Introduction Et Conclusion
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La construction du développement et la création d'échelles sont des procédures importantes de la statistique.
examen afin de calculer des caractéristiques spécifiques dans une population. Au sein de son lieu de
L'emploi, le WM de quelqu'un peut être lent, incorrect ou incohérent dans l'exécution de la tâche.
Les entreprises peuvent utiliser un test pour évaluer les candidats à des postes tels que la comptabilité. Les tests peuvent aider à un
entreprise et rechercher le type de performance d'un employé, (Cohen, & Swerdlik, 2010). Un majeur
L'objectif du développement de l'échelle est de créer une mesure valide d'un construit sous-jacent.
(Cohen, & Swerdlik, 2010). Une échelle bien construite a une bonne fiabilité, cela est dû à
la fiabilité interne et la reproductibilité dans le temps ainsi que la validité, c'est ce que serait
être mesuré, (Cohen, & Swerdlik, 2010). De plus, une bonne échelle est facile à administrer et
pour comprendre. Lors de la création d'un nouveau questionnaire, des échelles provisoires peuvent ou non être
proposé, (Cohen, & Swerdlik, 2010). Au cours de cet article, l'équipe D ira dans le détail
concernant la norme dans l'instrument utilisé, quelles mesures de fiabilité ont été utilisées, nombre de
les individus à qui le test a été donné, les caractéristiques des individus, à qui l'instrument
était généralisé, comment la validité est établie, méthodes utilisées pour la sélection, si des seuils de coupure
ont été établis, et comment la sélection des éléments sera évaluée.
Conclusion
Un facteur significatif dans la création d'une échelle est qu'elle mesure le construit qu'elle était
prévu. L'échelle doit fournir des résultats valides et fiables. De plus, l'échelle doit être facile à
administré par ceux qui administrent le test et compris clairement par les candidats.
(Cohen, Swerdlik, & Sturman, 2013). Les évaluations sont souvent utilisées pour défier une personne.
La connaissance. L'illustration établie par ce document conçoit un construct qui échantillonne le travail
mémoire lors du calcul de la paie. Une fois la fiabilité et la validité établies, les résultats peuvent
être analysé et généralisé à des populations particulières. Cet article a examiné en détail la norme
dans l'instrument, les mesures de fiabilité, le nombre de personnes à qui le test a été administré, le
personnalités des personnes auxquelles l'instrument a été généralisé, comment la validité était
établi, méthodes utilisées pour la sélection, scores de coupure, et comment la sélection des éléments a été évaluée.
Références
Cohen, R. J., & Swerdlik, M. E. (2010). Tests et évaluations psychologiques :
Une introduction aux tests et à la mesure (7e éd.). New York, NY : McGraw-Hill.
Cohen, R. J., Swerdlik, M. E, et Sturman, E. D. (2013). Test psychologique et évaluation :
Une introduction aux tests et à la mesure (8e éd.). New York, NY : McGraw-Hill.
