Niveau : 4AM Durée : 1heure
PROJET/01 : Créer un blog touristique qui aura pour titre : « Algérie, un pays à découvrir »
Séquence02 : Gloire à nos ancêtres !
Activité : Evaluation diagnostique séquentielle.02 :
Palier 3ème Niveau :4 am
Domaine Oral : réception et production
Activité Savoir-faire langagier
Evaluer la capacité de l’apprenant à :
Repérer le thème.
Objectifs Identifier le personnage principal et son rôle dans l’histoire d’Algérie.
Produire oralement des arguments pour étayer une thèse pour valoriser le rôle de la femme
dans la guerre de révolution.
Supports 1-Audio visuel «Djamila BOUHIRED , une icône absolue de la révolution algérienne. »
Lien [Link]
Domain01 : Oral /réception
Pré écoute :
a- Ce document présente : un lieu une artiste un personnage historique
b- Cette femme est : Lala Fatma N’soumerkahina Djamila Bouhirad
(Choisis la bonne réponse)
1ère écoute :
1) Réponds par vrai ou faux :
a- Djamila Bouhired est une militante nationaliste. vrai
b- Son vrai nom est Djamila Bouazza. faux
c- Djamila Bouhired est née en 1935. vrai
d- Djamila Bouhireda été assassinée en 1957. faux
2) La thèse défendue dans ce document est : (choisis la bonne réponse)
- Djamila Bouhirad est un membre actif du FLN.
- Djamila Bouhired est le symbole de la lutte du peuple algérien.
- Djamila Bouhired est l’icône de la révolution algérienne.
3) Parmi les phrases suivantes indique celles qui défendent la thèse.
oui non
- Djamila est née en 1953. X
- A 19 ans elle rejoint le Front de libération nationale X
- Elle recrute des femmes combattantes. X
- Elle se marie à l’âge de 30 ans. X
- Elle est membre du « réseaux bombes ». X
- Elle est torturée par les services spéciaux. X
- Elle est jeune et belle. X
- Après l’indépendance elle sillonne beaucoup de pays X
2ème écoute : Complète.
Synthèse :
Djamila Bouhired est l’icône absolue de la révolution algérienne.C’est une légende
vivante de la guerre D’Algérie. Elle nait en 1953 et à 19 ans elle rejoint le front de
libération nationale. Elle est membre du réseau bombes et assistante de Yacef Saadi.
Elle joue un rôle important dans le recrutement des femmes combattantes au sein du
FLN. Djamila Bouhired a été vraiment le symbole d’une part de la lutte du peuple
algérien, mais plus encore des femmes algériennes.
Domain02 : Oral/ production
Consigne
Durant la guerre d’Algérie, de nombreuses femmes ont pris part au
mouvement de libération de 1954 à 1962. Engagées auprès du FLN ou
encore de l’ALN, elles ont toutes contribué à leur façon à libérer
l’Algérie du colon français.
Présente des arguments pour dire comment ces femmes ont contribué
à la libération de l’Algérie.
Niveau : 4AM Durée : 1heure
PROJET/01 : Créer un blog touristique qui aura pour titre : « Algérie, un pays à découvrir »
Séquence02 : Gloire à nos ancêtres !
Activité : Evaluation diagnostique séquentielle.02
Palier 3ème Niveau :4 am
Domaine Savoir ressources
Activité
Evaluer la capacité de l’apprenant à :
Identifier la proposition subordonnée complétive et la distinguer de la proposition
Objectifs subordonnée relative.
Employer et conjuguer correctement le présent du subjonctif..
Supports
Lien
Domaine 2 : Savoir ressources
Vocabulaire :
Classe les connecteurs suivants dans le tableau.
Tout d’abord, , enfin, en premier lieu, d’autre part, d’une part, par ailleurs,
puis, de plus, premièrement, pour commencer, en dernier lieu , ensuite,
deuxièmement, d’abord, pour débuter .
connecteurs introduisant le Connecteurs pour ajouter un Connecteurs pour ajouter un
1er argument 2ème argument autre argument
Tout d’abord d’autre part enfin,
Premièrement puis par ailleurs
d’une part ensuite de plus
pour commencer deuxièmement en dernier lieu
d’abord
pour débuter
Grammaire :
Souligne dans les phrases suivantes la proposition subordonnée et indique sa
nature.
- Il faut que la nouvelle génération connaisse l’histoire réelle de son pays.
Complétive
- Je souhaite que les femmes combattantes de l’ALN soient honorées pour
leur bravoure. Complétive
- Le blessé que les femmes conduisaient dans une casemate pour lui
donner les premiers soins est mort. Relative
- Je trouve que le film « La bataille d’Alger » est un succès. Complétive
- Le tract que l’officier de l’ALN m’a donné rejette le colonialisme français
et appelle à l’indépendance de l’Algérie. Relative
- Je me souviens du commandant en second du corps que j'ai rejoint en
Algérie. Relative
- Les villageois ne se doutaient pas que parmi eux, se trouvait un traitre.
Complétive
Conjugaison :
Mets les verbes entre parenthèses aux temps
et aux modes qui conviennent.
- Le témoin réalise à ce moment qu’il allait assister à des choses
terribles.
- Je croyais que j’étais déjà mort.
- Je confirme que la torture était également pratiquée à Paris à l'égard des
ressortissants algériens, membres du FLN ou non.
- Il faut que le gouvernement français mette tout en œuvre pour avouer
clairement les crimes qu'a commis l'armée française pendant cette
période.
Orthographe :
Mets les verbes entre parenthèses
au présent du subjonctif :
-Il était nécessaire que les Algériens prennent les armes et combattent la
France colonialiste.
-Les Français ne croyaient pas que le peuple algérien puisse prendre son
indépendance.
-Les moudjahidines voulaient que le monde entier sache qu’ils se battaient
pour leur liberté.
Transcription du document :
Djamila Bouhired est l’icône absolue (cette femme qui manifeste) c’est Djamila Bouhired, une
légende vivante de la guerre D’Algérie.
Voici son histoire.
Elle nait en 1953 dans la classe moyenne d’Alger. A 19 ans elle rejoint le front de libération
nationale FLN. Elle est membre du « réseau bombes » et assistante de Yacef Saadi chef de la zone
autonome d’[Link] recrute des femmes combattantes au sein du FLN (Djamila Bouazza,
Zoulikha,).
Elle a vraiment été le symbole d’une part de la lutte du peuple algérien. Mais plus encore des
femmes algériennes. Elles sont à peu près 11000 combattantes. Mais ce qui n’est pas comptabilisé.
C’est tout l’engagement silencieux, discret, des femmes qui ont caché des armes, qui ont nourri des
combattants.
A 21 ans Djamila est arrêtée elle porte des documents du FLN, les services spéciaux la torturent
inculpée pour sa participation aux attentats elle est condamnée à mort. A l’annonce du verdict, elle
éclate de rire. Son avocat Jacques Vergès écrit un manifeste « pour Djamila Bouhired » qui alerte
l’opinion publique. A partir de son cas il y a eu une médiatisation qui a dépassé les frontières de
l’Algérie et de la France de manière extraordinaire.
Elle a 23 ans quand sa vie est adaptée au cinéma par le cinéaste égyptien Youcef Chahine .
« Djamila l’algérienne, Youcef Chahine 1958 »
- Vous ne nous libérerez pas !
- Nous nous libérerons nous-mêmes.
- sortez de notre pays !
Quand les égyptiens ont vu ce film, ils sont allés directement manifester devant l’ambassade
française pour l’indépendance de l’Algérie. Soutenue par une campagne
internationale,Djamila est graciée et libérée en 1962
La diva libanaise Fairouz lui dédie un morceau « lettre à Djamila Bouhired » « mon amie
Djamila »
Elle travaille avec Jacque Vergès pour le magazine des révolutions nationalistes africaines.
Elle à 3 ans quand ils se marient
Le régime lui-même en a fait une icône dans la mesure où après l’indépendance elle a silloné
beaucoup de pays pour que la jeune république algérienne soit connue sous un visage
agréable.
Feriel Lalami Fates politologue, France culture.
