Chapitre 2

Sidi Daoud - Ouarzazate

Calcul vectoriel dans le plan

I Égalité de deux vecteurs , somme de deux vecteurs

Définition
−−→
SoientA et B deux points et soit →
−
u un vecteur non nul dans le plan tel que →
−
u = AB .
→
−
u est caractérisé par :
u la direction du vecteur →−
u est la droite (AB) B
u le sens du vecteur →
u est de A vers B →
−
u
u la norme du vecteur→
u est la distance AB et on note :
A
−−→
||→
−
u || = || AB || = AB

Propriété
D
B
u On dit que deux vecteurs → −
u et →−
v sont égaux si et →
− →
−

f MR . EL ANANI - w 0 6 96 51 47 02 - n 0 6 54 34 77 92
seulement s’ils ont : la même direction, le même sens v u
C
et la même norme. Et on écrit : →
−
u =→ −
v A
→
−
u =→
−
v − −→ −−−→
AB = CD
D A
u On dit que deux vecteurs → −
u et →
−
v sont opposés si
et seulement s’ils ont : la même direction, la même →
− →
−
norme et deux sens contraires . v u
Et on écrit →
− = −→
u−−→ −
v −.−→
C B
N.B : on a : AB = − BA
→
−
u = −→
−
v − −→ −−−→
AB = − CD
D →
−
v A
→
−
u ABCD est un parallélogramme si et seule- w →
−
u
−−→ −−−→ −−→ −−→ −−−→
ment si AB + AD = AC ou AB = DC .
C B
→
−
w =→
−
u +→
−
v ; −
−→ −−−→ −−→ −−→ −−−→
AB = DC ; AC = AB + AD

20
20
 Propriété

Sidi Daoud - Ouarzazate

B
−−→ −−→
AB BC
u Relation de Chasles : Soient A , B
C
et C trois points dans le plan .
−−→ −−→ −−→ −−→
On a : AB + BC = AC AC
A
−−→ −−→ −−→
AC = AB + BC

Exercice d’application

D C

On considère, ci-contre, le parallélogramme ABCD

Montrer que :
−−→ −−−→ −−→
AB + AD = AC

A B

Réponse

f MR . EL ANANI - w 0 6 96 51 47 02 - n 0 6 54 34 77 92

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II La colinéarité de deux vecteurs - Alignement de trois
points :
Définition

→
−
On dit que deux vecteurs → −
u et →−
v sont colinéaires si et u
seulement s’il existe un réel k tel que →
−
v
→
−
u = k→−
v ou →−
v = k→−u .
→
−
v = 2→
−
u

Propriété

C
On dit que trois points A , B et C sont alignés si et
−−→ −−→
seulement si les deux vecteurs AB et AC sont coli-
−−→ B
néaires. C’est-à-dire il existe un réel k tel que AB =
−−→ −−→ −−→ −−→ 1 −−→
k AC ou AC = k AB . A AB = AC
3

Propriété

C A

f MR . EL ANANI - w 0 6 96 51 47 02 - n 0 6 54 34 77 92
Les deux droites (AB) et (CD) sont parallèles si et B
−−→ −−−→
seulement si les deux vecteurs AB et CD sont coli-
néaires. C’est-à-dire il existe un réel k tel que
−−→ −−−→ −−−→ −−→ D
AB = k CD ou CD = k AB .
−−→ 1 −−−→
AB = CD
3

Exercice d’application

SoitABCD un parallélogramme, I et J deux points du plan tels que :

−−→ 3 −−→ −−→ −−−→
AI = AB et DJ = 2 AD
2

1 Construire les deux points I et J.

−−→ −−→ −−−→
2 Montrer que : CJ = − AB + 2 AD

3 Dans le repère (A, D), déterminer l’abscisse du point J.

22
22
23
23
Réponse

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24
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III Propriétés du milieu d’un segment

Propriété

Soient A , B et I trois points, les propriétés B

suivantes sont équivalentes :
I ×

A ×

Exercice d’application

SoitABC un triangle, I le milieu de [BC], E et F deux points du plan tels que :

−−→ 3 −−→ −−→ 3 −−→
AE = AB et AF = AC
4 2

1 Construire une figure convenable.

−−→ −−→ −−→
2 Montrer que : 4 IE = IA + 3 IB
−−→ −−→ −−→
3 Montrer que : 4 IF = − IA + 3 IC

4 Montrer que les points E, I et F sont alignés.

Réponse

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IV Série d’exercices

Exercice 25

Vrai ou faux ?
Proposition Vraie fausse

−−→ −−→ −−→ → −

1. Pour tous les points A , B et C dans le plan, on a : AB + BC + CA = 0

−−→ −−→ −−→

2. Pour tous les points A , B et C dans le plan , on a : AB − BC = CA

−−→ −−−→
3. Si ABCD est un parallélogramme alors AB = CD

−−→ −−−→
4. SiABCD est un parallélogramme alors BC = AD

−−−−→ −−−→ −−−→

5. Si MN + MP = MO , alors MN OP est un parallélogramme

−−→ −→
6. Si le pointJ est le milieu de [AB] ,alors AJ = BJ

−−→ −−−→ −−→ −−→

7. Si AB = CD , alors AC = BD

−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→

8. Si EC = 3 AB et FC = −6 AB alors EF et AB sont colinéaires.

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−−→ −−−→ −−−→
9. Quels que soient les points F , G et H , 2 FG + GH = 2 FH .

10. SiAB = 3AC alors les points A , B et C sont alignés.

Exercice 26
On considère des points A et B tels que AB = 2cm .
construire les points C , D , E , et F définis par :
−−→ −−→ −−−→ −−→ −−→ 1 −−→ −−→ 5 −−→
AC = 2 AB ; AD = −3 AB ; BE = AB ; BF = − AB
2 2

Exercice 27
ACFE est un parallélogramme et ABDE est un carré.
En utilisant les segments tracés, citer :

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A B
× ×
1 Deux vecteurs égaux .

2 Deux vecteurs opposés .

D C
3 Deux vecteurs colinéaires ni égaux ni opposés × × ×
E
4 Deux vecteurs non colinéaires de même norme .

5 Deux vecteurs de sens opposés et de normes dif-

férentes. ×
F

Exercice 28
−−→ −−→ −−→ −−→
En décomposant CB en CA + AB , exprimer les vecteurs suivants en fonction de AB et
−−→
AC .
→
− −−→ −−→ − 1 −−→ 1 −−→
u = 2 AB − 3 CB ; →v = AB − CB .
5 2

Exercice 29
On considère quatre points A , B , C , D quelconques .

−−−→ −−→ −−→ −−→

1 Construire le point M tel que : AM = AB + AC − BC
−−−→ −−→ −−→ −−−→
2 Construire le point N tel que : AN = AB − AC + AD
−−−−→ −−→ −−→
3 Démontrer que MN = CA + BD

Exercice 30

f MR . EL ANANI - w 0 6 96 51 47 02 - n 0 6 54 34 77 92
SoitABC un triangle .
Construire les points D, E et F définis respectivement par :
−−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ 1 −−→ −−→ 2 −−→ −−→ 1 −−→
AD = AB + AC ; BE = 2 AB + AC ; CF = − AB + AC − BC
2 3 2

Exercice 31
ABC est un triangle. Les points N , P et Q sont tels que :
−−−→ 3 −−→ −−→ −−→ 1 −−→ −−→ −−−→ 1 −−→ 2 −−→
AN = − AB − BC , AP = − AB + 2 AC et BQ = CA + CB
4 2 3 3
−−−→ −−→ −−→
1 Exprimer AN en fonction de AB et AC .
−−→ −−−→
2 Déterminer un réel k tel que AP = k AN .

3 Que peut on dire des points A, N et P ? Justifiez votre réponse .

−−−→
4 Montrer que les droites (N Q ) et (AB) sont parallèles . ( On pourra exprimer N Q en
−−→ −−→ −−−→ 17 −−→
fonction de AB et AC puis établir que N Q = AB )
12

28
28
Exercice 32

Sidi Daoud - Ouarzazate

ABCD est un parallélogramme de centre O ; I est le milieu de [AB] et E est le point tel que
−−→ 2 −−→
DE = DI .
3

−−→ 1 −−→ 1 −−−→

1 Prouver que AE = AB + AD
3 3
−−→ 2 −−→ −−→ −−→ −−−→ −−→ −−→
Aide : En partant de DE = DI , décomposer DE et DI en fonction de AD , AE et AI
3
2 En déduire l’alignement de A, E et C.

Exercice 33
SoientA et B deux points distincts du plan.
Déterminer les ensembles des points I du plan vérifiant les égalités suivantes :
−−→ −−→ → −
1 IA + IB = 0 ; 3 IA = IB ;
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→
2 AI + IB = AB ; 4 AB = 2 AI ;

Exercice 34
On donne un triangle ABC. SoitI le milieu de [BC]. Soit deux pointsP et Q tels que :

−−→ −−−→ −−→ −−→

AP + AQ = AC + AB

1 Démontrer que I est le milieu de [P Q]

−−→ −−−→
2 Déduire une relation entre P B et CQ

3 quelle est la nature du quadrilatère P BQC?

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Exercice 35
ABCD est un quadrilatère quelconque. On appelle I le milieu de [AB] et J le milieu de
[CD]. O est un point quelconque du plan.

1 Faire une figure.

−−−→ −−→ −−→ −−−→ −−−→ −−→
2 Justifier que OA + OB = 2 OI . En déduire que, de la même façon, OC + OD = 2 OJ .
−−−→ −−−→ −−→ −−−→ −−−→
3 On se propose de construire le point M tel que OM = OA + OB − OC − OD .
−−−→ −
→
Déduire de la question précédente que OM = 2 JI .

4 Déduire de cette égalité vectorielle la construction du point M sur le dessin.

5 Les droites (OM )et (JI) sont-elles parallèles ? Justifier.

Exercice 36
ABC est un triangle ; P est un point de (AB), Q un point de (BC) et R un point de (AC)
disposés comme sur le dessin. (Les graduations sur les droites sont régulières.)

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29
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C•
•
• •
•Q
•
• •
P •
A• • • • •
B
R•

−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→

1 Donner les valeurs des réels α, β et γ tels que : AP = α AB , AR = β AC et BQ = γ BC .
−−→ −−→ −−→
2 Exprimer P R en fonction de AB et AC .
−−→ 9 −−→ 3 −−→
3 Démontrer que P Q = AB + AC .
28 7
−−→ 9 −−→
4 Justifier que P Q = − P R. Que peut-on conclure ?
7

Exercice 37
ABC est un triangle.
−−−→ 3 −−→ 3 −−→ −−→ 1 −−→
1 Placer les points D, E et F tels que : AD = AB + AC ; BE = − CB et F est le
2 2 2
milieu de [AC].
−−→ −−→
2 Exprimer, en justifiant, le vecteur AB en fonction de FE .
−−→ −−→ −−→
3 a Exprimer le vecteur AE en fonction de AB et AC .
−−−→ −−→

f MR . EL ANANI - w 0 6 96 51 47 02 - n 0 6 54 34 77 92
b En déduire un réel k tel que AD = k AE .
c Que peut-on alors conclure ?
−−−→ −−−→ →
−
4 a Placer le point M tel que : MA − 3 MB = 0
b Placer le point G symétrique de F par rapport à C.
−−−→ 3 −−→
c Montrer que GA = CA puis montrer que (GD)//(AB).
2
d En déduire la nature du quadrilatère AMDG .

Exercice 38
SoitABC un triangle. Les points O ; I et J sont définis par les relations :
−−→ 2 −−→ −−→ −−→ −−→ 1 −−→
BO = BC , OI = 2 CA et OJ = − AB
3 2

1 Faire une figure.

2 Pourquoi les droites (OI ) et (CA) sont parallèles ?

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30
 −−→ −−→ 4 −−→

Sidi Daoud - Ouarzazate

3 a Démontrer que : BI = −2 AB − BC .
3
−−→ 1 −−→ 1 −−→
b Démontrer que : CJ = − AB − BC .
2 3
4 En déduire que les droites (BI) et (CJ) sont parallèles.

5 Démontrer que les trois points A ; I et J sont alignés.

Exercice 39
SoientABCD un parallélogramme et les points I, E, F et G tels que :

• I est le centre du parallélogramme ABCD ;

• B est le milieu du segment [AE] ;

−−−→ −−−→ −−→ →−
• G est le centre de gravité du triangle ACE c’est à dire GA + GC + GE = 0 ;
−−→ −−→ −−−→
• BF = 2 BA + AD .
−−→ 2 −−→
1 Montrer que EG = EI .
3
2 Faire une figure.
−−→ −−−→ −−−→ −−→
3 Déterminer les relations reliant AE et CD ,puis CG et CB .
−−→ −−→
4 Calculer IE + IF

5 Montrer que E, G et F sont alignés.

Exercice 40

f MR . EL ANANI - w 0 6 96 51 47 02 - n 0 6 54 34 77 92
(On ne demande pas de faire une figure)
SoitABCD un trapèze de bases [AB] et [CD].
−−→ −−→ →− −−→ −−−→ →
−
SoientE et F les deux points définis comme suit : 2 FA + 5 FB = 0 et 3 EC + 4 ED = 0 .
−−→ 5 −−→ −−→ 4 −−−→
1 Montrer que : AF = AB et CE = CD .
7 7
−−−→ −−→ −−−→ −−−→ →
−
2 SoitG le milieu du segment [EF]. Montrer que : 2 GA + 5 GB + 3 GC + 4 GD = 0 .

3 SoitM un point et →−
u et →
−v deux vecteurs tels que :
→
− −−−→ −−−→ −−−→ −−−→ − −−−→ −−−→ −−−→ −−−→
u = 2 MA + 5 MB + 3 MC + 4 MD et → v = 2 MA + 5 MB − 3 MC − 4 MD .
−−−→
a Exprimer → −
u en fonction de MG .
−−→
b Montrer que → −
v = 7 FE .

Exercice 41
Droite d’Euler dans un triangle
ABC est un triangle et O le centre de son cercle circonscrit. A0 est le milieu du segment
[BC], B0 celui de [CA] et C 0 celui de [AB].

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 Sidi Daoud - Ouarzazate
1 . Caractérisation vectorielle de l’orthocentre
−−−→ −−−→ −−→ −−−→
On considère le point H défini par : OH = OA + OB + OC . [1]
−−→ −−−→ −−−→
a Justifier que OB + OC = 2 OA0 . [2]
−−−→ −−−→
b Déduire de la relation [1] que AH = 2 OA0 .
c Démontrer alors que les droites (AH) et (BC) sont perpendiculaires.
d De la même manière, démontrer que la droite (BH) est perpendiculaire à la
droite (AC).
e Que représente le point H pour le triangle ABC ?

2 . Droite d’Euler
−−−→ −−→ −−−→ → −
SoitG le point défini par : GA + GB + GC = 0 .
(G désigne le centre de gravité du triangle ABC).
−−−→ −−−→ −−−→ −−−→ −−−→
a Démontrer que : GA = −2 GA0 ,puis démontrer que : 3 OG = OA + 2 OA0 .
−−−→ −−−→
b En déduire que3 OG = OH .
c En déduire l’alignement de O, G, H lorsque le triangle ABC n’est pas équilatéral.
d Que peut-on dire des points O, G et H dans le cas où ABC est un triangle équi-
latéral ?

Exercice 42
SoitABC un triangle non aplati et k un nombre réel.
−−−→ 1 −−→ −−→ −−−→ −−→ 1 −−→
M et N sont les points définis par : AM = AB + (k + 1) AC et AN = (k + 1) AB + AC
2 2
1 On choisit d’abord k = −2.

f MR . EL ANANI - w 0 6 96 51 47 02 - n 0 6 54 34 77 92
a Faire une figure .
b Démontrer que les droites (MN ) et (BC) sont parallèles.

2 Le réel k est maintenant quelconque.

−−−−→ −−→
a Calculer MN en fonction de BC puis conclure.
b Le quadrilatère BCMN peut-il être un parallélogramme ? Si oui, pour quelle(s)
valeur(s) de k ?

Exercice 43
−−−→ 1 −−→
ABC est un triangle ; O est un point quelconque et G est le point tel que : AG = − AB .
2
−−−→ −−→ −−−→
1 Montrer que : 3 OA − OB = 2 OG .
−−→ −−−→ −−→ −−−→
2 P est le point tel que : OP = 3 OA − OB − 2 OC . Montrer que (OP)//(GC) .

32
32
Exercice 44

Sidi Daoud - Ouarzazate

SoitABC un triangle .
−−→ 2 −−→ −−→ −−→ −−−→ −−→ −−→
1 Marquer les points D, E et F tel que : BE = BC , AB + AE = AD et AF = −2 AC .
3
−−→ −−→
2 Montrer que BF et AE sont colinéaires.
−−−→ −−→ 1 −−→
3 SoitM un point tel que AM = AF − AE . Montrer que F, M et B sont alignées .
2

Exercice 45
SoitABC un triangle et I le milieu de [AB].
−−→ −−→
1 Construire le point J tel que : AJ = − AC .
−
→ −−→ −−→
2 Exprimer le vecteur IJ en fonction des vecteurs AB et AC .
−−→ −−−→ →− −−→ −−→
3 On note K le point tel que : 2 KB + KC = 0 . Exprimer BK en fonction de BC , puis
construire K.
−−→ 1 −−→ 1 −−→
4 En déduire que : IK = AB + AC .
6 3
5 Que peut-on conclure ?

Exercice 46
SoitABCD un rectangle de centre O tel que AB = 5cm et BC = 3cm .

D C
• •

O
•

f MR . EL ANANI - w 0 6 96 51 47 02 - n 0 6 54 34 77 92
• •
A B

−−→ 1 −−→ −→ 1 −−→ −−−→ 1 −−−→ −−→

1 Placer les points I, J, K et L tels que : AI = AB ; BJ = BC ; CK = CD ; DL =
5 3 5
1 −−−→
DA
3
−−→ −−→ → 4 −−→ 1 −−→
−
2 Exprimer IB en fonction de AB , puis démontrer que IJ = AB + BC .
5 3
−−→ −−−→ −−−→
3 De même, exprimer KL en fonction de CD et DA . En déduire la nature du quadri-
latère IJKL.
−−→ −−−→
4 En calculant la somme OI + OK , démontrer que le point O est aussi le centre de
IJKL.

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