Le CENTRE pour l'ÉDUCATION

en MATHEMATIQUE et INFORMATIQUE
[Link]

Canadien
Intermédiaire
Concours de mathématiques
Mardi 20 novembre 2012
(en Amérique du Nord et en Amérique du Sud)

Mercredi 21 novembre 2012

(en dehors de l'Amérique du Nord et de l'Amérique du Sud)

2 heures c
Université de Waterloo 2012
Les calculatrices sont autorisées, à condition qu'elles ne soient pas programmables et sans graphique.
affichages.
Ne pas ouvrir ce livret avant d'y être invité.
Ce document se compose de deux parties.
PARTIEA
Cette partie se compose de six questions, chacune valant 5 points.
2. Entrez la réponse dans la case appropriée du livret de réponses.
Pour ces questions, des points entiers seront attribués pour une réponse correcte qui est placée dans la case.
Des points partiels seront attribués uniquement si le travail pertinent est montré dans l'espace prévu.
cahier de réponses.
PARTIE B
Cette partie se compose de trois questions, chacune valant 10 points.
2. Les solutions terminées doivent être écrites au bon endroit dans la réponse
[Link] préparatoire doit être fait séparément. Si vous avez besoin de pages supplémentaires pour votre
les solutions terminées, elles seront fournies par votre enseignant superviseur. Insérez ces pages dans
votre livret de réponses. Assurez-vous d'écrire votre nom, le nom de l'école et le numéro de la question sur n'importe quel
pages insérées.
3. Des points sont attribués pour la complétude, la clarté et le style de présentation. Une solution correcte,
mal présenté, ne gagnera pas de notes complètes.
REMARQUES :
Les questions de chaque partie sont disposées à peu près dans l'ordre croissant de difficulté.
Les premiers problèmes de la Partie B sont probablement plus faciles que les derniers problèmes de la Partie A.
À la fin du concours, insérez votre formulaire d'informations étudiant à l'intérieur de votre
carnet de réponse.

Ne discutez pas des problèmes ou des solutions de ce concours en ligne pendant les 48 prochaines heures.

Le nom, le niveau, l'école et l'emplacement, ainsi que la plage de scores de certains étudiants les mieux classés seront

publiée sur le site Web, [Link] De plus, le nom, le niveau, l'école

et l'emplacement, et le score de certains élèves peuvent être partagés avec d'autres organisations mathématiques
pour d'autres opportunités de reconnaissance.
 Concours Canadien de Mathématiques Intermédiaires
REMARQUE : 1. Veuillez lire les instructions sur la couverture de ce livret.
2. Écrivez les solutions dans le carnet de réponses fourni.
3. Il est prévu que tous les calculs et réponses soient exprimés comme
des nombres exacts tels que 4π, 2 √+ 7, etc., plutôt que 12.566. . .
ou 4.646. . ..
4. Les calculatrices sont autorisées, à condition qu'elles ne soient pas programmables.
et sans affichages graphiques.
5. Les diagrammes ne sont pas à l'échelle. Ils sont destinés à être des aides uniquement.

PARTIEA
Pour chaque question de la Partie A, des points complets seront attribués pour une réponse correcte qui est placée dans
la boîte. Des points seront attribués uniquement si un travail pertinent est montré dans l'espace fourni
dans le livret de réponse.

Jeanne se tient en ligne avec plusieurs autres personnes. Il y a quatre personnes.

devant elle et sept personnes derrière elle. Combien de personnes y a-t-il dans la file?

2. Lequel des suivants est le plus grand : 120, 214, 48 , 85 163 ?

3. La longueur d'un rectangle est trois fois sa largeur. Si la longueur est réduite de 5 et
la largeur est augmentée de 5, le rectangle devient un carré. Déterminez la longueur
du rectangle original.
A
4. Dans le diagramme, ∠ AFC = 90◦ ,Dis onAC,
∠EDC= 90◦ ,CF= 21,AF= 20, et ED= 6.
Déterminez la superficie totale du quadrilatère AFCE. E
6 20

C F
21
5. Dans le diagramme, AB est un diamètre d'un cercle avec C
centre [Link] points sur le cercle. OD D
R
intersecteACatP,OCintersecteBDatQ, et Q
ACintersectionneBDàR. Si ∠ BOQ= 60◦ et P
∠APO = 100◦ , calculez la mesure de l'angle ∠BQO. A B
O

6. Les entiers peuvent être écrits dans des bases autres que la base 10 habituelle. Par exemple, le
notation (235)7représente la représentation en base 7 de l'entier 2×72+ 3×7 + 5
(ce qui équivaut à 124 en base 10). En général, si x, y et z sont des entiers entre 0 et
b−1, inclus, alors (xyz)b=xb2+yb+z.
Trouvez tous les triplets (x, y, z) pour lesquels (xyz)10= 2(xyz)7 , où chacun de x, y et z vient
de la liste 1, 2, 3, 4, 5, 6.
 PARTIE B
Pour chaque question de la Partie B, votre solution doit être bien organisée et contenir des mots
d'explication ou de justification lorsque cela est approprié. Des points sont attribués pour la complétude,
clarté et style de présentation. Une solution correcte, mal présentée, ne recevra pas la pleine
notes.

Rowan reçoit une grille carrée dont la longueur des côtés est un entier impair.
Le carré est divisé en carrés de 1 par 1. Rowan ombre chaque
1 par 1 carré le long des deux diagonales et ne pas ombrager aucun
des carrés restants. Par exemple, une grille de 5 par 5 est montrée
dans lequel Rowan a ombragé les carrés le long des diagonales.

(a) Rowan reçoit une grille carrée de 7 par 7. Combien

Combien de carrés de 1 par 1 peint-il ?

(b) Rowan reçoit une grille carrée de 101 par 101. Expliquer
pourquoi le nombre de carrés de 1 par 1 qu'il ombre est 201.

(c) Rowan reçoit une autre grille carrée avec une longueur de côté impair,
et le nombre de carrés de 1 par 1 qu'il ombre est 41.
Combien de cases 1 par 1 non ombragées y a-t-il dans la grille ?

(d) Rowan reçoit une quatrième grille carrée avec une longueur de côté impair.
Après avoir ombragé les carrés sur les diagonales, il y a
196 carrés 1 par 1 non ombragés. Combien de carrés 1 par 1 ?
ce réseau contient en tout ?
4
2. La ligneL1a une équation y = −3xand passe par l'origine, O. La ligne L2
1
a une équation y = -2x + 5 et croise l'axe des x au point P. Les lignes L1etL2intersecter
atQ.
(a) Quelles sont les coordonnées des points P et Q ? (Aucune justification n'est requise.)
(b) Trouvez l'aire de 4OPQ.
(c) Placez Ris sur l'axe positif x de sorte que l'aire de 4OQR soit trois fois celle de
aire de 4OPQ. Déterminez les coordonnées de R.
(d) Le point S a pour coordonnées (18, t), avec t > 0. Si l'aire de 4OQS est trois fois
la superficie de 4OPQ, déterminez la valeur de t.
3. Vernon commence avec un premier nombre n avec 0 < n < 1. Vernon entre le premier nombre
dans une machine pour produire un deuxième numéro. Il entre ensuite le deuxième numéro à nouveau
dans la machine pour produire un troisième numéro. Vernon entre continuellement le résultat
retour dans la machine donnant une chaîne de chiffres.
Lorsque Vernon saisit un numéro x dans la machine,
1
•si x ≤, la
2 machine sort 2x, et
1
•si x > , 2 la machine génère 2(1−x).
Si la machine produit un jour le numéro 1, Vernon arrête le processus.
3 3 6 10 2
Cela
(a) Une chaîne commence par 11 donne 11 → 11 → 11 → 11 → · · ·. Quels sont les
les quatre prochains nombres de cette chaîne ?

(b) Vernon entre un nombre x avec 0 < x < 1 dans la machine et la machine
produit le nombre x. Déterminez la valeur de x.
(c) Le quatrième nombre d'une chaîne est 1. Déterminez toutes les valeurs possibles de la
premier numéro de cette chaîne.
2
(d) Pour certains entiers positifs m > 3, si le premier nombre de la chaîne est , alors
m
2
le huitième numéro de la chaîne est aussi Déterminez trois entiers positifs.
m
pour lequel cela est vrai.