Je pense que M.
LE SUBJONCTIF PRÉSENT Lebec ne viendra
pas aujourd’hui.
Du moins,
je souhaite
qu’il ne
En français, on peut présenter une information d’une manière : vienne pas !
• objective • subjective
Pierre viendra. Il faut que Pierre vienne.
Je crois que Pierre viendra. Je souhaite que Pierre vienne.
J’espère que Pierre viendra. Je ne crois pas qu’il vienne.
On utilise les temps de l’indicatif : On utilise le subjonctif
présent, passé composé, futur, etc.
UTILISATION DU SUBJONCTIF PRESENT :
On emploie le subjonctif présent après les verbes exprimant :
• la nécessité ; l’obligation • La volonté ; le souhait
Il faut / faudrait que… Je veux / voudrais que…
Il est nécessaire / indispensable / utile que … Je souhaite que… J’aimerais que…
Il est important que… Je demande que… J’exige que…
• la possibilité ; la probabilité ; • les sentiments
l’improbabilité ; le doute J’aime que…
Il est possible que… Il est probable… J’adore que…
Je doute que… Je ne crois pas…
• l’antériorité • le but
avant que pour que / afin que
• la conséquence • l’opposition
FORMATION DU SUBJONCTIF PRESENT :
PRESENT DE L’INDICATIF PRESENT DU SUBJONCTIF
-e
-es
-e
Radical +
Radical de la 1ère personne du pluriel (nous) -ions
-iez
ème
Radical de la 3 personne du pluriel (ils / elles) -ent
VERBES IRREGULIERS :
AVOIR ÊTRE ALLER
que j’aie que Je sois que j’aille
que tu aies que tu sois que tu ailles
qu’il ait qu’il soit qu’il aille
que nous ayons que nous soyons que nous allions
que vous ayez que vous soyez que vous alliez
qu’ils aient qu’ils soient qu’ils aillent
DEVOIR VOULOIR VERBES IMPERSONNELS
que je doive que je veuille PLEUVOIR
que tu doives que tu veuilles qu’il pleuve
qu’il doive qu’il veuille FALLOIR
que nous devions que nous voulions qu’il faille
que vous deviez que vous vouliez
qu’ils doivent qu’ils veuillent
POUVOIR SAVOIR FAIRE
que je puisse que je sache que je fasse
que tu puisses que tu saches que tu fasses
qu’il puisse qu’il sache qu’il fasse
que nous puissions que nous sachions que nous fassions
que vous puissiez que vous sachiez que vous fassiez
qu’ils puissent qu’ils sachent qu’ils fassent
EXERCICE :
Complétez les phrases suivantes en écrivant le verbe au subjonctif présent.
a) Il faut le dire avant qu'il ne _____________________ (être) trop tard.
b) Je voudrais qu'il _____________________ (venir).
c) Elle souhaite qu'on _____________________ (pouvoir) aller chez elle.
d) Je désire que tu _____________________ (être) heureuse.
e) J'aime bien qu'elle _____________________ (venir) me visiter.
f) J'exige qu'on _____________________ (s'occuper) de moi de temps en temps.
g) Il faut que tu _____________________ (aller) au supermarché.
h) Il fallait qu'ils _____________________ (étudier) davantage.
i) Il faut que tu _____________________ (trouver) une solution.
j) Il faut que tout le monde _____________________ (choisir) un thème.
k) Il faut qu'elle _____________________ (venir) toute seule.
l) Il est important qu'il _____________________ (apprendre) tout cela..
m) Il est dommage qu'il _____________________ (faire) tout ça.
n) Il est peu probable qu'ils _____________________ (vendre) leur maison.
o) Il est possible qu'ils _____________________ (venir) nous visiter.
p) J'ai beaucoup insisté pour qu'il _____________________ (se rendre) compte de son erreur.
q) Je ne suis pas sûr qu'il _____________________ (pouvoir) aller avec nous.
r) Je regrette qu'ils _____________________ (dire) cela.
s) Je suis heureuse qu'il _____________________ (être) avec nous.
t) Nous allons lui proposer une solution afin qu'il _____________________ (décider) ce qui lui convient.
