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Spe SVT

L'enseignement de spécialité SVT en classe de première permet aux élèves d'approfondir des notions liées à la Terre, la vie et l'organisation du vivant, ainsi qu'aux enjeux contemporains de la planète et à la santé. Ce programme, qui combine activités expérimentales et cours théoriques, développe des compétences essentielles pour la poursuite d'études dans divers domaines scientifiques, notamment la santé, l'environnement, le sport et l'enseignement. Les élèves doivent faire preuve de curiosité, d'autonomie et de compétences méthodiques pour réussir dans cette spécialité.

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L'enseignement de spécialité SVT en classe de première permet aux élèves d'approfondir des notions liées à la Terre, la vie et l'organisation du vivant, ainsi qu'aux enjeux contemporains de la planète et à la santé. Ce programme, qui combine activités expérimentales et cours théoriques, développe des compétences essentielles pour la poursuite d'études dans divers domaines scientifiques, notamment la santé, l'environnement, le sport et l'enseignement. Les élèves doivent faire preuve de curiosité, d'autonomie et de compétences méthodiques pour réussir dans cette spécialité.

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BAC GÉNÉRAL

Enseignement de
Spécialité

Sciences
de la Vie &
de la Terre
Profil Enseignement Poursuite d’étude

Les élèves désirant choisir la L’enseignement de spécialité SVT L’enseignement de SVT au


spécialité SVT en classe de propose aux élèves d’approfondir lycée vise à dispenser une
première vont devoir faire des notions en lien avec les formation scientifique
preuve : thèmes suivants : solide préparant à
- La Terre, la vie et l’organisation l’enseignement supérieur, en
- de curiosité : avoir un goût particulier dans les
du vivant.
prononcé pour domaines suivants :
- Enjeux contemporains de la
l’observation,
planète. 1) Domaine de la santé et du
l’expérimentation, la
- Corps humain et santé. social (médecine,
modélisation, l’analyse,
Cet enseignement alterne des pharmacie, dentaire, sage-
l’argumentation, la
activités expérimentales et des femme, formations
compréhension des
séances de cours. paramédicales, BTS ou IUT
phénomènes biologiques et
géologiques…; dans un domaine
Le programme est le suivant : comportant de la biologie,
- d’autonomie : savoir gérer 1) Transmission, variation et classe préparatoire BCPST
son temps et son poste de expression du patrimoine pour devenir vétérinaire ou
travail en fonction du génétique. ingénieur agronome…).
protocole fourni, solliciter 2) La dynamique interne de la
des ressources en fonction Terre. 2) Domaine de
du problème à résoudre, 3) Ecosystèmes et services l’alimentation et de
manipuler en respectant les environnementaux. l’environnement (BTS ou IUT
règles de sécurité…; 4) Variation génétique et santé. dans un domaine
5) Le fonctionnement du système comportant de la biologie
- de compétences : être ou de la géologie, ingénieur
immunitaire humain.
méthodique, rigoureux, dans un domaine
organisé, faire preuve comportant de la biologie
Ce programme développe chez
d’esprit critique, faire ou de la géologie…).
l’élève des compétences
évoluer sa pensée,
fondamentales telles que 3) Domaine du sport
argumenter et développer
l’observation, l’expérimentation, (licence STAPS…).
des compétences orales…
la modélisation, l’analyse,
L’élève sera amené à l’argumentation… indispensables à 4) Domaine de
mobiliser des connaissances la poursuite d’études dans l’enseignement et de la
en SVT, tout en mobilisant l’enseignement supérieur. recherche (licences, masters,
également parfois des doctorats : toutes les
acquis de physique-chimie, spécialités universitaires
mathématiques et comportant de la biologie,
informatique. de la géologie, de
l’écologie…).

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