Projet 2 : Suivi de la performance académique
Contexte :
Un institut d’enseignement supérieur souhaite évaluer la performance de ses étudiants afin
d’identifier les matières les plus difficiles et les profils à risque. Les données disponibles
concernent les notes, la présence, les modules et les enseignants.
Objectifs :
• Suivre la réussite académique par étudiant, module et enseignant.
• Identifier les matières à forte difficulté.
• Évaluer l’impact de l’assiduité sur les résultats.
Tâches :
1. Importer les données (Étudiants, Modules, Professeurs, Notes, Présences).
2. Construire un modèle relationnel avec une table de faits (Notes).
3. Créer en DAX :
o Moyenne générale par étudiant
o Taux de réussite par module
o Corrélation assiduité-résultats
4. Créer des visualisations : histogrammes, matrices modules vs réussite, top
enseignants.
5. Créer un tableau de bord interactif pour l’administration.
Page 1 : Vue générale → taux de réussite global, moyenne générale.
Page 2 : Par module → réussite par matière, modules à risque.
Page 3 : Par enseignant → performance par professeur, comparatif.
Page 4 : Présence & assiduité → corrélation présence/résultats, histogrammes
d’absences.
6. Rédiger un rapport de 4 pages avec conclusions et recommandations pédagogiques.