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Notes Sur L'aptitude Quantitative

Le document présente une série de problèmes mathématiques couvrant divers sujets tels que les systèmes de nombres, le calcul du PPCM et du PGCD, ainsi que des questions sur les pourcentages, le profit et la perte. Il inclut également des exercices sur les intérêts simples et composés, les moyennes et les âges, ainsi que des ratios et des proportions. Chaque question est accompagnée de plusieurs choix de réponses.

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Notes Sur L'aptitude Quantitative

Le document présente une série de problèmes mathématiques couvrant divers sujets tels que les systèmes de nombres, le calcul du PPCM et du PGCD, ainsi que des questions sur les pourcentages, le profit et la perte. Il inclut également des exercices sur les intérêts simples et composés, les moyennes et les âges, ainsi que des ratios et des proportions. Chaque question est accompagnée de plusieurs choix de réponses.

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Systèmes de nombres & Ppcm & Pgcd

07
2. Trouvez le chiffre des unités (678)562
4
3. Trouvez le nombre de zéros à la fin du produit : - 12 × 27 × 63 × 113 × 1250 6 × 24 × 650
4. Vérifiez si 65432577 est divisible par 7
5. Trouvez la somme des 100 termes de la série 1 + 4 + 6 + 5 7600
+ 11 + 6 + ......
6. En divisant un certain nombre par 357, le reste est 39. En divisant le même nombre par 17, quel sera le reste?
sois le reste
a.5 b. 4 c. 3 d. 2
7. Dans une question de division avec reste zéro ; un candidat a pris 12 comme diviseur au lieu de 21. Le quotien
obtenu par lui était 35. Trouvez le quotient correct
a. 30 b. 20 c. 40 d. 60
8. Lequel des nombres suivants est divisé par 11 ?
a. 45678940 b. 54857266 c. 87524398 d. 93455120
9. Quel nombre doit-on ajouter à 231228 pour qu'il soit exactement divisible par 33
a. 9 b. 6 c. 2 d. 3
10. Trouvez le reste de123456789101112131415
16
a. 4 b. 5 c. 7 d. 6
11. Les côtés d'un triangle rectangle mesurent 6, 8, 10 cm. Un nouveau triangle rectangle est formé en rejoignant les milieux.
points de chaque côté d'un triangle. Ce processus continue indéfiniment, puis calculez la surface de
tous les triangles infinis.
a. 32 b. 64 c. 16 d. 14
12. Un nombre 20 est divisé en quatre parties qui sont en PA de sorte que le produit du premier et du quatrième soit
le produit du deuxième et du troisième est de 2:3 trouve la plus grande partie
a. 8 b. 7 c. 6 d. 4
43 5 6 7 8 9
13. Trouvez le chiffre des unités de2 ∗ 34∗ 45∗ 56∗ 67∗ 78
a.0 b. 6 c. 1 d. 2
14. Trouvez le PCC de 32, 48, 60, 320
a. 950 b. 960 c. 1000 d. 980
15. MCM de 0,6, 9,6, 0,12
a. 8.6 b. 9.6 c. 7.2 d. 10.6
16. Trois ensembles de livres d'anglais, de mathématiques et de sciences contenant respectivement 336, 240 et 96 livres doivent être
empilés de telle sorte que tous les livres sont rangés par sujet et que la hauteur de chaque pile est la même. Total
nombre de piles sera
a. 84 b. 96 c. 48 d. 72

Pourcentages, Profit & Perte

17. Un étudiant a multiplié un nombre par3/5au lieu de5/3Trouvez le pourcentage d'erreur dans le calcul.
a) 48% b) 64% c) 12% d) 60%
18. Si 60 pour cent des étudiants étaient des garçons et le nombre de filles est de 972, combien y avait-il de garçons ?

école.
a) 3/5 b) 1/5 c) 2/5 d) 1
19. La quantité de travail dans une usine est augmentée de 50 % ; de quel pourcentage est-il nécessaire d'augmenter le nombre de
les travailleurs pour terminer le travail dans le temps précédent. Si la productivité des nouveaux travailleurs est de 25 % supérieure à

travail précédent.
10 % b) 20% c) 30% d) 40 %
20. Un homme achète un certain nombre d'articles pour 1 89 000 Rs et il en vend 3/8.thd'eux à 12 % de profit. À quel moment
pourcentage de perte % a-t-il vendu le reste pour obtenir un gain de 4 % au total.

2,5 % 0,8% c )2,25% d) 2,9%

21. Le profit réalisé lorsqu'un article est vendu pour 800 RS est 20 fois la perte encourue lorsqu'il est vendu pour
RS.275. Trouvez à quel prix il a vendu ses marchandises s'il souhaite réaliser un bénéfice de 20 %.

Rs.360 300 Rs. c) Rs.225 d) 320 Rs.

22. En vendant 12 oranges pour un roupie, un homme perd 20 %. Combien en a-t-il vendu pour un roupie afin de gagner 20 %.

a) 5 b) 1 c) 8 d) 2

23. En vendant 45 oranges pour 40 RS, un homme perd 20 %. Combien en a-t-il vendu pour 24 RS pour gagner 20 % ?

a) 25 b) 20 c) 18 d) 30

24. Un détaillant vend ses marchandises avec une perte de 9 %. S'il les avait vendues 75 RS de plus, il aurait réalisé un gain de 7 %. Trouvez le

CP initial.
Rs.4400 b) Rs.1320 c) 4700 Rs. d) Rs.1600

25. Un homme achète des oranges à 1 orange pour 2 Rs et le même nombre d'oranges à 2 oranges pour 1 Rs et
Il les vend tous à 4 oranges pour 3 Rs. Trouvez le profit et la perte globaux %.
15% 30% c) 22,5% d) 40%

SI & CI
26. Si le SI sur une certaine somme d'argent pendant 3 ans à un taux de 12,5 % est inférieur à son principal de 3500 Rs. Trouvez la somme.
OUI.
Rs.2100,5600 c) Rs.2100,4200 d) Rs.4200,5600
27. Si l'intérêt simple sur une certaine somme d'argent à 6 2/3 % par an pendant 4 ans est de 4400 Rs de moins que son principal.
Trouvez le SI et le principal.
Rs. 1200,2500 c) Rs.1600,6000 d) Rs.3000,5200
28. Le prix au comptant d'un stylo est de 60 Rs mais il peut également être acheté avec un acompte de 20 Rs et 6 mensualités.
paiements égaux de 8 Rs par mois. Trouvez le taux d'intérêt.
a) 22% b) 60% c) 80% d) 20%
29. À quel taux d'intérêt composé une somme d'argent quadruple-t-elle en 2 ans ?
150% (b) 100% (c) 200% (d) 75%
30. Sur une certaine somme d'argent, l'intérêt simple pour 2 ans est de 200 Rs au taux de 7 % par an. Trouvez
la différence entre CI et SI.
7 Rs. 6 Rs. 3,5 Rs. Rs. 45
Moyennes et âges
31. Trouvez la moyenne de 39, 27, 42.
a) 36 b) 32 c) 29 d) 34

32. La moyenne de 9 observations est de 87. Si la moyenne des cinq premières observations est de 79, et la moyenne des trois suivantes est
92. Trouvez le 9thobservation.
a) 111 b) 110 c) 112 d) 113

33. La moyenne de 9 données est 79. La moyenne des deux premières données est 75. Si la moyenne des quatre prochaines données est 87. Si les 8thles données sont 5 de plus
que le 7thdonnées et 1 de plus que le 9thdonnées. Calculez le 9thdonnées.
73 b) 69 c) 72 d) 71

Il y a 3 ans, l'âge moyen d'une famille de cinq personnes était de 17 ans. Un bébé étant né, l'âge moyen de la famille
est le même aujourd'hui. Trouvez l'âge de l'enfant.
3 ans b) 2 ans c) 4 ans d) 1 an

35. La température moyenne de LUN, MAR, MER et JEU est de 310c, et la température moyenne de MAR, MER, JEU et VEND est
29,50c. Si la température moyenne de lundi était 37,5 % plus élevée que la température moyenne de vendredi. Trouvez la température de lundi.
a) 230c b) 220c c) 220c d) 210c

36. Il y a 35 étudiants dans une auberge. Si le nombre d'étudiants augmente de 7, le coût de la cantine augmente de 42 Rs par.
le jour où la dépense moyenne par personne a diminué de 1 Rs. Trouvez la dépense originale du Mess.
Rs. 430 Rs. 420 d) Rs. 427

37. Un batteur marque 87 points dans ses 17thEn raison de cela, sa moyenne a augmenté de 3 courses. Trouvez sa moyenne actuelle.
a) 39 b) 38 c) 40 d) 37

38. La moyenne de huit nombres successifs est de 6,5. La moyenne du plus petit et du plus grand nombre
parmi eux se trouvera :
(a) 4 (b) 6,5 (c) 7,5 (d) 9

39. La différence d'âge entre A et B est de 3 ans et le ratio entre leurs âges est de 7:8 que est le
somme de leurs âges.
A) 45 ans B) 40 ans C) 35 ans D) 30 ans

Avant 7 ans, le rapport des âges de A et B était de 3:4, après 9 ans, le rapport de leurs âges sera de 7:8. Trouvez.
l'âge actuel de B.

A) 53 ans B) 33 ans C) 23 ans D) 43 ans

41. L'âge moyen d'une famille de 5 membres est de 24 ans. Si l'âge actuel du plus jeune membre est de 8 ans, que
était l'âge moyen de la famille au moment de la naissance du membre le plus jeune.
30 ans B) 40 ans C) 35 ans D) 20 ans

42. Actuellement, A a 3 fois l'âge de B. Dans 7 ans, A aura le double de l'âge de B, alors combien de fois l'âge de B ?
sera dans 14 ans par rapport à l'âge de A à ce moment-là.
A) 37 ans B) 36 ans C) 26 ans D) 21 ans
43. Rohan a deux ans de moins que Mohan qui a trois ans de moins que Sohan qui a quatre ans de plus.
que Rohit qui a deux ans de plus que Mohit qui a trois ans de moins que Sohit. Ainsi :
Sohan a 7 ans de plus que Mohit. (b) Rohit a 2 ans de moins que Sohit
(c) Mohan is 3 years older than Mohit(d) Rohit is 2 years older than Sohit

44. Dans quinze ans, un homme aura quatre fois l'âge qu'il avait quinze ans auparavant. Son âge actuel est :
25 ans (b) 20 ans (c) 30 ans (d) 45 ans
45. Le rapport des âges de A et B est de 8:9 et l'âge de B est les deux tiers de l'âge de C, et l'âge de C est neuf.
treizièmes fois l'âge de D. Si l'âge de B est de 18 ans, alors l'âge de C est :
36 ans (b) 39 ans (c) 27 ans (d) 54 ans

Ratio et Proportions, Partenariat, Mélange et Alligation


46. Si A : B = 3 : 4, B : C = 8 : 9 alors A : B : C =
A) 5:8:9 B) 6:8:9 C) 7:8:9 D) 4:8:9

47. Deux récipients contiennent du lait et de l'eau dans le rapport 7:5 et 7:9. Si les deux récipients sont mélangés dans le rapport de
1:1. Trouvez le rapport de lait et d'eau dans le nouveau mélange.
A) 46:45 B) 45:46 C) 49:47 D) 47:49

1 1 5
48. Rs. 68000 doit être divisé entre A, B, C dans le rapport de : : la différence entre le plus grand et
2 4 16
la plus petite partie est
A) Rs. 13,000 B) 16 000 Rs. C) Rs. 14,000 D) Rs. 15,000

.49. A, B, C ont terminé une tâche en 30, 50, 40 jours. Le ratio des salaires par jour est
4:3:2. Si le revenu total de A est de 144 Rs, trouvez le revenu total de B.
A) Rs. 185 B) Rs. 175 C) Rs. 170 D) Rs. 180

50. A, B, C ont investi 20 000 Rs, 50 000 Rs et 40 000 Rs dans l'entreprise. Trouvez la part de 'A' dans le profit annuel.
de Rs 12100.
A)Rs. 2200 B) Rs. 2700 C) Rs. 2500 D) Rs. 2300

51. A, B, C ont commencé une affaire. 'A' a investi 16 000 Rs pendant 9 mois, 'B' a investi 12 000 Rs pendant 6 mois.
et 'C' a investi 8000 Rs pendant 12 mois. À la fin de l'année, il y avait un bénéfice de 26000 Rs. Trouvez
la part de 'B' dans le profit.
A) Rs. 3000 B) Rs. 5000 C) 7000 Rs. D) Rs. 6000

52. A et B sont entrés dans un partenariat en investissant 12 000 Rs et 15 000 Rs. 'B' était un partenaire actif et a reçu
25 % du bénéfice pour son travail, quel était le bénéfice total ? Si 'A' a reçu 8000 Rs comme sa part.
A) Rs. 44 000 B) Rs. 34,000 C) 14 000 Rs D) Rs. 24 000
53. A met Rs 375 de plus dans une entreprise que B, A investit pendant 8 mois tandis que B investit pendant 4 mois. Si la part d'A
est 75 de plus que celui de 'B' sur un bénéfice total de 125 Rs. Trouvez le capital investi par A.
A) Rs. 850 B) 800 Rs. C) Rs. 750 D) Rs. 700

54. A et B ont lancé une entreprise en partenariat en investissant respectivement 10 000 Rs et 4 000 Rs. Condition de
le partenariat est que B a reçu 100 Rs par mois pour la gestion de l'entreprise. Après avoir payé 5 % d'intérêt sur le
le capital, le bénéfice annuel a été distribué en fonction de leurs investissements. Trouvez la part de leur bénéfice, si le
le bénéfice annuel est de Rs. 4000.
3000 Rs. chacun 2500 Rs chacun (c) Rs.1500 chacun (d) Rs.2000 chacun

55. Dans quelle proportion, le blé à 6,20 Rs par kg doit-il être mélangé avec le blé à 7,20 Rs par kg, afin que le
un mélange vaut 6,50 Rs par kg.
7:3 b) 3:7 c) 7:5 d) 5:7

56. Deux variétés de lait avec des prix différents sont mélangées dans un rapport de 2:3, le prix du premier type de lait est de 10 Rs.
litres, Alors que le prix du deuxième type de lait est de 15 Rs le litre. Alors le prix moyen du mélange par litre est
Rs. 14 b) 15 Rs. Rs. 13

57. Un bonus de 9 85 000 Rs a été réparti entre 300 travailleurs d'une entreprise. Chaque travailleur masculin reçoit 5000 Rs.
et chaque travailleuse reçoit 2500 Rs. Trouvez le nombre d'ouvriers masculins dans l'entreprise.
a) 96 b) 97 c) 94 d) 92

58. Combien de kilos de sucre à 3,60 Rs le kg devraient être mélangés avec 8 kg de sucre à 4,20 Rs le kg ?
de sorte qu'en vendant le mélange à 4,40 Rs le kg, il puisse y avoir un gain de 10 %.
2 kg b) 3 kg c) 5 kg d) 4 kg

59. Dans un mélange de 25 litres de lait et d'eau, l'eau ne représente que 20 %. Combien de litres d'eau est nécessaire pour
augmentez le pourcentage d'eau à 90%
a) 175 L b) 180 L c) 170 L d) 185 L

60. Un homme a acheté 450 stylos et il les a classés en trois types de sorte qu'il a réalisé un bénéfice de 93/7%
sur les deux premiers types et 10 % de profit global sur tous les types. Trouvez le nombre de stylos de tous les types.
a) 100, 150, 200 b) 150, 100, 200 c) 200, 150, 100 d) 150, 200, 100

Temps et travail, travail et salaires, tuyaux et citernes

61. A, B, C peuvent terminer un travail en 12 jours, 15 jours et 20 jours. En combien de temps peuvent-ils le terminer ensemble ?
le travail
4 jours b) 5 jours c) 6 jours d) 7 jours
62. A et B peuvent compléter un travail en 10 et 15 jours. A et B commencent à travailler ensemble et après 2 jours, A quitte le travail.
ensuite calculez en combien de jours le travail sera terminé.
8 jours b) 10 jours c) 12 jours d) 15 jours

63. Deux bougies de même hauteur peuvent brûler complètement en 4 et 6 heures. Si les deux commencent à brûler ensemble en même temps
avec leur vitesse constante respective, calculez alors au bout de combien de temps le rapport de leurs hauteurs deviendra
2:3
3 heures 24 minutes c) 2 h 24 min d) 3 h 55 min

64. A + B, B + C, C + A peuvent terminer un travail en 12, 15, 20 jours. En combien de temps peuvent-ils le terminer ensemble ?
travail entier
12 jours b) 10 jours c) 15 jours d) 25 jours

65. A est 50 % plus efficace que B, alors en combien de temps complètent-ils ensemble tout le travail si A travaille seul.
terminer tout le travail en 25 jours
a) 15 jours b) 13 jours c) 11 jours d) 17 jours

66. A, B, C peuvent terminer un travail en 30 jours en travaillant ensemble. A + C sont deux fois plus efficaces que B et A + B travaille.
trois fois plus que C. Alors en combien de jours A peut-il terminer le travail.
48 jours b) 50 jours c) 60 jours d) 72 jours

67. A commence un travail et s'en va après 2 jours, et le travail restant est terminé par B en 9 jours. Si A s'en va après 3 jours, alors B
Complétez le reste du travail en 6 jours. Alors, en combien de jours A et B peuvent-ils terminer ce travail individuellement ?
10 jours b) 5 jours c) 3 jours d) 9 jours

68. A a commencé un travail et a cessé de travailler après 4 jours. B a terminé le reste du travail dans les 18 jours suivants. Si A avait laissé le travail après
travaillant pendant 6 jours puis B aurait terminé le reste du travail dans les 12 jours suivants. Alors, trouvez en combien de jours A et
B achèverait le travail seul.
a) 10, 20 jours b) 20, 40 jours c) 20, 30 jours d) 10, 30 jours

69. Une piscine est équipée de trois tuyaux, les 2 premiers tuyaux travaillant simultanément remplissent la piscine dans le même
Le temps pour le troisième tuyau seul, et le deuxième tuyau seul remplit la piscine 5 heures plus vite que le premier tuyau et 4 heures.
plus lent que le 3rdTube. En combien de temps le deuxième et le troisième tube remplissent-ils la piscine ensemble ?
1 ¾ heures b) 3 h 45 c) 5 ¾ heures d) 7 ¾ heures

70. Trois hommes Kishan, Sreekanth et Shyam travaillant ensemble peuvent faire un travail 6 heures moins de temps que Kishan seul.
1 heure de moins que Sreekanth seul et la moitié du temps nécessaire par Shyam, en combien de jours Kishan va-t-il finir ?
le travail seul
25/3 heures b) 18/3 heures c) 20/3 heures d) 15/3 heures

Temps, Vitesse et Distance, Trains et Bateaux

71. Un garçon va à l'école à 3 km/h et revient à une vitesse de 2 km/h. S'il met 5 heures au total, trouvez la distance.
de sa maison à l'école.
10kms b)6kms c) 15 km d)12kms

72. Un homme parcourt une certaine distance à 10 km/h et arrive avec 15 minutes de retard. Mais s'il parcourt la même distance avec
À 12 km/h, il arrive avec 5 minutes de retard. Trouvez la distance.
1 km 10 km 15kms d)20kms

73. Un train avait 6 minutes de retard. Le conducteur a augmenté sa vitesse de 4 km/h. À la prochaine station, située à 36 km, le
le train est arrivé à l'heure. Trouvez la vitesse originale du train.
6km/h 24km/h c) 36 km/h 32km/h

74. Un train de 275 mètres de long traverse une plateforme de longueur égale en 33 secondes. Trouvez la vitesse du train.
30 km/h 60 km/h 90 km/h d) 15km/h

75. Un train traverse un tunnel de la moitié de sa longueur à une vitesse de 72 km/h en 1 minute, alors calculez combien de temps il met pour
passera un autre train de double longueur qui est stationné sur le quai à 60 % de sa propre vitesse.
a) 40 sec b) 100 sec c) 200sec d) 50s

76. Les vitesses de deux trains sont dans le rapport de 3:4. Tous deux franchissent un poteau en 3 secondes en venant de directions opposées.
direction. Dans combien de temps vont-ils se croiser.
a) 4sec b) 3 sec c) 12sec d) 9 sec

77. Un train dépasse un homme marchant le long de la voie ferrée à 6 km/h en 10 secondes. Si la longueur du train est
200 m. Trouvez la vitesse du train
36km/h 78 km/h 18 km/h d) 64 km/h

78. Une voiture est à 120 mètres derrière le bus, en combien de temps sera-t-elle à 760 mètres devant le bus si leurs vitesses sont
48 km/h
a) 167sec b)176sec c) 761sec d) 186sec

79. Un chien chasse un lapin. Le lapin est à 125 sauts devant le chien. Le lapin peut sauter 4 fois et
le chien peut sauter 3 fois. La distance parcourue par le lapin et le chien en un saut est de 1,75 m et 2,75 m. Dans
combien de sauts le chien attrapera le lapin
255 b) 525 c) 355 d) 424

80. Deux lieux P et Q sont séparés par 162 km. Deux trains partent de P et Q l'un vers l'autre en même temps et
Rencontrer après 6 heures. La vitesse d'un train est de 8 km/h plus rapide que l'autre. Trouvez la vitesse des deux trains.
17,5, 9,5 km/h c) 18,5,10,5 km/h d) 10,5 18,5 km/h

81. A, B, C commencent de Delhi à 10h, 11h, et 12h vers Goa et leurs vitesses sont de 3 km/h, 4 km/h, et
5 km/h et après s'être rencontrés en chemin, 'B' renvoie A à C avec un message. À quelle heure 'C' recevra-t-il le message?
message
a) 6min b) 12min c) 9min d) 15min

82. Un train part de Delhi à 8h et arrive à Agra à 10h. Un autre train part d'Agra à 8h et arrive
Delhi à 11h. Trouvez l'heure de leur réunion.
10:09 AM 9h32 9h12 d) 9h15

83. La vitesse d'un batelier dans le sens du courant est de 15 km/h tandis que la vitesse du courant est de 1,5 km/h.
Quelle est la vitesse du batelier contre le courant
4km/h 12km/h 3 km/h d) 6km/h

Un batelier rame en descendant une rivière à 21 km/h et en remontant à 9 km/h. Quelle est la vitesse du courant ?
12 km/h

85. Un batelier rame 1 km en 5 minutes, dans le sens du courant, et 6 km en 1 heure contre le courant. La vitesse de la
le flux est
3 km/h 6 km/h (c) 10 km/h 12 km/h
Permutations et Combinaisons, Probabilité
86. 8 hommes sont entrés dans un salon simultanément. Si chaque personne se serre la main avec les autres, alors trouvez le nombre total.
de poignées de main ?
a. 16 c. 56
b. 36 d. 28

87. De combien de façons différentes les lettres du mot 'INHALE' peuvent-elles être arrangées ?
a. 720 c. 120
b. 360 d. 650

88. Combien de droites peuvent être tracées à partir de 15 points non colinéaires ?
a. 105 c. 110
b. 120 d. 118

89. De combien de façons un groupe de 5 hommes et 2 femmes peut-il être formé à partir d'un total de 7 hommes et 3 femmes ?
Femmes ?
a. 67 c. 61
b. 63 d. 69

90. Une boîte contient 2 billes blanches, 3 billes noires et 4 billes rouges. De combien de manières peut-on tirer 3 billes ?
De la boîte, si au moins une boule noire doit être incluse dans le tirage ?
a. 75 c. 44
b. 64 d. 51

91. Combien de nombres pairs de quatre chiffres peuvent être formés avec les chiffres 0, 1, 2, 3, 4, 5 et 6 ?
Chiffre utilisé davantage ?
a. 270 env. 480
b. 420 d. 360

92. Une boîte contient 2 balles blanches, 3 balles noires et 4 balles rouges. De combien de façons peut-on tirer 3 balles ?
Depuis la boîte, si au moins une boule noire doit être incluse dans le tirage ?
a. 75 c. 64
b. 68 d. 72

93. Une entreprise a 11 ingénieurs logiciels et 7 ingénieurs civils. De combien de manières peuvent-ils être assis ?
En rangée de sorte que tous les ingénieurs civils soient toujours ensemble ?
a. 12! × 7! c. 12! × 8!
b. 13! × 7! d. 15! × 7!

94. Combien de nombres à 4 chiffres peuvent être formés à partir des chiffres 4, 3, 5, 6, 7 et 8, qui sont divisibles par 2 et
aucun des chiffres n'est répété ?
a. 5 c. 45
b. 20 d. 30

95. De combien de façons 6 filles et 6 garçons peuvent-ils former trois équipes de doubles mixtes pour un match de badminton ?
a. 400 c. 900
b. 800 d. 1000

96. Gauri a 6 boîtes à clips différentes et 4 élastiques différents. De combien de façons peut-elle placer les élastiques ?
bandes dans les boîtes de clip de sorte que chaque boîte ait au moins un élastique ?
a. 2504 c. 3300
b. 2880 d. 1254
97. Considérez le mot ‘HARDWARE’. Réorganisez le mot de manière à ce que les voyelles apparaissent toujours.
ensemble ?
a. 5480 c. 1456
b. 2563 d. 4320
98. Deux cartes sont tirées au hasard d'un paquet de cartes, quelle est la probabilité que les deux soient des rois ?
(4/52)(3/52) (4/52)(3/51)

99. Sur 21 billets marqués avec des numéros de 1 à 21, trois sont tirés au hasard. Trouvez la probabilité que trois
les nombres sont-ils en progression arithmétique ?

a)10/133 b) 12/133 c)5/133 d)6/133

100. 15 joueurs sont présélectionnés pour la Coupe du Monde 2015 par la BCCI, y compris le capitaine Dhoni, maintenant Dhoni doit
décidez quels 11 joueurs joueront contre le Pakistan le 15 février. Si Dhoni sélectionne au hasard, quelle est la
probabilité que Virat Kohli soit dans l'équipe ?
a)4/7 b) 5/7 c)4/11 d)1/11

101. Un mot de 7 lettres est écrit au hasard avec les lettres du mot BELLARI. quel est le
probabilité que les deux 'L' viennent ensemble ?
a)1/7 b)3/7 c)2/7 d)4/7

CODAGE & DÉCODAGE


EXERCICE
1. Si Hôpital est écrit comme 32574618 dans un certain code, comment POSTAL serait-il écrit dans ce code ?
(a) 752618 (b) 725618 (c) 725168 (d) 725681
GMBNF
(a) GMBNF (b) GNBNF (c) GMCND (d) GMBMF
3. Si L'HONNÊTETÉ est écrite comme 5132468 et la PAUVRETÉ comme 7192068, comment le CHEVAL est-il écrit dans un certain code ?

(a) 50124 (b) 51042 (c) 51024 (d) 52014


4. Dans un certain code, SISTER est écrit comme RHRSDQ. Comment UNCLE est-il écrit dans ce code ?

(a) TMBKD (b) TBMKD (c) TVBOD (d) TMKBD


5. Dans la question suivante, un nombre de lettres est sauté entre par une règle particulière. Laquelle des séries suivantes
observe la règle ?
(a) ABFGJK (b) ACFJOU (c) MPQSTV (d) ADFHJL
6. Si dans un certain code L'HYDROGÈNE est écrit JCJZYSSD, comment ANTIMON peut-il être écrit dans ce code ?
(a) CPVKOQPA (b) CRZQWABO (c) ERXMQSRC (d) G'I'ZOSU'I'E
7. Si DELHI est codé comme 73541 et CALCUTTA comme 82589662, comment CALICUT peut-il être codé ?
5279431 (b) 5978013 (c) 8251896 (d) 8543691
8. Si MEKLF est codé comme 91782 et LLLJK comme 88867, comment IGHED peut-il être codé ?
(a) 97854 (b) 64521 (c) 53410 (d) 75632
9. Si dans un certain code, RAMAYANA est écrit comme PYKYWYLY, alors comment MAHABHARATA peut-elle être écrite dans ce code ?

(a) NBIBCIBSBUB (b) LZGZAGZQZSZ (c) MCJCDJCTCVC (d) KYFYZFYPYRY


10. Si PEAR est écrit comme GFDN, comment REAP est-il écrit dans ce code ?
(a) FDNG (b) NFDG (c) DNGF (d) NDFG
RÉPONSES
(b)

SÉRIES DE NOMBRES ET D'ALPHABETS

EXERCICE
Instructions : Dans chacune des questions suivantes, une série est donnée, avec un terme manquant. Choisissez l'alternative correcte parmi
les donnés qui compléteront la série.
1. 10, 100, 200, 310 ?
400

2. 4/12/95, 1/1/96, 29/1/96, 26/2/96,?


24/03/96 (2) 25/03/96 26/03/96 27/03/96

3. 2, 3, 10, 29, 66, ?


(1) 89 (2) 99 (3) 127 (4) 130

4. 1,0,3,2,5,6, ?
9 (2) 8 (3) 10 (4) 7

5. 1438, 1429, 1417, 1402, ?


1378 (2) 1384 (3) 1387 (4) 1392

6. 18, 24, 21, 27, ?, 30, 27


33 (2) 30 (3) 24 (4) 21

7. 2/3, 4/7,.....,11/21 ,16/31


(1) 6/11 (2) 5/9 (3) 9/17 (4) 7/13

8. 25, 50, 30, 45, 35, 40, ?


30 (2) 35 (3) 40 (4) 45

9. 2460, 3570, 4680, ?


8640 (2) 5670 (3) 5970 (4) 5790

10. 7714, 7916, 8109, ?


8311 (2) 8312 (3) 8509 (4) 8515
RÉPONSES
(4)

ANALOGIE
EXERCICE
DIRECTIVES (Qs. 1-6) : Dans chacune des questions suivantes, sélectionnez celle qui est différente des trois autres.
réponses.
1. (a) 25, 36 (b) 144, 169 (c) 100, 121 (d) 9, 64
2. (a) Chaleur (b) Lumière (c) Ampoule (d) Électricité
3. (a) Onde (b) Actuel marée Tempête
4. (a) X (b) Y (c) H (d) D
ZKXJ (b) CMAL (c) TGRF (d) FRTK
6. (a) ABJNM (b) QRTUZ (c) IXYOQ (d) WFGOP
DIRECTIVES (7–10) : Dans chacune des questions suivantes, trouvez le mot/les lettres/le numéro/la figure qui est différent des autres.

réponses.
7. (a) Chambre (b) Chambre véranda (d) Cabine
8. (a) Harmonica guitare électrique (c) Clavier Sonate
9. (a) Un (b) 1 (c) D (d) E
10. (a) RNMP (b) JFEH (c) RPOQ (d) HDCF

RÉPONSES
d

DIRECTIONS
EXERCICE
Un enfant cherche son père, il a marché 90 mètres vers l'est avant de tourner à droite. Il a marché 20 mètres avant
se tournant à droite à nouveau pour chercher son père chez son oncle à 30 mètres de ce point. Son père n'était pas là. De
ici, il a parcouru 100 mètres vers le nord avant de rencontrer son père dans une rue. À quelle distance le fils a-t-il rencontré son père ?
point de départ ?
80 m (b) 100 m (c) 260 m (d) 140 m
2. K est un endroit situé à 2 km au nord-ouest de la capitale P, R est un autre endroit qui est situé
À 2 km au sud-ouest de K. M se trouve un autre endroit situé à 2 km au nord-ouest.
R. T est un autre endroit situé à 2 km au sud-ouest de M. Dans quelle direction se trouve T ?
en relation avec P?
(a) South-west (b) North-west (c) West nord
3. Babu est le voisin de Rahim et sa maison est à 200 mètres dans la direction nord-ouest. Joseph est le voisin de Rahim.
et sa maison est située à 200 mètres au sud-ouest. Gopal est le voisin de Joseph et il reste à 200 mètres
loin dans la direction sud-est. Roy est le voisin de Gopal et sa maison est située à 200 mètres au nord-est
direction. Alors, quelle est la position de la maison de Roy par rapport à celle de Babu ?

sud-est sud-ouest (c) Nord nord-est


4. Si un homme sur un scooter part d'un point et roule 4 km vers le sud, puis tourne à gauche et roule 2 km pour tourner à droite à
roule 4 km de plus, dans quelle direction se déplace-t-il ?
(a) Nord Ouest (c) Est sud
5. Ganesh fait du vélo vers le sud-ouest sur une distance de 8 m, puis il se déplace vers l'est sur une distance de 20 m. De là, il
se déplace vers le nord-est sur une distance de 8 m, puis il se déplace vers l'ouest sur une distance de 6 m. De là, il se déplace vers
Nord-Est sur une distance de 2 m. Puis il se déplace vers l'Ouest sur une distance de 4 m et ensuite vers le Sud-Ouest 2 m et s'arrête
à ce moment-là. Quelle distance me sépare du point de départ ?

12 m 10 m 8m
6. Un soir, Raja commença à marcher vers le Soleil. Après avoir marché un moment, il tourna à droite puis à droite encore.
Après avoir marché un moment, il a de nouveau tourné à droite. Dans quelle direction est-il tourné ?

sud (b) Est (c) Ouest nord


7. Vivek et Ashok partent d'un point fixe. Vivek se déplace de 3 km vers le nord, tourne à droite puis parcourt 4 km. Ashok se déplace
5 km à l'ouest et tourne à droite et marche 3 km. Maintenant, quelle est la distance entre eux ?

10 km 9 km (c) 8 km (d) 6 km
8. Une personne marche 9 km vers le sud. De là, elle marche 5 km vers le nord. Après cela, elle marche 3 km vers l'ouest. Dans quelle direction ?
direction et à quelle distance est-il maintenant du point de départ ?

4 km au sud (d) 5 km Sud-Ouest


9. Shankar et Ganesh ont marché 150 mètres vers l'est. Shankar a tourné à gauche et a marché 100 mètres. Ganesh est allé tout droit.
pour encore 100 mètres. Ensuite, Ganesh a tourné à droite et Shankar a tourné à gauche. Dans quelle direction font-ils face maintenant ?
(a) Est et Nord (b) Ouest et Sud (c) Nord et Sud (d) Sud et Nord
10. Raghu part de chez lui en voiture et parcourt 8 km vers le Nord, puis 6 km vers l'Est, puis 10 m vers
à sa droite, 4 km vers sa gauche, 10 km vers le nord et enfin 4 km vers sa droite. Dans quelle direction se trouve-t-il maintenant ?
référence au point de départ ?
sud Nord-Est Sud-Est (d) Nord

RéPONSES
(b)

LIENS DE SANG

EXERCICE

1. Si 'A × D' signifie 'A est la sœur de D', 'A + D' signifie 'D est la fille de A' et 'A ÷ D' signifie 'A est la mère de
D', alors comment sera noté 'N est la tante de M'?
(a) M + L × N (b) M ÷ L + N (c) L × N ÷ M (d) N × L ÷ M (e) None of these
En désignant un garçon, Sunita a dit : « Il est le fils du fils unique de mon grand-père. » Comment le garçon est-il lié à Sunita ?

Fils
3. M est le frère de K. T est la sœur de K. R est le père de M. J est la femme de R. Combien de fils J a-t-elle ?
(a) 2 (b) 1 (c) 4 (d) Données insuffisantes (e) Aucun de ceux-ci
En désignant un garçon, Urmila a dit : « C'est le fils de la seule fille de mon grand-père. » Quel est le lien entre le garçon et Urmila ?
(a) Mère (b) Tante maternelle tante paternelle (d) Données inadéquates (e) Aucun de ceux-ci
En montrant une fille, Mihir a dit : "C'est la seule fille du seul enfant de mon grand-père." Quelle est la relation entre la fille et Mihir ?
fille nièce (c) Sœur (d) Données inadéquates (e) Aucun de ceux-ci
En désignant une fille, Nidhi a dit : "Elle est la seule fille du seul enfant de ma grand-mère." Comment la fille est-elle liée à Nidhi ?
Sœur (b) Soi c) Cousine (d) Données inadéquates (e) Aucun de ceux-ci
D a dit : "Le père de A est le seul frère du fils de ma sœur". Quel est le lien entre le père de A et D ?
cousin neveu (c) Tante (d) Données inadéquates (e) Aucun de ceux-ci
En désignant un homme, Deepak a dit : « son seul frère est le père du père de ma fille. » Comment est cet homme ?
lié à Deepak ?
Grand-père (b) Père (c) Beau-frère (d) oncle (e) aucun de ceux-ci
9. Amit a dit : « cette fille est l'épouse du petit-fils de ma mère. » Qui est Arun pour la fille ?
belle-fille grand-père
beau-père (e) aucun de ceux-ci
Amit a dit à Alok : « Hier, j'ai vaincu le seul frère de la fille de ma grand-mère. » Qui Amit a-t-il vaincu ?
fils frère beau-père

RÉPONSES

(d)

HORLOGES
EXERCICE
1. Trouvez l'angle entre la aiguille des minutes et l'aiguille des heures à 6h30.
25° (c) 15° (d) None of these
2. Trouvez l'angle entre la trotteuse et l'aiguille des heures à 11h50.
55° (c) 15° (d) None of these
3. Trouvez l'angle entre la grande aiguille et la petite aiguille à 4h20.
10° 15°
4. Trouvez l'angle entre la trotteuse et l'aiguille des heures à 1h40.
180° (b) 190° (c) 175° (d) Aucun de ceux-ci
5. Trouvez l'angle entre la trotteuse et l'aiguille des heures à 10h10.
(a) 245° (b) 195° (c) 175° (d) Aucun de ceux-ci
6. À quelle heure entre 15h et 16h les aiguilles des minutes et des heures vont-elles coïncider ?
(a) 3:16 4/11 (b) 3 : 15 4/11 (c) 3:17 4/11 (d) Aucun de ceux-ci
7. À quelle heure entre 15h et 16h les aiguilles des minutes et des heures seront-elles opposées l'une à l'autre ?
(a) 3:47 1/11 (b) 3: 48 1/11 (c) 3:49 1/11 (d) Aucun de ceux-ci
À quelle heure, entre 16h et 17h, la aiguille des minutes et l'aiguille des heures seront-elles à angle droit l'une par rapport à l'autre ?
(a) 4:7 5/11 (b) 4 : 4 5/11 (c) 4:9 5/11 (d) Aucun de ceux-ci
À quelle heure entre 21h et 22h la trotteuse et l'aiguille des heures vont-elles coïncider ?
(a) 9:49 1/11 (b) 9: 48 1/11 (c) 9:44 1/11 (d) Aucun de ceux-ci
10. À quelle heure entre 21h et 22h les aiguilles des minutes et des heures seront-elles opposées l'une à l'autre ?
(a) 9:15 4/11 (b) 9: 16 4/11 (c) 9:12 4/11 (d) Aucun de ceux-ci

RÉPONSES

(c)

CALENDRIERS
EXERCICE
th
1. Si le 14 octobre 2005 est un vendredi, alors quel jour est le 14 ? Octobre 2006 ?
(a) Mardi (b) Samedi (c) Jeudi (d) Vendredi
2. Si aujourd'hui est lundi, quel jour de la semaine sera-t-il après 59 jours ?

mardi mercredi vendredi


3. Si le 14 octobre 2005 est un vendredi, quel jour est le 14 ?thOctobre 2009?
mardi mercredi (d) Vendredi
4. Si le 2 juin 2012 est un samedi, alors quel jour est le 7 ?thJuillet 2012?

mardi mercredi (d) Samedi


5. Si le 1er janvier 2001 était un lundi, quel jour était le 1 ?stJan 2013.
(a) Mardi mercredi (d) Samedi
6. Lequel des éléments suivants n'est pas une année bissextile ?

2100 (b) 1200 (c) 1600 (d) 2000


7. Lequel des éléments suivants est une année bissextile ?

(a) 1146 (b) 1254 (c) 2100 (d) 1128


8. Si le 1er janvier 2006 était un dimanche. Quel jour de la semaine était le 1er janvier 2010 ?

mardi mercredi (d) Aucun de ceux-ci


Aujourd'hui, c'est dimanche. Dans 69 jours, ce sera
mardi (b) Samedi (c) Jeudi (d) Aucun de ceux-ci
10. Si le 6 mars 2005 est un dimanche, quel jour de la semaine était le 6 mars 2002 ?
mardi (b) Samedi (c) Jeudi (d) Aucun de ceux-ci

RÉPONSES

(b)

SÉRIE DE FIGURES
Exercice

1. Figures de question :
Figures de réponse :

(1) (2) (3) (4)


2. Question Figures :

Chiffres de réponse :

(1) (2) (3) (4)


Instructions (3-4) : Trouvez la figure manquante dans la série à partir des figures de réponse données.

3. Figures de question :

Figures de réponse :

(1) 2 (3) (4)


4. Figures de Question :

Réponses Chiffres :
(1) (2) (3) (4)
Instructions (5-6) : Trouvez la figure manquante dans la série parmi les figures de réponse données.
5. Figures de questions :

Répondre Chiffres :

(1) (2) (3) (4)


6. Figures de question :

Chiffres de réponse :

(1) (2) (3) (4)


Instructions (7-9) : Trouvez la figure manquante de la série parmi les figures de réponse données.
7. Figures de question :

Figures de réponse :

(1) (2) (3) (4)


8. Figures de question :

Chiffres de réponse :
(1) (2) (3) (4)
9. Figures de question :

Répondre aux chiffres :

(1) (2) (3) (4)


Instructions (10-13) : Trouvez la figure manquante dans la série parmi les figures réponses données.
10. Figures de question :

Chiffres de réponse :

(1) (2) (3) (4)

RÉPONSES
(3)

CUBES
EXERCICE

1. Deux positions d'un dé sont montrées ci-dessous. Quand le 3 est en bas, quel numéro sera en haut ?

Figures de question :

2. Deux positions d'un dé sont montrées ci-dessous :


Lorsque la forme de cœur est en haut, qu'est-ce qu'il y aura en bas?

Répondre Figures :

(1) (2) (3) (4)

3. Étudiez les deux positions différentes d'un dé. Quand la face contenant un point est en bas, combien de points y aurait-il ?
là sur la face supérieure ?

4. Combien de points y a-t-il sur la face opposée à la face avec deux points ?

5. Deux positions d'un dé sont montrées ci-dessous. Quand le chiffre « un » est en haut, quel chiffre sera en bas ?

Figures de question :

Répondre Figures :

(1) (2) (3) (4)

6. Deux positions d'un dé sont montrées ci-dessous :


Quand 3 est en bas, quel nombre est en haut ?

7. Deux positions d'un dé sont montrées ci-dessous :

Quand le '2' est en bas, quel numéro sera en haut ?

8. Parmi les deux apparences différentes du dé suivantes, trouvez la couleur qui est opposée au rouge :

Bleu (2) Noir (3) Blanc (4) Jaune

9. Deux positions d'un dé sont montrées ci-dessous :

Quand 4 est en bas, que sera en haut ? (1) 2 (2) 3 (3) 5 (4) 6

10. Quatre positions d'un dé sont données dans les figures de la question. Identifiez le nombre en bas lorsque le haut est 6.

5 (2) 1 (3) 3 (4) 4

RÉPONSES

(3)
SYLLOGISMES
EXERCICE

Directives (1-4) : Dans chaque question ci-dessous, il y a deux énoncés suivis de deux conclusions numérotées (I) et (II). Vous
vous devez supposer que les deux déclarations données sont vraies même si elles semblent en désaccord avec des faits communément connus. Lisez
les conclusions et puis décider laquelle des conclusions données découle logiquement des deux déclarations données et donner
votre réponse comme

Si seulement la conclusion-(I) suit


b : Si seulement la conclusion -(II) suit
c: Si l'une des conclusions - (I) ou (II) suit
d: Si aucune des conclusions - (I) ni (II) ne suit
Si les conclusions -(I) et (II) en découlent

1) Déclarations : Certaines fleurs sont des oiseaux

Certaines oiseaux sont des chats

Conclusions : I. Certaines fleurs sont des chats

II. Aucune fleur n'est un chat

2) Déclarations : Tous les stylos sont des crayons

Pas de crayon n'est cap

Conclusions : I. Tous les majuscules sont des crayons

II. Certains caps sont des crayons

Certains enseignants sont des joueurs


Aucun joueur n'est chanteur

Conclusions : I. Certains enseignants sont chanteurs


II. Aucun chanteur n'est un enseignant

4) Déclarations : Aucun mobile n'est un sac

Certaines sacs sont des seaux

Conclusions : I. Certains mobiles sont des seaux


II. Certains seaux ne sont pas mobiles
Directives (5 - 8) : Lisez attentivement les déclarations données et décidez lesquelles des conclusions en découlent logiquement. Et donnez
répondre comme

a: Si seulement la conclusion - (I) suit

b:Si seulement la conclusion-(II) suit


c: Si seulement la conclusion-(III) suit

Si l'une des conclusions - (I) ou (II) - suit


Si aucune des conclusions -(I) ni (II) ne suit
f:Si seulement la conclusion - (I) et (III) suit
g:Si aucune des conclusions données ne suit
5) Déclarations : Certaines gouttes pour les yeux sont des gouttes pour les oreilles

Tous les collyres sont des liquides

Certaines liquides sont buvables


I. Certaines gouttes oculaires sont buvables
II. Certaines gouttes auriculaires sont buvables

III. Tous les liquides sont des gouttes oculaires

Vernis à ongles est un cosmétique


Aucun cosmétique n'est en poudre

Certaines poudres sont des médicaments

Conclusions : I. Certaines poudres sont cosmétiques


II. Certains médicaments sont du vernis à ongles

III. Certains cosmétiques sont des vernis à ongles

7) Déclarations : Tous les échelles sont des pots

Certains pots sont des bols

Tous les pots sont des rats

Conclusion : I. Toutes les échelles sont des rats

II. Certaines échelles sont des bols

III. Certains pots sont des rats

8) Déclarations : Certains mobiles sont des tablettes

Toutes les tablettes sont des ordinateurs portables

Aucun mobile n'est de la craie

Conclusions : I. Certains mobiles sont des ordinateurs portables

II. Certaines tablettes sont des craies

III. Tous les mobiles sont des tablettes

Instructions (9 - 12) : Lisez attentivement les déclarations données et décidez lesquelles des conclusions en découlent logiquement. Et donnez
répondre comme

a: Si seulement les conclusions - (I) et (II) suivent

b : Si seulement la conclusion - (III) et (IV) suivent

c:Si seulement les conclusions -(I) et (III) suivent

Si seules les conclusions-(II) et (IV) suivent


e: Si l'une ou l'autre des conclusions - (I) ou (III) - découle

f: Si l'une ou l'autre des conclusions -(II) ou (IV) en découle

g: Si aucune des conclusions données ne s'ensuit


9) Déclarations : Certains tapis sont des livres

Tous les livres sont des stylos

Certains stylos sont des carbones

Tous les carbones sont des carnets

Conclusions : I. Certains carbones sont des tapis


II. Certains carbones sont des livres

III. Certains stylos sont des tapis

IV. Certains cahiers sont des stylos


10) Déclarations : Toutes les pommes sont des tomates

Toutes les tomates sont des gombos


Tous les doigts de dame sont des oranges

Des oranges sont des bananes


Conclusions : I. Certaines oranges sont des tomates
II. Toutes les tomates sont des pommes

III. Certaines pommes sont des oranges

IV. Tous les biscuits à la cuillère sont des pommes

Réponses

(d)

AGENCEMENT DES PLACES


EXERCICE

Lisez attentivement les informations suivantes et répondez aux questions qui suivent.

(I) Huit amis sont assis autour d'une table circulaire faisant face au centre. Leurs noms sont A, B, C, D, E, F, G, H.

G est assis en face de B qui est à droite immédiate de H.


E est assis entre A et H mais pas en face de F.
D n'est le voisin ni de G ni de E.
C est assis exactement en face de E.
F n'est pas le voisin immédiat de B.

1) Qui est assis exactement en face de A ?

a) F b) G c) D d) B e) E

2) Dans les paires suivantes, qui sont les voisins de E ?

BH

3) Quelle personne est assise exactement au milieu de B et E et est également leur voisine ?

a) F b) H c) D d) G e) A

4) Si les positions de A et G, H et E, D et B, C et F sont échangées, alors qui est assis troisième à droite de C ?

a) B b) A c) D d) H e) F

5) Laquelle des déclarations données est superflue?

a) (i) b)

(II) 9 amis, A, B, C, D, E, F, G, H, I séjournent dans 3 étages différents d'un appartement. Chaque étage a 3 parcelles de manière séquentielle.

G est au premier étage et n'est adjacent ni à D ni à E.


B et H ne resteront pas au même étage.
• Les voisins de B sont A et C. C se trouve dans la même colonne et au prochain étage de E qui vit au 2e étage.
Le terrain de I est à la deuxième à gauche du terrain de H au premier étage.
• B se trouve deux étages au-dessus de G; le terrain de G et le terrain de B sont dans la même colonne.
F est dans le deuxième parcelle au deuxième étage depuis l'extrémité gauche.
• D reste au-dessus du sol et du terrain de I.
6) Qui reste en dessous du terrain de A ?

a) F b) D c) E d) B e) C

7) Dans quel étage G ne reste-t-il pas ?

a) 1 et 2 b) 2 et 3 c) 1 et 3 d) aucun de ceux-ci e) Ne peut pas être déterminé

8) Qui sont les voisins de F au même étage ?

a) DA b) CE c) DE d) IH e) aucun de ceux-ci

9) Lequel des groupes de personnes reste au même étage ?

AGI c) CEH EDF

10) Laquelle des déclarations données est superflue ?

Premier c) Troisième cinquième Sept

RÉPONSES

(c)

DIAGRAMMES DE VENN LOGIQUES

EXERCICE

1. Quel numéro est présent dans une seule figure ?

1
2. Lorsqu'une enquête a été réalisée sur les préférences concernant le visionnage de chaînes de télévision, quelques-uns ont déclaré qu'ils ne regardent que ZTV.
chaîne, les autres n'aimaient que la chaîne Sun TV, tandis que d'autres préféraient la chaîne Asianet TV. Un petit pourcentage a déclaré qu'ils regardent
les trois chaînes de télévision. Dans la figure donnée ci-dessous, le cercle indique la chaîne de télévision Asianet, le carré ZTV et le
triangle la chaîne de télévision Sun. Quel chiffre dans la figure indique le fait que certaines personnes regardent les trois chaînes de télévision
canaux ?
(1) 2 (2) 5 (3) 6 (4) 3

3. Dans le diagramme de Venn ci-dessous, le Cercle représente les sportifs, le Carré représente les personnes non mariées, le Triangle représente
Les femmes et le rectangle représentent des personnes éduquées. Chaque section est numérotée. Étudiez le diagramme et répondez à ce qui suit.
question.

Quelles sections sont représentées par le numéro 11 ?

(1) Mariées, Éduquées, Femmes, Sportives

(2) Célibataires, Non éduquées, Femmes, Sportives

(3) Marié, Éduqué, Sportifs

(4) Celibataires, Éduquées, Sportives

4. Quel nombre se trouve dans le carré, l'ellipse et le triangle ?

5. Qui sont les hommes éduqués mais qui ne vivent pas en zone urbaine ?
Personnes urbaines

Personnel civil

Homme

Éduqué

6. Lequel des nombres suivants est à l'intérieur du cercle mais à l'extérieur du triangle et du carré ?

7. Quel nombre est présent dans toutes les figures géométriques ?

8 (2) 3 (3) 4 (4) 5


Instructions (8-12) : Les questions suivantes sont basées sur la figure suivante. Étudiez la figure attentivement et répondez à la
questions :

8. Quel symbole indique un leader mais pas un chanteur, ni un Indien ?

(1) g (2) c (3) b (4) f

9. Quel symbole indique indien, un chanteur mais pas un leader ?

(1) a (2) b (3) f (4) d

10. Quel symbole indique seulement un chanteur, mais pas un Indien ou un leader ?

RÉPONSES

(1)

TEST DE SÉQUENCE TEMPORELLE, DE NOMBRE ET DE RANG

EXERCICE
1. Si vous êtes onzième dans une file d'attente en commençant par l'une ou l'autre extrémité, combien y a-t-il de personnes dans la file d'attente ?

Onze Vingt Vingt et un

2. A est plus âgé que B mais plus jeune que C. D est plus jeune qu'E mais plus vieux qu'A. Si C est plus jeune que D, qui est le plus âgé ?
tout?

(1) A (2) C (3) D (4) E


3. Les pièces plus lourdes sont plus chères. La pièce de Ram est plus lourde que celle de Mohan et plus chère que celle de Ramesh. La pièce de Naresh est plus chère que
Le jeton de Ram est plus léger que celui de Yogesh. Le jeton de Ramesh est plus cher que celui de Mohan. Alors, qui est le propriétaire du jeton le plus cher ?

Ram (2) Ramesh (3) Yogesh (4) Naresh

4. Parmi cinq amis, A est plus petit que B mais plus grand qu'E, C est légèrement plus grand que B mais D est légèrement plus petit que B et
légèrement plus grand que A. Qui est le plus petit ?

(1) A (2) E (3) C (4) D


5. Il y a cinq amis—S, K, M, A, R. S est plus petit que K, mais plus grand que R. M est le plus grand. A est un peu plus petit que K.
et un peu plus grand que S. Qui a deux personnes plus grandes et deux personnes plus petites que lui ?

(1) R (2) S (3) K (4) A

6. A est plus riche que B, C est plus riche qu'A, D est plus riche que C, E est le plus riche de tous. S'ils sont assis dans l'ordre ci-dessus.
de richesse qui sera en position médiane (position centrale) ?

(1) A (2) B (3) C (4) D

7. P, Q, R et T ont passé un examen. Dans les résultats, Q a été immédiatement suivi par 'P' mais personne n'était là après.
‘P’. ‘R’ était en avance sur ‘Q’ mais n’a pas pu marquer autant que ‘T’. Qui a marqué le deuxième plus haut ?

(1) P (2) Q (3) R (4) T

8. Une famille est sortie se promener. La fille marchait devant le père. Le fils marchait derrière la mère et devant le père.
Qui a marché en dernier ?

Fils (3) Mère Fille

9. 'Suma' est plus courte que 'Uma', 'Neha' est plus grande que 'Suma', 'Sudha' est plus grande que 'Uma' mais plus courte que 'Hema'. 'Uma'
est plus grand que 'Neha'. Qui est le plus grand parmi eux ?

Hema (2) Une (3) Sudha (4) Neha

10. Dans une rangée de 16 filles, lorsque Hema a été déplacée de deux places vers la gauche, elle est devenue 7ème depuis l'extrémité gauche. Quelle était
sa position antérieure depuis l'extrémité droite ?

7e (2) 8th (3) 9ème (4) 10ème

RÉPONSES

SUFFISANCE DES DONNÉES

EXERCICE

Chacune des questions ci-dessous se compose d'une question et de deux déclarations numérotées I et II. Vous devez décider si
Les données fournies dans les déclarations sont suffisantes pour répondre à la question posée. Lisez les deux déclarations et donnez.
répondre comme

a : Si les données de l'énoncé-I sont à elles seules suffisantes et que les données de l'énoncé-II ne sont pas suffisantes à elles seules pour répondre à la question.
b : Si les données de l'énoncé-II seules sont suffisantes et que les données de l'énoncé-I seules ne sont pas suffisantes pour répondre à la question.
c:Si les données contenues dans la déclaration I ou dans la déclaration II seules sont suffisantes pour répondre à la question.
Si les données de l'énoncé I et II ensemble ne sont pas suffisantes pour répondre aux questions. Et des données supplémentaires sont nécessaires.
Si les données dans les déclarations I et II ensemble sont nécessaires pour répondre à la question.

Combien d'enfants y a-t-il dans le groupe ?

L'âge moyen des enfants est de 16 ans. L'âge total de tous les enfants du groupe est de 240 ans.

II. La somme des âges de tous les enfants du groupe et de l'enseignant est de 262 ans. L'âge de l'enseignant est six ans de plus
que l'âge moyen des enfants
2)Quel est le coût de la pose d'un tapis dans une salle rectangulaire ?

Le coût du tapis est de 450 Rs par mètre carré.

II. Le périmètre de la salle est de 50 mètres.

3) Un commerçant a marqué le prix d'un article et a accordé une remise de 20 %. Trouvez le prix marqué de l'article.

Le prix de revient de l'article est de Rs.2500.

II. Après avoir accordé la remise, le commerçant obtient un bénéfice de 28 %.

4) Quel est le taux d'intérêt simple par an ?

I. La somme triple dans 20 ans à intérêt simple

II. La différence entre la somme et l'intérêt simple gagné après 10 ans est de 1000 Rs

5) Quel sera le coût du deuxième collier ?

Le coût du premier collier est 1/5 de plus que le deuxième et le coût du troisième collier est 2/5 de plus que le
Deuxième. Le coût total des trois colliers est de 120000 Rs.

II. Le coût du premier collier est de 2/5 de plus que le second. Le coût du troisième collier est le moins élevé et total.
Le coût des trois colliers est de 120000 Rs.

6) Un train croise un autre train circulant dans la direction opposée en 30 secondes. Quelle est la vitesse du train ?

Les deux trains roulent à la même vitesse.

II. Le premier train est long.

7) Combien d'enfants y a-t-il dans la classe ?

Le nombre de garçons et de filles est dans le rapport respectif de 3 : 4.

II. Le nombre de filles est supérieur au nombre de garçons de 18.

8) L'aire d'un rectangle est égale à l'aire d'un triangle rectangle. Quelle est la longueur du rectangle ?

La base du triangle mesure 40 cm.

II. La hauteur du triangle est de 50 cm.

9) Combien de points Prakash a-t-il obtenus en mathématiques ?

I.Prakash a obtenu une moyenne de 55 pour cent de notes en Mathématiques, Physique et Chimie ensemble.

II.Prakash a obtenu 10 pour cent de plus que la moyenne en mathématiques.

Quelle est la différence entre les deux chiffres d'un nombre à deux chiffres ?

La somme des deux chiffres est 8.

II.1/5 de ce nombre est égal à 15 de moins que ½ de 44.


RÉPONSES

(A)

INTERPRÉTATION DES DONNÉES

EXERCICE
(A) Les salaires (en milliers) de cinq employés pendant la période de 2001 à 2005 ont été donnés, puis interprétez les données et
répondez aux questions suivantes en vous basant sur cela.

1) Qui parmi A, B, C, D et E a bénéficié d'une augmentation uniforme de leur prime pendant les cinq années.
a) A b) B c) C d) D
2) De 2002 à 2003, quel est le pourcentage d'augmentation du salaire de 'C' ?
a) 18,9% b) 27,2% c) 37,5% d) 40 %
3) Parmi A, B, C, D et E, qui a obtenu le moindre augmentation pendant son service entre 2001 et 2005.
a) A b) B c) D d) E
4) Donnez la différence d'augmentation obtenue par A et E pendant 2003-2004.
1000 b) 2500 c) 3000 d) 4000
5) Donnez la proportion des augmentations obtenues par C et E pendant 2002-2003.
2:3

(B) Dépenses et revenus de cinq familles en roupies

Donnez la famille qui dépense plus d'argent qu'elle ne gagne ?


a) A b) B c) C d) D
7) Donnez le rapport entre les familles ayant plus de revenus que de dépenses et les familles ayant moins de revenus que
dépenses
a) 1 : 4 b) 4 : 1 c) 3 : 2 d) 2 : 3
8)Le revenu de D est combien de fois plus élevé que celui de E ?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
9) Donnez la différence entre le revenu moyen et les dépenses moyennes de cinq familles.
2000 1800 c) 1600 d) 1400
10) Le revenu de la famille E est d'environ quel pourcentage du revenu de la famille B.
64,76 % b) 48,46% c) 50,21% d) 57,41%

(C) Coton fabriqué par une usine textile entre 2000 et 2005.

11) Dans quelle période de l'année y a-t-il une augmentation maximale de la production de coton ?

1998-1999
12) La production de coton en 2000 représente quel pourcentage de la production de coton en 2001 ?
33,33 b) 66,66 c) 49,8 d) Aucun de ces choix

13) Donnez la différence dans la production de coton en 1998 et 2006 ?


a) 10 b) 20 c) 30 d) 40
14) Dans quelle année la production de coton a-t-elle chuté ?
1998–1999 d) 2005 - 2006
15) Dans quelle année suivante n'y a-t-il ni baisse ni augmentation de la production ?
a) 1999 - 2000 b) 2000 -2001 c) 2002 - 2003 d) 2005- 2006

(D)Le diagramme circulaire ci-dessous représente les dépenses mensuelles de Suresh.


Loyer - 19% 5% Nourriture - 21%

Éducation - 15% Économies - 10% Autres - 30%

Ventes
loyer
transport
nourriture
éducation
économies
autres
16. Si Suresh gagne 16 000 Rs, combien dépense-t-il pour la nourriture par rapport à l'éducation et aux transports réunis ?
A. Rs 750 B. Rs 450 C. 160 Rs D. Rs 250

17. Si Suresh double ses économies, alors ses économies représentent quel pourcentage de ses dépenses, si ses autres dépenses restent identiques.
constant?
A. 222 B.2393 C.2494 D.2595
9

18. Dans "autres", Suresh dépense 40 % pour rembourser un prêt automobile s'élevant à 3 000 Rs, combien dépense-t-il ?
transportation ?
A. Rs 1000 B. 1500 Rs C. Rs 1600 D. Rs 1250

19. Si un nouveau diagramme circulaire est dessiné en prenant les dépenses totales comme une partie et les économies comme la deuxième partie, alors quel est l'angle ?
fait par des dépenses totales ?
A. 3600 B. 3000 C. 3240 D. 3420

RÉPONSES

(D)

(D)

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