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Français A1.1: Orientation

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ORIENTATION

Français A1.1

NIVEAU NUMÉRO LANGUE


Débutant (A1) FR_A1_1001O Français

[Link]
Objectifs

● Je peux participer à une classe


Lingoda.
I can take part in a Lingoda class.

● Je peux me présenter.
I can introduce myself.

2
Bienvenue ! Bonjour !
_______________ _______________

Bienvenue au cours de français ! Dites : Bonjour !

3
C’est parti ! Let’s get started!

Microphone activé ?

« Bonjour ! »

4
C’est parti ! Let’s get started!

1 2

✔ Caméra activée ?

« Ah, bonjour Tom. »

5
C’est parti ! Let’s get started!

1 2 3

✔ ✔ On commence ?
Oui ou non ?

6
Votre professeur·e Your Lingoda teacher
Écoutez votre professeur·e se présenter. Listen to your teacher introduce themselves.
Que comprenez-vous ? What do you understand?

Je m’appelle ________________.

📍 J’habite à ________________ .

7
Comment tu t’appelles ?

Je m’appelle Tom. Et toi ?

Dites votre nom.

8
Remettez les mots dans l’ordre ! Put the words back in order

t’appelles ? – tu – comment – Bonjour,

m’ – Je – appelle – Tom.

9
J’habite à Berlin.
Tu habites où ?
_______________ Et toi ?
_______________

Dites où vous habitez.

10
Complétez les phrases Complete the sentences

Bonjour ! _______________ tu t’appelles ?

Salut ! Je _______________ Tina. Et toi ?

Je m’appelle Patrick, enchanté ! Tu _______________ où ?

Enchantée aussi ! _______________ à Munich.

habites m’appelle comment J’habite

11
Enchanté·e !

Bonjour, enchanté !
Hello, nice to meet you !

12
Les chiffres The numbers
Dans le chat, écrivez les numéros dans l’ordre : 1 un, 2 …
Write the French numbers in the correct order in the chat.

trois
drei un
eins cinq
fünf

quatre
vier six
sechs deux
zwei

13
Un cours Lingoda c’est… This is a Lingoda class!
Observez les images. Look at the pictures.
Dites les chiffres qui manquent ! Say the number that’s missing !

C’est 1 professeur·e. C’est maximum 1 – _____ élèves.


teacher students.

Et aujourd’hui ? What about today ?


Il y a _____ élèves.

14
Vous parlez combien de langues ?
Utilisez les numéros pour répondre à la question.
Use the numbers to say how many languages you speak.
Dites quelles langues vous parlez.
Say which languages you speak.

Tu parles combien de langues ?

Je parle 2 langues. Je parle chinois et


anglais.

● espagnol ● coréen
● italien ● arabe
● allemand ● portugais
● japonais ● …

15
Une conversation
Mettez le dialogue dans l’ordre de 1 à 6.
Put the dialogue back in order.

Je m’appelle Luisa. Enchantée.


_____
Tu habites où ? Je parle deux langues, français
_____
et italien. Et toi ?

Je parle quatre langues :


_____ allemand, français, anglais et
italien. Bonjour ! Je m’appelle Joan.
_____
Comment tu t’appelles ?

J’habite à Strasbourg. Tu parles


_____
combien de langues ? J’habite à Turin. Et toi ? _____

16
Breakout rooms

C’est le symbole de la breakout room.


This is the Breakout room symbol.

C’est une classe dans la classe !


It’s a room within the classroom !

Pratiquez votre français en petit groupe.


Get to practise your French in smaller groups.

17
Les présentations
En breakout rooms
Choisissez une personne. Pick a person.
Posez des questions et répondez. Ask questions to your classmates and answer their questions.

Joana Richard Sophie Francisco Jin

📍 Oslo 📍 Pittsburgh 📍 Paris 📍 Bogotá 📍Londres


Norvégien Anglais Français Espagnol Anglais
Anglais Français Wolof Portugais Chinois
Allemand Anglais Italien mandarin

Bonjour, comment tu t’appelles ? Je m’appelle … Et toi ?


Tu habites où ? J’habite à … Et toi ?
Tu parles combien de langues ? Je parle … langues. Et toi ?

Avant d’entrer dans la


breakout room, prenez
18 une photo de l’exercice.
Français – le niveau A1.1 French – level A1.1
Voici quelques thèmes du A1.1, vous en trouverez bien d’autres encore.
In the A1.1 course, you’ll find these topics – and more!

Pour toi, quels thèmes


sont intéressants ?

1 2 3 4 5

commander donner parler de son parler des


faire les courses transports en
un café l’heure travail commun

19
Et maintenant ? What’s next?
Réservez votre prochaine leçon.
Book your next Lingoda lesson. Your teacher will help you.

Chapitre 1
1 100% débutant·e a I can survive in a French
classroom.

Chapitre 2
2 ABC, le/la/les ✔ b
I can introduce myself.

J’habite à …✔ Chapitre 3
3 c I can give personal
Je viens de …✔
details.

Se présenter &
Chapitre 5
4 commander un d
I can talk about my job.
café ✔

Choose a lesson, try and


Vous recommencez
5 le français ?
e decide: Is the level
correct?

Check! lessons should be


Les bilans sont à faire en
booked at the end of a
fin de chapitre. chapter.
20
Questions / Réponses Questions and Answers
Votre professeur·e répond à vos questions.
Your teacher can answer your questions.

Vous avez des questions


sur Lingoda ?
Do you have questions about Lingoda?

21
Merci Au revoir !
_______________ _______________

______________ pour le cours ! _______________ Lin !

22
À la prochaine !
Au quotidien

Merci pour le cours ! À la prochaine !

Dans chaque leçon il y a du vocabulaire


comme il est utilisé au quotidien.
23 Every lesson includes real-life French.
Réfléchissez aux objectifs

● Pouvez-vous participer à une leçon


Lingoda ?
Can you take part in a Lingoda class?

● Pouvez-vous vous présenter en


français ?
Can you introduce yourself in French?

Avez-vous d’autres questions ?


Do you have any questions?

24
Fin de la leçon

Expression

apprendre par cœur

Sens : to learn by heart

Exemple : En français il faut apprendre par cœur si un mot est féminin ou masculin.
Pratique additionnelle

Pratique additionnelle

Encore du temps ? C’est le symbole pour la pratique additionnelle.


Do you have some time left? This is the symbol for additional practice.

26
Mots internationaux International words
Vous connaissez déjà des mots français !
Pratique additionnelle

Que voyez-vous sur les images ? Associez.

a le bus
1 2 3

b le microphone

c le chocolat

4 5 6 d le gorille

e la radio

f la guitare

27
Remue-méninges Brainstorming
Donnez d’autres mots en français !
Give more words in French.
Pratique additionnelle

• croissant

• très bien

• voilà

• …?

28
Un peu de maths A little maths
Associez l’addition à la solution.
Match to the right solution.

1 1 + 1 = _______________ a trois

2 6 – 3 = _______________ b deux

3 4 + 1 = _______________ c quatre

4 5 – 4 = _______________ d cinq

5 2 + 2 = _______________ e un

+ : plus
= : égal
29
Remettez les lettres dans l’ordre Unjumble the words
Pratique additionnelle

1 XUDE deux

2 NECAHNTÉ

3 AGLNAIS

4 JNOUOBR

5 RMEIC

6 NQIC

30
Corrigés Answer Key

P. 19 : - Comment tu t’appelles ? - Je m’appelle Tom.


P. 11 : Comment, m’appelle, habites, J’habite
P. 14 : 5 cinq
P. 16 : colonne gauche : 2, 6, 3 - colonne droite : 5, 1, 3
P. 22 : Merci, Au revoir
P. 27 : 1b, 2e, 3c, 4d, 5f, 6a
P. 29 : un, deux, trois, quatre, cinq, six
P. 30 : 2. enchanté, 3. anglais, 4. bonjour, 5. merci, 6. cinq

31
Vocabulaire Vocabulary

Bienvenue Et toi ?

Bonjour s’appeler

Comment tu t’appelles ? habiter

Je m’appelle … Merci

Tu habites où ? Au revoir

J’habite à… Salut !

enchanté, enchantée un, deux, trois, quatre, cinq, six

le professeur, la professeure la classe

l'élève

le cours blue à masculine nouns


pink à feminine nouns
yellow à verbs
grey à adjectives, phrases

32
Notes Notes

33

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