 → 12 juin
; révisions conjugaisons géométrie ; révisions données
15 → 19
Révisions lecture/écriture Révisions maths globales
juin
22 → 26
Ateliers lecture bilan Évaluations bilans maths
juin
29 juin → 3
Clôture de l’année (lectures libres, projets) Jeux mathématiques, projets de fin d’année
juil.
