L E S B A S I Q U E S
LIVRET POUR
LES PARENTS
Problèmes
CM2
Choisissez dans ce livret
les problèmes qui conviennent
le mieux aux besoins de
votre enfant, en complément
des exercices du cahier.
Conseils aux parents
Résoudre un problème est un exercice qui demande la
mise en œuvre de différentes compétences de la part de
l’enfant : compréhension, déduction, organisation,
logique.
Pour bien réussir un problème
● Lire l’énoncé pour repérer ce que l’on sait.
– Expliquer les mots difficiles ou aller chercher dans le
dictionnaire.
– Faire éventuellement un petit dessin ou schéma
pour reformuler ce qui a été compris.
● Comprendre la ou les questions pour connaître ce que
l’on cherche.
– Formuler les questions intermédiaires quand c’est
– nécessaire. Leur nombre est précisé pour chacun des
– problèmes du livret.
● Calculer ce que l’on demande.
● Rédiger la réponse en faisant une phrase complète.
2
Conseils aux enfants
● Avant de commencer un problème tu dois…
– Observer sa présentation.
• L’ensemble du texte à lire.
• Un dessin ou un schéma à observer…
– Lire l’énoncé c’est-à-dire le texte du problème .
L’énoncé comporte des informations qui te serviront à
faire tes calculs. Il donne aussi des ordres ou des ques-
tions auxquels il te faudra répondre pour trouver des
solutions.
● Tu peux avant de calculer…
– Aller chercher dans un dictionnaire pour compren-
dre tous les mots du texte.
– Te représenter la situation en l’imaginant ou en la
dessinant.
● Pour calculer tu peux utiliser une calculette. Elle ne
te permettra pas de raisonner mais elle t’aidera à trouver
la bonne réponse.
3
1
Pour fleurir un parterre, le jardinier achète des tulipes, des nar-
cisses et des jacinthes.
Dans 1 paquet de tulipes, il y a 6 oignons.
Dans 1 paquet de narcisses, il y en a 8. Dans un paquet de jacin-
thes il y en a 3. Il achète 2 paquets de tulipes rouges,
1 paquet de tulipes jaunes, 3 paquets de narcisses bleues, 1 paquet
de jacinthes bleues et 3 de jacinthes roses.
• Combien peut-il planter d’oignons de fleurs ?
Conseils Voir dans le cahier
En cas d’hésitation, insister sur le fait qu’un Des outils pour multiplier
paquet contient plusieurs oignons. et diviser (1) p. 12
L’addition des nombres entiers p. 6
4 questions / 1 réponse
2
Tony, en revenant de vacances, estime qu’il a un peu grossi.
Il va voir son médecin qui lui explique que son poids dépend de
sa taille et lui donne la formule* du poids idéal* d’un homme :
taille (en cm) – 100 – (
taille (en cm) – 150
4
. )
• Quel est le « poids idéal » de Tony sachant qu’il mesure
1,78 m ?
Conseils Voir dans le cahier
Expliquer « formule » en trouvant son illus- Mesurer des longueurs p. 7
tration dans la suite de l’énoncé du problème. Des outils pour multiplier
Expliquer « poids idéal » en parlant de cette et diviser (1) p. 12
situation dans le quotidien (être à son poids
de forme…).
4 questions / 1 réponse
4
3
Pour aller en Angleterre, Lucie part de l’aéroport de Paris à 16 h 50.
Le voyage dure 1 heure 20 minutes.
• Sachant que lorsqu’il est midi à Paris, il est onze heures
à Manchester, à quelle heure locale arrivera-t-elle ?
Au retour, elle prendra son avion à Manchester à 17 h 20.
• À quelle heure française atterrira-t-elle à Paris ?
Conseils Voir dans le cahier
Il s’agit là du « décalage » horaire. Si des dou- Mesurer le temps p. 35
tes subsistent, se reporter aux fuseaux horai-
res d’un atlas.
4 questions / 2 réponses
4
Adrien compte 14 camarades pour son anniversaire. À cette
occasion, il veut leur offrir des bonbons.
Il achète 4 paquets de 43 confiseries coûtant chacun 8,28 m le
paquet. Il aimerait bien que chacun puisse avoir 12 bonbons.
• Aura-t-il assez de bonbons ? Pourquoi ?
• Pourra-t-il lui aussi manger 12 bonbons ? Pourquoi ?
• Qu’a-t-il dépensé ?
Conseils Voir dans le cahier
Les questions successives permettent de sélec- Multiplier un entier
tionner les informations qui tantôt sont utiles et un décimal p. 34
(nombre de confiseries) ou inutiles (le prix) La multiplication des entiers
en fonction des questions. Le faire remarquer. p. 13
4 questions / 3 réponses
5
5
Monsieur Dujardin a passé une commande pour acheter des arb-
res qu’il veut planter tout le long du grillage de son terrain.
Il a commandé 58 arbres. Le montant total de la facture est de
1 009 m en comptant les frais de port* qui s’élèvent à 81 m.
• Quel est le prix d’un arbre ?
Conseils Voir dans le cahier
Expliquer « frais de port » en allant chercher La division avec 2 chiffres au
dans le dictionnaire ou en faisant référence à diviseur p. 40
la famille de « porter ». La soustraction des nombres
entiers p. 10
2 questions / 1 réponse
6
Le coureur Luigi Grosmollet a réglé son dérailleur* pour faire
7,17 mètres à chaque tour complet de pédalier.
• Quelle est la distance parcourue en 3 tours ?
• A-t-il réglé autrement son dérailleur s’il parcourt 3 585 m
en faisant 500 tours de pédalier ?
• S’agit-il d’une situation de proportionnalité ? Explique
ta réponse.
Conseils Voir dans le cahier
Expliquer « dérailleur ». Chaque question doit Des zéros dans la division p. 44
être résolue en retournant à la situation de Multiplier un entier et un
l’énoncé pour bien comprendre et justifier le décimal p. 34
raisonnement. La proportionnalité p. 46-47
3 questions / 3 réponses
6
7
En arrivant à la piscine, Élodie observe le panneau qui indique
les tarifs. Elle va à la caisse pour payer l’entrée des 8 personnes
dont 3 enfants de moins de 12 ans, qu’elle accompagne.
• Entrée individuelle 3m
• Carte « MAXI » (10 entrées) 31 m
• Entrée – 12 ans 2m
• Groupe (10 personnes) 1,5 m/pers.
• Carte « PLUS » (nombre d’entrées
illimitées enfants ou adultes) 75 m
• Combien va-t-elle payer si elle ne prend que des billets
individuels ?
• A-t-elle intérêt à prendre une carte « MAXI » ? Pourquoi ?
• Pour que la carte « PLUS » devienne rentable*, combien
faudra-t-il d’entrées supplémentaires d’adultes au cours
des semaines ?
Conseils Voir dans le cahier
La lecture du tableau est très importante. La multiplication des entiers p. 13
Faire reformuler chaque point en simulant la L’addition des nombres entiers
situation. Expliquer « rentable ». p. 6
6 questions / 3 réponses
8
« Moi dit Pascal, j’ai autant de frères que de sœurs ». Sa sœur Sylvie
ajoute : « Moi, j’ai trois fois plus de frères que de sœurs ».
• Combien y a-t-il d’enfants dans cette famille ?
Conseils Voir dans le cahier
Problème à compter « de tête » en repérant Des outils pour multiplier
les informations « autant » et « 3 fois plus ». et diviser (1) p. 12
2 questions / 1 réponse
7
9
• Calcule les dates de naissance des animaux suivants en
utilisant le calendrier et le tableau.
1998
MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT
L 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31
M 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25
M 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26
J 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27
V 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28
S 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 39
D 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30
Durée de la gestation
(temps écoulé entre la conception et la naissance)
Hérisson 6 semaines
Lièvre 44 jours
Musaraigne 18 jours
Chevreuil 7 mois
Pipistrelle (chauve-souris) 75 jours
La conception* du hérisson a lieu le 13 mai ; celle du lièvre a lieu
le 5 mars ; la conception de la musaraigne a lieu le 23 juin ; celle
du chevreuil a lieu le 19 novembre ; la conception de la pipistrelle
a lieu de 26 avril.
Conseils Voir dans le cahier
Expliquer « conception ». Mesurer le temps p. 35
Insister sur la compréhension des 2 tableaux. La multiplication des entiers p. 13
Faire entourer d’une couleur différente les dates
utiles dans le problème.
5 questions / 5 réponses
10
Le livre de Mme Tatoulu a 216 pages. Il est composé de 12 cha-
pitres comportant le même nombre de pages.
• Quel est le nombre de pages de chaque chapitre ?
Conseils Voir dans le cahier
Faire vérifier le résultat de la division à la Des outils pour multiplier
calculette. et diviser (2) p. 18
La division avec 2 chiffres
1 question / 1 réponse au diviseur p. 40
8
11
Indications
Traitement de courte durée des maux de tête chez l’adulte.
MODE D’EMPLOI ET POSOLOGIE*
– Voie orale. Réservé à l’adulte et l’enfant de plus de 15 ans.
– Commencer par 2 gélules* à avaler à l’aide d’un verre d’eau. Si
les maux de tête persistent, prendre 1 gélule supplémentaire tou-
tes les heures sans dépasser 8 gélules par jour.
COMPOSITION par gélule
– Chlorhydrate de pamplemousse ....................................... 3 mg
– Paracyclomate de nouille ............................................. 0,42 mg
– Rhycolimatine de pétale de rose .................................. 1,77 mg
– Colorant : vert de plantaquifopatouché ..................... 0,001 mg
Boîte de 16 gélules.
Si Bernard, né en 1980, a mal à la tête et prend le maximum de
gélules par jour,
• Combien de temps pourra-t-il se soigner avec une boîte ?
• Quelle quantité de composants avalera-t-il ?
Conseils Voir dans le cahier
Expliquer « gélules » et faire repérer que les Mesurer des masses p. 30
mots scientifiques de la composition sont Multiplier un entier
inutiles pour les calculs. Insister sur les mots et un décimal p. 34
soulignés. L’addition des entiers
et des décimaux p. 28
6 questions / 1 réponse
12
La famille Colin achète une maison 145 000 m.
Elle paie 21 750 m à la signature.
• Quelle somme lui restera-t-il à payer ?
Conseils Voir dans le cahier
Bien poser l’opération. La soustraction des nombres
entiers p. 10
La monnaie p. 42-43
1 question / 1 réponse
9
13
Mon chien est un berger allemand. Il pèse 30 kg.
• Quelle est la quantité journalière que je dois donner à
mon chien ?
• Combien de jours vais-je pouvoir le nourrir avec un sac
de 5 kg de croquettes ?
• Combien de repas pourrai-je donner à un teckel (le plus
petit de ces chiens) avec ce même sac ?
Conseils Voir dans le cahier
S’assurer de la compréhension des 2 tableaux. Mesurer des masses p. 30
Attention à la conversion de 5 kg en g pour La division p. 40
faciliter la division.
3 questions / 3 réponses
14
Pour s’équiper,Gérald achète dans un magasin de motos :1 casque
à 105 m, une paire de gants à 82 m 44 cents, 1 blouson à 699 m
23 cents.
• Quelle somme écrira-t-il sur son chèque ? (en chiffres et
en lettres)
Conseils Voir dans le cahier
Être vigilant quant à l’orthographe. La monnaie p. 42-43
L’addition des entiers
et des décimaux p. 6 et 21
1 question / 1 réponse
10
15
Julia et Antonin se retrouvent à la bibliothèque et parlent des liv-
res qu’ils sont en train de lire. Ils comparent le nombre de pages
déjà lues.
« Moi, dit Julia, j’ai déjà lu un tiers de mon livre qui compte 300
pages.
– Il ne me reste que la moitié des 200 pages du mien », lui répond
Antonin.
• Quelles fractions peut-on écrire pour exprimer le nombre
de pages lues par Julia et Antonin ?
Conseils Voir dans le cahier
Il est possible de prolonger le problème en cal- Les fractions p. 11
culant le nombre de pages correspondant à la
fraction.
2 questions / 2 réponses
16
Pour construire son garage, Monsieur Otto engage l’entreprise
Duchantier.
3 ouvriers viennent chaque matin à 8 h 00 et repartent le soir à
17 h 00. Ils s’arrêtent entre 12 h 00 et 14 h 00 pour déjeuner
et travaillent cinq jours par semaine. Le chantier commence le
mercredi 21 mai et il est prévu que le garage soit terminé le 4 juin.
Un devis* a été fait, qui indique le prix des matériaux (5 608,51 m)
et le prix de la main d’œuvre* (5 842,54 m).
Finalement le chantier est plus long que prévu puisque les ouvriers
terminent les dernières finitions* le vendredi 6 juin au soir.
• Combien de jours ce chantier aura-t-il duré ?
Conseils Voir dans le cahier
Expliquer ou rechercher « devis », « main L’addition des nombres entiers
d’œuvre », « finitions ». Ce problème nécessite p. 6
de trier des informations. Mesurer le temps p. 35
1 question / 1 réponse
11
17
Alexis sera en vacances du 2 avril au soir au 15 avril au soir et
partira en stage du 4 au 11 avril.
Il pourra passer quelques jours avec son cousin Raphaël qui
débute ses vacances une semaine après lui et qui a le même
nombre de jours de congés.
• À quelle date Raphaël commencera-t-il ses vacances ?
• Combien de jours passeront-ils ensemble ?
Conseils Voir dans le cahier
Faire « calculer vite » de tête ce problème et L’addition des nombres entiers
vérifier sur un calendrier. p. 6
Mesurer le temps p. 35
2 questions / 2 réponses
18
M. Prédeau achète une voiture. On lui propose 3 formules de
paiement.
A. 6 651 m à la commande plus 24 mensualités* de 288 m
chacune.
B. 7 622 m à la commande plus 36 mensualités de 187,51 m
chacune.
C. Un premier versement de 4 360 m à la commande plus 2
versements identiques les 2 mois suivants.
• Quelle est la formule la plus avantageuse* ? Justifie.
Conseils Voir dans le cahier
Expliquer « mensualités » et « avantageuse ». La multiplication des nombres
décimaux p. 36
L’addition des entiers et des
décimaux p. 6 et 21
7 questions / 1 réponse
12
19
Des coureurs de cross s’entraînent régulièrement tous les same-
dis après-midi à une vitesse d’environ 11 km/h.
Ils sont, selon les semaines, 12 à 15 coureurs.
Le départ est donné chaque samedi vers 14 h 15 et ils doivent
parcourir 2,8 km sur les trottoirs de la ville, 3,5 km dans les bois
municipaux et 2,4 km autour d’un lac.
Ils rentrent vers 15 h 05 quand il ne pleut pas mais seulement
vers 15 h 20 par temps de pluie.
• Quelle est la distance parcourue par temps de pluie ?
Conseils Voir dans le cahier
Problème comportant des informations inuti- L’addition des nombre décimaux
les à faire repérer. p. 21
1 question / 1 réponse
20
M. Bocaro veut carreler le sol de sa cuisine dont l’aire totale est
de 12,4 m2.
Les carreaux se vendent par paquets de 28.
Un paquet vaut 7,5 m.
Un carreau mesure 12 cm de côté.
• Combien faudra-t-il de carreaux pour faire le sol de la
cuisine ?
• Combien faudra-t-il de paquets ?
• Combien M. Bocaro dépensera-t-il ?
Conseils Voir dans le cahier
Faire un dessin illustrant la situation est Mesurer des surfaces (2) p. 41
indispensable. La division avec 2 chiffres au
diviseur p. 40
L’addition des décimaux p. 21
3 questions / 3 réponses
13
21
Nombre de licenciés Trois amis, Patrick, François et
des fédérations Gérard, décident de pratiquer un
olympiques (en 1990)
sport.
Athlétisme 129 512 Le premier dit : « Je vais m’inscrire à
Basket 345 584 la fédération qui regroupe le plus
Cyclisme 89 758 de pratiquants ».
Football 1 831 294 Le second répond : « Je pratiquerai
Gymnastique 140 781 le sport dans lequel il y a plus de
Hand-ball 179 840 licenciés qu’au tennis de table mais
Judo 455 481 moins qu’à l’athlétisme ! »
Natation 142 618 Le troisième déclare : « Moi, je veux
Ski 552 688 jouer au ballon, mais je choisirai le
Tennis 1 363 962 sport qui rassemble le moins de
Tennis de table 124 711 monde, car je ne sais pas très bien
Tir 127 674 jouer et je risque de perdre ».
Volley-ball 97 186 • Quels sports vont pratiquer
Voile 170 150 Patrick, François et Gérard ?
Conseils Voir dans le cahier
Faire lire à haute voix les nombres et Ordonner les grands nombres p. 8
insister sur la compréhension du tableau. Les grands nombres p. 4-5
3 questions / 3 réponses
22
Un berger a un troupeau de 156 bê[Link] parcourt chaque jour 2 km
avec ses moutons dans la montagne. Il est parti de chez lui le
7 juin et nous sommes le 25 juillet.
• Depuis combien de temps est-il absent de chez lui ?
• Quelle distance a-t-il parcourue ?
Conseils Voir dans le cahier
Faire repérer l’information inutile. Utiliser si La multiplication des entiers p. 13
besoin un calendrier. Mesurer le temps p. 35
2 questions / 2 réponses
14
Corrigés
1 Il peut planter 54 oignons de fleurs : 12 Il lui reste 123 250 m à payer.
[(2 × 6) + 6 + (3 × 8) + 3 + (3 × 3)]. (145 000 – 21 750)
2 71 kg est le poids idéal de Tony. 13 La quantité journalière est de 420 g.
178 cm – 100 –
(
178 – 150
4 ) Je peux le nourrir 11 jours (5 000 ÷ 420).
Je peux nourrir un teckel 45 jours
avec le sac de 5 kg (5 000 ÷ 110).
3 Elle arrivera à Manchester à 17 h 10.
(16 h 50 + 1 h 20) – 1 h 14 Il écrira huit cent quatre-vingt-six euros
Elle atterrira à 19 h 40. et soixante-sept centimes.
(17 h 20 + 1 h 20) + 1 h (105 + 82,44 + 699,23)
4 Il aura assez de bonbons parce que 1 1
[(4 × 43) ÷ 14] = 12 bonbons chacun. 15 Julia a lu 3 de son livre et Antonin 2 .
Il n’en mangera pas 12 parce qu’il en
reste 4. Il a dépensé 33,12 m (4 × 8,28).
16 Le chantier dure 13 jours.
5 Un arbre coûte 16 m.
[(1 009 – 81) ÷ 58] 17 Raphaël commencera ses vacances
le 9 avril (2 + 7).
6 En 3 tours, il parcourt 21,51 m. Ils passeront 4 jours ensemble
Il n’a pas réglé autrement son (12/13/14/15).
3 585
pédalier parce que = 7,17.
500
18 La 1re formule revient à 13 563 m.
Il s’agit d’une proportionnalité,
[(288 × 24) + 6 651]
l’opérateur est : 7,17.
La 2e formule revient à 14 372,36 m.
[(187,51 × 36) + 7 622]
7 Élodie va payer 21 m [(8 – 3) × 3 + (3 × 2)].
La 3e formule revient à 13 080 m.
Elle n’a pas intérêt à prendre la carte
(3 × 4 360)
MAXI parce que 31 > 21.
La 3e formule est la plus avantageuse.
Il faudra 18 entrées supplémentaires
75 – 21
d’adultes :
( 3
.
) 19 Ils parcourent 8,7 km.
8 Il y a 5 enfants dans cette famille. 20 Il faudra 861 carreaux pour faire le
sol de la cuisine.
9 Le hérisson est né le 24 juin, le lièvre le [124 000 cm2 ÷ (12 × 12 cm2)] = 861
18 avril, la musaraigne le 11 juillet, Il faudra 31 paquets de carreaux.
le chevreuil le 19 mai et la pipistrelle (861 ÷ 28)
le 10 juillet. M. Bocaro dépensera 232,50 m.
(31 × 7,5)
10 Chaque chapitre a 18 pages : 216 ÷ 12.
21 Patrick pratiquera le football, François
11 Il se soignera 2 jours avec une boîte le tir et Gérard le volley-ball.
(16 ÷ 8 = 2).
Il avalera 83,056 mg de produits. 22 Le berger est absent depuis 48 jours.
[(3 + 0,42 + 1,77 + 0,001) × 16] Il a parcouru 96 km.
15
