CHAPITRE 4

Pronoms

4.1Pronoms personnels 4.5 Pronoms indéfinis

4.2 Utiliser des pronoms 4.6 Pronoms réfléchis et intensifs
4.3 Pronoms et antécédents 4.7Pronoms interrogatifs et démonstratifs
4.4 Pronoms progressifs

PRÉTEST Pronoms personnels

Write each personal pronoun. Then write one of the following phrases to identify the noun:subject pronoun as
sujet, pronom sujet comme pronom prédicat, pronom objet comme objet direct, pronom objet comme direct
objet.
La fille sur la photo, c'est moi. 4. Tu m'as donné une chance, mais ils
gaspillé cela.
Nous l'avons vue au centre commercial.
5. C'était lui, le mystérieux étranger, et moi
3. Elle m'a remis les notes d'hier.
lui a remercié pour l'aide.
cours de sciences.

PRETEST Utiliser des pronoms

Écrivez le mot ou la phrase correct(e) parmi les choix entre parenthèses.

6. (toi et moi, Toi et moi, Moi et toi, Moi et 12. (Clare et moi, Clare et moi, moi et Clare, Moi
Vous formez une bonne équipe. et Clare) ont pris des photos de la course,
et (Samantha et eux) ont développé le
Su et (lui) ont exploré la grotte des photos dans une petite chambre noire.
ensemble.
[Link] a testé Charlie et (elle, elle) sur leur
Le propriétaire du magasin a donné (lui et moi, moi et lui,
épeler des mots.
lui et moi, moi et lui et elle
14. L'acteur le plus excitant était lui.
9. (Elle, Sa) et Mme Cranston partagent le
tâches de jardinage et les légumes. 15. Le scientifique a montré à Zainab et (eux,
les fossiles d'un trilobite.
10. Monsieur Lusalah a donné (lui et elle, lui et elle,
lui et elle, lui et elle) plusieurs anciens comics
livres.
11. (Nous, Nous) le journal porte la lutte avec
la lourde édition de dimanche.
PRÉTESTPronoms et Antécédents
The request is incomplete. Please provide the text that needs to be translated into French.
élément numéroté pour clarifier le sens.
16. Les gens allument des lampes pendant un festival pour 19. Black Shawl a loué un film. Elle l'a regardé.
honorer l'homme. Ils pensent qu'il est important. dans le salon.
17. Les collecteurs de nourriture préhistoriques liaient des rondins ensemble 20. Ils ont des règles de sécurité strictes au local
pour des radeaux. Ensuite, ils ont terminé avec eux. piscine
[Link] et Carl ont rencontré Rocknie et Romeo à
la patinoire. Ils étaient en retard.

PRÉTEST Identification des pronoms

Write each pronoun. Then write possessive, indefinite, reflexive, intensive, interrogative, or demonstrative to
identifiez-le.
21. Grace a dessiné cela elle-même. M. McFadden s'est acheté un nouveau tracteur
pour ses champs.
À qui sont ceux-ci ?
23. Quelqu'un a-t-il trouvé le mien ?
28. Le grand-duc a quatorze os dans
son cou.
24. Mme Grimes prend ses ordures dans l'allée, mais
29. Que ont volé les voleurs ?
plusieurs laissent les leurs dans le couloir.
30. Les danseurs de ballet professionnels traités
25. Les musiciens eux-mêmes ont pris leur
eux-mêmes à une nuit rare sans un
instruments au magasin de réparation.
pratiquer.
[Link] savent que la décision à ce sujet vous appartient.

PRÉTEST Pronoms Indéfinis

Écrivez les sujets et les mots corrects parmi les choix entre parenthèses.
Tout le monde s'interroge sur lui. [Link] le sucre (est) orthographe abeille (obtenir,
exactitude de l'histoire dans le journal. n'obtient qu'un seul changement pour l'événement ?

32. À mon avis, tous les films d'action cette 38. Pourquoi aucun des sauteurs en longueur n'était
l'été est irréaliste. prêt pour l'événement ?

33. Les deux médecins (disent) aux infirmières 39. Quiconque dans l'orthographe (prendre, prend) seulement un
concernant les nouvelles procédures. chance pour une orthographe correcte.

[Link] matin tout (a, a eu) le 40. Plusieurs des zones inondées (reçoivent,
infirmières au sujet de nouvelles procédures. reçoit de l'aide du gouvernement.
35. Est-ce que l'un des magiciens te demande
pour assistance ?
[Link] d'étudiants (ont, a) offert leur aide
encore.
PRÉTEST Personnel, Réflexif, Intensif, Interrogatif et Démonstratif
Pronoms
Écrivez le mot correct parmi les choix (dans les parenthèses).

41. Le jeune cowboy conduisit le bétail (lui-même, 46. À qui est-ce ?

lui-même).
47. Les ingénieurs (eux-mêmes)
[Link] et (moi, personnellement) avons appris sur Neil examiné le pont.
Armstrong. 48. Cela (celui-là, ceux-là) vous appartient-il ?
43.(Qui, Qui) l'entraîneur a-t-il choisi pour le
49. (À qui, Qui) a apporté des rafraîchissements ?
équipe universitaire.

44. (Ceci, cela) est une grande journée pour l'extérieur 50. Le mot croisé nous a déconcertés
nous-mêmes).
chasse au trésor.
Mme Hammersmith a promis à Talita et à moi
moi-même) des fruits de son cerisier.

4.1 PRONOMS PERSONNELS

Un pronom est un mot qui remplace un ou plusieurs noms.
EXEMPLE Max aime les livres. Il apprécie particulièrement les romans.

EXEMPLE Max et Irma aiment les livres. Ils apprécient particulièrement les romans.

Dans le premier exemple, le pronom ici remplace le nom Max en tant que sujet de la phrase.
deuxième exemple, Ils remplacent Max et Irma.
Les pronoms qui se réfèrent aux personnes ou aux choses sont appelés pronoms personnels.

Certains pronoms personnels sont utilisés comme sujets de phrases. D'autres sont utilisés comme objets de verbes.

Un pronom sujet est utilisé comme sujet d'une phrase. Il peut également être utilisé comme un nom prédicatif, dans lequel
dans ce cas, on l'appelle un pronom prédicatif.

EXEMPLE J'apprécie un bon livre pendant mon temps libre.

EXEMPLE Nous appartenons à un club de lecture.

EXEMPLE Elle a fait un bon rapport de livre.

EXEMPLE C'était à propos d'Andrew Jackson.
EXEMPLE Ils aiment particulièrement les histoires d'aventure.

EXEMPLE L'auteur le plus populaire était.

Un pronom objet peut être un objet direct ou un objet indirect.
EXEMPLE L'enseignant nous a loués.
EXEMPLE Raconte-moi une histoire.
EXEMPLE Le film les a effrayés.
EXEMPLE La classe a écrit une lettre.
EXEMPLE L'histoire vous amuse.
EXEMPLE L'intrigue donne une idée.
 PRONOMS PERSONNELS
SINGULIER PLURIEL
Pronoms sujets Je nous
vous vous
il ils
Moi nous
Les pronoms objets vous vous
lui eux

PRATIQUE : Identifying Personal Pronouns

pronom sujet
comme sujet, pronom sujet comme pronom prédicat, nom d'objet produit comme objet direct, pronom d'objet comme
objet indirect.
Ils lui ont décerné un prix. Elle et lui l'ont trouvé sur la plage.
Nous les avons conduits à l'aéroport. Le gagnant du concours d'essai, c'était moi.
Je lui ai préparé un sandwich au thon. Il nous a montré l'emplacement du trésor.
La personne dans le costume de poulet était Elle vous a aidé avec la vaisselle.
toi !
10. Tu me donnes mal à la tête.
Ils vous ont vus, vous et lui, au centre commercial.

4.2 UTILISATION DES PRONOMS

Utilisez des pronoms sujets dans des sujets composés. Utilisez des pronoms objets dans des objets composés.

Utilisez des pronoms sujets dans des sujets composés. Utilisez des pronoms objets dans des objets composés.

EXEMPLE Heand Carmen a écrit le rapport.[pas lui et Carmen]

EXEMPLE Dis à John et moi au sujet du rapport.
Si vous n'êtes pas sûr de quelle forme du pronom utiliser, lisez la phrase avec uniquement le pronom comme le
sujet ou objet. Votre oreille vous dira quelle forme est correcte.
Lorsque le pronom je, nous, me ou nous fait partie d'un sujet ou d'un objet composé, je, nous, me ou nous devrait
venez en dernier. (Il est simplement courtois de se nommer ou de nommer le groupe auquel vous appartenez en dernier.)

EXEMPLE Lee et moi avons joué quelques nouvelles mélodies.[pas moi et Lee]

EXEMPLE La musique country intéresse Lee et moi. [pas moi et Lee]

Dans l'écriture et le discours formels, utilisez un pronom sujet après un verbe d'état.

EXEMPLE l'auteur de son rapport était elle.

EXEMPLE C'est moi.

 Un pronom et un nom peuvent être utilisés ensemble. La forme du pronom dépend de son utilisation dans le
phrase.
EXEMPLE Les étudiants lisent le livre.
EXEMPLE Le livre a enchanté les lecteurs.
Certaines phrases font des comparaisons incomplètes. La forme du pronom peut affecter le sens de
de telles phrases. Dans toute comparaison incomplète, utilisez la forme du pronom qui serait correcte si le
la comparaison était complète.

EXEMPLE Tu aimes mieux la pizza que moi.

EXEMPLE Tu aimes mieux la pizza que [tu ne m'aimes] moi.

PRATIQUEUtiliser les pronoms sujets et objets

Écrivez le mot ou la phrase correcte parmi les choix (dans les parenthèses).

Kareem sauvera M. Jerome et nous. [Link] principale a demandé à Sheryl et à lui pour
sièges dans les gradins. aide avec le manuel de l'école intermédiaire.

2. (Jed et moi, moi et Jed, je et Jed, Jed et 7. Mme Santini a envoyé (elle et moi, moi et elle, moi
Nous avons réparé le vélo nous-mêmes. et elle, elle et moi) au bureau pour
fournitures.
3. Le directeur du théâtre a assigné (nous, nous)
emplois de bénévoles en tant qu'huissiers. [Link] concurrents étaient (eux et nous, eux
et nous, eux et nous, eux et nous).
L'entraîneur a dit (Sally et moi. Moi et Sally, moi
et Sally, Sally et moi) les résultats de la Nous, les bénévoles, nous rencontrerons à l'hôpital
essais pour l'équipe de volley-ball. après l'école.
Ziggy et nous avons pris le métro pour le Mme Feinstein a réparé Isaac et (eux, les)
zoo. une collation.

4.3 PRONOMS ET ANTÉCÉDENTS

Lisez les phrases suivantes. Pouvez-vous dire à qui le pronom ici se réfère ?

EXEMPLE Louisa May Alcott a écrit un roman sur une jeune femme. Elle avait trois soeurs.

La phrase n'est pas claire car le mot Elle pourrait faire référence soit à Louisa May Alcott a écrit un roman
à propos d'une jeune femme.

Parfois, vous devez répéter un nom ou réécrire une phrase pour éviter toute confusion.

EXEMPLE Louisa May Alcott a écrit un roman sur une jeune femme.

La jeune femme avait trois sœurs.

Le mot auquel un pronom se réfère est appelé son antécédent. Le mot antécédent signifie "aller avant".

EXEMPLE Jo March est le personnage principal de Les Quatre Filles du docteur March. Elle écrit des histoires.
antécédent du pronom Elle.
EXEMPLE Moi, Beth et Amy sommes les sœurs de Jo. Jo écrit les histoires.
antécédents d'eux.
Lorsque vous utilisez un pronom, assurez-vous qu'il se réfère clairement à son antécédent. Soyez particulièrement attentif lorsque vous utilisez le
pronom ils. Lisez la phrase suivante.
EXEMPLE Ils ont cinq livres d'Alcott à la bibliothèque de l'école.
 Le sens de 'They' n'est pas clair. La phrase peut être améliorée en la réécrivant de la manière suivante.

EXEMPLE La bibliothèque de l'école a cinq livres d'Alcott.

Lorsque vous utilisez des pronoms, assurez-vous qu'ils s'accordent avec leurs antécédents en nombre (singulier
ou pluriel) et le genre. Le genre d'un nom peut être masculin (masculin), féminin (féminin) ou neutre (se référant à
à des choses).

EXEMPLE Les Marches doivent faire face à un décès dans la famille. Ils le font avec courage.

Ils est pluriel ; il s'accorde avec l'antécédent pluriel Marches. Il est singulier et s'accorde avec le singulier.
décès antécédent.

PRATIQUE : Identifier les pronoms et les antécédents

The text does not provide sufficient content for translation.
élément numéroté pour clarifier le sens.
Mme Johnson a parlé à Mary à propos de la Les Lloyds ont adopté un garçon et une fille.
foire de science. Elle était enthousiaste. Ils l'aiment autant lui qu'elle.
Les grands-parents de Jody sont des experts en 8. Dans ce livre de géographie, ils n'ont pas de
réparation de motos. Ils parlent souvent à Jody cartes à jour de l'Afrique.
à ce sujet.
[Link] a un nouveau vélo cher. Il prend
3. Ils n'ont pas de livres sur les femmes dans en prendre soin.
chimie à la bibliothèque.
[Link] étudiants ont rempli les vases de fleurs pour
[Link] est allé au centre commercial avec Jaleel. Il les malades.
j'avais besoin de nouvelles chaussures.
Madame Shelby les envoie au nursing
Myra collectionne des livres sur l'histoire du baseball. centre.
Elle les garde dans une étagère spéciale.

Ils facturent trop pour les derniers albums

à Music Madness.
4.4 PRONOMS POSSESIFS
Vous ouvrez utilisez des pronoms personnels pour remplacer des noms qui sont des sujets ou des objets dans des phrases. Vous pouvez
utilisez des pronoms à la place des noms possessifs, aussi.

Un pronom possessif est un pronom qui indique qui ou quoi possède quelque chose. Un pronom possessif peut
prend la place d'un nom possessif.
Lisez les phrases suivantes. Remarquez les noms possessifs et les pronoms possessifs qui les remplacent.
eux.
EXEMPLE Lisa a monté une pièce. Sa classe a monté une pièce.

EXEMPLE L'idée était de Lisa. L'idée était des laveurs.

Les pronoms possessifs ont deux formes. Une forme est utilisée avant un nom. L'autre forme est utilisée seule.
 PRONOMS POSSESSIFS

SIGULAR PLURIEL

mon notre
Utilisé avant les noms votre votre
son leur
Le mien notre
Utilisé seul le vôtre le vôtre
ses leurs

Les pronoms possessifs ne s'écrivent pas avec des apostrophes. Ne confondez pas le pronom possessif son avec
le mot c'est. c'est une contraction, ou forme abrégée, de c'est ou c'est.
EXEMPLE Sa popularité est en croissance.
EXEMPLE C'est populaire auprès de nombreux étudiants.
EXEMPLE Ça a réussi sur scène.

PRATIQUEIdentifier les pronoms possessifs

mon/ma
[Link] sont leurs billets. Où sont les nôtres ? [Link] mère ou votre père viendra-t-il nous chercher après
notre jeu ?
[Link] est son équipement. Le leur est dans le laboratoire.
Mon meilleur ami reste chez nous.
3. Préférez-vous sa performance à la sienne ?
8. Le lave-vaisselle a terminé son cycle.
C'était un plaisir de rencontrer vos parents.
9.Où sont tes côtes ? Voici les miennes.
5. Cette veste est-elle à vous, ou est-elle à elle ?
Leur nouvelle maison sera plus petite que la vôtre.
4.5 PRONOMS INDEFINIS
Un indéfini est un pronom qui ne se réfère pas à une personne, un lieu ou une chose en particulier.

EXEMPLE Tout le monde pense à l'intrigue.

Certains pronoms indéfinis sont toujours singuliers. D'autres sont toujours pluriels. Quelques-uns peuvent être à la fois singuliers.
ou pluriel.
 QUELQUES PRONOM INDEFINIS

TOUJOURS SINGULIER TOUJOURS AU PLURIEL

Un autre tout le monde personne les deux

Quiconque tout le monde rien peu
Quelqu'un tout un beaucoup
Tout beaucoup un jour autres
Chaque aucun des deux quelqu'un plusieurs
Soit personne quelque chose

Les pronoms indéfinis tous, n'importe quel, la plupart, aucun et certains peuvent être singuliers ou pluriels, selon le
phrase qui les suit.
Lorsqu'un pronom indéfini est utilisé comme sujet d'une phrase, le verbe doit s'accorder avec lui en nombre.

EXEMPLE Tout le monde lit une partie du roman.

EXEMPLE Plusieurs en profitent beaucoup.
EXEMPLE La plupart de l'histoire se déroule en Angleterre.

EXEMPLE La plupart des personnages semblent réels.

Les pronoms possessifs ont souvent des pronoms indéfinis comme antécédents. Dans de tels cas, les pronoms
doit s'accorder en nombre. Notez que dans le premier exemple ci-dessous, les mots qui se trouvent entre le sujet et le
le verbe n'affecte pas l'accord.
EXEMPLE Chacun des acteurs mémorise ses répliques.
EXEMPLE Beaucoup apprécient leur rôle dans la pièce.

PRATIQUEUtilisation des Pronoms Indéfinis

Écrivez les pronoms indéfinis et les mots corrects parmi les choix (dans les parenthèses).

Certains des étudiants (ont, a) formé un La plupart des électeurs veulent plus
club de science. information.
2. Une partie de la nourriture (est, sont) froide. 7. Tous les deux (a, ont) demandé (son ou sa, leur)
parapluie dans le hall.
Tout le monde fait une erreur
occasionnellement. [Link] n'aime les fourmis dans son ou leurs
déjeuner pique-nique.
Plusieurs membres du groupe (sont)
suggérer un pique-nique. Tout dans ces trois placards
sont) sales.
5. Quelqu'un a laissé son parapluie dans
le hall. 10. Peu (donne, donnent) (son ou sa, leur) le plus
biens précieux à des œuvres de charité.
 4.6 PRONOMS RÉFLEXIFS ET INTENSIFS
Un pronom réfléchi se termine par -même ou -mêmes et fait référence au sujet d'une phrase. Dans une phrase avec un
pronom réfléchi, l'action du verbe revient au sujet.
EXEMPLE Yolanda s'est acheté un livre sur la réparation de moteur.

Pronom réfléchi

N'utilisez pas un pronom réfléchi à la place d'un pronom personnel.

EXEMPLE Yolanda a demandé de l'aide à Pat et moi.
EXEMPLE Yolanda a demandé et j'ai lu un livre. [pas Yolanda et moi]

Un pronom intensif se termine par -soi ou -sois et est utilisé pour attirer une attention particulière sur un nom ou un
pronom déjà nommé.
EXEMPLE Yolandaherself a réparé le moteur.
Pronom intensif

EXEMPLE Yolanda a réparé le moteur elle-même.

Pronom intensif

Les pronoms réfléchis et intensifs se forment en ajoutant -même ou -mes à certains pronoms personnels et
pronoms possessifs.

PRONOMS RÉFLÉXIFS ET INTENSIFS

SINGULIER PLURIEL
moi-même nous-mêmes
vous-même vous-mêmes
lui-même eux-mêmes

Ne pas utiliser 'hisself' ou 'theirselves' à la place de 'himself' et 'themselves'.

PRATIQUEUtilisation des pronoms réfléchis et intensifs
Écrivez le mot correct parmi les choix dans les parenthèses. Ensuite, écrivez personnel, réfléchi ou intensif pour identifier.
le mot choisi.
1. Melle Statler a donné à Moisha et à moi-même 6. Les étudiants (eux-mêmes)
la bonne nouvelle. a fait toutes les décorations.

Les bénévoles étaient fiers d'eux-mêmes. 7. Les jumeaux et moi avons préparé l'ensemble
eux-mêmes). repas.
3. Le progrès nous apporte des avantages. Nous nous sommes retrouvés dans une situation gênante.
et inconvénients. situation.
Jim a réparé l'ancienne pendule de grand-père 9. L'entraîneur (lui-même) a présenté le
(lui-même, soi-même) trophées.
5. Le directeur de la dramaturgie a choisi Peyton et moi. 10. Je me suis promis une récompense pour tout mon
moi-même) pour les rôles principaux. travail acharné.

4.7 PRONOMS INTERROGATIFS ET DÉMONSTRATIFS

Un pronom interrogatif est un nom utilisé pour introduire une phrase interrogative.

Les pronoms interrogatifs qui et à qui se réfèrent aux personnes. Qui est utilisé lorsque le pronom interrogatif
est le sujet de la phrase. Whom est utilisé lorsque le pronom interrogatif est un objet.
EXEMPLE Qui a emprunté le livre ?
EXEMPLE Qui la bibliothécaire a-t-elle appelé ?
Qui et quoi font référence à des choses et des idées.

EXEMPLE

Qui montre la possession.

J'ai trouvé une copie de la pièce. À qui est-elle ?

Ne confondez pas "whose" avec "who's". "who's" est une contraction de "who is" ou "who has".

Un pronom démonstratif est un pronom qui désigne quelque chose.

Les pronoms démonstratifs sont ceci, cela, ceux-ci et ceux-là. Ceci (singulier) et ceux-ci (pluriel) se réfèrent à
les choses à proximité. Cela (singulier) et ceux (pluriel) font référence à des choses éloignées.

EXEMPLE C'est un livre intéressant.

EXEMPLE Ces livres intéressants.
EXEMPLE C'était un bon film.
EXEMPLE Ce étaient de bons films.
PRATIQUE Utilisation des pronoms interrogatifs et démonstratifs
Écrivez le mot correct parmi les choix proposés (dans les parenthèses).

Qui a laissé ces chaussures boueuses dans le Qui me cherche ?

salon
7. Est-ce que (cela, ces) font des cadeaux appropriés pour
Qui avez-vous rencontré au centre commercial ce jeunes hommes ?
bonjour de l'après-midi?
8. À qui sont les tennis rouges ?
3. (À qui, Qui est) cet homme chauve avec le les lacets roses ?
parapluie jaune ?
9.(Qui, Qui) vos parents ont-ils invités pour
Est-ce (celui-là, ceux-là) la chaise la plus confortable ? dîner ?
5. (À qui, Qui) a cassé mon nouvel appareil photo ? 10. (Qui, Qui) a gagné l'élection ?

PRATIQUECorrection
Le passage suivant concerne l'écrivaine Sandra Cisneros. Réécrivez le passage en corrigeant les erreurs d'orthographe.
grammaire et usage. Il y a dix erreurs. Certaines phrases sont correctes.

Sandra Cisneros
Nous, les étudiants, venons de lire les nouvelles « Bums in the Attic » et « A smart Cookie. » Les deux sont de Sandra.
Cineros. Qui est Sandra Cisneros ? C'est une écrivaine américano-mexicaine. Elle écrit des nouvelles et des poèmes.

À l'âge de quinze ans, Cisneros a déménagé dans une nouvelle maison. Elle et sa famille ont emménagé dans une maison rouge dans un
Quartier portoricain. Il y a une maison similaire dans la maison sur la rue Mango, la plus célèbre de Cisneros.
livre. Son personnage principal est Esperanza.

Sandra Cisneros est une écrivaine bien connue. Ils ont probablement ses livres dans votre bibliothèque locale. Juan et
Je me suis lu sa nouvelle « Onze ». J'ai plus aimé l'histoire que lui. Esperanza m'a rappelé mon amie.
Alice. C'est une fille très forte.

POSTTESTPronoms Personnels
sujet
pronom en tant que sujet, pronom sujet en tant que pronom prédicat, pronom objet en tant qu'objet direct, pronom objet en tant que
objet indirect.
Je leur ai dit la nouvelle. Elle et lui l'ont porté dans le garage.
Ils l'ont vue et nous à la bibliothèque. Les invités d'honneur au banquet étaient
nous.
Vous me posez trop de questions.
POSTTESTUtilisation des Pronoms
Écrivez le mot ou l'expression correct(e) parmi les choix qui suivent.

Mme Sindato et (nous) les étudiants ont regardé 11. (Mme Gilbert et nous, Nous et M. Gilbert,
le gratuit. Performance dans le parc. Monsieur Gilbert et nous, Nous et Monsieur Gilbert) avons vu
un éclair pendant la tempête de neige.
7.(toi et moi, moi et toi, toi et moi, moi et
vous avez goûté des pêches en Géorgie et mangé des crabes 12. Les véritables gagnants de la course étaient ( eux,
dans le Maryland. eux).
8. L'astronome a dit (elle et lui, elle et 13.M. Polinski entraîne (elle et moi, moi et elle,
lui, elle et il, elle et lui) à propos de le elle et moi, moi et elle) en gymnastique.
pluie de météores.
Le nouveau film d'aventure nous a enthousiasmés.
9. Sur le chantier, le superviseur a donné spectateurs
Greg et (eux, eux) des marteaux, des scies, et
[Link] membres du groupe les plus enthousiastes sont
ongles.
(elle et moi, moi et elle, elle et moi, moi et)
10. Hariza et elle sont parties de la maison tôt dans elle) en gymnastique.
le matin.

TEST POSTPronoms et antécédents

The prompt does not contain text to translate.
élément numéroté pour clarifier le sens.
[Link] nombreuses petites pièces constituent une montre. Elles toutes [Link] servent des repas délicieux au restaurant chinois.
s'adapter et faire en sorte que ça fonctionne. Dragon.
17. John et Mary ont l'air affamés. Donnez-lui ou donnez-lui 20. Shelly a perdu le match de tennis. Elle était
le reste de la salade de fruits. déçu
18. Eagle Plume a dit à Kim la nouvelle. Elle avait
fait partie de l'équipe de volley-ball.

POSTTESTIdentification des pronoms

Write each pronoun. Then write possessive, indefinite, reflexive, intensive, interrogative, or demonstrative to
identifiez-le.

21. Qui a inventé la légende du Minotaure, un [Link] deux ont apprécié la photo d'arrivée, mais
créature moitié homme et moitié taureau ? ni célébré avant la décision des juges.
22. Les chemises bleues sont les leurs ; les chemises rouges sont La vôtre est une histoire de courage.
notre.
27. La chasseuse de bonnes affaires s'est acheté cela et
[Link], pas même un grand plan d'eau, beaucoup des cadeaux à la vente.
arrête le lemming dans son auto-destructeur
28. L'entraîneuse elle-même frotte le cheval
voyage.
après chacune des pratiques.
24. Les Perez ont acheté cela et ont économisé
29. Quelles sont les serpents venimeux ?
de l'argent à eux-mêmes.
 30.L'astronaute s'occupe de son équipement
lui-même.

POSTTESTPronoms indéfinis
Écrivez les sujets et les mots corrects parmi les choix dans les parenthèses.
[Link] majeure partie de la montagne est sous surveillance [Link] des volcans dans la Ceinture de Feu
pour les incendies de forêt. (a, a) éclaté.
[Link] ici ne connaît la différence 37. Une partie de l'eau des bouches d'incendie
entre les stalagmites et les stalactites. (a, a) fuit.
[Link] nous promenons le long de la rivière ; d'autres (marchent, 38. La plupart des vieux ormes (ont) péri de
promenades) vers le nouveau salon de jeux vidéo. maladie.
Un jour dans ma classe, trois (marchent) 39.(Est, Sont) l'un des enfants qui demandent à propos de
miles chaque jour. au zoo ?
35. Est-ce que l'une des nuages produit de la grêle. 40. Beaucoup de l'activité (était, était) trop difficile.

POSTTEST Pronoms personnels, réflexifs et démonstratifs

Écrivez le mot correct parmi les choix (entre parenthèses).

[Link] et moi avons regardé l'intense

partie d'échecs.

À qui sont ces histoires ?

[Link]-ce que (ceci, ces) est votre seul crayon ?

44. Ces araignées ont tissé d'énormes toiles

(eux-mêmes, leur-même) en une seule heure.
45. (Qui, À qui) t'a parlé du danger de
les rayons ultraviolets du soleil ?

46. L'astronaute m'a donné un morceau de

pierre lunaire.

47. Est-ce que ce sont les chaussures de Habbib ?

48. Qui avez-vous demandé au bal ?

49. (À qui, Qui est) le nouvel étudiant dans votre
cours de mathématiques?

50. L'agent de police m'a averti.

à propos des dangers du passage piéton en dehors des clous.