Devoir 1 Psychologie Et Éducation
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BS Psychologie 4
Devoir 1 Psychologie et Éducation
1. Comment la psychologie est-elle liée à l'éducation ?
La psychologie est intimement liée à l'éducation. Elle est indissociable. La psychologie
l'étude du comportement humain et l'éducation est le processus de modification
comportement humain. La psychologie de l'éducation traite du comportement humain et de son
modification par l'apprentissage. La psychologie de l'éducation s'intéresse à la
application des principes et techniques de la psychologie à la solution des problèmes
confrontant l'enseignant. L'éducation concerne les objectifs, les idéaux et les normes
de la vie et de la psychologie détermine si ces objectifs sont atteignables ou non.
L'éducation exige que l'enseignant connaisse l'enfant ainsi que la matière.
de l'instruction, où la psychologie aide à connaître l'enfant. Psychologie
aide également l'enseignant à enseigner efficacement en entreprenant des actions efficaces et appropriées
techniques d'enseignement.
2. Discutez de l'importance de la psychologie dans l'éducation
La relation entre la psychologie et l'éducation est très intime. La psychologie a
a été défini comme la science du comportement. Elle cherche à comprendre et à expliquer
comportement en termes d'activités mentales et corporelles. Son principal problème est de savoir comment et
pourquoi nous agissons, comment nous pensons, savons, ressentons et agissons et pourquoi nous pensons, savons, ressentons
et agit de la manière dont nous le faisons. Cela essaie de comprendre les conditions de
quels actes de comportement surgissent et pour arriver à des principes généraux qui gouvernent
comportement afin de l'interpréter, de le contrôler et de le prédire. L'éducation, comme nous l'avons vu
ci-dessus, est une tentative de façonner et de modeler le comportement. Cela essaie d'aider les jeunes
les gens à grandir et à se développer selon certaines lignes, à acquérir des connaissances et des compétences
et d'apprendre certaines manières de penser et de sentir afin qu'elles puissent être absorbées dans
La vie sociale des adultes. La psychologie de l'éducation est importante car elle a le potentiel
pour aider à la fois les étudiants et les enseignants. Il fournit des informations importantes pour
des éducateurs pour les aider à créer des expériences éducatives, à mesurer l'apprentissage, et
améliorer la motivation des étudiants.
3. Laquelle des définitions de la psychologie de l'éducation vous semble la plus acceptable ?
et pourquoi ? Étayez votre réponse avec des exemples tirés de vos lectures de revue de littérature :
La psychologie en tant que 'sciences du comportement'
J. B. Watson, le père de l'école comportementaliste de psychologie, a qualifié la psychologie de
la science du comportement. Le sens de l'éducation est la modification du comportement pour
l'ajustement de quelqu'un. Lorsque nous étudions le comportement de l'enfant et de l'enseignant dans le
situations éducatives, pour résoudre des problèmes éducatifs, nous faisons appel à l'éducation
psychologie. Le rôle de l'école est d'aider au développement harmonieux de la personnalité.
de l'enfant. Ainsi, il devient le devoir et la tâche de l'enseignant de guider l'enfant en fonction de
normes psychologiques. Par conséquent, pour chaque enseignant, l'étude de la psychologie est essentielle.
élément. Donc, nous pouvons dire que la psychologie de l'éducation est l'application de la psychologie et de son
principes dans les situations éducatives. Il existe un lien intérieur entre l'éducation et
psychologie. · Selon B.F. Skinner, "La psychologie de l'éducation couvre toute la gamme
du comportement et de la personnalité en relation avec l'éducation." · Selon Aristote,
« L'éducation est la création d'un esprit sain dans un corps sain. » · Selon Pestalozzi,
L'éducation est le développement naturel, harmonieux et progressif de l'inné de l'homme.
pouvoirs.
Référence :
1. Thamarasseri, Ismail. (2008) Fondements psychologiques de l'éducation. New Delhi :
Éditeurs Kanishka.
2. Thamarasseri, Ismail. (2015). Psychologie de l'apprentissage. New Delhi : Dominant
Éditeurs et Distributeurs (P) Ltée.
3. Sakkeer, V., & Thamarasseri, Ismail. (2013). Psychologie de l'éducation. New Delhi : APH
Société d'édition.
