BFAR - Bureau des pêches et des ressources aquatiques CHED : Commission de l'enseignement supérieur

CHED - Commission de l'enseignement supérieur DAR : Département de la Réforme Agraire

COA - Commission de vérification Département de l'Éducation

COMELEC - Commission des élections DFA : Département des affaires étrangères

Département de l'Éducation DND : Ministère de la Défense nationale

DOLE - Ministère du Travail et de l'Emploi DOF : Département des Finances

DOST - Département de la science et de la technologie DOH : Département de la Santé

NAPOCOR - Corporation Nationale de l'Énergie DOJ : ministère de la Justice

PAGASA - Agence météorologique, géophysique et de l'atmosphère des Philippines DOT : Département du Tourisme
Administration des services astronomiques
DTI : Département du commerce et de l'industrie
TESDA - Éducation technique et développement des compétences
Autorité GSIS : Système d'Assurance des Services Publics

AFP : Forces armées des Philippines DPWH - Département des Travaux Publics et des Autoroutes

Bureau des aliments et des médicaments DSWD - Département du Bien-Être Social et

Développement
BIR : Bureau des impôts internes
BI - Bureau de l'immigration
BSP : Banque centrale des Philippines
NBI – Bureau national de l'intégration
CCP : Centre culturel des Philippines
WWF - Fonds mondial pour la nature

Les tests de séries numériques sont un type de test d'aptitude numérique qui vous demande de trouver le numéro manquant dans une séquence. Ce numéro manquant peut être à
le début ou le milieu mais est généralement à la fin.

Identifiez le nombre manquant dans la série.

A B C D E
14, 8, 16, 32, ? 48 64 40 46 44

Un B C D E
24, 8, 12, 20, ? 32 34 36 38 40

A B C D E
354, 49, ?, 39, 34 47 44 45 46 42

Un B C D E
4?, 19, 23, 29, 31 12 15 16 17 18
Ces séquences de nombres peuvent être assez simples comme les exemples ci-dessus. Cependant, vous verrez souvent des questions plus complexes où c'est l'intervalle.
entre les nombres se trouve la clé de la séquence.
Identifiez le numéro manquant dans la série.
Un B C D E
53, 6, 11, 18, ? 30 22 27 29 31

A B C D E
648, 46, 42, 38, ? 32 30 33 34 35

Ces questions de test de séries numériques consistent généralement en quatre nombres visibles plus un nombre manquant. Cela est dû au fait que le concepteur du test a besoin de
produire une séquence dans laquelle un seul nombre s'insérera. Le besoin d'éviter toute ambiguïté signifie que si la séquence numérique repose sur un concept plus complexe
dans ce cas, il faudra des nombres plus visibles. Par exemple ;
Identifiez le nombre manquant dans la série.
 Un B C D E
7 4, 3, 5, 9, 12, 17, ? 32 30 24 26 22

A B C D E
85, 6, 7, 8, 10, 11, 14, ?, ? 19 17 15 16 21

Un B C D E
91, ?, 4, 7, 7, 8, 10, 9, ? 6 3 11 13 12
Réponses
1. B – Les nombres doublent à chaque fois
2. A – Chaque nombre est la somme des deux nombres précédents
3. B – Les nombres diminuent de 5 à chaque fois
4. D – Les nombres sont des premiers (divisibles uniquement par 1 et par eux-mêmes)
5. C – L'intervalle, commençant par 3, augmente de 2 à chaque fois
6. B – L'intervalle, commençant à 2, augmente de 2 et est soustrait à chaque fois
7. D – Chaque nombre est la somme du précédent et du nombre situé 3 places à gauche
8. C A – Il y a 2 séquences entrelacées simples 5,7,10,14,19 et 6,8,11,15
9. A D - Il y a 2 séquences alternées simples 1,4,7,10,13 et 6,7,8,9
Pour résoudre ces questions de séquence de nombres de manière efficace, vous devez d'abord vérifier la relation entre les nombres eux-mêmes à la recherche de quelque chose de simple.
relation arithmétique. Regardez ensuite les intervalles entre les nombres et voyez s'il y a une relation là. Sinon, et particulièrement s'il y en a plus
plus de 4 chiffres visibles, alors il peut y avoir deux séquences de chiffres entrelacées. Vous trouverez parfois des multiplications, des divisions ou des puissances utilisées dans cela.
des séquences, mais les concepteurs de tests ont tendance à les éviter car ces opérations mènent rapidement à des nombres élevés qui sont difficiles à calculer sans une calculatrice.
Lettre de l'alphabet en chiffres
Un autre type de question sur les séries numériques qui apparaît dans ces tests implique la substitution de lettres de l'alphabet pour des chiffres. Par exemple A=1,
B=2 etc. Il peut sembler étrange de considérer cela comme des questions de séries numériques, mais elles fonctionnent en réalité de la même manière une fois que vous avez changé
les ramener à des nombres.
Identifiez la lettre suivante dans la série.

je ii iii iv V

10B, E, H, K, ? L M N O P

je ii iii iv V

11A, Z, B, Y, ? C X D V H

je ii iii iv V

12T, V, X, Z, ? Y B Un W Q

Réponses
16. iii – Il manque deux lettres entre chacune, donc N est le prochain.
17. i – Il y a 2 séquences entrelacées A, B, C et Z, Y, donc C est la suivante.
18. ii – Manquez une lettre à chaque fois et 'bouclez' en arrière, donc B est le suivant.
Parce que les opérations arithmétiques ne peuvent pas être effectuées sur des lettres, il y a moins de place pour l'ambiguïté dans ces questions. Cela signifie que les séquences entrelacées
peut être utilisé avec moins de lettres visibles que dans les questions qui utilisent des chiffres. La question 17, par exemple, peut utiliser 2 séquences entrelacées bien que seulement
Quatre lettres sont visibles. Cela serait très difficile à réaliser avec des chiffres.
Il est implicite dans ces questions de « séquence alphabétique » que la séquence « revient » en arrière et recommence. Voir la question 18. Il est important de reconnaître
cette information n'est généralement pas énoncée explicitement - vous êtes simplement censé le savoir.
Si vous voyez plus d'une de ces questions dans un test, il vaut presque certainement la peine de prendre le temps d'écrire les lettres de l'alphabet avec leur
nombres ordinaux en dessous. Vous pouvez ensuite traiter ces questions de manière similaire aux questions de séries numériques. Cela peut faire gagner beaucoup de temps en général et éviter
erreurs simples.

Si on vous dit que vous devez passer un test de raisonnement numérique dans le cadre du processus de sélection, et que vous souhaitez vous y préparer correctement, alors vous devriez
demandez quel type de questions il contient. Spécifiquement, s'agit-il uniquement de séries numériques ou contient-il également de l'interprétation de données, des calculs ou des estimations ?
questions.
Ces sujets d'examen contiennent chacun 22 questions et ont un temps limite recommandé de 20 minutes. Les questions sont présentées au format Lettre/A4.
pour une impression facile et une auto-correction

Les tests de séries numériques présentent des séquences numériques qui suivent une règle logique basée sur l'arithmétique élémentaire. Une séquence initiale est donnée.
d'où la règle doit être déduite. Vous êtes ensuite invité à prédire le prochain nombre qui obéit à la règle. Le niveau de difficulté de ces questions
peut augmenter de deux manières ; d'abord, la logique derrière la séquence devient moins triviale et nécessite de l'attention et de la créativité ; deuxièmement, le manque
le nombre peut être positionné à un stade précoce, empêchant ainsi de déchiffrer la règle cachée en ne regardant que les nombres précédents dans
la séquence.
Série de nombres - exemples et conseils généraux
Découvrez quelques conseils généraux pour résoudre des tests de séries numériques. Dans le package de préparation de JobTestPrep, vous trouverez tous les conseils pour résoudre des tests de séries numériques.

1. Examinez la différence entre les nombres adjacents.

a. Dans une série simple, la différence entre deux nombres consécutifs est constante.
Exemple : 27, 24, 21, 18, __

Règle : Il y a une différence de (-3) entre chaque élément. Le nombre manquant

dans ce cas, c'est 15.

b. Dans une série plus complexe, les différences entre les nombres peuvent être dynamiques plutôt que fixes, mais il y a toujours une règle logique claire.
Exemple : 3, 4, 6, 9, 13, 18, __

Règle : Ajoutez 1 à la différence entre deux éléments adjacents. Après le premier

ajoutez 1 au nombre, après le deuxième nombre ajoutez 2 et après le troisième nombre
ajoutez 3, etc. Dans ce cas, le nombre manquant est 24.

2. Vérifiez s'il existe un motif de multiplication ou de division entre deux nombres adjacents.
Exemple : 64, 32, 16, 8, __

Règle : Divisez chaque nombre par 2 pour obtenir le nombre suivant de la série.
Le nombre manquant est 4.

3. Vérifiez si les nombres adjacents dans la série changent en fonction d'un schéma logique.
Exemple : 2, 4, 12, 48, __

Règle : Multipliez le premier nombre par 2, le deuxième nombre par 3 et le troisième nombre par 4, etc. L'élément manquant est 240.

4. Voyez si vous pouvez trouver une règle qui implique l'utilisation de deux ou plusieurs fonctions arithmétiques de base (+, -, ÷, x). Dans la série ci-dessous, les fonctions s'alternent dans
de manière ordonnée.
Exemple : 5, 7, 14, 16, 32, 34, __

Règle : Ajouter 2, multiplier par 2, ajouter 2, multiplier par 2, etc. L'élément manquant est 68.
Conseil : Les séries de cette catégorie sont faciles à identifier. Il suffit de regarder les nombres qui ne semblent pas avoir de modèle établi.

Important :
Dans une série impliquant deux ou plusieurs fonctions arithmétiques de base, les différences entre les éléments adjacents créent effectivement leur propre série. Nous
Je vous recommande d'essayer d'identifier chaque motif séparément.
Exemple : 4, 6, 2, 8, 3, ___

Règle : Dans cette série, les différences elles-mêmes créent une série : +2, ÷3, x4, -5
Les nombres avancent par intervalles de 1 et les fonctions arithmétiques changent dans une séquence ordonnée. La prochaine fonction arithmétique dans la série
devrait être +6, et donc le prochain élément de la série est 9 (3+6 = 9).