Programmation 2025-2026
MS
Les productions plastiques et visuelles
Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5
• Dessiner différents éléments du réel :
• Dessiner d’après un modèle en respectant certains critères
bonhomme, véhicule, animaux
• Dessiner pour inventer un univers, des personnages, des histoires
Dessiner
• Dessiner pour illustrer une histoire, une comptine
• Réaliser des
• Réaliser des tracés à
S’exercer au tracés à partir de
• Réaliser des tracés • Réaliser des tracés à
graphisme partir de gestes
à partir de gestes • Réaliser un tracé partir de gestes
décoratif gestes continus :
continus : lignes circulaire continus : les ponts et
continus : lignes
obliques les boucles
lignes horizontales
verticales et
quadrillage
Réaliser des • Choisir différents outils, médiums, supports et les utiliser en adaptant son geste
composition • Réaliser des compositions plastiques seul ou en petit groupe, en choisissant des matériaux, en réinvestissant des
s plastiques techniques et des procédés
planes et en • Travailler autour de la couleur : projet annuel
volume
Observer et • Observer et décrire des images, des dessins, des illustrations d’albums, des photographies…
comprendre • Exprimer son avis, son ressenti face à une image
des images • Utiliser une image pour en réaliser une nouvelle
Univers sonores
Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5
Jouer avec sa
voix • Mémoriser un répertoire de comptines et chansons composées de phrases musicales courtes, de structures simples et
Acquérir un les interpréter de manière expressive
répertoire de • Interpréter un chant ou une comptine au sein d’un groupe restreint
comptines et • Explorer ses capacités vocales de manière ludique : intensité, hauteur…
chansons
Explorer les
• Explorer les sonorités de son corps à travers de jeux rythmiques simples
instruments
• Explorer des objets sonores divers : objets de vie quotidienne, instruments de musique
• Travailler autour de l’écoute et du silence
Affiner son • Développer progressivement son temp d’écoute
écoute • Ecouter des extraits d’œuvres musicales variées (cultures, styles, époque…)
