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Le Son F PH

Le document est un exercice éducatif axé sur l'apprentissage du son 'f/ph' à travers diverses activités telles que le coloriage, la reconnaissance de syllabes et la classification de mots. Les élèves sont encouragés à identifier et à écrire des mots contenant ce son, tout en développant leur compréhension phonétique. Les activités incluent également des illustrations et des phrases à compléter pour renforcer l'apprentissage.

Transféré par

Yosr Dhaouadi Ep Karoui
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Le document est un exercice éducatif axé sur l'apprentissage du son 'f/ph' à travers diverses activités telles que le coloriage, la reconnaissance de syllabes et la classification de mots. Les élèves sont encouragés à identifier et à écrire des mots contenant ce son, tout en développant leur compréhension phonétique. Les activités incluent également des illustrations et des phrases à compléter pour renforcer l'apprentissage.

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Entendre , voir , écrire et lire le son : f/ph

J'entends, je colorie ! :

f
ph
*

Je vois les lettres du son, je colorie ! : ph – PH - ph


f ch ph h ph ph CH ch hp h ch ph ph PH ch
ph
Un phasme Fabrice farfelu un phoque une photographie
*

Pour son safari, le photographe photographie un éléphant !

Je complète les mots avec la bonne syllabe ! : pha - phin - phant


f
ph
*

un élé un dau un raon

Je trouve le bon mot, je l'entoure ! :


f
ph
*

confiture caché char


couverture café phare
Je localise le son, je marque d'un rond la syllabe où je l'entends ! :

f
ph
**

Je vois les lettres ET j'entends le son, je colorie ! :

fourmi s'habiller géographie


f phrase enfin
ph
photo
in
**
phare haricot fourche
éléphant
cheval hache

Je remets dans l'ordre les syllabes de chaque mot ! :

f phant se pha on
é boi
ph fram
lé ra
**

Je trouve le bon mot, je l'entoure ! :


f
ph
**
une mouche un téléphone une chaise
une moufle un téléphérique une fraise
Je dessine le nombre de syllabes et marque celle(s) où j'entends le son ! :

f
ph
***

Je retrouve la syllabe entendue ! :

f
phar char var phol chol vol
ph
***

char var phar phin vin chin

J'écris les mots correspondant aux images ! :

f
ph
***

Écris une phrase correspondant à l'illustration! :


f
ph
***
Je classe les mots en fonction de leur écriture :
une fourmi – un phare – un dauphin – une fée – une phrase -
affreux – magnifique - photographier
f
f ph
ph

b ….............................................................. …......................................................................

….............................................................. …......................................................................

….............................................................. …......................................................................

…............................................................... …......................................................................

f
f
ph fa
e

fla

p
f
ph h
e

ph

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