RECRUTEMENT

INTRODUCTION :
Le recrutement de personnel infirmier est un défi constant pour les établissements de santé. Avant la sélection de
les employés, il faut faire une analyse du travail particulier, qui est requis dans le
organisation, puis vient la sélection du personnel.
TERMINOLOGIES
1. Recrutement : Sélectionner et former des individus pour des fonctions de travail spécifiques, et les facturer
avec les responsabilités associées.
[Link] : Règle ou standard formel établi par une autorité légale, religieuse ou sociale contre
la pertinence (ce qui est bien ou mal) du comportement d'un individu est jugée.
3. Main-d'œuvre : Puissance en termes de travailleurs disponibles pour un groupe particulier ou requis pour un
tâche particulière.
4. Vocationalisation : Relatif à, fournissant ou subissant une formation dans une compétence spéciale.
poursuivi dans un commerce.

5. Budget : Un budget est un plan qui décrit les objectifs financiers et opérationnels d'une organisation.
6.Réciprocité : Action mutuelle ; donner et recevoir.
[Link]:Innumerable
8. Gazette : La gazette est un symbole de statut et rend une personne reconnaissable partout.
DÉFINITION
Le recrutement est une sélection, une formation, une motivation et une rétention du personnel dans l'organisation.

PRINCIPES DE LA PERSONNEL INFIRMIER

Les neuf principes sont :
I. Unité de soins aux patients
a) Des niveaux de dotation en personnel appropriés pour une unité de soins aux patients reflètent l'analyse des individus et
agréger les besoins des patients.
b) Il est impératif de prendre en compte la nécessité soit de retirer, soit de remettre sérieusement en question l'utilité de la

concept des heures de soins par jour et par patient (HPPD).

c) Les fonctions unitaires nécessaires pour soutenir la prestation de soins de qualité aux patients doivent également être
pris en compte pour déterminer les niveaux de personnel.
II. Personnel
a) Les besoins spécifiques des différentes populations de patients devraient déterminer le approprié
compétences cliniques requises de l'infirmière pratiquant dans ce domaine.
b) Les infirmiers diplômés doivent bénéficier d'un soutien en gestion des soins infirmiers et d'une représentation des deux côtés.

le niveau opérationnel et le niveau exécutif.

c) Un soutien clinique de la part d'infirmières expérimentées devrait être facilement accessible à ces infirmières.
moins de compétence.
III. Institution/Organisation Connue
a) La politique organisationnelle devrait refléter un climat organisationnel qui valorise les enregistrés.
les infirmières et autres employés en tant qu'atouts stratégiques et démontrent un véritable engagement envers

remplir les postes budgétés en temps voulu.

b) Toutes les institutions devraient avoir des compétences documentées pour le personnel infirmier, y compris
agence ou RNs de suppléance et de voyage, pour les activités qu'ils ont
autorisé à effectuer.
c) Les politiques organisationnelles devraient reconnaître la multitude de besoins des patients et
personnel soignant.

UNITÉ D'INSPECTION DU PERSONNEL (U.I.P)

L'unité d'inspection du personnel a été créée en 1964 dans le but de réaliser des économies dans
main-d'œuvre conforme à l'efficacité administrative et aux normes de performance évolutives
normes de travail dans les bureaux et institutions gouvernementaux totalement ou substantiellement dépendants de
Subventions gouvernementales. Ses agents siègent également en tant que membres principaux dans les comités nommés pour
examiner les besoins en main-d'œuvre des organisations scientifiques et techniques.
NORMES DE PERSONNEL (S I U - unité d'inspection du personnel)

Normes
Les normes sont des standards qui guident, contrôlent et régulent les individus et les communautés.
Pour planifier la main-d'œuvre en soins infirmiers, nous devons suivre certaines normes. Les normes infirmières sont
recommandé par divers comités, tels que ; le Comité des ressources humaines en soins infirmiers, le Haut-
Comité de pouvoir, Comité Dr. Bajaj, et le comité d'inspection du personnel, TNAI et INC.
Les normes ont été recommandées en tenant compte de la charge de travail projetée dans les services.
et les autres zones de l'hôpital.
Tous les comités ci-dessus et l'unité d'inspection du personnel ont recommandé les normes pour
ratio optimal d'infirmière par patient, tel que 1:3 pour un hôpital non universitaire et 1:5 pour l'hôpital universitaire
Hôpital. L'unité d'inspection du personnel (U.I.P.) est l'unité qui a recommandé le personnel infirmier.
normes en l'année 1991-92. Selon cette norme S.I.U., le ratio actuel infirmière-patient est basé
et pratiqué dans tous les hôpitaux du gouvernement central.

Recommandations de S.I.U :
1. Les normes pour fournir des infirmières et des sœurs infirmières dans les hôpitaux gouvernementaux ont
a été recommandé de prendre en compte la charge de travail prévue dans les services et le
d'autres zones de l'hôpital.
2. Les postes des sœurs infirmières et des infirmières de personnel ont été regroupés pour
calculer le droit du personnel à effectuer des soins infirmiers que le personnel
l'infirmière continuera à exercer même après avoir été promue à l'échelle existante de
infirmière
3. Sur le quota déterminé sur la base des normes, 30 % des postes peuvent être
sanctionnée en tant qu'infirmière. Cela améliorerait encore le ratio existant de 1 infirmière
sœur de 3 infirmières titulaires fixes par le gouvernement dans le règlement avec l'infirmière de Delhi
union en mai 1990.
 4. Les inspecteurs adjoints en soins infirmiers sont recommandés dans un rapport de 1 IA à chaque
4 sœurs infirmières. L'ANS exercera la fonction actuellement occupée par les infirmières.
sœurs et effectuent également des tâches en rotation.
5. Les postes de Directeur Adjoint des Soins Infirmiers peuvent continuer au niveau de 1 DNS par
tous les 7 ANS
Il y aura un poste de directeur des soins infirmiers pour chaque hôpital ayant 250 lits ou plus.
lits.
7. Il y aura un poste de 1 Directeur des Soins Infirmiers pour chaque hôpital ayant 500 lits ou plus
lits.
Il est recommandé d'ajouter 45 % de publications pour la zone de 365 jours de travail, y compris
10 % de réserve de congés (congé de maternité, congé acquis et jours de congé auxquels les infirmières ont droit)
pour 8 jours de congé par mois et 3 jours fériés par an lors de 3 postes de travail alternés.
La plupart des hôpitaux aujourd'hui suivent les normes S.I.U. Dans cela, le poste des soins infirmiers
Les sœurs et les infirmières du personnel ont été regroupées et le travail de la sœur de service est
resté le même en tant qu'infirmière même après la promotion. Le Supérieur Infirmier Adjoint
et le sous-directeur des soins infirmiers doit remplir le devoir d'une catégorie en dessous de la leur
classement.
Le ratio infirmière-patient selon les normes S.I.U.

1. Service général 1:6

2. Unité spéciale - (pédiatrie, brûlures, neuro1:4
chirurgie, cardio-thoracique, neuro médecine
maison de retraite
attaché à la casualité

3. Crèche 1:2

4. U.R.G.E.N.C.E. 1:1 (Rien mentionné à propos des changements)

5. Salle de travail 1:l par table

6. O.T. Principal - 1 :2 par table

Mineur - 1:l par table

7. Victime
a. L'assistance principale des urgences jusqu'à 100 infirmières pour 24 heures, 1:1 par poste.
patients par jour par la suite

b. Pour chaque présence supplémentaire de 35 1:35

patients
c. Présence gynécologique / obstétricale 3 infirmières pour 24 heures, 1:1 par poste

d. Par la suite, chaque présence supplémentaire de 15 1:15

patients.

8. Salle d'injection OPD Présence allant jusqu'à 100 patients par jour 1 personnel
infirmière
120-220 patients : 2 infirmières
221-320 patients : 3 infirmières
321-420 patients : 4 infirmiers

9. OPD
NOM DU DÉPARTEMENT
· Banque de sang 1
· Pédiatrique 2
· Immunisation 2
· Œil 1
· ORL 1
· Pré-anesthésique 1
· Laboratoire de cardio 1
· Laboratoire de bronchoscopie 1
· Vaccination anti-rage 1
· Planification familiale 2
· Médical 1
· Dentaire 1
· Centre de collecte d'échantillons central 1
· Orthopédique 1
· Gyné 2
· Rayons X 2
· Peau 3
· V D centre 2
· Chimiothérapie 2
· Neurologie 2
· Microbiologie 1
· Psychiatrie 2
· Brûlures 1
2

En plus de la réserve de 10 % selon les règles en vigueur, 45 % des postes peuvent être ajoutés là où
Des services sont fournis 365 jours par an, 24 heures sur 24.
Le rapport infirmière-patient selon les normes de la TNAI et de l'INC (L'Infirmière Indienne)
Conseil, 1985)
Les normes sont basées sur les lits d'hôpital.

Directeur des soins infirmiers : 1 pour 500 lits

Infirmière Superintendente 1 pour 400 lits ou plus
D.N.S. 1 pour 300 lits et 1 supplémentaire pour chaque 200
lits
A.N.S.: 1 pour 100-150 lits ou 3-4 services
Sœur de service : 1 pour 25-30 lits ou un service. 30% de réserve de congé
Infirmière : 1 pour 3 lits dans l'hôpital d'enseignement en service général et 1 pour 5 lits dans l'hôpital non-enseignant
Hôpital +30% Réserve de congés.
Un personnel infirmier supplémentaire sera fourni pour la fonction de recherche départementale.

Pour les consultations externes et les urgences : 1 infirmière pour 100 patients (1 : 100) + 30 % de réserve de congé

Pour l'unité de soins intensifs (U.S.I.) - 1:1 ou (1:3 pour chaque équipe) +30% de réserve de congé.

Il est suggéré que pour les hôpitaux de 250 lits, il devrait y avoir une infirmière de contrôle des infections.
(ICN).
Pour les départements spécialisés, tels que le Bloc Opératoire, la Salle de Travail, etc. 1:25 +30% de congés
réserve. Les normes ne sont pas basées sur les heures de soins infirmiers ou les besoins des patients ici.

La clé du succès de tout hôpital dépend principalement de ses ressources humaines que
tout autre facteur unique. Les déterminants principaux du personnel dans l'organisation hospitalière sont
qualité, quantité et utilisation de son personnel en tenant compte de la structure et du processus.
Les normes de personnel doivent viser à faire correspondre l'aspiration individuelle aux objectifs et
objectifs de l'organisation.

PLANIFICATION DE LA MAIN-D'ŒUVRE
La planification de la main-d'œuvre peut être définie comme une stratégie pour l'acquisition, l'utilisation,
amélioration et préservation des ressources humaines d'une organisation. Cela implique
s'assurer que l'organisation dispose de suffisamment de la bonne catégorie de personnes au bon moment et aussi
ajuster les exigences à l'offre disponible.
Les principaux objectifs de la planification de la main-d'œuvre

Assurer une utilisation maximale du personnel

2. Évaluation des besoins futurs de l'organisation
3. Déterminer les sources de recrutement.
4. Anticiper à partir des dossiers passés, c'est-à-dire les démissions, les licenciements simples, les renvois et
retraites.
5.Déterminer les besoins de formation pour le développement de la direction et de l'organisation
développement.
Principales activités de la planification de la main-d'œuvre

1. Prévision des besoins futurs en personnel

2. Inventorier, présenter les ressources humaines disponibles et analyser le degré auquel celles-ci
les ressources sont utilisées de manière optimale.

3. Anticiper le problème de main-d'œuvre en projetant les ressources présentes dans le futur et

les comparant avec les prévisions de besoins pour déterminer leur
adéquation, à la fois quantitativement et qualitativement
4. Planification du programme nécessaire, recrutement, sélection, formation, développement
motivation et compensation, afin que les futurs besoins en main-d'œuvre soient satisfaits.
Étapes de la planification de la main-d'œuvre :

1. Examen de la force actuelle du personnel.

2. Anticipation des besoins en main-d'œuvre.
3. Enquête sur le turnover du personnel
4. Planification des exigences et des descriptions de poste

COMITÉ BAJAJ, 1986

Un "Comité d'experts pour la planification, la production et la gestion du personnel de santé"
a été constitué en 1985 sous la direction du Dr J.S. Bajaj, alors professeur à l'AIIMS.
La main-d'œuvre est l'une des ressources les plus vitales pour l'industrie des services de santé à forte intensité de main-d'œuvre.
La santé pour tous (HFA) ne peut être réalisée que par l'amélioration de l'utilisation de ces ressources.
Les principales recommandations sont :

Formulation de la politique nationale de santé et d'éducation médicale.

2. Formulez une Politique Nationale de Main-d'œuvre en Santé.

3. Établissement d'une Commission Éducative pour les Sciences de la Santé (CEHS) sur le modèle de
UGC.

4. Établissement d'universités en sciences de la santé dans divers États et territoires de l'union.

5. Établissement de cellules de main-d'œuvre en santé au niveau central et dans les États.

6. Vocationalisation de l'éducation aux niveaux 10+2 en ce qui concerne les domaines liés à la santé avec
des incitations appropriées, afin que du personnel paramédical de bonne qualité soit disponible dans
nombres adéquats.

7.Réalisation d'une enquête réaliste sur les ressources humaines en santé.

En ce qui concerne les soins infirmiers, le Comité Bajaj a recommandé des normes de personnel pour les soins infirmiers.

exigences en personnel pour les services de soins infirmiers à l'hôpital et exigences pour la santé communautaire
centres et centres de santé primaires sur la base des calculs comme suit :
Services de soins infirmiers à l'hôpital

1. Superintendantes des soins infirmiers. 1:200 lits

2. Sous-directeurs des soins infirmiers 1:300 lits
3. Soins infirmiers départementaux 7:1000 + 1 Ajout:1000 lits
(991 x 7 + 991)
4. Soins infirmiers en service 8:200 + 30 % de réserve de congé

superviseurs/sœurs
Infirmière de service pour les services 1:3 (ou 1:9 pour chaque changement)

+30 réserve de congé

6. Pour l'OPD, la banque de sang, les rayons X,

Cliniques de diabète, RSE, etc. 1:100 (1:5 OPD)

+30% de réserve de congé

7. Pour les unités intensives 1:8 (1:3 pour chaque quart)

(8 lits en soins intensifs/200 lits) + 30% de réserve de congés

8. Pour spécialisé dépts et

cliniques 8:200 + 30 % de réserve de congés

Service de soins infirmiers communautaires

Population projetée - 991 479 200 (hypothèse moyenne) d'ici l'an 2000
Centre de santé communautaire - 1 000 000 habitants
1 Services de santé primaire - 30 000 habitants dans une zone plate

1 Services de santé primaires - 20 000 habitants dans des zones difficiles

1 Sous-centre - 5000 habitants dans une zone plate

1 Sous-centre - 3000 habitants pour une zone difficile

Il nécessite également du personnel infirmier pour répondre aux besoins de la communauté rurale comme suit :

Exigences en main-d'œuvre d'ici l'an 2000 :

Sous-centre ANM/FHW 323882

Superviseurs de santé / LHV 107960
Centres de santé primaires PHN 26439
Infirmières-sages-femmes du centre de santé communautaire 26439

Superviseur en soins infirmiers de santé publique 7436

Sage-femmes infirmières 52 052
Agent de santé publique en soins infirmiers de district 900
En plus de ce qui précède, 74361 accoucheuses traditionnelles seront nécessaires.

COMITÉ DE HAUT NIVEAU SUR LES SOINS INFIRMIERS ET LA PROFESSION INFIRMIÈRE (1987-
1989)
Un comité de haut niveau sur les soins infirmiers et la profession infirmière a été créé par le
Le gouvernement de l'Inde en juillet 1987, sous la présidence du Dr. Jyothi, ancien vice-
chancelière de l'Université des femmes SNDT, Mme Rajkumari Sood, conseillère en soins infirmiers auprès de l'Union
Gouvernement en tant que membre-secrétaire et CPB Kurup, Principal, Collège du Gouvernement de
Soins infirmiers, Bangalore et le président de l'époque. TNAI est également l'un des membres éminents.
de ce comité. Plus tard, le comité a été dirigé par Smt. Sarojini Varadappan, ancienne
Président de Central Social Bien-être Plateau.
Les termes de référence du Comité sont :
Examiner les conditions de travail existantes des infirmières en référence particulière à la
état des services de soins infirmiers tant dans les zones rurales qu'urbaines.
Étudier et recommander les normes de personnel nécessaires pour fournir des soins infirmiers adéquats
personnel pour offrir les meilleurs soins possibles, tant dans les hôpitaux que dans la communauté.

Examiner la formation de toutes les catégories et niveaux de personnel infirmier et de sages-femmes

répondre aux besoins en main-d'œuvre infirmière à tous les niveaux des services de santé et de l'éducation.
 Étudier et clarifier le rôle du personnel infirmier dans le système de prestation des soins de santé
y compris leur interaction avec les autres membres de l'équipe de santé à tous les niveaux de
gestion des services de santé.
Examiner la nécessité de services infirmiers organisés au niveau national, étatique, district et
niveaux locaux en faisant particulièrement référence au besoin de planification de service avec l'ensemble
système de santé du pays à différents niveaux.
Pour examiner tous les autres aspects, le Comité tiendra des consultations avec l'État
Gouvernements.

RECOMMANDATIONS DU COMITÉ DE HAUT NIVEAU SUR INFIRMIER ET

PROFESSION INFORMATIQUE

Conditions de travail du personnel infirmier

1. Emploi
Une uniformité dans les procédures d'emploi doit être réalisée.

Les règles de recrutement sont établies pour toutes les catégories de postes en soins infirmiers. Les qualifications et
expérience requise ou celles-ci doivent être réalisées à travers le pays.

Il ne devrait pas y avoir de lien pour les étudiants en soins infirmiers car certains États ne leur en donnent pas.
emploi pendant la période stipulée. Compte tenu de la pénurie d'infirmières dans
Les hôpitaux et les établissements de santé communautaire devraient créer des postes et nommer ces infirmiers.
dans les positions appropriées.
Description de poste
. La description de poste de toutes les catégories de personnel infirmier est préparée par le central
le gouvernement doit fournir des directives.

[Link] de travail
Les heures de travail hebdomadaires devraient être réduites à 40 heures par semaine. Le travail en continu devrait être
mis en œuvre dans tous les États. Les heures supplémentaires doivent être compensées soit par des congés, soit par des heures supplémentaires
les émoluments en fonction de la politique de l'État. Les infirmières devront bénéficier d'un jour de congé hebdomadaire et tout le
jours fériés publiés conformément aux règles du gouvernement.

[Link] de travail / installations de travail

. Les normes de soins infirmiers pour le soin des patients et le soin communautaire à adopter comme recommandé par
le comité.
. Les hôpitaux doivent développer des départements centraux de fourniture stérile, des services centraux de linge, et
système d'approvisionnement central en médicaments. Les employés du groupe D sont responsables du nettoyage

département.
. Des politiques concernant les bris et les pertes doivent être développées et les infirmières ne sont pas tenues responsables.
casse et pertes.
5. Paiement et indemnités
L'uniformité des échelles de salaires de toutes les catégories de personnel infirmier n'est pas réalisable. Cependant
indemnité spéciale pour le personnel infirmier, c'est-à-dire ; indemnité de tenue, indemnité de lavage, indemnité de nourriture

etc. devrait être uniforme dans tout le pays.

6. Opportunités promotionnelles
Pour la promotion au poste d'infirmière de service, un [Link]. en soins infirmiers post-basiques est rendu essentiel.
qualification. Le principe de posséder une qualification supérieure à la catégorie à être
supervisé, devrait s'appliquer à tous les niveaux et catégories de personnel infirmier dans les zones rurales et
zones urbaines. Le comité recommande qu'avec l'éducation et l'expérience, il y ait un
il faut augmenter le nombre de postes dans le cadre de supervision, et pour faire des provisions de
orientation et supervision pendant les quarts de soir et de nuit à l'hôpital.
Chaque infirmière doit avoir 3 promotions pendant la période de service.

La promotion est basée sur le mérite et l'ancienneté.

La promotion aux postes d'enseignement administratif les plus élevés se fait uniquement par sélection ouverte.

En cas de stagnation, un grade de sélection et des échelles de fonctionnement doivent être donnés.

7. Développement de carrière

la possibilité de détachement pour des études supérieures après 5 ans de services réguliers doit être établie par tous
Les États. La politique de donner une délégation de 5 à 10 % de chaque catégorie doit être élaborée par chacun.
État. Chaque membre du personnel infirmier doit avoir l'opportunité de participer à au moins une formation de mise à jour.

cours tous les 2 ans.

8. Hébergement
Dans la mesure du possible, le personnel infirmier doit être considéré pour l'attribution prioritaire de
Hébergement près du lieu de travail. Les hôpitaux ne devraient pas construire d'auberges pour infirmières pour les formés.
Des appartements de type d'hébergement sont construits où des infirmières mariées ou célibataires peuvent être
autorisé à vivre. Les colonies de logements pour les hôpitaux doivent être prises en compte à long terme.

Transport
Pendant les heures inhabituelles, des arrangements pour le transport doivent être faits pour la sécurité et
sécurité du personnel infirmier.
[Link] spéciaux
Schéma des incitations spéciales en termes de récompenses, d'augmentation spéciale pour un travail méritoire pour
les infirmières travaillant dans chaque État/district/PHC à être calculées.

11. Risques professionnels

Les établissements médicaux fournis par le gouvernement central sont étendus par le gouvernement de l'État aux soins infirmiers.
personnel jusqu'à ce que des services médicaux soient fournis gratuitement à tout le personnel infirmier. Risque
indemnité à verser au personnel infirmier travaillant dans les zones rurales et urbaines.

[Link] services de bien-être

Les hôpitaux devraient fournir des mesures de bien-être telles que des crèches pour les enfants du personnel travaillant.
une allocation d'éducation pour les enfants, accordée aux autres employés, doit être versée au personnel infirmier.
 Installations supplémentaires pour les infirmières travaillant dans les zones rurales

L'hébergement familial au sous-centre est essentiel pour la sécurité des ANM.

/LHV.
Les femmes accompagnatrices, sélectionnées dans le village, doivent accompagner l'ANM lors des visites à
d'autres villages.
L'infirmière de santé publique de district dispose d'un véhicule pour la supervision sur le terrain.
Indemnité de déplacement fixe avec possibilité d'augmentation de temps à autre.
L'indemnité rurale accordée aux autres employés est versée au personnel infirmier.
ÉDUCATION INFIRMIÈRE
L'éducation en soins infirmiers doit être intégrée au système éducatif national afin d'apporter une uniformité.
reconnaissance et normes de l'éducation en soins infirmiers. Le comité recommande que;
Il devrait y avoir 2 niveaux de personnel infirmier - infirmier professionnel (niveau de diplôme) et
infirmière auxiliaire (infirmière professionnelle). L'admission à l'infirmier professionel devrait se faire avec 12
années d'études avec les sciences. La durée du cours doit être de 4 ans à l'université
Le niveau. L'admission à la formation en soins infirmiers professionnels / auxiliaires devrait se faire après 10 ans de scolarité.

La durée du cours doit être de 2 ans dans le domaine professionnel lié à la santé.
2. Toutes les écoles d'infirmières rattachées aux hôpitaux des facultés de médecine sont élevées au niveau de diplôme en
une manière par phases.

3. Toutes les écoles ANM et les écoles de soins infirmiers rattachées aux hôpitaux de district doivent être affiliées à
conseils de l'enseignement secondaire supérieur.

4. Le diplôme de [Link]. Infirmier à poursuivre pour donner des opportunités au

les infirmiers diplomés existants à poursuivre des études supérieures.

5. Le programme de maîtrise en soins infirmiers doit être augmenté et renforcé.

6. Les programmes de doctorat en soins infirmiers doivent être lancés dans des universités sélectionnées.

7. Une assistance centrale doit être fournie pour tous les niveaux des établissements d'enseignement infirmier en termes
de budget (capital et récurrent)
8. La mise à niveau des établissements d'enseignement supérieur doit être effectuée de manière progressive comme suggéré dans

rapport.
9. Chaque école devrait avoir un budget séparé jusqu'à ce qu'il soit progressivement intégré au diplôme/à la formation professionnelle.

programme. Le principal de l'école devrait être le dessinateur et le distributeur

officier.
Le personnel infirmier devrait avoir un mot à dire complet dans les questions de sélection des étudiants.
La sélection est basée entièrement sur le mérite. Un test d'aptitude est introduit pour la sélection de
candidats.
11. Toutes les écoles doivent avoir un budget adéquat pour les bibliothèques et les équipements d'enseignement.

12. Toutes les écoles doivent avoir un bloc d'enseignement indépendant appelé École de soins infirmiers avec
des installations de classe adéquates, une salle de bibliothèque, une salle commune, etc. selon les besoins
d'INC.
13. Des aménagements adéquats sont fournis aux étudiants. Un maximum de 3 étudiants à partager
une chambre. Chambres à meubler avec lumière, table de travail, chaise, etc. Salle à manger adéquate
des chambres, des toilettes et des installations de salle de bains doivent être fournies dans chaque auberge conformément aux normes

recommandé.
14. Les étudiants doivent apprendre sous supervision dans les services. Les tuteurs/instructeurs cliniques doivent aller
au service avec les étudiants. Les étudiants ne devraient pas être utilisés pour le service de l'hôpital.

15. L'expérience en soins infirmiers communautaires doit être conforme aux exigences de l'INC. Transport nécessaire
et l'hébergement au PHC doit être mis à disposition pour la sécurité, la sûreté et un sens significatif
apprentissage des étudiants.

16. Les exigences INC pour le personnel des écoles et le respect des exigences minimales sont
suivi par toutes les écoles car il s'agit d'exigences statutaires.
17. Des cours de spécialité au niveau post-universitaire doivent être développés dans certains centres spéciaux.
excellence par exemple; AIIMS.

18. Des instituts comme l'Institut national de la santé et du bien-être familial, le Collège RAK de
Les soins infirmiers et plusieurs autres peuvent développer des cours sur l'administration des soins infirmiers pour les personnes âgées

soins infirmiers menant au niveau de doctorat.

19. Une provision pour une formation supérieure à l'étranger et un programme d'échange est prévue.

Formation continue et développement du personnel

Des politiques définitives de délégation de 5 à 10 % du personnel pour des études supérieures sont établies par chaque État.
Une provision pour la réserve de formation est faite dans chaque institution.

La députation pour études supérieures est rendue obligatoire après 5 ans.

Chaque membre du personnel infirmier doit suivre 1 ou 2 cours de remise à niveau chaque année.

Les provisions budgétaires nécessaires doivent être faites.

Un institut national pour la recherche et la formation en éducation des soins infirmiers doit être
établi comme le NCERT, pour le développement de la technologie éducative, préparation de
manuels scolaires, médias, / manuels pour les soins infirmiers.

SERVICES D'INFORMATION : HÔPITAUX/ÉTABLISSEMENTS (ZONE URBAINE)

Des politiques infirmières définies concernant la pratique infirmière sont disponibles dans chaque institution.
Ces politiques comprennent :

a) Règles de qualification/recrutement
b) Description du poste / spécifications du poste

c) Organigramme des institutions

d) Normes de soins infirmiers pour différentes catégories de patients.
Le personnel des hôpitaux doit être conforme aux normes recommandées.
2. Les hôpitaux de district / hôpitaux non universitaires peuvent nommer des infirmières professionnelles d'enseignement dans

le ratio de 1; 3 dès que les infirmiers commencent à se qualifier de ces institutions.

3. Les étudiants ne doivent pas être comptés pour le personnel dans les hôpitaux
4. Des fournitures et équipements adéquats, des médicaments, etc. doivent être mis à disposition pour la pratique des soins infirmiers.

Le comité recommande vivement que des normes minimales d'équipement de base soient établies.
nécessaire pour chaque patient à étudier, les normes établies et fournies pour permettre aux infirmières de
effectuer certaines des fonctions de base en soins infirmiers. Il devrait également y avoir un budget séparé
responsable des équipements et fournitures de soins infirmiers dans chaque hôpital / Centre de Santé Primaire. L'ID et l'ASN

devrait être membre du comité d'achat et de condamnation.

5. Les infirmières doivent être libérées des tâches non infirmières.
6. Un poste de service pour les infirmières est prévu dans chaque service.
7. Les installations nécessaires comme les fournitures stériles centrales, le linge, les médicaments sont considérées pour tous les majeurs
hôpitaux pour améliorer les soins aux patients. De plus, les infirmières ne devraient pas être tenues de payer pour les casses

et pertes. Tous les hôpitaux devraient avoir des systèmes pour une évaluation régulière des pertes.
8. La possibilité de fournir des emplois à temps partiel pour les infirmières mariées doit être considérée. (minimum 16-20 heures/semaine)

9. Le retour des infirmières mariées à l'âge de 35 ans ou plus peut également être envisagé et tel
les infirmières doivent suivre des cours d induction pour mettre à jour leurs connaissances et compétences avant

emploi.
10. Infirmières occupant des postes supérieurs comme sœurs de service, assistantes des directeurs des soins infirmiers, directrices adjointes des soins infirmiers ;

N.S doit suivre des cours en gestion et administration avant les promotions.
11. Les infirmières travaillant dans des domaines spécialisés doivent suivre des cours dans ces spécialités. Promotion
les opportunités pour des spécialités cliniques telles que des postes administratifs sont considérées pour
améliorer la qualité des services de soins infirmiers.

Le comité recommande que des postes gazettés soient autorisés pour les infirmières travaillant comme sœurs de service.
et au-dessus (classe minimum II publiée). De même, le poste de Superviseur de la santé (femme) est
le grade publié et l'infirmière de santé publique de district doivent avoir un statut égal au district
agents médicaux / santé.
Services de soins infirmiers communautaires

Recommandation de nomination d'ANM/LHV.

-1 ANM pour 2500 habitants (2 par centre de santé)
-1 ANM pour 1500 habitants dans les zones montagneuses
-1 superviseur de santé pour 7500 habitants (pour la supervision de 3 ANM)
-1 infirmière en santé publique pour 1 CSP (30000 habitants pour superviser 4 Santé)
Superviseurs)
-1 Agent de santé publique pour 100000 habitants (santé communautaire
centre)
-2 soins infirmiers de santé publique de district pour chaque district.

Les ANM/LHV promus à des postes de supervision doivent suivre des cours en administration et
gestion.
Des ordres permanents spécifiques sont mis à disposition de chaque ANM/LHV pour fonctionner efficacement.
dans le domaine.
Des provisions adéquates de fournitures, de médicaments, etc. sont faites.

Le système d'enregistrement doit être simplifié.

 Les postes d'infirmiers en santé publique et au-dessus ont un statut de gazette.

Normes recommandées pour le service de soins infirmiers et l'éducation dans un environnement hospitalier.

1. Infirmière Superintendante -1 : 200 lits (hôpitaux avec 200 lits ou plus).

2. Directeur adjoint des soins infirmiers. - 1: 300 lits (lorsque le nombre de lits dépasse 200)

3. Superviseur d'infirmière assistant - 1 : 100

Infirmière de service/superviseur de service - 1:25 lits 30% de réserve de congé

5. Infirmière de service pour les services - 1:3 (ou 1:9 pour chaque quart) 30% de réserve de congés

6. Pour les infirmiers de l'OPD et des urgences, etc. - 1 : 100 patients (1 lit : 5 patients externes) 30% de départ
réserve
7. Pour l'UCI -1:1 (ou 1:3 pour chaque quart) 30% de réserve de congés

Pour les départements spécialisés tels que le bloc opératoire, la salle de travail, etc. - 1 : 25 30 % de congés
réserve.
CONSEIL INDIEN DE L'INFIRMIÈRE (INC)

Le Conseil indien des soins infirmiers est un organisme autonome sous le gouvernement de l'Inde.
et a été constitué par le gouvernement central en vertu de la loi du Conseil des infirmières indiennes,
1947 du parlement. Il a été établi en 1949 dans le but de fournir des normes uniformes
dans l'éducation en soins infirmiers et la réciprocité dans l'enregistrement des infirmiers à travers le pays. Les infirmiers

enregistrés dans un État n'étaient pas enregistrés dans un autre État avant cette date. L'état de
la reconnaissance mutuelle par les conseils d'enregistrement des infirmières de l'État, appelée réciprocité, était peut-être
uniquement si des normes uniformes d'éducation en soins infirmiers étaient maintenues.

Fonctions du Conseil indien des soins infirmiers.

Établir et surveiller une norme uniforme de formation en soins infirmiers pour les infirmières.
sage-femme, infirmières auxiliaires-sages-femmes et visiteurs de santé en effectuant une inspection des
institutions.
Pour reconnaître les qualifications en vertu de la section 10(2)(4) de l'infirmière indienne
Loi de conseil, 1947 dans le but de l'enregistrement et de l'emploi en Inde et
à l'étranger.
Donner son approbation pour l'enregistrement des infirmières indiennes et étrangères possédant des qualifications étrangères
qualification en vertu de l'article 11(2)(a) de la loi sur le conseil infirmier indien de 1947.

Prescrire le programme et les règlements pour les programmes de nursing.

Pouvoir de retirer la reconnaissance de la qualification en vertu de l'article 14 de la loi dans

au cas où l'institution ne parvient pas à maintenir ses normes en vertu de l'article 14 (1)(b) qu'un
institution reconnue par un conseil d'État pour la formation des infirmiers, des sages-femmes,
 les infirmières auxiliaires sages-femmes ou les visiteuses de santé ne répondent pas aux exigences de la
Conseil.
Pour conseiller les Conseils des Infirmières de l'État, les Commissions d'Examen, les Gouvernements des États et
Gouvernement central concernant divers points importants sur l'éducation des infirmières
le pays.

LA NORME EXISTANTE PAR INC EN CE QUI CONCERNE LE PERSONNEL INFIRMIER POUR

SERVICES ET UNITÉS SPÉCIALES :

Infirmière diplômée Soeur (chaque sœur départementale / assistante de soins infirmiers)

changement) surintendant

Service médical 1:3 1:25 1 pour 3-4 semaines

Service de chirurgie 1:3 1:25 1 pour 3-4 semaines

Service orthopédique 1:3 1:25 1 pour 3-4 semaines

Service pédiatrique 1:3 1:25 1 pour 3-4 semaines

Service de gynécologie 1:3 1:25 1 pour 3-4 semaines

Maternité quartier 1:3 1:25 1 pour 3-4 semaines

y compris les nouveau-nés

USI 1:1(24 heures) 1

CCU 1:1 (24 heures) 1

Néphrologie 1:1(24 heures) 1 1 département sœur/assistant soins infirmiers

superviseur pour 3-4 unités groupées
ensemble

Neurologie & et 1:1 (24 heures) 1

neurochirurgie

Ward spéciaux - œil, 1:1 (24 1

heures)
ORL etc.

Salle d'opération 3 pour 24 heures 1 1 département sœur/assistance soins infirmiers

par table surdélégué pour le fonctionnement 4-5

chambres

Causalité et 2-3 infirmières 1 département sœur/assistante en soins infirmiers

unité d'urgence selon le surintendant
nombre de lits

Modèle de personnel selon le Conseil des infirmières indiennes (assoupli jusqu'en 2012)

Programme collégial-A
Qualifications et expérience des enseignants du collège de soins infirmiers

Professeur-cum-Directeur
. Master en soins infirmiers
. Total de 10 ans d'expérience avec un minimum de 5 ans d'expérience en enseignement
Professeur-cum- vice-principal
. Master en soins infirmiers
. Un total de 10 ans d'expérience avec un minimum de 5 ans d'enseignement
3. Lecteur/Professeur associé
. Diplôme de maîtrise en soins infirmiers
. Au total 7 ans d'expérience dont un minimum de 3 ans dans l'enseignement
4. Enseignant
. Master en soins infirmiers avec 3 ans d'expérience.
5. Tuteur/Instruction clinicien
. [Link].(N) ou [Link]. (N) avec 1 an d'expérience ou [Link]. (N) de base avec formation postérieure à la formation de base
diplôme en spécialité clinique

Pour le [Link] et le [Link] en soins infirmiers :

Admission annuelle de 60 étudiants pour le programme [Link] (N) et 25 pour le programme [Link] (N)

[Link] (N) [Link] (N)

1
Professeur cum principal
Professeur jouir vice 1
principal
1 2
Lecteur/Associé
professeur
2 3
Lecteur
Tuteur/instructeur clinique 19
24 5
Total

Un dans chaque spécialité et tout le corps professoral qualifié [Link] (N) participera aux deux.
programmes.
Ratio enseignant-élève = 1:10

GNM et [Link]. (N) avec 60 places annuelles dans chaque programme

1
Professeur cum directeur
Professeur sperme vice 1
principal
1
Lecteur/Associé
professeur
4
Lecteur
Tuteur/instructeur clinique 35
42
Total

[Link] (Soins Infirmiers) de base

Capacité d'admission
40-60 61-100
Intake annuel
1 1
Professeur cum principal
sperme vice 1 1
Professeur
principal
1 1
Lecteur/Associé
professeur
2 4
Moniteur
Tuteur/instructeur clinique 19 33
24 40
Total

Ratio enseignant-élève = 1:10 (Tout le personnel infirmier, y compris le Principal et le Vice-Principal)

Deux enseignants qualifiés en MSc (N) pour démarrer le collège de soins infirmiers pour proposé moins de ou
égal à 60 étudiants et 4 enseignants qualifiés [Link] (N) pour les 61 à 100 proposés
les étudiants et d'ici la quatrième année, ils devraient avoir 5 et 7 enseignants titulaires d'une [Link] (N) qualifiés
respectivement, de préférence avec un dans chaque spécialité.
Enseignants à temps partiel et enseignants externes :
 Microbiologie
1
Biochimie
2.
Sociologie.
3.
Bio-physique
4.
Psychologie
5.
Nutrition
6.
Anglais
7.
Ordinateur
8.
Hindi/Toute autre langue
9.
Toute autre discipline clinique
10.
Éducation physique
11.

Les enseignants mentionnés ci-dessus devraient avoir un diplôme de troisième cycle avec une expérience d'enseignement dans

zone respective
École de soins infirmiers-B

Qualification du personnel enseignant

1. Professeur cum principal

[Link]. (N) avec 3 ans d'expérience d'enseignement ou [Link]. (N)
de base ou post de base avec 5 ans d'expérience d'enseignement.

2. Professeur du vice [Link]. (N) ou [Link]. (N) (de base)/Post de base avec 3 ans de
principal expérience d'enseignement.

3. Tuteur/instructeur clinique
[Link]. (N) ou [Link]. (N) (de base) / Post de base ou diplôme en
éducation et administration en soins infirmiers avec deux ans de
expérience professionnelle.

Pour l'école des soins infirmiers avec 60 étudiants, c'est-à-dire un recrutement annuel de 20 étudiants :

Non requis
Corps enseignant
1
Principal
1
Vice-directeur
4
Tuteur
Tuteur supplémentaire pour les stagiaires 1
7
Total
 Le ratio enseignant-élève devrait être de 1:10 pour le nombre d'élèves autorisés.

Conclusion :
Le personnel est le processus de détermination et de fourniture du nombre et du mélange acceptables de
personnel infirmier pour fournir un niveau de soins souhaité afin de répondre à la demande des patients

L'objectif de toutes les activités de dotation est de fournir à chaque unité de soins infirmiers un personnel approprié et
nombre acceptable de travailleurs dans chaque catégorie pour effectuer les tâches d'infirmier requises. Trop
Un nombre insuffisant ou un mélange inapproprié de personnel infirmier aura un impact négatif sur la qualité et
quantité de travail effectué.
Résumé du journal :
Les organisations modernes sont confrontées à des défis en matière de dotation en personnel dus à l'augmentation des connaissances.

travail, pénuries de main-d'œuvre, concurrence pour les candidats et diversité de la main-d'œuvre. Pourtant, malgré cela
les besoins critiques pour une pratique de recrutement efficace, la recherche en recrutement continue d'être négligée ou
mal compris par de nombreux décideurs organisationnels. Résoudre ces défis nécessite
équipe de chercheurs pour élargir leur attention au-delà du recrutement et de la sélection au niveau individuel
recherche sur la recherche multiniveau démontrant l'impact au niveau de l'unité commerciale/l'organisation de
dotation. Cette revue fournit une analyse sélective et critique des meilleures pratiques de dotation
couvrant la littérature d'environ 2000 à nos jours. Plusieurs écarts entre la recherche et la pratique sont également
identifié.
bibliographie
1. BT Basavanthappa. Infirmière en santé communautaire. 1stédition. New Delhi : frères Jaypee ;
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[Link] Basavanthappa. Administration des soins infirmiers. 1ère éd. Nouvelle Delhi : Jaypee brothers ; 2000.

3. Fonction de la gestion des soins infirmiers - Gestion des soins infirmiers - articles en libre accès sur les soins infirmiers

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4.Élevé puissance comité sur infirmière dans Inde
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5. Unité d'inspection du personnel

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6. Conseil indien des soins infirmiers

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7. Recrutement en gestion des soins infirmiers

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8. Recrutement au XXIe siècle : nouveaux défis et opportunités stratégiques
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