3.3-Discussion Professionnelle
3.3-Discussion Professionnelle
3- Être capable de nouer et de maintenir des relations professionnelles avec les enfants et
jeunes et autres dans un environnement d'apprentissage.
Lorsque les enfants identifient les différents sentiments, ils comprennent que les autres
les gens ont des sentiments aussi et commencent à montrer de l'empathie envers les autres.
Pour aider les enfants à comprendre et à respecter les sentiments des autres,
les enseignants et les assistants d'enseignement peuvent :
Écrivez sur les événements et les émotions qui y sont associées ainsi que leur
conséquences. Comme mentionné ci-dessus, une fois que l'enfant peut identifier un sentiment, le
l'enfant sera capable de reconnaître ce sentiment chez les autres personnes ;
aider les enfants à faire face et à gérer leurs émotions. Ils doivent savoir que leur
les réactions affecteront les autres et ils doivent apprendre comment réagir à leur
différentes émotions. S'ils sont en colère et qu'ils crient sur un ami, l'ami va
sois triste. Ne pas savoir gérer ses émotions peut impacter les relations.
Ils ont besoin d'aide des adultes pour avoir des stratégies pour gérer leurs émotions.
Les enfants devraient être encouragés à parler ou à écrire sur leurs émotions. Ils peuvent
être enseigné des mots comme "Excusez-moi, j'ai besoin de m'asseoir tranquillement tout seul" par exemple,
-utiliser des livres et des films pour discuter des émotions, par exemple, pourquoi les acteurs ont réagi d'une certaine manière
voie
enseigner aux enfants la communication non verbale, comme le langage corporel. Que
certain langage corporel signifie, que certains comportements indiquent des sentiments;
- apprenez-leur qu'il est normal de ressentir différentes émotions, que nous avons notre
des hauts et des bas, mais il n'est pas juste de mal traiter quelqu'un à cause de la façon
nous ressentons sur le moment. Nous devons respecter les sentiments des autres;
-apprenez-leur qu'il est normal que les gens aient des points de vue différents parce que
les gens sont différents et ont des opinions différentes. Par exemple, le système de vote
tout le monde peut exprimer ses opinions et ses souhaits et le système fonctionne.
Référence :
Burnham, L (2018) Certificat de niveau 2 Cache en soutien à l'enseignement et
[Link] : Hodder Éducation