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1

STATISTIQUES
I. Paramètres de position

1) Moyenne
Exemple 1 : 12 – 14 – 10 – 15 – 9
Moyenne = =
= 12
Exemple 2 :
Valeur 3 5 7 9 10 13
effectif 2 3 2 5 7 11
L’effectif total est 30 !

=  9,76

2) Médiane

Pour obtenir la médiane d'une série, on range les valeurs de la série dans l'ordre
croissant. La médiane est la valeur qui partage la série en deux populations d'effectif
égal.
Au moins la moitié (50 %) des valeurs sont inférieures ou égales à la médiane et au
moins la moitié (50 %) des valeurs sont supérieures ou égales à la médiane.

Exemple 1:
Si l’effectif total est impair, la médiane est la valeur située au « milieu » de la série
Voici une série ordonnée :

2 – 4 – 5 – 6 – 6 – 8 – 9 – 9 – 11 – 12 - 12
5 valeurs 5 valeurs

Il y a 11 valeurs, la médiane est la 6ème valeur ! La médiane est 8

l’effectif total est pair, 2 valeurs sont au « milieu » : la médiane est la moyenne de ces 2
valeurs.
2 – 4 – 5 – 6 – 6 – 8 – 9 – 9 – 11 – 12
5 valeurs 5 valeurs

Il y a 10 valeurs, la médiane est entre la 5ème et la 6ème valeur !


La médiane est 7 : c’est la moyenne de 6 et 8

Exemple 2:
Valeur 3 5 7 9 10 13
effectif 2 4 6 6 7 5
L’effectif total est 30 (c’est pair)
La médiane est entre la 15ème et 16ème valeur !
Les 15ème et 16ème valeur sont 9 donc la médiane est 9

3) Quartiles
2

Le premier quartile Q1 est la plus petite valeur de la série telle qu'au moins 25% des
valeurs sont inférieures ou égales à Q1.
Le troisième quartile Q3 est la plus petite valeur de la série telle qu'au moins 75% des
valeurs sont inférieures ou égales à Q3.

Exemple 1:
Voici une série ordonnée :
2 – 3 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8 – 8 – 11 – 12 – 13 – 15 – 19
Il y a 13 valeurs
× 13 = 3,25 → Q1 est la 4ème valeur donc Q1 = 5
× 13 = 9,75 → Q3 est la 10ème valeur donc Q3 = 12
Exemple 2 :
Valeur 3 5 7 9 10 13
effectif 2 4 6 6 7 5
L’effectif total est 30
× 30 = 7,5 donc on cherche la 8ème valeur. Q1= 7
× 30 = 22,5 donc on cherche la 23ème valeur. Q3 = 10

II. Paramètres de dispersion


1) Etendue
L’étendue d’une série est la différence entre la plus grande valeur et la plus petite valeur
de la série.
Exemple :
2 – 3 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8 – 8 – 11 – 12 – 13 – 15 – 19
19 – 2 = 17
L’étendue de cette série est 17

2) Ecart interquartile
Définition : L'écart interquartile d'une série statistique de premier quartile Q1 et de
troisième quartile Q3 est égal à la différence Q3 - Q1.
Exemple : 2 – 3 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8 – 8 – 11 – 12 – 13 – 15 – 19
Q1=5 Q3=12 Q 3 - Q1 = 7
Remarque :
L'écart interquartile d'une série mesure la dispersion autour de la médiane. Il contient au
moins 50% des valeurs de la série.
L'écart interquartile n'est pas influencé par les valeurs extrêmes de la série.

III.Effectifs cumulés et fréquences cumulées

1) Série statistique

Tailles des élèves de 2nde1 en cm :


174 – 160 – 161 – 166 – 177 – 172 – 157 – 175 – 162 – 169 – 160 – 165 – 170 – 152 – 168 156
– 163 – 167 – 169 – 158 – 164 – 151 – 162 – 166 – 156 – 165 – 179
2) Regroupement par classe

Regrouper cette série de tailles par classes de longueur 5 cm et calculer les fréquences
en % arrondies à l’unité :

Tailles 150 t <155 155 t <160 160 t <165 165 t <170 170 t <175 175 t<180
3

Effectifs 2 4 7 8 3 3

Fréquences x100 = 7 15 26 30 11 11

L’effectif total est 27.

HISTOGRAMME DES EFFECTIFS DES TAILLES

Remarque :
Dans un histogramme, l’aire des rectangles est proportionnelle à l’effectif (ou à la
fréquence).
Ainsi, dans l’exemple, en regroupant les deux premières classes, on obtiendrait la
représentation suivante :

3) Cumuls:

Tailles t <155 t <160 t <165 t <170 t <175 t <180


Effectifs
cumulés 2 6 13 21 24 27
croissants
Fréquences 7 22 48 78 89 100
4

cumulées
croissantes
en %
Quel est le pourcentage d’élèves dont la taille est inférieure à 170 cm ? 78%
Quel est le pourcentage d’élèves dont la taille est comprise entre 160 cm et 170 cm?
78 – 22 = 56%
Combien y a-t-il d’élèves dont la taille est supérieure à 165 cm ? 27 - 13 = 14

Polygone des effectifs cumulés croissants :

4) Moyenne :
a) Calcul de la moyenne en centrant les classes :

Classes
152 157 162 167 172 177
centrées
Effectifs 2 4 7 8 3 3
Il s’agit d’un calcul de moyenne pondéré.
Définition :
La moyenne d’une série statistique dont les valeurs sont x1, x2 , …, xk et les effectifs

correspondants n1, n2, …, nk est notée et est égale à .

Ainsi dans l’exemple :


(152 x 2 + 157 x 4 + 162 x 7 + 167 x 8 + 172 x 3 + 177 x 3) : 27
= 4449 : 27  164,8 cm
b) Calcul de la moyenne exacte :
(174 + 160 + 161 + 166 + 177 + 172 + 157+ 175 + 162 + 169 + 160 + 165 + 170 + 152 + 168 +
156 + 163 + 167+ 169 + 158 + 164 + 151 + 162 + 166+ 156 + 165 + 179) : 27
= 4444 : 27  164,6 cm
La méthode de calcul de moyenne en centrant les classes est très fiable (ici : 2 mm d’erreur)

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