TEMPS

Phrases au temps présent

Simple
Continu
Parfait
· Parfait continu

Présent simple 3. Présent 4. Présent

Phrases au temps Parfait
[3ème personne + présent] Des phrases Phrases. continu
temps + Singulier est Tension
Verbe + s] je Phrases.
sont

Je vais à l'université. Je parle. Je me suis coupé le nez. J'ai été

J'ai lu une leçon. Raju est en train de manger. 2. J'ai donné de l'argent. écoute
Je mange une pomme. 3. Tu es en train de dormir. J'ai une maison musique.
4. Raja chante une chanson.
Ils regardent la télévision. Elle a
Le soleil se lève à l'est.
Le soleil se couche à l'ouest.
Nous jouons Il l'a envoyé. j'ai lu.
Ils sautent. football. Elle a coulé. Il a
Il ouvre la porte. Il est cassé. a été en cours.
9. Tu t'enfuies. Ils ont pris. Ils ont
été en train de regarder
10. Il s'enfuit.
Il se rend à pied à la film.
jardin.

Phrases au passé
Simple
· Continu
Parfait
Parfait continu

Phrases au futur
· Simple
· Continu
Parfait
· Parfait Continu

Passé simple 2. Passé 3. Plus-que-parfait 4. Plus-que-parfait

Tension Continu Tension Continu
Des phrases Tension Des phrases. Tension
Des phrases. phrases.
J'ai lu une leçon. Je parlais 1. Le soleil avait J'avais été
J'ai mangé une pomme.
Raja a chanté une chanson.
Raju était ensemble. manger.
J'ai étudié la leçon. envoi. 2. Le spectacle avait J'avais été
5. Tu t'enfuies. Vous étiez écoute.
J'ai vu un livre. enseignement.
commencé.
3. Je m'étais coupé Elle avait été
Il venait de Ils étaient
école. course.
venir. cheveux.
J'ai reçu un message. Ils avaient été
9. Raja a dansé Nous dansions. lecture.
magnifiquement. Il réfléchissait. 5. Vous aviez été
Ils ont travaillé dur.
11. Tu es pris. sauter.

2. Avenir 4. Avenir
Simple Continu 3. Avenir Parfait
Futur simple Tense Passé Composé Continu
Des phrases. Des phrases. Des phrases. Tense
J'irai à Il sera J'aurai
collège. manger. mangé demain.
Des phrases.
Je vais étudier Je serai J'aurai J'aurai
demain. aller. écrit mon manger.
Nous viendrons. Ils seront exercice. Raju aura
été en train de lire.
Vous allez courir. danse Ils auront
Il va ouvrir. Ils seront voiture cassée. 3. Raja aura
Elle chantera. aller. 4. Nous aurons étudier.
Nous allons manger. 5. Raja sera connu. Ils auront
été en train d'écrire.
Ça viendra. agissant. 5. Nous aurons
Raju va chanter. Nous serons parti demain. 5. Raja aura
10. Raja sill chanter. fait.
viens. Rose sera
gagner la course.

II. Utiliser capable de / incapable de Elle pourrait manger une mangue.

Je suis capable de jouer. Elle a pu manger une mangue.
Elle ne pouvait pas manger de sandwich.
Je suis capable de jouer.
Je pourrais jouer. Elle ne pouvait pas manger
Réponse. J'ai pu jouer. sandwich
Il pourrait me le dire. Je ne peux pas danser.
Il a pu me dire. Je ne peux pas danser.
Ils pourraient me le dire. Je ne peux pas écrire un essai.
Ils ont pu me le dire. Je ne peux pas écrire un essai.
Elle est capable de travailler. Rappelle-toi
Elle est capable de travailler. peut = temps présent
Je peux écrire une lettre. Pourrait = Temps passé
Je suis capable d'écrire une lettre.
III. Retirez trop Il est si fier qu'il ne peut pas
trop début
trop …… pour …… → si …… que 9. Hitler était trop cruel pour épargner le
……ne peut pas/ ne pouvait pas Juifs.
présent Réponse. Hitler était si cruel qu'il
ne peut pas. n'a pu épargner les Juifs.
Le passé, était, étaient → ne pouvait pas. 10. Le Ministre en chef M. Raja
était trop occupé pour nous donner un
Il fait trop chaud dehors.
Il fait très chaud dehors. rendez-vous.
Réponse. Le Ministre en chef M. Raja
Ces livres sont trop chers.
était si occupé qu'il ne pouvait pas donner
Ces livres sont très
cher un rendez-vous.
11. Les parents de nos jours sont trop occupés
Raja est trop friand de sucreries.
Raja est extrêmement attaché à faire attention à leurs enfants
bonbons. éducation.
Les parents de nos jours sont si occupés
C'est trop acide.
qu'ils ne peuvent pas prêter attention à
C'est très acide.
Le roi était trop infaillible leurs enfants
(parfait) de faire une erreur. éducation.
Il est devenu trop sombre pour lire
Le roi était si infaillible que
il ne pouvait pas faire d'erreur. facilement.
Réponse. Il est devenu si sombre que l'on
Je suis trop fatigué pour penser à
n'a pas pu être lu facilement.
quoi que ce soit.
Moi aussi, j'ai gagné un billet pour aller à
Je suis si fatigué que je ne peux pas
pensez à n'importe quoi. cinéma.
J'ai également gagné un billet pour aller à
Il parlait trop vite pour être
compris. cinéma.
Il parlait si vite que l'on Lui aussi a eu raison.
je ne pouvais pas comprendre. Il a aussi eu raison.
Il est trop fier pour mendier.

IV. Faites des phrases en utilisant les mots donnés comme noms également.
comme
verbes.
Nom = Nom d'un lieu, d'un animal, de choses.
Les verbes = Action.
Main 10. Retour
2. Peut 11. Offre
3. Verrou Regarde
4. Cuisiner 13. Boutique
5. Travail 14. Produire
6. Visiter Forme
7. Nom 16. Essayer
Droit 17. Plomb
9. Tenir

 Passe-moi la serviette. J e n'ai pas de retour.
L  a main d'Aishwarya est belle. L  es entreprises offrent des réductions.
(nom) (verbe)
T  u peux le faire. C  'est une bonne offre.
L  a canette est pleine d'eau. J e te cherche.
V  errouille la porte avant de partir. V  otre regard est beautiful.
(verbe) R  aja achète des légumes.
L  a clé est avec la serrure. I l a ouvert le magasin.
M  a mère cuisine de la nourriture. R  aghavan a produit un film.
C  'est un cuisinier populaire. (verbe)
I l travaille dans un centre d'appels. L  es agriculteurs stockent leur
J 'ai beaucoup de travail à faire. produit
I l visite le zoo. A  mbani a formé une entreprise.
I l a gagné un bon nom. (verbe)
J e nomme ce chat. J e ne peux pas remplir le formulaire.
É  cris le bon. (nom)
D  roit. J 'ai beaucoup essayé.
T  iens le stylo. I l a tenté un dernier essai.
J e n'avais aucune prise. I l me conduit dans la course.
J e rends le livre. 
Le plomb est un métal.

V. Contraires avec préfixes et suffixes.

capable comprendre
2. complet x incomplet lettré
3. propre x impropre 28. war x antiwar
4. guider x induire en erreur 29. clear x unclear
5. régulier x irrégulier disposé
6. ordinaire x extraordinaire agréable
7. social x anti–social romantique
8. legal x illegal développé x non développé
encourager égal
10. intérieur x extérieur 35. défini x indéfini
d'accord 36. aware x unaware
12. careful x careless (suffix) respect
craintif 38. patient x impatient
apparaître responsable
15. direct x indirect 40. lock x unlock
16. parfait x imparfait 41. cyclone x anticyclone
17. septic x antiseptic aimer
18. capacité x incapacité continuer
utile inquiet
20. important x unimportant 45. justice x injustice
21. appeler x erreur d'appel expérimenté
22. national x international précieux
correct réussi
24. pur x impur nécessaire
25. obey x disobey 50. maximum x minimum
puissant amical
sensible avantage
végétarien 58. connecter x déconnecter
54. reserved x unreserved 59. donner x recevoir
gentil 60. normal x anormal

VI. Phrases affirmatives et négatives

Je n'aime pas aller au bord de la mer.
Je n'aime pas aller au bord de la mer.
Il aime aller au bord de la mer.
Il n'aime pas aller au bord de la mer.
Ils aiment aller au bord de la mer.
Ils n'aiment pas aller au bord de la mer.
C'est inutile.
Réponse. Ce n'est pas utile.
Il n'y a pas de hâte.
Il n'y a pas de hâte.
Il n'avait que sa fille avec lui.
Il n'avait personne sauf sa fille avec lui.
Je me souviens.
Je n'arrive pas à me souvenir.
Je ne me souvenais pas.
Je n'ai pas réussi à me souvenir.
Elle ne se souvient pas.
Elle oublie de se souvenir.
C'était jamais entendu dans l'histoire de Mumbai.
C'était la première fois dans l'histoire de Mumbai qu'il avait été entendu
de.
11. David a grandi en considérant la cécité comme une non-tragédie.
David a grandi sans jamais considérer la cécité comme une tragédie.
12. Ils étaient toujours tombés dans le domaine du possible.
Ils n'étaient jamais tombés dans le domaine de l'impossibilité.
L'ambition de David de devenir médecin n'était pas dans ce domaine.
L'ambition de David de devenir médecin allait au-delà de ce domaine.
Il n'était pas différent des autres.
Il était comme tout le monde
Vous ne saurez jamais à moins d'essayer.
Vous ne saurez que si vous essayez.
16. Il est probable qu'aucun ordinateur personnel ne les aurait.
Il est probable que tous les ordinateurs personnels soient sans eux.
17. Vous êtes chanceux et pourtant vous ne pouvez pas comprendre votre chance.
négatif
Vous êtes chanceux et pourtant vous n'êtes pas en mesure de comprendre votre chance.
18. Abyss peut entendre la chanson des étoiles.
Abyss n'est pas capable d'entendre le chant des étoiles.
19. Ses réponses ne réjouissaient pas notre cœur à l'époque.
Ses réponses n'ont pas su réjouir nos cœurs à l'époque.
20. Cela n'a pas exactement divisé notre temps par deux.
Réponse. Cela n'a pas réussi à réduire notre temps de moitié.
VII. Question Tag.
Je suis d'humeur.
Réponse. Je suis d'humeur, n'est-ce pas ?
Allons faire un pique-nique.
Allons pique-niquer, d'accord ?
Allons au cinéma.
Allons au cinéma, d'accord ?
Ils arrivent toujours à l'heure.
Ils arrivent toujours à l'heure, n'est-ce pas ?
Nous sommes assis ici tous les jours.
Nous sommes assis ici tous les jours, n'est-ce pas ?
6. Vijay arrive ici tout juste à 5 heures.
Vijay vient ici à 17 heures, n'est-ce pas ?
Ils sont arrivés ici hier.
Ils sont arrivés ici hier, n'est-ce pas ?
Cette fille a reçu le prix.
Cette fille a gagné le prix, n'est-ce pas ?
Je ne suis pas fatigué.
Je ne suis pas fatigué, n'est-ce pas ?
Il ne fréquente pas l'école.
Il n'assiste pas à l'école, n'est-ce pas ?
Ranji ne mélange jamais avec ses camarades de classe.
Réponse. Ranji ne se mélange jamais avec ses camarades de classe, n'est-ce pas ?

Vous ne devriez pas le blâmer.

Réponse. Tu ne devrais pas le blâmer, n'est-ce pas ?
J'irai à l'école.
Je vais aller à l'école, n'est-ce pas ?
14. Nous ne disons pas la vérité.
Nous ne disons pas la vérité, n'est-ce pas ?
Il ira à l'école.
Il ira à l'école, n'est-ce pas ?
16. Apporte-moi à manger.
Apporte-moi à manger, veux-tu ?
Montre-moi ton stylo.
Montre-moi ton stylo, veux-tu ?
Reste là.
Reste là, veux-tu ?
Ouvre la porte.
Ouvre la porte, veux-tu ?
Tous deux, lui et David, sourirent.
Tous deux, lui et David, ont souri, n'est-ce pas ?
Vous ne saurez jamais à moins d'essayer.
Vous ne saurez jamais à moins d'essayer, n'est-ce pas ?
Permettez-moi d'être une rose pendant un jour.
Permets-moi d'être une rose pendant un jour, ne le feras-tu pas ?
À ce moment-là, mon esprit s'est révolté.
À ce moment-là, mon esprit s'est révolté, n'est-ce pas ?
24. Il n'y a eu aucun signe d'amélioration chez le patient.
Il n'y a eu aucun signe d'amélioration chez le patient, n'est-ce pas ?
VIII. Phrases exclamatives et assertives.
Quelle merveilleuse histoire c'était ! En effet, c'était une grande leçon à
(Rendez-le affirmatif) être appris de Wilma.
C'était une histoire merveilleuse. Il était un être humain extraordinaire
Comme tu es vilain ! être.
Tu es très coquin. Réponse. Quelle extraordinaire
Comme c'est mignon ! être humain il était !
C'est vraiment très sucré. Je suis assez fatigué.
Il était très lent. Quelle fatigue je ressens !
exclamatoire 10. Je suis très fier de mon gentil
Réponse. Comme il était lent ! mère.
C'était une très belle peinture. Ah, comme je suis fier de mon joli
Quelle jolie peinture c'était ! maman !
Comme j'étais chanceux ! Vous avez tout à fait raison.
Je suis très chanceux. Vous avez raison !
7. Quelle leçon à apprendre Comme c'est douloureux.
de Wilma ! Oui. C'est très douloureux.

IX. HOMOPHONES
Les homophones sont des mots qui sonnent de manière similaire mais ont des significations différentes.

orthographe
différent.
nu 20. wait, weight
compliment 21
teinture 22. There , their
fleur Foire
5. leçon, diminuer Sachait
douleur 25. Wright, right
jeter un coup d'œil 26. Somme, certains
prêt 27. Whether, weather
9. main, mane 28. Principle, principal
rencontrer 29. Piece, peace
rein 30. Birth, berth
12. role, roll 31. Hole, whole
racine prier
voile 33. Sea, see
vue 34. Be, bee
s'élever 35. Où, étaient
17. sole, soul 36. Hear, ear
pneu 37. Notre, heure
taille 38. Être, ou
X. Degré de comparaison.
Positif Comparatif Surnaturel
Petit Plus petit Le plus petit
Grand Plus grand Le plus grand
Gras Plus audacieux Le plus audacieux
Malin Plus intelligent Le plus intelligent
Gentil Enfants le plus aimable
Jeune Plus jeune Le plus jeune
Courageux Braver Le plus courageux
Bien Finer Le meilleur
Heureux Plus heureux Le plus heureux
Super Plus grand Le plus grand
Facile Plus facile Le plus facile
Riche Plus riche Les plus riches
Chaud Plus chaud Le plus chaud
Mince Amincissant Le plus fin
Triste Plus triste Le plus triste
Gros Plus gros le plus gros
Beau Plus beau Le plus beau
Éminent Plus éminent Le plus éminent
Diligent Plus industriel Le plus assidu
Féroce Plus féroce Le plus féroce
Difficile Plus difficile Le plus difficile
Bon Mieux Meilleur
Eh bien Mieux Meilleur
Mauvais Pire Pire
Petit Moins Moins
Beaucoup Plus La plupart
Beaucoup Plus La plupart
Dans Intérieur Intime
Haut Supérieur Supérieur
Vieux Aîné Aîné
Ancien Plus âgé le plus ancien
Aucun autre que tout autre le plus heureux
Quelques autres / très
peu que beaucoup / la plupart des autres l'un des plus hauts
Raji est la femme la plus riche de Mumbai.
Raji est plus riche que toute autre femme à Mumbai.
Aucune autre femme à Mumbai n'est aussi riche que Raji.
La lecture est la meilleure forme de loisir.
Lire est meilleur que toute autre forme de récréation.
Aucune autre forme de loisir n'est aussi bonne que la lecture.
L'Australie est la plus grande île.
L'Australie est plus grande que de nombreuses autres îles.
Aucune autre île n'est aussi grande que l'Australie.
L'Australie est l'une des plus grandes îles.
L'Australie est plus grande que beaucoup d'autres îles.
Très peu d'îles sont aussi grandes que l'Australie.
5. Les livres sont la meilleure source de connaissances.
Les livres sont meilleurs que toute autre source de connaissance.
Aucune autre source de connaissance n'est aussi bonne que les livres.
Le fer est plus solide que de nombreux autres métaux.
Le fer est l'un des métaux les plus forts.
Très peu de métaux sont aussi forts que le fer.
Personne n'est aussi paresseux que Raja.
Raja est plus paresseux que n'importe qui d'autre.
Raja est le plus paresseux de tous.
8. Les plus grandes leçons de la vie s'apprennent des enfants.
Il n'y a pas d'autres leçons dans la vie aussi importantes que celles qui sont apprises de
enfants.
Je n'ai jamais vu un animal aussi féroce que celui-ci.
Je n'ai jamais vu un animal plus féroce que celui-ci.
Remarque : - Chaque fois qu'une comparaison est faite entre deux
personnes
ou des choses qui n'existent pas au degré superlatif.
La mangue est plus sucrée que la pomme.
La pomme n'est pas aussi douce que la mangue.
Mumbai n'est pas plus maigre que Chennai.
Chennai est aussi propre que Mumbai.
Mars n'est pas aussi chaud que juin.
juin est plus chaud que mars.
La rose sent aussi bon que le lys.
La mèche ne sent pas plus sucré que la rose.
La rose sentait aussi bon que le lys.
La lys ne sentait pas plus bon que la rose.
Les roses sentent aussi bon que les lys.
Les lys ne sentent pas plus sucrés que la rose.
Je me sens aussi effrayé que toi.
Je ne me sens pas moins effrayé que toi.

XI. Changez la voix.

J'aime mes études. Les rats sont tués par le chat.
Mes études sont aimées de moi. Les chats tuent le rat.
La Terre nous aime. Le rat est tué par les chats.
Nous sommes aimés par la Terre. J'écris une lettre.
Maman m'aime. Une lettre est écrite par moi.
Je suis aimé par maman. 8. J'écris ces lettres.
4. Le chat tue le rat. Ces lettres sont écrites par
Le rat est tué par le chat. moi.
5. Le chat tue les rats. Il a cassé le verre.
La vitre a été brisée par lui. Réponse. La leçon avait été enseignée
Il casse le verre. par le professeur.
Le verre est cassé par lui. 28. L'enseignant avait enseigné le
11. Le C.M. a reçu le P.M. leçons.
Le P.M. a été reçu par le Les leçons avaient été enseignées
C.M. par le professeur.
12. Le commis a livré les lettres. 29. L'enseignant aura enseigné
Les lettres ont été livrées par la leçon.
le manoeuvre. La leçon aura été
J'ai fermé la porte. enseigné par le professeur.
La porte a été fermée par moi. 30. Vijay aura terminé le
14. Raji a écrit une lettre. tâche.
Une lettre a été écrite par Raji. La tâche aura été
Il finira le travail. terminé par Vijay.
La tâche sera terminée par 31. Mon ami aura acheté un
lui. cadeau.
Il finira le travail. Un cadeau aura été acheté un
La tâche sera terminée par cadeau.
lui. 32. J'aurai écrit une lettre.
17. Les gens l'oublieront. Une lettre aura été écrite
Réponse. Cela sera oublié par les gens. par moi.
Je vous inviterai. Je te regarde.
Vous serez invité par moi. Réponse. Vous êtes surveillé par moi.
19. La police va m'attraper. 34. Le Raman est en train de construire le
Je serai attrapé par le mur.
police. La mur est en train d'être construit par le
Ils vont m'envoyer. Raman.
Je serai envoyé par eux. 35. L'enseignant enseigne un nouveau
Ils ont mangé les fruits. leçon.
Les fruits ont été mangés par Une nouvelle leçon est en train d'être enseignée
eux. par l'enseignant.
Ils ont ouvert la fenêtre. Ma mère coupe une pomme.
La fenêtre a été ouverte Des pommes sont en train d'être coupées par mon

par moi. mère.

Il a conduit ces voitures. Ma mère coupe des pommes.
Ces voitures ont été conduites Les pommes sont coupées par mon
par lui. mère.
24. J'avais écrit une lettre. 38. Le jardinier était en train de couper
Réponse. Une lettre avait été écrite par herbe.
moi. La pelouse était en train d'être coupée par le
Elle avait peint un tableau. jardinier.
Une image avait été peinte par 39. La pluie avait divisé Mumbai
elle. en deux.
Il avait coupé ces arbres. Mumbai avait été divisé
Ces arbres avaient été abattus par par la pluie.
lui. Il a été élu vice-président
27. L'enseignant avait enseigné le du conseil des étudiants.
leçon. Ils l'ont élu vice–
président du conseil étudiant.
41. Il a été saisi d'un sentiment de Réponse. Le premier ordinateur Macintosh
inadéquation. était en cours de conception par nous.
Une sensation d'inadéquation a saisi Mettez de côté vos pensées.
lui. (Changer de voix)
42. Nous ressentons une foi renouvelée dans le Répondez. Que vos pensées soient libérées
possibilités infinies de toutes les personnes. à part.
(Commencez la phrase par 45. Tu me consoles.
« foi renouvelée…….. » Je suis consolé par toi.
Une foi renouvelée dans l'infini 46. On nous a dit de le plier soigneusement.
les possibilités de toutes les personnes sont ressenties par Il nous a dit de le plier soigneusement.
nous. 47. Père nous a appris un simple
43. Nous étions en train de concevoir le premier leçon
Ordinateur Macintosh. Une leçon simple a été enseignée à
phrase commençant par nous par le père.
Le premier ……

XII. Figure de style

1Personnification–qualité humaine
Par exemple.
La Lune rit.
Personnification : La Lune se voit attribuer la qualité humaine de Rire.
La rivière coule.
Personnification : La rivière se voit attribuer la qualité humaine de couler.
Les vagues dansent
Personnification : Les vagues se voient attribuer la qualité humaine de danser.
Le vent a fait danser les arbres.
Personnification : Les arbres sont dotés de la qualité humaine de danser.
[Link]ération–répétition de la même lettre
Cela obstrue et encombre l'esprit.
Allitération : Le son de la lettre « c » est répété pour un effet poétique.
De si merveilleuses et fantastiques histoires.
Allitération : Le son de la lettre « f » est répété pour un effet poétique.
3.Répétition–répétition du même mot
Ils s'assoient et regardent et regardent et s'assoient.
Répétition : Les mots « s'asseoir » et « fixer » sont agréablement répété pour la poésie.
effet.
Ils ...avaient...l'habitude...de...lire ! Ils lisaient et lisaient, et lisaient et lisaient, et puis
procéder.
(Essaie toi-même)
Alors, s'il vous plaît, oh s'il vous plaît, nous supplions, nous prions. (Essayez vous-même)
[Link]–même signification
Beurre pur et sans adjonction disponible ici.
Tautologie : Le sens du mot « pur » est déjà contenu dans
le mot « pur ».
[Link]èse–mots ou idées opposés
La parole est d'argent, mais le silence est d'or.
Antithèse : Deux idées opposées de la parole et du silence sont placées ensemble pour
effet poétique.
[Link]–déclaration excessive
Et fixer jusqu'à ce que leurs yeux éclatent.
Hyperbole : L'idée exprimée est fortement exagérée.
Cela rend un enfant si terne et aveugle.
Hyperbole : L'idée exprimée est fortement exagérée.
Ses capacités de réflexion rouillent et gèlent.
Hyperbole : L'idée exprimée est fortement exagérée.
[Link]–questions
Comment quelqu'un pourrait-il ne pas le savoir ?
Interrogation : L'idée est exprimée sous la forme d'une question.
[Link]
Oh ! comme la pluie est merveilleuse.
Exclamation : L'idée est exprimée explicitement.
Oh la valeur des personnes âgées !
Exclamation : L'idée est transmise explicitement.
[Link]ée-son
L'horloge tourne tik - tik - tik.
Onomatopée : Le sens du son est exprimé par le mot « tik-tik-tik »
Il y avait un rugissement dans le vent toute la nuit.
Onomatopée : Le sens du son est véhiculé à travers le mot « rugissant ».
Le Geai répond alors que la Pie jacasse.
Onomatopée : Le sens du son est véhiculé à travers le mot « bavardages »
Car quelque chose à l'intérieur croque.
Onomatopée : Le sens du son est transmis par le mot « craquements ».
Faisant écho à un nouvel espoir et un nouveau désir.
Onomatopée : Le sens du son est transmis par les mots « écho » et
« résonnant à nouveau »
[Link] idées sont arrangées dans l'ordre d'importance croissante.
Les spectateurs ont souri, gloussé et enfin éclaté de rire.
Climax : Les idées sont disposées dans l'ordre d'importance croissante.
11.Métaphore- Une comparaison implicite (indirecte) est faite sans utiliser
des mots tels que
« comme », « en tant que » et « si ».
Notre monde est une institution.
Métaphore : Le monde est indirectement comparé à une institution.
Ils tiennent tant de clés.
Métaphore : L'expérience des personnes âgées est comparée indirectement à des clés.
[Link] comparaison explicite est faite entre deux choses en utilisant
des mots tels que
"comme", "en tant que" et "si"
Je me suis promené seul comme un nuage.
Comparaison : La solitude du poète est comparée à celle du nuage en utilisant le
comme
Son cerveau devient aussi mou que du fromage.
Sourire : La douceur du cerveau est directement comparée à celle du fromage.
 Cela attire les industries à produire comme des asticots.
Similitude : Les industries sont directement comparées à des asticots. (insectes)
[Link] choses inanimées sont directement adressées.
Ô Mère ! enseigne à nos mains à porter.
Apostrophe : La terre est directement adressée comme si c'était un être vivant.
Ô rivière ! pourquoi cours-tu ?
Apostrophe : Le fleuve est directement adressé comme s'il s'agissait d'un être vivant.
[Link], une idée est comprise au moyen d'une autre.
Mes mains étaient occupées toute la journée.
Synecdoque : Partie (mains) pour le tout (la personne).
Mes mains, jadis occupées, sont maintenant immobiles.
Synecdoque : Partie (mains) pour le tout (la personne).

Les phrases généralement utilisées dans la conversation anglaise facilitent.

En parlant couramment

Combien ? Combien organiser une réunion préparation de l'adieu

karo
Quelle heure ? À quelle heure ? Achetez quelque chose d'utile
achat
Combien de temps ? Combien de temps ? Achetez des légumes
acheter
Quel but ? Quelle nécessité ? Tapez des mains Faites du bruit avec des tambours
À quelle distance ? Combien de distance ? Nettoyez votre maison nettoyez votre maison
Lequel ? Lequel ? Fermez les yeux Fermez vos yeux
À quelle fréquence ? Quand ? Fais ton travail fais ton travail
Dans lequel ? Kisme? Mangez bien, étudiez bien Mange bien, bien.
lis ceci
Dieu est grand Dieu est grand pas encore pas encore
Soyez reconnaissant envers Dieu Remerciez Dieu pas du tout absolument pas
Aidez les pauvres Aidez les pauvres Je sais Je le sais.
Quoi ? Quoi? Je ne sais pas Je sais
non
À qui ? Qui ça ? Je pense que Je pense que
mai je pense
Pourquoi faire ? Pour quoi? Je le pense. J'ai l'impression
salut
Pour qui ? Pour qui ? Je ne pense pas. je ne veux pas ça
je me sens comme ça
je ne pense pas
En tant que quoi ? Comment ça ? Il semble que oui ça a l'air
D'où ? D'où ? Ça ne semble pas ainsi.
Et alors ? Alors quoi ? Il semble que oui où cela ressemble
Comment ? Comment? Ça n'a pas l'air comme ça.
voit
À propos de quoi ? De quoi s'agit-il ? Je me souviens Je me souviens
Combien ? Combien? Non, je ne me souviens pas.
À propos de quoi ? À propos ? Permettez-nous de parler nous devons parler
anumathi dijiyye
À qui? Kiska ? Remplissez la demande remplissez la demande
De quel ? De qui est-ce ? Allez-y avance
Pourquoi ? Pourquoi ? Arrête de t'inquiéter cesser de s'inquiéter
karo
Qui ? Qui? Non, je ne comprends pas je ne comprends pas
aaya
Pourquoi cela ? Pourquoi cela ? Je ne comprends jamais Je ne veux jamais
compris
Avec qui ? Avec qui ? Ma ville natale est en haut
Pourquoi pas ? Pourquoi pas ? Mon père est un manager mère papa
je suis manager
Quand ? Kab? Il n'y a rien à craindre c'est digne d'un chef
il n'y a rien
Qui ? Qui ? Ne t'inquiète pas pour moi
ne le fais pas
Ne te sens pas nerveux gabharao mat c'est dommage parler de l’affliction
salut
console-le Donnez-moi de la santé. C'est la volonté de Dieu c'est la volonté de Dieu
salut
Nous sommes profondément attristés, qui est à blâmer ? kise dosh de
-kar rahe hai
Ne sois pas en colère Ne vous fâchez pas quel dommage C'est une question de honte
en cours Est en cours / se passe habituellement aamataur par