Les perspectives
CAP 2ème année
Étude de la construction :
Les perspectives
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Les perspectives
La perspective est une technique de dessin permettant de représenter des objets ou des êtres
en donnant l’illusion de leur volume sur une surface plane, en tenant compte des effets de
l'éloignement et de leur position dans l'espace par rapport à l'observateur. Elle vise à projeter
une vision tridimensionnelle (hauteur, largeur, profondeur) dans un espace bidimensionnel
(hauteur, largeur), en offrant une représentation de plusieurs faces de l'objet, créant ainsi une
impression de relief et de profondeur.
Utilité
Une vue en perspective permet de comprendre rapidement les formes et l'aspect général
d'une pièce ou d'un ensemble technique. La perspective est un code de représentation, à la fois
rigoureux et partiellement arbitraire, destiné à transmettre des informations sur un ou
plusieurs objets, ou sur une scène plus complexe.
Types de perspectives
Les perspectives
La perspective cavalière
C’est une projection oblique de l'objet sur un plan parallèle à sa face principale. Les faces
parallèles au plan de projection sont en « vraie grandeur », ce qui signifie une conservation
parfaite des angles et rapports de distances ; les autres faces sont déformées
Principe de réalisation
♦ La face principale de l'objet et les faces parallèles au plan de projection ne sont pas
déformées ou réduites, mais sont représentées en vraie grandeur.
♦ Les faces perpendiculaires au plan de projection
sont déformées et se dessinent suivant des fuyantes,
elles sont réduites suivant un rapport de réduction k
qui dépend de l’angle de fuyante ∝.
Les étapes d’exécution
1. 1 Dessine un carré en vue de face en vrai grandeur
2. Tracer en traits fin, trois diagonales sur un angle de 45° partant des coins supérieurs et
inférieur droit du carré.
3. Tracer trois diagonales partant des coins supérieurs et inférieur droit du carré en divisant par
deux leur longueur
4. Faire les lignes parallèles aux côtés du carré pour créer la profondeur.
5. Relie les points sur la diagonale et tracer une ligne pour définir la hauteur.
Les perspectives
Cette perspective est considérée comme la plus simple à dessiner parce que l’on commence
par tracer la vue de face, puis les fuyantes (lignes obliques) sont inclinés à 45
Exercice de mise en situation
Il vous est demandé de dessiner ci-dessous, à gauche, un cube de 6 cm de côté.
Que remarquez-vous ?
............................................................................................................................................
Dessinez ci-dessous, à droite, ce même cube en respectant le principe de représentation. Il
faut réduire les fuyantes en appliquant un coefficient de réduction K=0.5K = 0 et un angle α
de 45°.
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1. Exercice de synthèse
Soit un pavé droit (parallélépipède)
représenté en perspective cavalière, avec en
réalité, AB = 15, BC = 20 et CG = 56,56.
Questions
Quelle est la face principale de cette
perspective
cavalière : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.....................
Quelles sont les dimensions en
réalité des arêtes BF et AE . . . . . . . .
. . . . . . . . . .. et sur le dessin ? . . . . .
Quelles faces sont dessinées en vraie grandeur ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..............................
Cite les autres arêtes, en indiquant leur longueur réelle, et entre parenthèses celle sur le
dessin : . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’angle, BAE est-il un angle droit en réalité ? . . . . . . . . . . . . donne sa valeur sur le
dessin ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Exercice d’applications
Données
Dans les pages suivantes sont donner les trois vues d’une butée et sa perspective cavalière
inachevée à l’échelle 1/1.
Questions
Complétez la perspective avec le chanfrein et l’entaille.
Cotez le volume.
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Exercice MIT+MIS+ FROIDS+MITX
On demande :
1. Dessinez le plan et la perspective cavalière des sanitaires ci-dessus à l’échelle 1/20 sur
une feuille de format A3.
Veillez à respecter les proportions indiquées. (HSP 250, épaisseur mur extérieurs 30cm,
cloisons 7cm).
2. Proposez une installation des réseaux d’alimentation sur les deux vues, et calculez leur
longueur exacte, en tenant compte des spécificités liées à l’accessibilité de personne de
mobilité réduites. Rapportez sur la perspectives les hauteurs auxquelles sont placées les
équipements.
On exige :
Le respect les
dimensions et l’échelle.
Le traçage des murs en
traits renforcés sur le plan
avec des hachures en trait
fin.
Dessin de la
perspective et les appareils
en trait forts.
La canalisation d’eau
froide en bleu et chaude
en rouge
Les titres, le cartouche
et le calcul de longueur
Dessins schématiques des appareils sanitaires.
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3. LA PERSPECTIVE AXONOMÉTRIQUE
La perspective axonométrique est une projection orthogonale de l’objet réalisée sur un plan
incliné par rapport à ses faces principales. Cette perspective conserve les proportions dans les
différentes directions. Elle est principalement utilisée aujourd'hui en conception (CAO,
architecture) et se décline en plusieurs types selon les angles. Ces trois angles correspondent
aux trois axes X, Y et Z.
3.1. LA PERSPECTIVES ISOMÉTRIQUES
La perspective isométrique est une méthode de
représentation où les trois directions (X, Y et Z) sont
représentées à la même échelle, avec des angles de
120° entre les axes. Les lignes de fuite sont inclinées
de 30° par rapport à l’horizontale. Les éléments sont
déformés, à l’exception des arêtes verticales, qui
restent parallèles à l’axe vertical. Cette perspective
est couramment utilisée en architecture, car elle
permet d'avoir une vue d'ensemble de l'espace, avec
des rapports de grandeur conservés entre les axes et
tous les éléments sur un pied d’égalité.
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Dessin d’un cube
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Construction d’un objet en perspective isométrique
Énoncé :
Les étapes de construction d’un objet en perspective isométrique.
Instructions :
1. Reproduisez la perspective isométrique de l’objet prismatique sur une feuille A4
verticale.
2. L’objet doit être dessiné à l’échelle 1/2.
3. Placez l’axe vertical au centre de la feuille.
4. Positionnez la ligne d’horizon à 10 cm du bord inférieur de la feuille.
5. Complétez correctement le cartouche.
6. Représentez les arêtes cachées de l’objet.
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Exercice pratique
1. Consignes :
o Sur une feuille A3H, reproduisez la perspective 2 fois plus grand, en
respectant les proportions et les détails.
2. Complétion :
o Ajoutez :
Les connexions manquantes pour le chauffage central.
Un circuit pour l’eau chaude sanitaire.
Les couleurs des tuyaux : rouge (chaud) et bleu (froid).
