Dialogues

Nénuphar CE2
Piste n° 1 Page 12

1 - Raconte-moi comment s’est passée la rentrée.

2 - C’était super, je me suis fait un ami.

3 - Déjà ! Comment s’appelle-t-il ?

4 - Ouaf.

5 - Drôle de prénom pour un garçon.

6 - Ce n’est pas un garçon, c’est un chien.

1
Piste n°3 Page 24

1 - J’ai fait un rêve étrange.

2 - Ah oui, tu as rêvé de quoi ?

3 - J’ai rêvé du premier jour de classe. C’était tellement vrai !

4 - Oui, les rêves peuvent être très réels.

2
Piste n°6 Page 30

1 - Pourrais-tu m’aider s’il te plaît ? Je n’ai pas compris ce qu’on doit faire !

2 - La maîtresse a placé des étiquettes.

3 - Oui exactement et chacun de nous doit chercher son étiquette et la coller.

4 - La coller où ?

5 - Sur les vêtements.

6 - Pourquoi ?

7 - Pour que la maîtresse reconnaisse nos prénoms.

3
Piste n°8 Page 42

1 - Pourquoi es-tu en retard ?

2 - Je suis désolé d’arriver en retard, mais mon alarme n’a pas sonné.

3 - Personne ne s’est réveillé chez toi ?

4 - Tout le monde s’est couché tard. C’est pour ça.

5 - Tu sais qu’un enfant a besoin de 10 heures de sommeil.

6 - C’était exceptionnel, ça ne se reproduira pas maîtresse.

4
Piste n°10 Page 48

1 - Que se passe-t-il ?

2 - Quelqu’un a volé mon goûter.

3 - Comment ça, quelqu’un a volé ton goûter ?

4 - J’ai posé mon goûter comme d’habitude au milieu de la table, il s’agissait d’un sandwich. Deux
enfants étaient en train de discuter. Je les ai salués. Voilà ce qui s’est passé.

5 - Je vais faire une enquête pour trouver ce petit voleur. Tiens, je partage avec toi mon goûter.

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Piste n°12 Page 62

1 - Je vais tous vous interroger ! déclare Jérémie.

2 - Dis-moi Nicolas, où étais-tu ce matin entre neuf heures et dix heures ?

3 - J’étais ... à ma place dans la classe ... Je faisais de la peinture.

4 - Oui, il était à sa place dans la classe, dit la maîtresse.

5 - Oui, bien sûr, réfléchit Jérémie. Et toi Léo, est-ce que tu aimes le chocolat ?

6 - Ou... oui murmure Léo. Mais ce n’est pas moi. J’étais à ma place dans la classe, je faisais un
puzzle.

7 - Pourtant, ton goûter est le seul qui n’ait pas été mangé !

6
Piste n°15 Page 68

1 - Quelle est la dernière fois où tu as vu Julien ?

2 - C’était le matin pendant la récréation.

3 - Comment était-il ?

4 - Il était normal mais on voyait qu’il pensait à quelque chose.

5 - Comme quoi ?

6 - Euh... Je ne sais pas !

7 - Pourquoi as-tu fait cette remarque ?

8 - J’ai vu qu’il n’était pas concentré pendant la leçon et même pendant le jeu dans la cour.

7
Piste n°17 Page 80

1 - As-tu vu comment Lulu a trouvé Julien ?

2 - Oui, elle a cherché partout, elle a trouvé des indices et elle les suit.

3 - Oui exactement. On a tous cherché Julien toute la matinée.

4 - Mais finalement, il est revenu le soir avec Lulu, il était en train de jouer dans le zoo.

5 - Sa maman est finalement contente ; elle l’embrasse et elle remercie Lulu.

6 - Oui, même la maîtresse et la directrice ont félicité Lulu, car elle a retrouvé l’élève qui était
perdu à la fin de la journée.

7 - Je veux aussi être comme elle. Je vais bien manger et faire du sport chaque fin de semaine
pour être fort et devenir inspecteur.

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Piste n°19 Page 86

1 - Salut, est-ce que tu es disponible samedi après -midi ?

2 - Oui, je n’ai rien prévu !

3 - Je t’invite à venir chez moi.

4 - Ah c’est gentil, merci pour ton invitation.

5 - Il y aura Adam aussi.

6 - C’est parfait! À quoi va-t-on jouer ?

7 - On va jouer au Monopoly.

8 - Oui, bonne idée !

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Piste n°21 Page 100

1 - Quel est le jeu que tu as entre les mains ?

2 - C’est un puzzle ; c’est un jeu de réflexion.

3 - De quoi est-il composé ?

4 - Il est composé de pièces qui s’emboîtent les unes dans les autres.

5 - Et qu’est-ce qui se produit à la fin ?

6 - Tu peux reproduire à la fin des images, des tableaux ou des dessins.

7 - C’est parfait ! Où est-ce que je peux l’acheter ?

8 - Tu peux le trouver dans tous les magasins de jouets.

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Piste n°24 Page 106

1 - Où étais-tu hier ?

2 - J’étais à l’école, je suis passé chez le boulanger et après, je me suis arrêté au magasin de
jouets.

3 - Tu as pris quelque chose ?

4 - Oui, après avoir choisi difficilement.

5 - Pourquoi ?

6 - Car j’ai trouvé plusieurs rayons de jouets et je ne savais pas quoi choisir. Il y a des rayons pour
les poupées, les jeux vidéo, les jeux de cartes, les puzzles et plusieurs autres choses.

7 - Ah oui, c’est difficile de choisir ! J’ai acheté un ballon de foot. Je vais retourner à la maison
pour prendre le goûter puis j'irai au parc pour jouer. Rejoins-moi si tu veux !

8 - D’accord, bonne idée !

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Piste n°26 Page 120

1 - Oh ! Regarde cette belle guitare électrique ; je pense que je vais l’acheter.

2 - Elle est jolie, mais moi je préfère la console de jeux vidéo pour jouer aux différents jeux.

3 - C’est bon, j’aime ça aussi. Comment trouves- tu ce cheval à bascule ? Je veux le prendre pour
ma petite sœur, à l’occasion de son anniversaire.

4 - Il est beau, mais il vaut mieux que tu lui offres cette superbe poupée, car les filles aiment les
poupées et les ours en peluche.

5 - Tu as raison ! C’est mieux.

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Piste n°28 Page 126

1 - Salut Sara ! As-tu appris le poème par cœur ?

2 - Oui, j’attends juste le moment pour le réciter.

3 - Tu as remarqué une chose, c’est qu’il y a des rimes croisées.

4 - Oui, tu as raison, comme dans la première strophe, on voit : “voyages” , “loin” , “rivages”,
coin”.

5 - Qu’est-ce que c’est la strophe ?

6 - C’est un paragraphe ; en poésie, on dit strophe.

7 - Ah d’accord ! Ce poème exprime un sentiment de joie et d’émerveillement, n’est-ce pas ?

8 - Bien sûr, c’est pour cela que le poète joue toujours avec les mots et les sons.

9 - Oui, j’ai compris maintenant. Allez, partons pour commencer la récitation.

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Piste n°30 Page 140

1 - As-tu le poème « Tu es belle ma mère » ?

2 - Oui, il est un peu court. Je préfère un autre pour la fête des mères.

3 - Mais non, toutes les personnes seront d’accord sur le choix de ce poème, car il contient des
vrais sentiments envers la maman.

4 - Je suis d’accord. Dis-moi, qu’est-ce qui te pousse à ce choix ?

5 - Pour deux raisons : la première, parce que le poème parle de la relation entre la maman et
son fils, et la deuxième, c’est qu’il est simple à comprendre.

6 - Heum.... tu as raison.

7 - Nous savons tous que c’est le bon choix, n’est-ce pas

8 - Oui, je suis convaincu.

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Piste n°32 Page 144

1 - Tu as l’air contente Sara, qu’est-ce que tu as ?

2 - Oui, je suis tellement heureuse car j’ai obtenu une excellente note pour la récitation du
poème.

3 - C’est magnifique ! La maîtresse t’a félicitée ?

4 - Oui, elle m’a félicitée et elle a demandé aux élèves d’applaudir. C’est le plus beau jour de ma
vie.

5 - Je suis heureuse pour toi. Mais pourquoi Karim est-il mécontent ?

6 -Il n'a pas bien appris le poème et la maîtresse s’est fâchée.

7 - Ah ! C’est dommage.

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Piste n°34 Page 158

1 - Quel poème aimes-tu le plus dans ce thème ?

2 - J’aime bien le poème de la lune, mais je préfère encore plus l’autre “Soyez polis”.

3 - C’est bien. Moi, j’hésite entre les trois, c’est difficile de choisir.

4 - Je te conseille de choisir celui pour lequel tu ressens le plus d’émotions.

5 - Bon, si j’écoute mes émotions, je choisis le poème des bruits de la nuit.

6 - D’accord. Qu’est-ce que tu préfères dans ce poème ?

7 - J’aime la description originale de ce qui se passe durant la nuit.

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Piste n°36 Page 164

1 - Qui est cette fille qui joue avec Sara ? Je ne l’ai jamais vue dans ce parc.

2 - C’est sa nouvelle voisine, elle vient du Cameroun.

3 - Ah ! C’est pour ça qu’elle n’a pas la même couleur de peau que nous.

4 - Mais ça ne pose aucun problème. Nous sommes tous des êtres humains.

5 - Même si elle est différente, elle peut jouer avec nous ?

6 - Bien sûr, chacun est différent, nous avons des voix, des visages et des corps différents. Il faut
juste accepter nos différences.

7 - Tu as raison. Je vais aller jouer avec elle.

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Piste n°38 Page 178

1 - Vois-tu la différence entre les gens comme une qualité ou un défaut ?

2 - À mon avis, c’est une qualité car tout ce qui est différent est original.

3 - Et toi Sara, qu’en penses-tu ?

4 - Moi, je partage le même avis. Ce qui est important, ce sont nos bons comportements envers
les autres.

5 - C’est bien. Avant de vous écouter, je voyais la différence comme un défaut, mais je suis
convaincu maintenant.

6 - Parfait, en ce qui me concerne, chaque différence est une beauté originale.

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Piste n°41 Page 184

1 - Qu’est-ce que tu sais d’Edgar ?

2 - Edgar est un âne, c’est l’âne le plus heureux du monde.

3 - Quelle est la relation entre Edgar et Gaston ?

4 - Gaston est le maître d’Edgar.

5 - Et qu’est-ce qui rend Edgar très heureux ?

6 - C’est l’amour que lui porte son maître.

7 - Tous les matins, Gaston apporte à Edgar trois ou quatre carottes fraîches et ils vont ensemble
au pré d’en bas.

8 - Que pensent les autres animaux d’Edgar ?

9 - Ils pensent que c’est le chouchou de Gaston.

10 - Comment ça ?

11 - Il l’aime plus que les autres.

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Piste n°43 Page 198

1 - Je te conseille de ne pas te rendre malheureux à cause d’une dinde.

2 - Mais Gaston ne m’aime plus ! Il ne s’occupe que de Marie-Delphine !

3 - Un conseil : il ne faut pas t’inquiéter, parce que ton maître vient toujours te voir et s’occupe
très bien de toi.

4 - Oui, mais je ne comprends pas, c’était moi le chouchou pas elle !

5 - Oui je sais. Si j’étais à ta place, je me méfierais de cette Marie-Delphine ! Elle ne parle à

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Piste n°45 Page 204

1 - Salut Gaspard, tu as rencontré Léonard de Vinci?

2 - Oui, je l’ai rencontré hier.

3 - Comment est-il ?

4 - C’est un vieil homme souriant et qui a une grande barbe blanche.

5 - Est-il vrai qu’il est à l’origine de plusieurs inventions ?

6 - Oui bien sûr, c’est un grand savant qui a réalisé plusieurs inventions comme certaines
machines.

7 - C’est parfait. Je me rappelle qu’il a aussi fait

8 - Oui, c’est le tableau de la Joconde.

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Piste n°47 Page 218

1 - Tu sais ce que j’ai découvert ? Tu ne vas pas me croire.

2 - Quoi ? demande Gaspard.

3 - J’ai vu le dessin d’une machine incroyable qui permet d’aller sous l’eau.

4 - C’est vrai ? Ce sera donc une énorme machine.

5 - Oui exactement, elle est pareille à un grand bateau.

6 - Cette machine a quelle forme ?

7 - Elle a une partie ronde et une autre rectangulaire.

8 - Et elle est en métal ?

9 - Non, je pense que c’est une machine en bois.

10 - Ça fait penser à un sous-marin.

11 - Oui, peut- être

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