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Programmes de Génie Civil-Bâtiment (Version Corrigée)

GENIE CIBIL

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REPLUBLIQUE DU CAMEROUN

PAIX-TRAVAIL-PATRIE

PROGRAMME DE FORMATION DANS LES LYCEES


D’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE

F4 BA
GENIE CIVIL-OPTION BATIMENT

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE


Inspection Générale de Pédagogie Chargée de
l’Enseignement Technique

Direction de l’Enseignement Technique et


Professionnel

Avec la collaboration de :
SOFATI
Division formation internationale
L’UNIVERSITE DE MONTREAL
Faculté des sciences de l’éducation
CIDE
Consortium Intercollégial de Développement en Education

MAI 1991

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 1


TABLE DES MATIERES

VOCABULAIRE………………………………….. ………….…....…………………………3

BUTS DE LA FORMATION………………..…………………….…..………………………4

TRONC COMMUN……………………………………………………………………………5

OBJECTIFS DUPROGRAMME…………………………………………..………………....6

GRILLE HORAIRE HEBDOMADAIRE…………………………………..………………….7

COURS DE LA CLASSE DE SECONDE

- DESSIN INDUSTRIEL…………………………….………………………………8
- TOPOGRAPHIE………………………….………..…………………………..….10
- MECANIQUE APPLIQUEE……………………………..……………………….12
- SOLS ET MATERIAUX…….…………………………………………………….14
- TRAVAUX PRATIQUES……………….……...…………………………………16

COURS DE LA CLASSE DE PREMIERE

- DESSIN……………………………………………………………………………18
- MECANIQUE APPLIQUEE……………………….……………………………..20
- EXPLOITATION………………………….…….………...………………………..22
- METRE………………………………….………….……...……………………….24
- PROCEDES DE CONSTRUCTION……………….…….………………………25
- SOLS ET MATERIAUX……………….……………….………………………….28

COURS DE LA CLASSE DE TERMINALE

- DESSIN………………………..…………………………..……………………….29
- MECANIQUE APPLIQUEE……………………………..………………………..30
- EXPLOITATION……………………………...……………….……………………33
- METRE ET ETUDE DE PRIX…………………………………….………………35
- PROCEDES DE CONSTRUCTION………………………….…………………..36
- REGLEMENTATION………………………………………………...……………..38

MINIMUM HORAIRE ANNUEL…………………………………………….…………………39

BIBLIOGRAPHIE………………………………………………………….……………………40

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 2


VOCABULAIRE

Buts de la formation Partie théorique

Enoncé qui définit la qualification Ensemble de notions théoriques que


acquise par les diplômés à l’issue l’élève doit acquérir pour atteindre
d’un programme d’études donné. les objectifs d’un cours donné.

Objectifs du programme Partie pratique

Enoncés des capacités durables que Ensemble des exercices pratiques


l’élève doit avoir acquises au terme que l’élève doit réaliser pour
de sa formation dans un programme atteindre les objectifs d’un cours
donné. Ils représentent les objectifs donné.
terminaux du programme d’études.

Objectifs de cours Tronc commun

Enoncés des capacités durables que Ensemble des cours que doivent
l’élève doit avoir acquises au terme suivre tous les élèves inscrits à des
d’un cours donné. Ils représentent programmes apparentés.
les objectifs terminaux du cours.

Travaux pratiques Minimum horaire annuel

Cours permettant à l’élève de faire la Volume horaire minimal qu’il faudra


synthèse des apprentissages couvrir au cours de l’année quelles
théoriques et pratiques qu’il a que soient les interruptions
réalisés. Celui-ci peut prendre la réglementaires ou non des classes.
forme de projet de fin d’études. Ceci impliquera éventuellement des
séances de rattrapage.

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 3


BUTS DE LA FORMATION

Le programme de GENIE CIVIL-OPTION BATIMENT conduit au diplôme de


BACCALAUREAT DE TECHNICIEN EN GENIE CIVIL-OPTION BATIMENT. Ce diplôme
est délivré à la suite d’un examen à caractère professionnel basé sur le potentiel de
connaissances techniques, théoriques et pratiques permettant au candidat d’accéder à un
poste de technicien qualifié ou d’agent de maîtrise.

Les titulaires de ce diplôme sont chargés de l’exécution de tâches réclamant un


niveau de compétence élevé ou encore de l’organisation et du contrôle du travail.

Ils pourront, pour les meilleurs d’entre eux, accéder à des études supérieures.

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 4


TRONC COMMUN
Les programmes de Génie Civil-option Bâtiment, Génie Civil-option Travaux Publics
et Génie Civil-option Bureau d’Etude se composent d’une année en tronc commun en
classe de seconde. L’objectif du tronc commun est de permettre aux élèves d’acquérir les
savoir et savoir-faire de base indispensables à tous les techniciens de ces programmes
quelle que soit leur orientation.

Au terme de cette année en tronc commun, l’élève sera capable de :

- Lire et exécuter des dessins aux instruments ;


- Lire une carte et en interpréter les données ;
- Utiliser les instruments topométriques ;
- Comprendre les principes de base de la statique ;
- Lire et interpréter des cartes géologiques ;
- Réaliser des essais sur des sols afin de les identifier ;
- Identifier les granulas et déterminer leur qualité ;
- Exécuter l’implantation d’ouvrages simples ;
- Réaliser des ouvrages simples de maçonnerie.

Les cours communs à ces trois programmes sont :

- Dessin industriel ;
- Topographie ;
- Mécanique appliquée ;
- Sols et matériaux ;
- Travaux pratiques.

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 5


OBJECTIFS DU PROGRAMME

Le programme de GENIE CIVIL-OPTION BATIMENT vise essentiellement à former


un agent de maîtrise ou un technicien compétent, capable de s’intégrer au marché de
l’emploi camerounais et à son évolution.

La formation qu’il recevra sera donc orientée vers l’aspect pratique tout en lui
donnant une solide formation théorique tant mathématiques, en sciences physiques qu’en
technologie.

Au terme de sa formation, le candidat devra être capable de :

- Etudier les dossiers en provenance des divers bureaux d’études ;


- Identifier et évaluer le terrain ;
- Etablir des plans d’ouvrages simples et des élévations ;
- Identifier et choisir les matériaux et les composants à mettre en œuvre ;
- Proposer et justifier la modification de plans d’exécution, plans de coffrage,
plans d’armature ;
- Elaborer des plannings d’exécution des travaux, de main-d’œuvre, d’utilisation
de matériel ;
- Superviser l’installation du chantier, du matériel, des postes de travail ;
- Evaluer les quantités de matériaux utilisés, en l’état du matériel, les besoins, les
attachements ;
- Prévoir la coordination des différents corps d’état : l’installation sanitaire,
l’électricité de bâtiment etc.….
- Contrôler la qualité de la mise en œuvre.

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 6


GRILLE HORAIRE HEBDOMADAIRE

MATIERES HORAIRES HEBDOMADAIRES

ENSEIGNEMENT
Coef. SECONDE Coef. PREMIERE Coef. TERMINALE
GENERAL

Français 3 3h 2 2h 2 2h
Anglais 3 3h 2 2h 2 2h
Histoire-géo 2 2h 2 2h - -
Philosophie - - - - 2 2h
Mathématiques 5 5h 4 4h 4 4h
Informatique 2 2h 2 2h - -
Sc. physiques 4 4h 3 3h 3 3h
TOTAL ENS.
GENERAL
19 19h 15 15h 13 13h

ENSEIGNEMENT Partie Partie Partie


Coef Coef
PROFESSIONNEL Coef Théo Prat Théo Prat Théo Prat
Dessin industriel 4 2h 2h 4 1h 3h 4 1h 3h
Topographie 3 1h 2h - - - - - -
Mécanique
2 1h 1h 3 2h 1h 4 2h 2h
appliquée
Sols et matériaux 5 2h 3h 2 1h 1h - - -
Travaux
4 1h 3h - - - - - -
pratiques
Procédés
- - - 7 3 4h 8 3h 5h
construction
Exploitation - - - 3 1 2h 3 1h 2h
Métré - - - 2 1 1h 2 1h 1h
Réglementation - - - - - - 2 2h -
TOTAL
18 7h 11h 21 9h 12h 23 10h 13h
[Link].
EPS 02 02H 02 02H 02 02H

TOTAL 39H 38H 38H

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COURS DE DESSIN INDUSTRIEL Partie théorique : 2H / Sem
Partie pratique : 2H / Sem

CLASSE DE SECONDE Minimum horaire annuel : 88H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Maîtriser les techniques d’exécution du tracé aux instruments et à main levée ;


- Lire un dessin par la reconnaissance des formes et par l’application des
conventions de représentation ;
- Maîtriser l’étude des dimensions par cotation ;
- Présenter graphiquement des pièces simples selon les standards et les normes .

PARTIE THEORIQUE

- Etude des instruments de dessin ;


- Principes généraux du travail à main levée ;
- Etude d’une pièce ouvragée en vue de préciser les notions de proportions ;
- Notions de normalisation ; Ecritures employées en dessin, chiffres;
- Notions de cotations des solides. Positions des chiffres sur la ligne de cote,
disposition matérielle des cotes, fautes à éviter ;
- Notions de choix de vues ;
- Notions de plans de référence ;
- Notion de vraie grandeur ;
- Nécessité des coupes, avantages et techniques des coupes,
- Justification du choix des vues et de celui des plans de coupe ;
- Appareils permettant les procédés de tirage divers.

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

- Tracé à main levée des segments de droite de longueurs différentes. Tracé à


main levée des angles ;
- Exécution des cartouches, titres, formats, échelles ;
- Représentation du parallélépipède-rectangle à main levée ou avec les
instruments, par perspectives cavalières et par projections orthogonales ;
- Représentation de solides géométriques composés de parallélépipède-rectangle
(apparition de formes cachées), à main levée ou avec les instruments sans
cotation ;
- Représentation du cylindre ;
- Choix des vues ;
- Cotation et représentation de cas simples de filetages ;
- Etude d’un ornement à main levée tiré des courbes (application à une
balustrade en fer forgé) ;
- Raccordements ;
Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 8
- Exécution du cercle à main levée et ornement tirés du cercle ;
- Représentation d’une pièce simple composée d’une forme parallélépipédique et
de forme cylindrique ;
- Cotation suivant l’exécution à l’atelier ;
- Représentation de pièces présentant des surfaces obliques ;
- Raccordements ;
- Emploi des hachures ;
- Coupes faites suivant des plans parallèles au plan de projection, représentation
et cotation de pièces coupées ;
- Tracé géométriques des tangentes et des raccords classiques utilisés en dessin
industriel ;
- Application des raccordements à des tracés de gabarits simples ;
- Exercices d’application simples de modification de formes ou de création de
formes avec cotation ;
- Intégration des connaissances principales exposées durant le cours ;
- Initiation à l’utilisation des appareils permettant les procédés de tirage divers, de
reproduction.

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COURS DE TOPOGRAPHIE Partie théorique : 1H/ Sem.
Partie pratique : 2H/ Sem.
CLASSE DE SECONDE Minimum horaire annuel : 66H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Maîtriser le vocabulaire propre aux relevés topométriques ;


- Utiliser les unités de mesure pertinentes en topographie ;
- Lire une carte, l’analyser et en interpréter les données ;
- Utiliser les instruments topométriques pour les mesures, les nivellements, les
implantations et les relevés sommaires.

PARTIE THEORIQUE

Généralités :

- Objet de la topographie ;
- Définitions des termes couramment utilisés ;
- Unités de mesure de longueur, de surface et d’angle ;
- Introduction aux applications topographiques : notions de levées et implantation,
courbes de niveau et pentes, notions de coordonnées ;
- Lecture de cartes : importance et utilité, types de cartes, échelle, nord, légende.

Etude des instruments de mesure :

- Les goniomètres : différentes parties, mise en station (généralités).


- Etude détaillée d’un théodolite (genre T2) : lecture d’angle ;
- Traits stadimétriques-applications ;
- Niveaux blocs (mise en station).
- Niveau de précision ;
- Les appareils électroniques de mesures de distance (généralités).

Mesure des distances verticales :

- Principe de nivellement
- Nivellement géométriques : instruments, prise de notes, dénivellation.

Alignements :

- Jalons et équerres optiques


- Planchettes

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 10


PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

- Manipulation sur le terrain, des instruments étudiés ;


- Mesure des distances ;
- Production après relevé du plan de masse d’un ensemble de bâtiments
existants ;
- Mesures d’angles ;
- Relevé de terrain de construction ;
- Altimétrie : nivellement ;
- Alignement.

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 11


COURS DE MECANIQUE APPLIQUEE Partie théorique : 1H/ Sem.
Partie pratique : 1H/ Sem.
CLASSE DE SECONDE Minimum horaire annuel : 44H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Comprendre les principes de base de la statique appliquée aux calculs de


structure ;
- Identifier les efforts s’appliquant sur une structure.

PARTIE THEORIQUE

Solide et système matériel :

- Système matériel : définition, exemples d’applications, choix ;


- Solide : définition, différents types, exemples ;
- Modélisation des systèmes matériels.

Actions mécaniques :

- Définition générale ;
- Actions mécaniques à distance :
o Définition, caractéristiques types, représentation dans le plan ;
o Résultantes d’actions parallèles et d’actions concourantes.
- Actions mécaniques de contact :
o Actions concentrées : définition, représentation, unités, exemples d’actions
concentrées pris de préférence dans le bâtiment ;
o Actions réparties sur une ligne : définition, représentation, unités, exemples
d’actions réparties sur une ligne, pris de préférence dans le Génie Civil.

Etude des liaisons planes :

- Appui simple ;
- Articulation ;
- Encastrement ‘définir le degré de liberté).

Centre de gravité des corps solides (révision).

Principe fondamental de la statique :

- Notion de forces extérieures et intérieures ;


- Modélisation de systèmes matériels et bilan des forces ;
- Moment d’une force par rapport à un point, à un axe (définition, caractéristiques,
unités, moment vectoriel et algébrique), somme vectorielle, somme algébrique,
moment résultant ;
- Réduction d’un système de forces en un point : notion de torseur ;

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 12


- Principe des actions mutuelles ;
- Corps soumis à trois forces (coplanaires) ;
- Principe fondamental de la statique ;
- Méthode de résolution des problèmes de statiques ;
- Application du principe fondamental de la statique dans le cas d’un solide
soumis à l’action de 2 forces et dans le cas d’un solide soumis à l’action de 3
forces extérieures ;
- Résolution analytique et graphique des problèmes de statique-équilibre avec 3,
4 forces et plus (coplanaires).

Adhérence, frottement, arc-boutement

- Adhérence, frottement : description du phénomène, exemple, constatations


expérimentales, loi de frottement (loi de Coulomb), adhérence, équilibre strict,
glissement, coefficient de frottement, angle de frottement, cône d’adhérence ;
- Arc-boutement : définition, exemples.

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

Exercices sur les points suivants :

- Choix et modélisation des systèmes matériels ;


- Etude des liaisons planes ;
- Isolation de systèmes matériels et inventaire des forces extérieures ;
- Calcul des moments de forces ;
- Détermination de la résultante des actions mécaniques ;
- Résolution analytique et graphique des problèmes de statique ;
- Constatations expérimentales des phénomènes de frottement, d’adhérence,
d’arc-boutement ;
- Résolution des problèmes d’adhérence.

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COURS DE SOLS ET MATERIAUX Partie théorique : 2H / Sem.
Partie pratique : 3H / Sem.
CLASSE DE SECONDE Minimum horaire annuel : 110 H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Relier les principes de base de la géologie aux autres disciplines du génie civil ;
- Interpréter des cartes géologiques ;
- Reconnaître les conditions géologiques camerounaises ;
- Identifier les granulats et déterminer leur qualité ;
- Identifier et comprendre l’influence de la nature du sol sur le choix d’un type de
fondation ;
- Reconnaître les conditions climatologiques du Cameroun en rapport avec les
constructions d’ouvrages (routes, bâtiments…) ;
- Réaliser les essais sur les sols permettant leur identification.

PARTIE THEORIQUE

Les sols

- Définition, caractéristiques physiques ;


- Notions de géologie (carte géologiques : lecture et interprétation, utilité) ;
- Applications : sols routiers des zones tropicales et désertiques ;
- Notions d’hydrologie, cours d’eau, nappes, source, cartes hydrologiques
appliquées à l’environnement camerounais ;
- Notions de pédologie : coupes pédologiques des sols, lecture, interprétation, cas
du Cameroun ;
- Notions de climatologie et végétation : cas des zones tropicales et équatoriales‒
lecture des cartes et importance ; formation, conservation et dégradation du
tapis végétal ;
- Représentation schématique d’un sol ;
- Nature et état d’un sol : définition ;
- Paramètres d’état d’un sol ;
- Classification et identification des sols ;
- Reconnaissance des sols : sondages, analyse de laboratoire, essais de sol in
situ ;
- Principes de l’échantillonnage.

Matériaux de construction

- Obtention (fabrication), propriétés physiques et chimiques simples (poids,


isolation, comportement au feu, toxicité….), formes commerciales et exemples
d’utilisation des matériaux suivants :
o Les pierres à bâtir ;

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 14


o Les granulats traditionnels ;
o Les granulats légers ;
o Les liants : chaux, ciment, (prise, durcissement) ;
o Les bois de construction ;
o Les produits céramiques ;
o Le plâtre ;
o Les mortiers de ciment, de chaux, bâtards ;
o Les bétons de ciment ;
o Les liants hydrocarbonés ;
o Les bétons bitumeux ;
o Les matières plastiques ;
o Les produits ferreux ;
o Les matériaux d’isolation thermique, phonique ;
o Les matériaux d’étanchéité ;
o Les produits de calfeutrement.

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

Essais en laboratoire

- Lecture et interprétation des cartes géologiques ;


- Exercices de prélèvement des échantillons remaniés ou intacts ;
- Application des principes de pesée ;
- Densités : poids spécifique de grains, densité apparente, densité sèche ;
- Teneur en eau ;
- Equivalent de sable ;
- Analyse granulométrique : courbe granulométrique, courbe de référence, fuseau
de référence ;
- Limites d’Atterberg ;
- Essai Proctor ;
- Classification et identification des sols ;
- Production des rapports de laboratoire.

Matériaux

- Identification des propriétés physico-chimiques des minéraux ;


- Classification et identification des principales roches ;
- Identification des agrégats comme matériaux de construction ;
- Analyses, mesures et essais pour déterminer les propriétés physiques et
mécaniques des granulats ;
- Fabrication et contrôle des caractéristiques d’un béton ;
- Echantillonnage et essais de vérification des ciments hydrauliques ;
- Réalisation des essais sur les bétons en conformité avec les normes en vigueur
au Cameroun ;
- Analyse des propriétés des agrégats nécessaires aux mélanges.

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 15


COURS DE TRAVAUX PRATIQUES Partie théorique : 1 H / Sem.
Partie pratique : 3H / Sem.

CLASSE DE SECONDE Minimum horaire annuel : 88H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Identifier le domaine où s’exercent les différentes activités des techniciens en


génie civil ;
- Identifier les tâches et responsabilités des différents intervenants ;
- Identifier les différents types de chantiers ;
- Utiliser correctement les outils de maçon ;
- Appliquer les principes de métrologie sur des ouvrages existants ou en cours de
construction ;
- Exécuter l’implantation d’ouvrages simples ;
- Réaliser des ouvrages simples de maçonnerie.

PARTIE THEORIQUE

- Métiers du génie civil ;


- Principaux intervenants : clients, concepteur, entrepreneur ;
- Différents types de chantiers : chantiers de terrassement, chantiers de
construction de routes, construction de bâtiments (gros –œuvre et second-
œuvre), chantiers de construction d’ouvrages d’art (ponts, château d’eau,
barrages…), construction de murs de soutènement ;
- Installation de chantiers : organisation, sécurité, équipement et matériels,
implantation d’ouvrages ;
- Présentation des outils ;
- Manutention ; transport des charges (manuel et mécanique), stockage ;
- Métrologie des dimensions ;
- Métrologie du plan : horizontalité, verticalité, planéité, angles et pentes ;
- Alignement visuel ;
- Nivellement visuel ;
- Implantation d’angles droits ;
- Principes de maçonnerie ;
- Enduits.

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

- Prise des dimensions (longueur, largeur, épaisseur), dimensions des


ouvertures ;
- Implantation d’ouvrages simples en atelier ;
- Implantation à l’extérieur des ateliers : suivant plan de masse, alignement par
rapport aux bâtiments existants ;
Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 16
- Exécution de maçonnerie : briquetage à sec et avec mortier, pose d’agglos,
pose de moellons, pose mixte ;
- Réalisation d’enduits : gobetage, enduits fins ou talochés, appareils de
projection ;
- Application au scellement (corps plats, corps ronds, etc.…) ;
- Dallage (terrain plein) ;
- Visite de chantiers : chantiers de terrassement, chantiers de construction de
routes, construction de bâtiments (gros-œuvre et second-œuvre), chantiers de
construction d’ouvrage d’art (ponts, château d’eau, barrages…), construction de
murs de soutènement ;
- Rédaction d’un compte-rendu de visite.

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COURS DE DESSIN Partie théorique : 1H / Sem.
Partie pratique : 3H / Sem.

CLASSE DE PREMIERE Minimum horaire annuel : 88H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Identifier les différents symboles graphiques utilisés en construction de


bâtiments et de travaux publics ;
- Coter les éléments de construction ;
- Dessiner à l’encre ;
- Maîtriser les notions générales de rendu architectural ;
- Produire un plan d’exécution approprié et conforme aux normes en vigueur ;
- Lire et interpréter des plans de mécanique du bâtiment : plomberie,
climatisation ;
- Maîtriser la terminologie, les normes et les principes de base en électricité du
bâtiment ;
- Lire et comprendre des dessins d’électricité en rapport avec le bâtiment ;
- Maîtriser les concepts de base du design en éclairage ;
- Lire et exploiter un dossier d’architecte ;
- Dessiner des plans de fondation, de coffrage de structure, de distribution ;
- Lire et interpréter les divers plans d’équipement du bâtiment ;
- Lire et interpréter des plans topographiques ;
- Utiliser un logiciel de dessin (D.A.O) ;
- Lire et interpréter des plans de masse, de situation du bâtiment.

PARTIE THEORIQUE

- Lecture et utilisation d’un dossier d’architecture qui comprend : plan de situation,


plan de masse, plan de distribution, façades, coupes ;
- Représentation schématique et symbolique des baies et mobilier ;
- Cotation de dessin de bâtiments, de dessins de coffrage ;
- Notion sur la conception des maisons individuelles, dimensions des pièces
passages et circulations, encombrement, sécurité ;
- Lecture des plans topographiques, courbes de niveau ;
- Lecture de plans d’équipement : électricité, plomberie, climatisation ;
- Réseau d’assainissement ;
- Représentation graphique de :
o Ventilation naturelle et mécanique ;
o Climatisation ;
o Installation de chauffage ;
o Plomberie : systèmes d’amenée et d’évacuation des eaux (équipements-
représentations graphiques).

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 18


- Electricité : filerie, commutateurs, appareils et installations électriques,
- éclairage : étude de la lumière naturelle et artificielle.

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

- Lecture et interprétation des plans de plomberie, de ventilation et de


climatisation ;
- Lecture et interprétation de plans d’électricité et d’éclairage ;
- Calcul d’éclairage de salles différentes ayant des niveaux d’éclairement variés ;
- Dessins de plans de fondation ;
- Dessin de plans de coffrage des structures en béton armé ;
- Dessin des plans de distribution ;
- Lecture et interprétation de plans topographiques ;
- Représentation des plans d’électricité du bâtiment ;
- Représentation de ventilation, plomberie.

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 19


COURS DE MECANIQUE APPLIQUEE Partie théorique : 2H / Sem.
Partie pratique : 1H / Sem.

CLASSE DE PREMIERE Minimum horaire annuel : 66H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Comprendre les principes de base de la statique appliquée aux calculs de


structure ;
- Comprendre les notions nécessaires à l’analyse géométrique et mathématiques
d’une structure ;
- Comprendre le comportement des matériaux soumis à des contraintes ;
- Déterminer les actions extérieures auxquelles sont soumis les structures ou
éléments de structures ;
- Etudier le mouvement d’un point matériel ;
- Etudier le mouvement d’un fluide (eau).

PARTIE THEORIQUE

Statique
 Révision des notions vues en seconde
 Statique des fluides :
- Propriétés et caractéristiques des fluides ;
- Poids unitaire, pression, manomètre et baromètre, principe de pascal,
principe d’Archimède, répartition des forces
 Etude des systèmes triangulés : méthode de Crémona, méthode des
coupures(Ritter), méthode de Culman.
Résistance des matériaux
 Généralités
- Définition objective de l’étude de la résistance des matériaux
- Solides déformables, solides indéformables ;
- Résistance et déformation du solide déformable ;
- Contrainte et contrainte admissible ;
- Hypothèse de la poutre droite à plan moyen ;
- Notion d’isostaticité, d’hyperstaticité : définition, modélisation.
 Sollicitations simples
- Définition
o Traction simple, compression simple : hypothèses ‒ définition des
contraintes normales de compression et de traction ‒ unités utilisées ‒
expérience de traction : étude des états successifs de la matière ; loi de
Hooke, module de Young ; application au dimensionnement et vérification
des sections.

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o Cisaillement simple : hypothèses, efforts tranchants, contrainte
tangentielle, angle de glissement, loi de Hooke pour le cisaillement,
(module de Coulomb), application : calcul d’un axe de poulie, calcul des
assemblages (rivets, boulons etc.….)
o Flexion simple : définition, effort tranchant, moment fléchissant, contraintes
normales dans une poutre fléchie, centroïde : centre de gravité, moment
statique, moment d’inertie des aires planes par rapport à un axe situé dans
leur plan, rayon de giration.
Cinématique du point
- Objet et but de la cinématique ;
- Position d’un point mobile ‒ trajectoire ;
- Notions de mouvement par rapport à un solide de référence ;
- Repérage d’un point par rapport à un trièdre lié à ce solide ;
- Vecteur positif d’un point :
o Trajectoire ;
o Notions de date par rapport à une origine des temps ;
o Coordonnées d’un point fonction du paramètre temps ;
o Equation donnant la position d’un point sur sa trajectoire.
- Vecteur vitesse et vecteur accélération :
o Trajectoire rectiligne : vitesses moyennes et instantanées ;
o Hodographe du mouvement, vecteur accélération à l’instant, composantes
du vecteur accélération ;
o Diagrammes d’un mouvement (espace, vitesse)
- Mouvements à trajectoire rectiligne :
o Mouvement uniforme ;
o Mouvement uniformément varié, équations donnant l’espace, la vitesse,
l’accélération en fonction du temps ;
- Mouvement circulaire uniforme :
o Vitesse linéaire et angulaire, accélération, hodographe
o Projection orthogonale du mouvement d’un point sur un axe situé dans le
plan du mouvement.
Cinématique des fluides
- Equation de continuité, vitesse, équation de Bernoulli, ligne piézométrique, ligne
de charges.
PARTIE PRATQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

- Détermination des efforts qui s’appliquent à une portion de fluide (eau) ;


- Détermination des efforts et contraintes internes des éléments constitutifs d’un
système triangulé (charpente) ;
- Calcul des contraintes et déformations des éléments de structure ;
- Dimensionnement des éléments de structure ;
- Détermination des moments statique et d’inertie des aires planes ;
- Etude du mouvement d’un point mobile et d’un fluide.

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COURS D’EXPLOITATION Partie théorique : 1H / Sem
Partie pratique : 2H / Sem

CLASSE DE PREMIERE Minimum horaire annuel : 66H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Déterminer à partir des techniques appropriées la procédure requise et le temps


nécessaire à la réalisation des projets de construction ;
- Déterminer le temps d’exécution de tous les travaux de construction ;
- Organiser un chantier de construction de bâtiment ;
- Organiser un poste de travail dans un chantier ;
- Choisir les équipements et matériels appropriés pour l’exécution des travaux de
construction ;
- Représenter suivant les normes, les installations d’un chantier ;
- Etablir des rapports journaliers portant sur des matériaux et main d’œuvre.

PARTIE THEORIQUE

- Organisation administrative du chantier : responsabilité des intervenants ;


- Etude du matériel des travaux du bâtiment ;
- Coffrages :
o Coffrages traditionnels ;
o Coffrages en contre plaqué ;
o Coffrages métalliques ;
o Coffrages mixtes.
- Etais ;
- Echafaudages (stabilité, sécurité, différents types) ;
- Engins de chantiers ;
- Etude du choix du matériel en fonction de la rentabilité, du coût de la location et
amortissement ;
- Etude d’un poste de travail (levage, bétonnage, coffrage) ;
- Installation du chantier et implantation ;
- Division du travail ;
- Simplification du travail ;
- Organisation scientifique du travail : définition, but, introduction à la méthode du
cheminement critique ;
- Initiation à la méthode Pert : décomposition du projet en tâches élémentaires,
estimation du temps, ordonnancement, chemin critique ;
- Réception des matériaux sur le chantier ;
- Notion de rendement sur le chantier.

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PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

- Visite des chantiers de construction en vue de familiariser l’élève aux exemples


d’installations : de chantier, d’organisation des différents postes de travail,
d’organisation générale du chantier ;
- Etudes critiques des cas d’installations ou d’organisation de chantiers ;
- Exercices pratiques sur le choix des équipements et matériels ;
- Préparation d’un réseau de planification des travaux en appliquant les concepts
étudiés en théorie ;
- Exercices sur la représentation des plans d’installation de chantier ;
- Exercices sur la décomposition d’un projet et tâches élémentaires et
hiérarchisation des tâches ;
- Recherche des impératifs logiques d’enclenchement des diverses tâches ;
- Initiation à l’optimisation des ressources ;
- Exercices d’organisation de chantier et de poste de travail ;
- Exercices d’établissement de rapports journaliers de chantiers.

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COURS DE METRE Partie théorique : 1H / Sem.
Partie pratique : 1H / Sem.

CLASSE DE PREMIERE Minimum horaire annuel : 44H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Comprendre les lois et règlements relatifs à la passation de marché et plus


particulièrement au cahier des charges et devis ;
- Utiliser les techniques d’estimation, calcul de quantités ;
- Calculer les quantités de matériaux rentrant dans la construction de bâtiments.

PARTIE THEORIQUE

- Généralités : actes du métré, attachements, situation, différence entre avant


métré et métré, cahier des charges en construction : contenu, formats
standards ;
- Rappel des formules ;
- Précision, modes de calcul, présentation d’un métré ;
- Terrassements : remblais, foisonnement, tassement ;
- Béton de propreté ;
- Béton armé : fondations, dalles, poteaux, poutres, etc.… ;
- Maçonnerie (enduits, briquetage, revêtements, etc.… ;
- Rôles des métreurs et leurs actes ;
- Devis : catégories, contenus, standardisation, place et rôle ;
- Devis descriptif.

PARTIE PRATIQUE ET / OU T RAVAUX DIRIGES

- Lecture et interprétation des cahiers des charges et des devis ;


- Calcul des quantités d’ouvrages, matériaux et matériels relatifs aux rubriques
suivantes :
o Terrassement (toutes natures) ;
o Béton armé et béton simple ;
o Maçonnerie (briquetage, revêtements divers, etc..) ;
o Structures en bois ou métalliques ;
o Présentation d’un métré ;
o Rédaction d’un devis descriptif suivant les règles.

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COURS DE PROCEDES DE CONSTRUCTION
Partie théorique : 3H / Sem.
Partie pratique : 4H / Sem.

CLASSE DE PREMIERE Minimum horaire annuel : 154H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :


- Reconnaître les divers modes de cloisonnement et les matériaux utilisés ;
- Différencier les divers types de finis et les exigences fonctionnelles propres à
chaque type ;
- Identifier les différentes phases de transformation du site qui accompagnent la
réalisation du bâtiment ;
- Maîtriser toutes les étapes de réalisation d’un projet de bâtiment ;
- Comprendre les éléments pratiques de l’aménagement, de l’urbanisme et du
paysagisme afin de faciliter le travail des techniciens impliqués dans le domaine
de la construction ;
- Décrire et représenter les phases et méthodes de réalisation des éléments de
structure du bâtiment ;
- Décrire les principes d’implantation du bâtiment ;
- Décrire les principes de plomberie ;
- Décrire les principes d’électricité du bâtiment ;
- Choisir un type de fondation ;
- Réaliser des parties d’ouvrages de bâtiment.

PARTIE THEORIQUE
Fondations des bâtiments
- Terrassements et rabattement de nappe, terrassement et implantation des
fouilles ;
- Différents type, choix de fondation, fonctions ;
- Procédés de construction des différents types (fondations superficielles,
fondations profondes, fondations spéciales), problèmes rencontrés et solutions
technologiques ;
- Reprises en sous-œuvre.

Construction résidentielle unifamiliale


- Drainage ;
- Dalle sur terre : procédé de construction ;
- Murs intérieurs et extérieurs : soutien, linteaux, composantes, ouvertures,
parements extérieurs, procédés d’exécution ;
- Planchers : composants trémies ;
- Insonorisation : différents types, procédés de construction ;
- Toitures : type, étanchéité, ventilation, structure, isolation thermique et
hygrothermique.

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Construction résidentielle à étages, construction commerciale, industrielle :
- Systèmes et matériaux, rôle, confort, esthétique, sécurité incendie ;
- Infrastructure et structure de bois, d’acier, de béton, et de maçonnerie ;
- Enveloppe ;
- Façades légères ;
- Couverture : métallique et bardeaux bitumeux.
Finition des constructions
- Différents types et mise en œuvre.
Plomberie :
- Systèmes d’amenée et d’évacuation des eaux ;
- Appareils et installations sanitaires.
Electricité
- Transport et distribution de l’énergie électrique ;
- Filerie, commutateurs, appareils et installation électrique, sécurité ;
- Eclairage : étude de la lumière naturelle et artificielle.
Ventilations naturelle et mécanique :
- Principe.
Aménagement du territoire :
- Schéma d’aménagement ;
- Plan et réglementation de l’urbanisme : zonage, lotissement, construction.
- Administration municipale et provinciale, services ;
- Paysagisme : petits et grands ensembles privés et publics, parcs urbains,
aménagement récréatifs.
PARTI ETHEORIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

Exécution d’ouvrages
- Dallage avec chape ;
- Linteaux, poteaux, poutres ;
- Escaliers ;
- Fabrication et mise en œuvre du béton ;
- Implantation des bâtiments : implantation en bord de fouilles ;
- Implantation avec obstacles ;
- Implantation d’un bâtiment dont l’orientation et la distance sont connues,
translation verticale de repères au sol.
Visite des chantiers :
- Implantation des fouilles ;
- Terrassement ;
- Construction de fondations superficielles et profondes ;
- Construction de structures ;
- pose de couverture (tôles, bandeaux bitumineux)
- Exécution de la plomberie ;
- Exécution de l’électricité ;

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- Exécution des finitions diverses ;
- Toitures, terrasses

Travaux dirigés :

- Procédés de construction ;
- Etude des cas de construction (choix de solutions et justification)
- Calcul de l’éclairage ;
- Etude critique d’en cas de schéma d’aménagement ;
- Choix du type de finition.

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COURS DE LABORATOIRE DES SOLS, BETONS
ET RESISTANCE DE MATERIAUX Partie théorique : 1H / Sem.
Partie pratique : 1H / Sem.

CLASSE DE PREMIERE Minimum horaire annuel : 44H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :


- Réaliser les essais sur les sols pour permettre de déterminer leurs
caractéristiques et comportements ;
- Réaliser des essais sur le ciment et le béton en vue de déterminer leur
caractéristiques ;
- Effectuer des mesures de déformations des structures soumises à des charges.

PARTIE THEORIQUE
 Essais sur sols ;
- Mesure de la perméabilité, de la capillarité ;
- Essais de cisaillements au triaxial ;
- Essais de compression simple : briques de terre, briques de terre stabilisées ;
 Essais sur ciment ;
- Essais de prise, consistance, traction, compression, finesse ;
 Etude des mortiers et bétons de ciment ;
- Propriétés fondamentales, types, composants ;
- Composition des bétons (méthode Dreux) ;
- Changements volumiques et joints, bétonnages temps chauds ;
- Essais de compression (influence des différents dosages et l’âge du béton) ;
- Densité du béton (bétons spéciaux) ;
- Essais de traction ;
- Mesure de la plasticité au cône d’Abrams ;
- Adjuvants : usages et effets secondaires ;
 Etude expérimentale d’éléments de structure :
- Mesure de la flèche, ligne d’influence, réaction d’appui
- Utilisation du détecteur d’armature

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

- Réalisation pratique des essais ci-dessus énumérés.

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COURS DE DESSIN Partie théorique : 1H / Sem.
Partie pratique : 3H / Sem.

CLASSE DE TERMINALE Minimum horaire annuel : 88H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Dessiner à l’encre ;
- Lire et interpréter des plans d’étude d’ingénierie d’une structure de bâtiment en
béton armé, préfabriqué ou précontraint ;
- Dessiner des plans de structure d’étaiement et de coffrage pour le béton ;
- Lire et interpréter des plans de structure en bois ;
- Lire et interpréter des plans de structure diverses en acier ;
- Dessiner des plans de structure en acier, bois ou béton armé ou béton
précontraint à partir de notes de calculs, descriptifs ou croquis de l’ingénieur.

PARTIE THEORIQUE

 Dessins de béton armé : coffrage, armatures, règles particulières ;


 Dessins de charpente métallique : plan d’ensemble, détails d’assemblage,
représentation des boulons, rivets, soudure ;
 Dessins de charpente en bois, charpentes d’assemblages traditionnels et
modernes ;
 Règle de présentation d’ensemble des dessins d’ouvrages d’art ;
 Ouvrages de béton précontraint dans le bâtiment ;
 Dessins d’armatures : poutres, poteaux, fondations, plancher, escaliers ;
 Etude d’éléments préfabriqués et assemblages ;
 Dessin de construction métallique : contreventement, portiques, fermes, sheds
avec détails des liaisons types ;
 Portique et arc en lamellé-collé.

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

 Dessin de coffrages, de ferraillage des structures de bâtiments en béton armé ;


 Dessin de structures métalliques ;
 Dessin des structures en bois.

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COURS DE MECANIQUE APPLIQUEE Partie théorique : 2H / Sem.
Partie pratique : 2H / Sem.

CLASSE DE TERMINALE Minimum horaire annuel : 88H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Comprendre le comportement des matériaux soumis à des contraintes ;


- Etudier le dimensionnement et la vérification des principales composantes d’une
structure en acier (suivant les règles de construction métallique en vigueur) ;
- Calculer des éléments de structure ;
- Effectuer des calculs de conception des principaux éléments d’une structure de
béton armé ;
- Comprendre les grands principes qui régissent le comportement des fluides
dans leurs différentes phases d’écoulement.

PARTIE THEORIQUE

 RESISTANCE DES MATERIAUX


Flexion plane simple
- Révision des notions vues en classe de première ;
- Dimensionnement et vérification à la résistance d’une poutre fléchie :
application du règlement CM en vigueur ;
- Déformation d’une poutre fléchie
o Expression de la flèche
o Dimensionnement et vérification à la déformation, flèche admissible ;

Cisaillement dans une poutre fléchie


- Cisaillement longitudinal et cisaillement transversal, calcul de l’effort de
glissement longitudinal ;
- Répartition de la contrainte tangentielle dans une section droite ;
- Application au calcul des poutres.
Flexion simple-application
- Etude des poutres supportant une ou plusieurs charges concentrées, une
charge uniformément répartie ou une charge linéairement répartie dans les cas
suivants : poutre encastrée concentrée à une extrémité, poutre reposant sur
deux appuis simples,
- principe de superposition des charges,
- charges roulantes, théorème de Barré ;

Sollicitations composées

- Flexion et traction ou compression ;


- Compression sous charges excentrées, noyau central.
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Poutres hyperstatiques :
- Encastrement aux extrémités ;
- Encastrement à une extrémité et simplement posée à l’autre ;
- Poutre simplement posée sur trois appuis avec différents cas de charges.

 APPLICATIONS AUX CALCULS DE BETON ARME SUIVANT LES REGLES


B.A.E.L (Béton Armé aux Etats Limites)
- Principes et fonctionnement du béton armé ;
- Matériaux en béton armé :
o Aciers ;
o Béton ;
- Définitions et terminologie :
o Actions, sollicitations, états limites ELU et ELS
o Principe de calcul
- Association acier-béton :
o Conditions de travail des armatures, contrainte d’adhésion, longueur
d’ancrage d’une barre droite, ancrage courbe, recouvrement ;
- Calcul du béton armé aux états limites :
o sollicitations normales :
o Poutre soumise à la flexion simple ;
 Etat limite ultime de résistance : hypothèse, diagrammes de
déformations limitées aux pivots A et B sans armatures
comprimées, diagramme des contraintes rectangulaires simplifiées,
application aux sections rectangulaires ;
 Hypothèses, état limite de compression, état limite d’ouverture des
fissures : limitation de la contrainte de traction des armatures,
diagramme des contraintes rectangulaires simplifié, application aux
sections rectangulaires ;
 Hypothèse, état limite de compression, état limite d’ouverture des
fissures : limitations de la contrainte+ de traction des armatures,
application à la vérification et au dimensionnement des sections
rectangulaires ;
 Moment limite réduit en fonction des matériaux et du rapport
moment ultime/moment de service : poutre soumise à la traction
simple, pièces soumises à une compression centrée ;
- Justification vis-à-vis des sollicitations d’efforts tranchants ;
- Vérification de la contrainte tangente de béton et de l’âme, détermination des
armatures d’âme-section minimale, problème des zones d’appui de poutres.
 DYNAMIQUE
- Quantité d’accélération ;
- Somme géométrique et moment résultant par rapport à un point ;
- Loi fondamentale de la dynamique ;
- Cas du solide : la somme géométrique des forces extérieures est R ;

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- Le moment résultant des forces par rapport à un point ;
- Mouvement de translation rectiligne d’un solide ;
- Travail, puissance, énergie cinétique dans les deux cas précédents ;
- Applications : dynamique des systèmes solides (treuil de levage).

 HYDRAULIQUE
- Ecoulement des fluides à surface libre : canal ouvert, formule de Dresy, débit
par la formule de Manning ;
- Ecoulement dans les conduites sous pressions : débit, perte de charge, formule
de Dares-Weisbach ;
- Systèmes de conduites équivalentes en série et en parallèles et ramifiées.

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

Travaux dirigés sur :

- Le calcul du moment fléchissant, de l’effort tranchant le long d’une poutre


fléchie ;
- Dimensionnement et vérification d’une poutre fléchie ;
- La recherche de la déformation et des contraintes des poutres fléchies ;
- Résolution des poutres hyperstatiques ;
- Détermination des contraintes et des déformations d’une structure soumise à
des sollicitations composées ;
- Les applications de la résistance des matériaux dans le calcul des structures en
béton armé ;
- L’étude dynamique des solides ;
- Etude dynamique du mouvement d’un fluide.

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COURS D’EXPLOITATION Partie théorique : 1H / Sem.
Partie pratique : 2H / Sem.

CLASSE DE TERMINALE Minimum horaire annuel : 66 H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :


- Rédiger un rapport de chantier, d’inspection, d’expertise, etc.… ;
- Déterminer à partir des techniques appropriées, la procédure requise et le
temps nécessaire à la réalisation des projets de construction ;
- Déterminer le temps d’exécution de tous les travaux de construction ;
- Identifier les critères d’utilisation pour le choix des équipements ;
- Comprendre les principes de gestion d’une entreprise de construction et d’un
chantier ;
- Etablir un planning d’exécution des travaux ;
- Choisir ou concevoir les moules et coffrages de structure en béton armé ;
- Organiser la rotation des coffrages.

PARTIE THEORIQUE
- Etablissement du programme d’exécution : méthode d’ordonnancement par
exemple la méthode PERT, notions de chemin critique, ordonnancement de
gros-œuvre et tout corps d’état :
o Planning d’exécution à barres GANTT
o Planning particuliers et tous corps d’état ;
o Etude sur l’importance des travaux en bâtiment : (travaux de
commandement et d’accompagnement) ;
o Etude sur la consommation du crédit horaire (temps productifs et
improductifs) ;
o Programme d’emploi du gros matériel ;
o Prévision des dépenses et recettes ;
o Programme financier ;
o Programmes et détails d’opérations élémentaires
o rotation des équipes, des matériels (tables coffrantes, banches) ;
o Sécurité des constructions ;
o Etude sur la fabrication des moules et coffrages (bois, métallique) ;
o Contrôle pendant l’exécution de la main d’œuvre : rapports journaliers,
évolution du prix à l’heure, ventilation par poste permettant l’analyse de
chaque poste ;

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 33


o Etude des matériaux : bons de livraison, pertes, stocks, transport, emploi
du matériel ;
o Frais de chantiers ;
o Clôture du chantier : réception des travaux, responsabilité décennale et
autres, productivité.

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

- Décomposition d’un projet en tâches élémentaires (révision) ;


- Etablissement du programme d’exécution par la méthode PERT ;
- Etablissement du programme d’exécution par la méthode GANTT ;
- Exercices de rotation de coffrage ;
- Exercices de conception des moules et coffrages (étude de cas) ;
- Etablissement de rapports journaliers portant sur les matériaux et la main
d’œuvre ;
- Exercices d’optimisation de ressources ;
- Visite de chantier basée sur l’organisation de chantier

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COURS DE METRE ET ETUDE DE PRIX
Partie théorique : 1H / Sem.
Partie pratique : 1H / Sem.

CLASSE DE TERMINALE Minimum horaire annuel : 44 H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Evaluer les implications des contenus des cahiers des charges et des devis sur
les travaux de conception, de soumission, de construction et de surveillance ;
- Comprendre les lois et les règlements relatifs à la passation de marché et plus
particulièrement au cahier des charges et devis ;
- Utiliser les techniques d’estimation, calcul de quantités, de prix ;
- Effectuer une estimation détaillée d’un projet de construction de bâtiments ;
- Calculer les quantités et les coûts de réalisation ;
- Calculer la production et les coûts d’utilisation de la machinerie.

PARTIE THEORIQUE

- Rappel ;
- Devis estimatifs ;
- Attachements ;
- Mémoires ;
- Etats de situation provisoire ;
 Données de l’étude :
Plans, cahiers de charges, cahiers des prescriptions, devis descriptifs, pièces de
soumission, différentes formes de marché, bordereau de prix, détail estimatif,
procédés d’exécution envisagés.
 Etablissement des prix unitaires :
- Fournitures des matériaux rendus sur les chantiers ;
- Main d’œuvre : salaire avec majoration pour heures supplémentaires et charges
sociales ;
- Notions des frais généraux, chantiers, spéciaux ;
- Bénéfices et aléas.

PARTIE PRATIQUE ET/OU TRVAUX DIRIGES

 Exercices
- Métré quantitatif (tous corps d’état) ;
- Elaboration des prix unitaires ;
- Elaboration de devis estimatifs simples.

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COURS DE PROCEDES DE
CONSTRUCTION Partie théorique : 3H / Sem.
Partie pratique : 4H / Sem.

CLASSE DE PREMIERE Minimum horaire annuel : 154H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :


- Identifier les techniques les plus récentes de construction de bâtiment ;
- Comprendre les principes de dispositions des éléments de charpente ;
- Maîtriser les méthodes de construction des bâtiments industriels ;
- Décrire les principes d’entretien des constructions ;
- Maîtriser les méthodes de soutènement et de consolidation des terrains ;
- Etablir à partir des différentes vues et coupes, les plans et bordereaux de
coffrage des parties de construction en béton ;
- Exécuter la préfabrication des éléments de construction ;
- Exécuter des finitions de surfaces en maçonnerie ;
- Mettre en œuvre des parties d’ouvrages ou en béton armé.

PARTIE THEORIQUE

- Mécanique des sols :


o Soutènements : parois moulées, palplanches, tirants d’ancrage, terre
armée, injection ;
o Puits et radiers.
- Constructions industrielles :
o Caractéristiques : Etanchéité, isolation, portée, charges, corrosion, tenue
au feu, instabilités (flambement, déversement, voilement) ;
o Structures porteuses : acier-fabrication, montage assemblage, bois
lamellé-collé, béton armé ;
o Béton précontraint : principe, méthode de précontrainte, matériaux et mise
en œuvre, applications aux travaux du bâtiment ;
o Remplissage : bardage, mur-rideau ;
o Couverture et charpentes.
- Entretien des constructions :
o Pathologie du béton armé, entretien, ravalement ;
o Reprise en sous œuvre ;
o Corrosion des aciers et protection.
- Construction résidentielle familiale :
o Fondation ;
o Drainage ;
o Dalle sur terre ;
o Murs extérieurs et intérieurs, composants thermiques ;
o Principes fondamentaux de restauration et rénovation.

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PARTIE PRATIQUE ET/OU TRAVAUX DIRIGES

Travaux dirigés sur :

- La description des procédés de construction des différentes parties de bâtiments


ou des différents ouvrages ci-dessus mentionnés ;
- L’étude de restauration de construction (étude de cas).

Visites de chantiers de construction :

- Parois moulées, palplanches, tirants d’ancrage, terre armée, injection ;


- Bâtiments industriels ;
- Visites de chantiers d’entretien de construction, de préfabrication, de pose de
prédalles.

Réalisation d’ouvrages

- Coffrages, ferraillages, coulage de structures en béton armé posées sur place ;


- Préfabrication des éléments en béton armé (conception des moules et
réalisation) ;
- Etablissement des bordereaux de coffrages de structures en béton armé ;
- Dessin du plan de boisage des structures en béton armé ;
- Utilisation des appareils de topographie pour le tracé et le contrôle d’exécution
des travaux ;
- Nivellement : contrôle des travaux de terrassement ;
- Relevé en planimétrie d’un bâtiment existant en vue d’une modification.

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COURS DE REGLEMENTATION Partie théorique : 2 H / Sem.
Partie pratique : 0 H / Sem.

CLASSE DE TERMINALE Minimum horaire annuel : 44 H

OBJECTIFS DU COURS

Le cours vise à rendre l’élève capable de :

- Comprendre les lois et règlements relatifs au bâtiment et à l’urbanisme.

PARTIE THEORIQUE

- Droit de la construction
- L’entreprise :
o Individuelle : artisan, commerçant, commercialisation ;
o Collective : société commerciales, analyse du contrat de société, analyse
des différents types de société, (société de personnes, sociétés de
capitaux, SARL, secteur public et semi-public, sociétés civiles
immobilières, entreprises collectives à but non lucratif) ;
- L’œuvre :
o Droit de propriété et servitudes : droit de propriété, copropriété,
mitoyenneté, bornage, clôtures ;
o Urbanisme et les servitudes de droit administratif ;
o S.D.A.U, P.O.S, lotissements, permis de construire, expropriation ;
o Responsabilités ;
o Recours éventuels.

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MINIMUM HORAIRE ANNUEL

TABLEAU RECAPITULATIF

CLASSE COURS MINIMUM HORAIRE

Dessin industriel 88h


Topographie 66h
SECONDE Mécanique appliquée 44h
Sols et matériaux 110h
Travaux pratiques 88h
Dessin 88h
Mécanique appliquée 66h
Exploitation 66h
PREMIERE
Métré 44h
Procédé construction 154h
Sols et matériaux 44h
Dessin 88h
Mécanique appliquée 88h
Exploitation 66h
TERMINALE
Métré et étude de prix 44h
Procédé de construction 176h
Réglementation 44h

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BIBLIOGRAPHIE
Liste de quelques références utiles dans le domaine du génie civil pour les
programmes de génie civil-options bâtiments, travaux publics et bureaux d’études,
présentés par sujets.

Acoustique

AMRAM, Acoustique industrielle, EEPM.


KNUDSEN, Acoustical Design in Architecture.

Bâtiments

ATKINSON , Rough Carpentry and Masonry, Mc GRAW Hill.


BAKER, Construction technique, Prentice-Hall.
CANNON , Building Construction Technology, Mc GRAW Hill.
CANNON, Technologie de construction de bâtiments, Mc GRAW Hill.
DUROUX, Technologie de construction, Desvignes.
GASC, Charpentes en bois, Eyrolles.
LETOCHA, Equipement et méthodes de construction, Modulo.
MANNES, Toits et charpentes en bois, Géométrie appliquée, Eyrolles.

Béton

AITCIN, Technologie des granulats, Griffon d’argile.


LABONTE, Calcul de charpentes en béton, Modulo.
TREMBLAY, Béton de ciment, Modulo.

Cartographie-Topographie

IRVINE , Surveying for Construction, Mc GRAW Hill.


LAUZON, Topométrie générale, Mc GRAW Hill.
WELLMAN, Technical Descriptive Geometry, Mc GRAW Hill.

Dessin

ACNOR, Building drawing, ACNOR.

Distribution des eaux

BOLDUC, Drainage et alimentation en eaux potables des bâtiments, Griffon d’argile.

Hydraulique

BONIN, Aide-mémoire d’hydraulique urbaine, Eyrolles.


DELISLE, Hydraulique urbaine et environnement, EEPM.
VICKERS, Manuel d’hydraulique, Sperry Vickers

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Lecture des plans

WALLACH, Reading construction drawings, Mc GRAW Hill.

Matériaux

SIBILLE, Construction métallique, E.E.P.M.


SMITH, Materials of Construction, Mc GRAW Hill.
WINSLOW, Experiement with Construction Materials, Mc GRAW Hill.

Métrologie

BOCHUD, Métrologie acoustique et insonorisation, [Link].


CHEVALIER, Métrologie dimensionnelle, Delagrave.

Resistance des matériaux

NASH, Résistance des matériaux, vol 1 et 2, Schaum.

Routes
COCKAND, routes, circulation et tracé, vol 1 et 2, Eyrolles.
GAGNON, Géométrie routière, Modulo.
GAGNON, Techniques routières, Modulo.

Structure

C.I.S.C, Handbook of steel Construction, I.C.C.A


I.C.C.A, Eléments de dessin d’atelier pour charpentes d’acier, I.C.C.A
ROBILLARD, Charpentes d’acier, Préfontaine ;

Traitement des eaux

BEAUDRY, Traitement des eaux, Griffon d’argile.

Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 41


Programme de la spécialité F4 BA (GENIE CIVIL ‒ OPTION BATIMENT) ‒ MAI 1991 Page 42

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