Compte Rendu Thematique
Compte Rendu Thematique
Maurice Blanc
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P. Declerck, Les naufragés. Avec les clochards de Paris, Paris, Plon (coll. « Terre
humaine »), 2001, 460 pages.
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2. Les exemples présentés par Clément et al., dans ce volume, semblent faire un pas dans cette
direction.
Compte rendu thématique 263
de la ville 3. Certains ont refusé, d’autres ont joué le jeu. Elle fait une analyse
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fine de ces cartes mentales, soulignant en particulier ce qu’elles occultent.
Elle restitue ainsi leurs paroles et leurs visions du monde. Le pluriel est
ici de rigueur, car il y a de multiples façons d’être à la rue. Fille d’immigrée,
Djemila Zeneidi-Henry s’est sentie complice de ces hommes et de ces
femmes qui partagent avec elle, sous des formes différentes sans doute, un
exil intérieur. Elle a su trouver le ton juste pour restituer les entretiens : sen-
sible et chaleureuse, son écriture est en même temps précise et distanciée, en
évitant la froideur d’un compte rendu clinique. Elle les a tous écoutés, jeunes
et vieux, hommes et femmes, mais elle privilégie les jeunes qui introduisent
de nouvelles formes d’errance et pour lesquels le clochard fait figure de
repoussoir. Ils sont mal vus car ils pratiquent une « manche agressive », mais
ils sont à la recherche de « la vraie vie » dans l’art, les squats, la drogue et la
compagnie des chiens.
3. Dans ce volume, Sophie Rouay-Lambert fait un usage similaire des cartes mentales.
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couples sans enfants sont inclus, tout comme les célibataires. » En fait, on dis-
tingue deux catégories de sans-abri : ceux qui ont des enfants et les autres.
À ma connaissance, la Grande-Bretagne est le seul pays de l’Union euro-
péenne dans lequel les municipalités ont l’obligation légale de fournir un
logement aux sans-abris avec des enfants à charge. Il devient alors clair que
la distinction entre les familles sans-logis qui ont droit à un logement et les
autres sans-logis, prétendus « isolés », est essentielle puisqu’ils n’ont pas les
mêmes droits. Cette distinction structure aussi le champ de la recherche et
elle y produit des effets opposés. D’un côté, il y a pléthore de données statis-
tiques sur les familles sans-abri et elles alimentent de nombreuses recherches.
De l’autre, les sans-abri isolés sont une terra incognita. Mais cette lacune
préoccupe élus locaux et intervenants sociaux qui veulent y voir plus clair et
qui sont demandeurs de recherches sortant des sentiers battus.
Ce projet a donc pour but de faire un bilan critique des recherches réali-
sées pendant les années 1990 sur les sans-abri isolés. Le premier volume,
Single Homelessness. An overview, est une synthèse qui met en évidence les
principaux résultats, les enjeux et les tendances de la recherche dans ce
domaine. Il identifie aussi les points aveugles qui restent à explorer ainsi que
les incohérences, voire les contradictions, entre les résultats de différentes
recherches. Il apparaît finalement qu’un assez grand nombre de recherches ont
été réalisées, mais la plupart d’entre elles ont une audience très limitée car
elles ont été publiées dans des revues scientifiques confidentielles, ou alors
elles appartiennent à la littérature « grise » et n’ont pas été rendues publiques.
C’est pourquoi cette synthèse est complétée par deux autres volumes très
utiles : A Bibliography of Single Homelessnes Research est une sorte de table
analytique et thématique des recherches sur les sans-abri isolés ; A Review of
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travail pour les chercheurs qui veulent étudier la situation britannique ou faire
des comparaisons internationales. Les auteurs croient fermement que les
connaissances scientifiques sont cumulatives et transférables. Ils ont l’ambi-
tion de créer une base de données régulièrement mise à jour et facilement
accessible (mais ils ne donnent aucune adresse de site Internet).
Mais, en évaluant chaque recherche en fonction de son « utilité » et de
sa « robustesse », les auteurs ont une vision « carrée » de la recherche scien-
tifique et une plume assassine. Selon eux, une recherche « méthodologique-
ment saine » peut combiner des approches quantitatives et qualitatives, à
condition de se fonder sur de grands échantillons représentatifs. Ainsi, une
recherche est considérée comme présentant un « intérêt limité » car « elle
repose principalement sur des citations extraites de récits de vie et non sur
une réflexion analytique » ! Il est certain que les entretiens biographiques
avec des sujets souffrant de troubles mentaux soulèvent de grosses difficul-
tés, Patrick Declerck et Djemila Zeneidi-Henry en témoignent (voir ci-
dessus). De même, une autre recherche est « appréciée » ainsi : « Le manque
de comparabilité signifie que les résultats de l’étude présentent un intérêt
limité » ! Ces critiques sont peut-être justifiées pour l’une ou l’autre des
recherches analysées. Mais il ne faut pas « jeter le bébé avec l’eau du bain ».
Il s’agit ici d’une question épistémologique. Ni la cumulativité ni la
transférabilité ne sont les critères universels d’évaluation de toute recherche.
Si des chercheurs identifient un projet pertinent, qui donne de bons résultats
car bien adapté à son environnement et à son contexte, il est totalement illu-
soire d’en faire une « bonne pratique », transférable telle quelle dans le
monde entier ! Cette tentative de bilan est une illustration caricaturale de la
tendance positiviste qui est largement dominante dans les sciences sociales
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RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES