Texte de Lecture 4
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Nim : 1821101876
A. Texte de lecture : Répondez aux questions suivantes ci-dessous en vous basant sur le passage.
En 776 avant J.-C., les premiers Jeux Olympiques ont eu lieu au pied du mont Olympe pour honorer le
Le principal dieu grec, Zeus. Le climat chaud pour les activités de plein air, le besoin de préparation à la guerre,
et leur mode de vie a conduit les Grecs à créer des sports compétitifs. Seules l'élite et l'armée pouvaient
participer au début, mais plus tard les jeux étaient ouverts à tous les hommes grecs libres qui n'avaient pas de casier judiciaire
Les Grecs mettaient l'accent sur la condition physique et la force dans leur éducation des jeunes. Par conséquent,
concours de course, de saut, de lancer de disque et de javelot, de boxe, et de course de chevaux et de chars
se déroulaient dans des villes individuelles, et les gagnants compétissaient tous les quatre ans au Mont Olympe.
Les gagnants étaient grandement honorés en ayant des couronnes d'olivier placées sur leurs têtes et en ayant des poèmes.
chanté sur leurs actes. À l'origine, ces concours étaient organisés comme des jeux d'amitié, et toutes les guerres
les progrès ont été interrompus pour permettre le déroulement des jeux. Ils ont également contribué à renforcer les liens
parmi les concurrents et les différentes villes représentées.
Les Grecs attachaient tant d'importance aux jeux qu'ils calculaien 4 le temps en quatre-
cycles d'années appelés « Olympiades », datant de 776 av. J.-C. Les concours coïncidaient avec des fêtes religieuses
festivités et constituaient un effort total de la part des participants pour plaire aux dieux. Tout
ceux qui ont désobéi aux règles ont été licenciés et sévèrement punis. Ces athlètes ont apporté la honte non seulement
uniquement pour eux-mêmes, mais aussi pour les villes qu'ils représentaient.
1. Laquelle des affirmations suivantes n'est PAS vraie ?
a. Les gagnants ont placé des couronnes d'olivier sur leurs propres têtes
b. Les jeux étaient organisés en Grèce tous les quatre ans
c. Les batailles ont été interrompues pour participer aux jeux
d. Les poèmes glorifiaient les vainqueurs en chanson
2. Le mot « élite » à la ligne 3 est le plus proche en signification de ...
a. Aristocratie b. courageux c. intellectuels musculaire
3. Pourquoi les Jeux Olympiques ont-ils été organisés ?
a. Pour arrêter les guerres c. Couronner les meilleurs athlètes
b. Honorer Zeus d. Chanter des chansons sur les athlètes
Il y a environ combien d'années ces jeux ont-ils été créés ?
800 ans b. 1 200 ans environ 2 300 ans d. 2 800 ans
5. Quelle conclusion pouvons-nous tirer sur les anciens Grecs?
Ils étaient pacifistes
b. Ils croyaient que les événements sportifs étaient importants
c. Ils étaient très simples
d. Ils ne pouvaient pas compter, donc ils utilisaient "Olymipades" pour les dates
6. Quelle est l'idée principale de ce passage ?
a. La forme physique faisait partie intégrante de la vie des Grecs anciens
b. Les Grecs ont sévèrement puni ceux qui ne participaient pas à la condition physique
programmes
c. Les Grecs ont toujours encouragé tout le monde à participer aux jeux
d. Les Grecs faisaient coïncider les jeux avec les festivités religieuses afin qu'ils puissent
retourner à la guerre quand les jeux étaient finis
7. Dans la ligne 8, le mot « actions » est le plus proche en signification de ...
Réalisations b. ancêtres c. documents propriété
8. Quelles étaient finalement les exigences requises de tous les athlètes participant au
Olympiques ?
Ils doivent avoir accompli leur service militaire
b. Ils ont dû assister à des séances de formation spéciales
c. Ils devaient être des hommes grecs sans casier judiciaire
d. Ils devaient être très religieux
9. Le mot “arrêté” au ligne 9 signifie presque la même chose que ...
a. Encouragé b. commencé c. réduit d. fixe
10. Qu'est-ce qu'une "Olympiade" ?
a. Le temps qu'il a fallu pour terminer les jeux c. Le temps qu'il a fallu pour terminer une guerre
b. Le temps entre les jeux d. Le temps qu'il a fallu aux athlètes pour
train
B. Écrivez ces phrases suivantes en anglais, s'il vous plaît.
1.A-t-elle dépensé son argent pour des livres lorsqu'elle était à l'étranger ?
A-t-il/elle dépensé son argent en livres quand il/elle était à l'étranger ?
2. Est-ce que ta sœur aime beaucoup collectionner les timbres étrangers ?
pays ?
Ta sœur aime-t-elle vraiment collectionner des timbres à l'étranger ?
3. Ton père a-t-il décidé de passer ses vacances à Bali ?
Votre père a-t-il décidé de passer ses vacances à Bali ?
4. Est-ce qu'il/elle dîne souvent dans ce restaurant avec lui/elle ?
Mange-t-il/elle souvent le dîner dans ce restaurant avec elle/lui ?
5. Séjournez-vous souvent dans cet hôtel ?
Restez-vous souvent dans cet hôtel ?
6. Cette usine n'emploie-t-elle pas de femmes ?
Cette usine n'emploie-t-elle pas des femmes ?
