0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
37 vues11 pages

Vote - PDF 2

Ce document présente les comptes rendus de deux travaux pratiques en électricité, TP1 et TP2, qui visent à familiariser les étudiants avec les circuits électriques et les instruments de mesure. TP1 se concentre sur l'initiation aux appareillages et l'observation de différents types de signaux, tandis que TP2 traite de la mesure de l'intensité aux bornes d'une résistance, en appliquant la loi d'Ohm. Les résultats expérimentaux obtenus lors de ces manipulations confirment les théories étudiées, renforçant ainsi la compréhension des concepts fondamentaux en électricité.

Transféré par

belabbessouhaila
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
37 vues11 pages

Vote - PDF 2

Ce document présente les comptes rendus de deux travaux pratiques en électricité, TP1 et TP2, qui visent à familiariser les étudiants avec les circuits électriques et les instruments de mesure. TP1 se concentre sur l'initiation aux appareillages et l'observation de différents types de signaux, tandis que TP2 traite de la mesure de l'intensité aux bornes d'une résistance, en appliquant la loi d'Ohm. Les résultats expérimentaux obtenus lors de ces manipulations confirment les théories étudiées, renforçant ainsi la compréhension des concepts fondamentaux en électricité.

Transféré par

belabbessouhaila
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Les travaux pratiques

Électricité

Compte rendu

TP1:initiation aux appareillages


visualisation de différents types de signaux

Réalisé par:Souhaila Belabbes ESTk-GIL


•Objectif:
Le but de cette manipulation ,c’est de familiariser avec certains outils de chacun ,ainsi que
comprendre le comportement de circuits électriques pour manipuler et observer certaines
types de signaux(sinusoïdal,triangulaire, et rectangulaires) et leur propriétés tel que la
fréquence,la valeur efficace, et l’ampliitude
on vise à faire ces applications pratiques
pour consolider la compréhension théorique

1-Introduction :
Lors de TP nous avions étudié les caractéristiques de la propagation du
courant en fesant lier plusieurs machines à
l’électricité(GBF,ossiloscope,multimètre,ampèrmètre,bread board,résistance et
capacité )
Cela nous a permet de connaître comment les utiliser pour bien produire un
montage correcte successible de nous aider à calculer l’amlplitude,la
fréquence,et la tension,est…

Les méthodes utilisés:


Pour fonctionner le circuit,il est nécessaire d’utiliser certaines équipements qui sont:
Un ossiloscope
Un générateur à base fréquence
Des fils de connexions
Un bread board
Une résistance
Une capacité
Un multimètre

Le mode opératoire :
1. Preparation des équipements
2. instalation de bread board selon le shéma
fourni,incluant une résistance et le générateur de
fonctions (GBF)
3. connecter le GBF et l’ossiloscope pour observer les
signaux obtenus
4. sélectionner un fonction alternative
5. mesures et calculs
6. choisir une crête maximale
7. validation des résultats
2-Manipulation:
Description du matériel utilisé:

Un oscilloscope:

Un appareil qui permet de visualiser et d’analyser les signaux électriques en


affichant l’évolution de leur amplitude au fil du temps sous formes de courbes

Génerateur de base fréquence:


Un appareil qui génère des signaux électriques de fréquences basses
(comme des sons ou des ondes périodiques) utilisés pour tester ou analyser
des

Un mutimètre:

Un instrument de mesure qui permet de mesurer plusieurs grandeurs


électriques come la tension(voltage),le courant (intensité),et la résistance dan
un circuit

3
Breadboard :

Une planche de montage sans soudure utilisée pour assembler des circuits
électroniques de manière temporaire, permettant de tester et de modifier les
connexions facilement.

résistance:

Un composant électronique qui limite le passage du courant électrique dans un


circuit. Elle est utilisée pour contrôler l'intensité du courant

capacité:
Un composant électronique qui stocke de l'énergie sous forme de charge
électrique. Il est utilisé dans les circuits pour filtrer les signaux ou stabiliser
la tension.

4
Mode opératoire :
montage à réaliser :

Étape1:
• Installer les composants sur une breadboard en suivant le schéma fourni, incluant une résistance,
un condensateur, et le générateur de fonctions (GBF).
• Connecter le GBF et l’oscilloscope pour observer les signaux produits.
2Configuration du générateur de fonctions (GBF)
• Sélectionner une fonction alternative

Étape2:
Observer les signaux pour obtenir une amplitude adaptée à l’écran de l’osciloscope ,de
manière à occuper une large portion sans dépassement

5
Étape3:

Mesurer la valeur crête à crête pour chaque signal


calculer la tension maximale
Déterminer la valleur efficace. selon la forme du signal

Résultas:

6
Étape4:
Valider les résultats et vérifier que les valeurs mesurées sont les valeurs
théoriques attendues

Étape5:

Extinction des appareils en débranchant les appareils


retrait des câbles avec précaution
rangement des compasants
nettoyage de l’espace de travail

3-Conclusion
Ce TP nous a permis de se familiariser avec les différents
fonctionnalités de l’oscilloscope .noua avons apris à mesurer
des tensions continues et alternatives ,à visualiser des
tensions périodiques et à trouver que les résultats
expérimentaux sont compatibles avec les résultats théoriques
Cette expérience est crucial pour comprendre les bases de
l’anal des signaux électriques

7
TP2:Mesure d’intensité aux
bornes d’une résistance

Obejectif:
Le but essentiel de cette manipulation est de savoir comment déterminer
la valeur de la résistance, en mesurant l’intensité de courant et la tension
à ses bornes,elle vise également à apprendre l’utilisation d’instruments
tel que le générateur de tension,le multimètre,l’ampèrmètre et un
oscilloscope

1-Introduction:
Au cours de cette manipulation ,nous avons consacré pour notre étude pour
ll’analyse des lois fondamentales de circuits électriques en courant continu,en
particulier la loi d’ohm.
En mesurant la tension aux bornes d’une résistance et l’intensité de courant qui le
traverse,il est possible de mettre en évidence la relation entre ces grandeurs en
utilisant un montage qui comprend un générateur de tension, un voltmètre et un
ampèremètre. Cette démarche permet de maîtriser les techniques de mesure et
d’analyse des paramètres électriques.

Méthodes utilisés:

1. Mise en place d’un générateur de tension pour alimenter


le circuit avec une tension continue réglable.
2. Utilisation d’un voltmètre pour relever la tension
appliquée aux bornes de la résistance.
3. Emploi d’un ampèremètre pour mesurer l’intensité du
courant traversant le circuit

ESTK-GIL
Mode opératoire :
1-Montage du circuit
• Connecter la résistance en série avec l’ampèremètre.
• Brancher le générateur de tension pour alimenter le circuit.
• Relier le voltmètre en parallèle aux bornes de la résistance.
2-Réglage du générateur de tension:
• Ajuster la tension de sortie du générateur à une valeur spécifique.
3-Prise de mesures:
• Relever la valeur de la tension affichée par le voltmètre.
• Relever la valeur de l’intensité indiquée par l’ampèremètre.
• Répéter les mesures pour différentes valeurs de tension en modifiant les réglages
du générateur.
4-Analyse des données:
• Consigner les résultats dans un tableau et analyser la relation entre la tension et
l’intensité.

2-Manipulation
Mesure d’intensité aux bornes d’une résistance
1-Description du matériel utilisé :
1. Résistance (R) : Composant électrique utilisé pour limiter ou contrôler le courant dans le circuit.
2. Générateur de tension (V) : Source d’alimentation fournissant une tension variable pour
alimenter le circuit.
3. Ampèremètre (A) : Instrument servant à mesurer l’intensité du courant électrique (en ampères,
A).
4. Voltmètre (V) : Appareil mesurant la différence de potentiel (tension) entre deux points du
circuit (en volts, V).
5. Fils de connexion : Conducteurs permettant d’établir les connexions entre les composants du
circuit.
6. Breadboard : Plaque de montage permettant de construire facilement des circuits électriques
sans soudure.

2-Mode opératoire :

Montage à réaliser

9
Les étapes suivis:

•Réalisation du montage électrique sur breadboard


• Positionner la breadboard sur une surface plane et stable.
• Préparer la résistance nécessaire à l’expérience.
• Connecter la résistance à la breadboard selon le schéma du circuit
fourni.
•Configuration de l’alimentation
• Brancher le générateur de tension en série avec la résistance.
• Relier l’ampèremètre en série avec la résistance et brancher le
voltmètre en parallèle aux bornes de la résistance.
• Mesure des résultats
• Varier progressivement la tension du générateur en suivant les
valeurs indiquées dans le tableau.

Résultats:

NB:il faut répéter les mesures pour ménimiser les erreurs expérimentales
Représentation graphique::

10
3-Conclusion:
Ce deuxième TP avait pour objectif d’étudier le comportement d’une résistance
en mesurant l’intensité du courant et la tension à ses bornes. À travers
l’utilisation d’un générateur de tension, d’un ampèremètre et d’un voltmètre, les
résultats obtenus ont montré une bonne correspondance avec les lois
théoriques, notamment la loi d’Ohm ainsi que Les mesures expérimentales ont
permis de vérifier la relation proportionnelle entre la tension et l’intensité
En conclusion, ce TP a renforcé la maîtrise des concepts fondamentaux liés aux
circuits électriques, tout en mettant en évidence l’importance de la précision dans
les montages et la confirmité des résultats théoriques avec les résultats
expérimentaux

11

Vous aimerez peut-être aussi