Page 1 sur 2
Sujet : Réalisation d’un site web dynamique pour la promotion des services
académiques de l’UPKAN.
PLAN DU PROJET
INTRODUCTION GENERALE
I. CHOIX ET INTERET DU SUJET
II. ETAT DE LA QUESTION
III. LA PROBLEMATIQUE
IV. HYPOTHESES
V. METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE
VI. DELIMITATION DU TRAVAIL
VII. SUBDIVISION DU TRAVAIL
CHAPITRE I : APPROCHE THÉORIQUE
I.1. INTRODUCTION
I.2. DEFINITIONS DES CONCEPTS CLES
I.2.1. CONCEPTION
I.2.2. REALISATION
I.2.3. SITE WEB
I.2.4. SITE WEB DYNAMIQUE
I.2.5. SERVICES ACADEMIQUES
I.2.6. INSTITUTION SUPERIEURE ET UNIVERSITAIRE
I.3. LES BASES DE DONNEES (BDD)
2.1. NOTIONS GENERALES SUR LES BASES DE DONNEES.
2.2. ROLE D’UNE BASE DE DONNEES DANS LA GESTION DES INFORMATIONS
ACADEMIQUES.
2.3. TYPES DE BASES DE DONNEES ADAPTEES POUR UN SITE WEB
ACADEMIQUE.
I.4. LES SYSTEMES D’INFORMATION (SI)
3.1. ROLE D’UN SYSTEME D’INFORMATION ACADEMIQUE.
3.2. QUALITES ET AVANTAGES D’UN BON SI.
I.5. LE SYSTEME INFORMATIQUE ET RESEAU
I.6. L’INFORMATISATION ET SON IMPACT DANS L’ENSEIGNEMENT
SUPERIEUR
I.7. NOTIONS SUR LES SGBD
CONCLUSION PARTIELLE
CHAPITRE II : ETUDE PREALABLE
II.1. PRESENTATION DU CHAMP D’ACTION
II.1.1. CONTEXTE GENERAL DE L’UPKAN
HISTORIQUE
MISSIONS (OBJECTIFS)
SITUATION GEOGRAPHIQUE
II.1.2. BESOINS SPECIFIQUES EN MATIERE DE COMMUNICATION ET SERVICES
EN LIGNE.
II.2. ANALYSE DE L’EXISTANT
II.2.1. SCENARIO DES METHODES ACTUELLES UTILISEES POUR LA
PROMOTION DES SERVICES ACADEMIQUES.
II.2.2. ANALYSE DES OUTILS DE COMMUNICATION NUMERIQUES EXISTANTS
(SITE, RESEAUX SOCIAUX).
II.2.3. DIAGNOSTIC DES INSUFFISANCES DU SYSTEME ACTUEL.
Page 2 sur 2
II.3. PROPOSITION DE SOLUTIONS
II.3.1. SOLUTIONS MANUELLES
II.3.2. SOLUTIONS INFORMATIQUES
II.3.3. MISE EN AVANT DES SERVICES ACADEMIQUES ET AMELIORATION DE
L’EXPERIENCE UTILISATEUR.
CONCLUSION PARTIELLE
CHAPITRE III : ANALYSE CONCEPTUELLE
III.1. CHOIX DE LA METHODE DE CONCEPTION
III.1.1. PRESENTATION DE UML
III.1.2. METHODOLOGIE UML POUR LA MODELISATION DES
FONCTIONNALITES ET DE LA NAVIGATION.
III.2. PRESENTATION DE DIAGRAMMES
III.2.1. DIAGRAMME DE CAS D’UTILISATION
III.2.2. DIAGRAMME DE CLASSE
III.2.3. DIAGRAMME DE SEQUENCE
CHAPITRE IV : IMPLEMENTATION DU SITE WEB
IV.1. CHOIX TECHNOLOGIQUES
IV.1.1. LANGAGES ET FRAMEWORKS :
FRONT-END: [Link] AVEC TAILWIND CSS.
BACK-END: [Link] AVEC [Link].
SGBD : MYSQL OU POSTGRESQL.
IV.2. DEVELOPPEMENT DU SITE WEB
IV.2.1. PAGE D’ACCUEIL : PRESENTATION DE L’UNIVERSITE ET DES
ACTUALITES.
IV.2.2. PAGES DES SERVICES ACADEMIQUES :
INSCRIPTIONS EN LIGNE.
INFORMATIONS SUR LES FORMATIONS ET DEPARTEMENTS.
TELECHARGEMENT DE DOCUMENTS ACADEMIQUES.
IV.2.3. MODULE DE GESTION DES EVENEMENTS ET ACTUALITES.
IV.2.4. TABLEAU DE BORD POUR L’ADMINISTRATION (GESTION DES DONNEES
ET MISE A JOUR).
IV.2.5. CAPTURES D’ECRAN ET MAQUETTES DU SITE WEB.
IV.2.6. DOCUMENTATION TECHNIQUE : DIAGRAMMES UML, STRUCTURE DE
LA BASE DE DONNEES, CODE SOURCE.
CONCLUSION PARTIELLE
CONCLUSION GENERALE
SYNTHESE DES RESULTATS OBTENUS.
RECOMMANDATIONS POUR L’UTILISATION ET L’AMELIORATION CONTINUE DU
SITE WEB.
ANNEXES
1. APPROCHE PEDAGOGIQUE : OUTILS ET METHODOLOGIES POUR LA FORMATION
DES UTILISATEURS DU SITE.