Circuit LC Et RLC
Circuit LC Et RLC
12 LIBRES
Objectif général : Appliquer les lois de l’électricité à l’étude de quelques circuits électroniques.
Objectifs spécifiques :
•Connaitre l’expression de la période propre des oscillations d’un circuit LC.
•Etablir l’équation différentielle régissant les oscillations d’un circuit électrique LC.
•Etablir l’expression de la charge du condensateur dans un circuit LC.
•Connaitre le dispositif d’entretien des oscillations électriques.
Résumé
→Oscillations libres d’un circuit RLC.
Un circuit RLC peut être le siège d’oscillations libres amorties ;
* l’amortissement est d’autant plus important que la résistance totale R du circuit est élevé : le
régime est dit apériodique si R très grand et pseudopériodique pour R faible.
* il ya échange d’énergie entre la bobine et le condensateur : l’énergie totale diminue par effet
joule dans le conducteur ohmique.
→Oscillations libres dans un circuit LC.
Un circuit LC est le siège d’oscillations non amorties.
*il ya échange permanent d’énergie entre la bobine et le condensateur et l’énergie totale du
circuit reste constante.
*la période To des oscillations a pour expression To = 2π LC
*dans un circuit idéal, la charge du condensateur et l’intensité du courant sont des fonctions
sinusoïdales du temps.
*un montage à amplificateur opérationnel permet d’entretenir les oscillations en fournissant
l’énergie perdue par effet joule au circuit ; dans ce cas la période des oscillations sinusoïdales
obtenues est égale à la période propre To du circuit RLC.
Exercice 3
Dans un circuit LC oscillant, on donne L = 0.2 H et ωo (pulsation propre) = 500 rad/s.
1/ Quelle est la valeur de la capacité C ?
2/ A l’instant t = 0, la charge q portée par l’armature A vaut qo = 4 10-3 C et l’intensité i est
nulle.
2-1/ Etablir l’équation différentielle de ce dircuit oscillant.
2-2/ En déduire l’équation horaire donnant la tension u(t). La mettre sous forme numérique.
2-3/ Donner celle de i(t).
Exercice 4
Un circuit oscillant est constitué d’un condensateur formé de deux armatures de 1 dm2 de
surface, planes , parallèles distantes de 1 mm, dont le diélectrique est de l’alumine (εr = 9) et
d’un solénoïde formé de 100 spires de fil régulièrement bobinées sur un cylindre de section 20
cm2 et longueur 10 cm (le champ magnétique créé par ce solénoïde infiniment long)
1/ Calculer la fréquence propre No de ce circuit.
2/ Que devient cette fréquence propre si la distance entre les armatures passe à 4 mm.
Exercice 5
On réalise un circuit oscillant en associant, un condensateur de capacité C et une bobine
d’inductance L = 40 mH et de résistance négligeable.
Le circuit est le siège d’oscillation électrique de fréquence No = 800 Hz.
1/ Calculer la pulsation propre ωo du circuit et la valeur de la capacité C du condensateur.
2/ Etablir les expressions de la charges q(t) du condensateur et de l’intensité i(t) du courant
sachant qu’à t= 0 s ; i(0) = Imax 2 A.
3/ Exprimer la tension u(t) aux bornes du condensateur en fonction du temps.
3-1/A quelle date la charge q(t) est pour la 1ère fois positive et maximale ?
3-2/ A quelle date est-elle pour la 1ère fois négative et minimale ?
4-2/ Calculer l’énergie présente dans le circuit à ces dates. Sous quelle(s) forme(s) existe-t-
elle ?
5/ Calculer l’énergie électrostatique Eé et l’énergie magnétique Em aux instants t1 = 6.25 10-4 s
et t2 = 2.5 10-3 s.
Exercice 6
1/ Un condensateur de capacité C est chargé sous une tension constante U.
Calculer sa charge Q ainsi que l’énergie électrique emmagasinée avec C = 2.5 10 -6 F et U =
20 V.
2/ Les armatures de ce condensateur chargé sont reliées à une bobine d’inductance L dont on
néglige la résistance. A un instant pris comme origine du temps, on ferme l’interrupteur K.
2-1 / Calculer la pulsation propre ωo de ce circuit.
2-2/ Etablir l’équation différentielle de ce circuit oscillant avec la charge q(t) comme variable.
2-3/ Etablir les expressions des fonctions q(t) et i(t). Mettre ces expressions sous la forme
numérique.
2-4/ Donner les expressions des fonctions Ec(t) et Eb(t) respectivement des énergies stockées
dans le condensateur et dans la bobine. Mettre ces expressions sous la forme numérique.
2-5/ Quelle est la relation entre Ec(t) ; Eb(t) et la valeur Ee obtenue à la question 1/. Justifier
votre réponse
Exercice 7
Un condensateur de capacité C = 1 μF initialement chargé, est mis en série avec une bobine
d’inductance L et de résistance r. A un instant choisi comme origine des dates t = 0, on ferme
l’interrupteur K.
1/ Dans le cas où la bobine a une résistance négligeable (r ≈ 0), que se passe-t-il ?
Donner, sans calculs ni justifications, l’expression de la période To des oscillations électriques.
2/ On obtient en réalité la courbe ci-dessous qui représente les variations de uAB(t).
uAB
5
0,1 t (ms)
0
-5
Exercice 9 i
Dans le montage de la figure ci-après, la charge q évolue en fonction du
temps selon la loi :
q(t) = 10-4 cos (2000t). q u
L
1/ A l’instant t = 0, la tension u entre les armatures est égales à
Uo = 100V.
1-1/ Déduire la valeur de la capacité C du condensateur et celle de
l’inductance L de la bobine.
1-2/ Donner en unité S.I., l’expression de l’intensité i du courant dans la bobine en fonction du
temps t.
1-3/ Donner en unité S.I., l’expression de l’énergie électrostatique Eé et l’énergie magnétique
Em en fonction du temps.
2/ Que peut-on dire de la somme Eé + Em ?
Partie B (je pratique une démarche scientifique)
K1 L, r = 8,0 Ω
Exercice 1 A B
Une bobine de longueur l = 50 cm et de diamètre
d = 8 cm est considéré comme infiniment long ; il
comporte N = 2000 spires/mètre. R = 10 Ω
K2
1/ Donner les caractéristiques du vecteur champ
magnétique à l’intérieur du solénoïde quand il est
parcouru par un courant d’intensité i. C
2/ Calculer l’inductance L de ce solénoïde sachant que
L = μoN2 S avec μo = 4π 10-7 S.I. et S est la section du solénoïde.
l
3/ On réalise, avec ce solénoïde, le montage ci-après. La résistance interne du générateur est
négligeable.
3-1/ On ferme l’interrupteur K1, K2 étant ouvert.
Quelle est, en régime permanent, l’intensité Io du courant dans le circuit ?
3-2/ Calculer l’énergie emmagasinée par la bobine .
4/ On remplace le conducteur ohmique R par un condensateur non chargé de capacité C = 0,2
μF, et à la date
t = 0, on ferme K2 et on ouvre rapidement K1.
4-1/ En écrivant que la somme des tensions uAB + uBC +uCA est nulle, établir l’équation
différentielle à laquelle obéit l’intensité i du courant dans le circuit.
4-2/ Vérifier que la solution de cette équation est de la forme i(t) = Imsin (ωt +φ).
4-3/ Etablir l’équation horaire de cette oscillation.
Exercice 2 i
Soit un circuit LC non résistant représenté ci-après.
q u
1/Les conventions relatives à la tension u aux bornes de la
L
bobine et à l’intensité i du courant sont également les mêmes.
1-1/ Etablir l’expression littérale de l’énergie électrostatique
Ee en fonction u et C ; et de l’énergie magnétique Em en
fonction de i et L.
1-2/ Que vaut Ee + Em ? Justifier. Noter (1) l’équation ainsi obtenue.
2/ En dérivant les deux membres de l’équation (1) par rapport au temps, et en tenant compte de
dq d2u u
la relation entre i et , établir l’équation différentielle 2 + = 0 (2)
dt dt LC
3/ Trouver la solution u(t) de cette équation différentielle sachant que, à la date t = 0, l’intensité
i est positive et pour valeur i(0) = 100 mA et que l’énergie électrostatique Ee emmagasinée dans
le condensateur E(0) = 0. On donne L = 60mH et C = 60 nF.
4/ Quelle est la valeur de la fréquence propre No du circuit ?
Exercice 3
1/Un condensateur de capacité C = 33 μF est chargé à l’aide d’un générateur de f.é.m. Uo = 10
V.
1-1/ Quelle est la charge Qo portée par l’armature chargée positivement à la fin de cette
opération ?
1-2/ Quelle est l’énergie Eo emmagasinée par le condensateur ?
2/ Le condensateur chargé est déconnecté du générateur, puis ses armatures sont reliées aux
bornes d’une bobine d’inductance L = 120 mH et de résistance interne nulle ( r = 0).
On observe l’évolution de la tension aux bornes du condensateur à l’aide d’un oscilloscope.
2-1/ Faire le schéma du circuit et préciser les voies de connexion à l’oscilloscope.
2-2/ Donner une interprétation énergétique du phénomène observé.
2-3/ Etablir l’équation différentielle vérifiée, par la tension instantanée u(t) entre les armatures
du condensateur.
2-4/ Sachant qu’à l’instant t = 0 où la bobine est reliée au condensateur, seul celui-ci avait l’une
de ses armatures chargée de Qo, déterminer l’expression de la charge instantanée q(t) d’une
armature en fonction du temps et des caractéristiques du circuit.
2-5/ Calculer l’amplitude des oscillations du courant.
2-6/ Calculer la période To des oscillations.
3/ En réalité la résistance r de la bobine n’est pas nulle.
3-1/ Donner une interprétation énergétique du phénomène observé.
3-2/ Quelle est alors l’allure de la courbe u(t) ?
Exercice 4
A/ On réalise le circuit de la figure a ci-après : la bobine de résistance négligeable, a une
inductance L = 50 mH ; la capacité C du condensateur vaut 5μF.
C
Position d’équilibre
q
(k) S
G (m)
K
i
x
L O x Xm
a b
-
A-1/ On ferme l’interrupteur K. Quel phénomène se produit dans le circuit ?
A-2/ En utilisant le sens positif du courant de la figure, établir l’équation différentielle liant la
charge q de l’armature de gauche du condensateur à sa dérivée seconde par rapport au temps.
A-3/ En déduire l’expression littérale de la période To du circuit, ainsi que sa valeur numérique.
B/ On réalise maintenant un pendule élastique horizontal en accrochant, à l’extrémité d’un
ressort de raideur k, un solide S de masse m = 100g, qui peut se déplacer sans frottement sur un
support horizontal (voir figure b).
On écarte le solide S d’une distance Xmax par rapport à sa position d’équilibre O et on le lâche
sans vitesse à la date t = 0.
B-1/Soit x l’élongation à chaque instant du centre d’inertie G du solide.
Exprimer l’énergie cinétique Ec ; l’énergie potentielle élastique Epe et l’énergie mécanique Em
dx
du système (ressort + solide) S en fonction de k ; m ; x et . Que peut-on dire de Em ? Pourquoi ?
dt
B-2/ Etablir, à partir de l’expression de Em, l’équation différentielle liant l’élongation x à sa
dérivée seconde par rapport au temps.
B-3/ En déduire l’expression littérale de la période To des oscillations du pendule. La calculer
sachant que k = 25 N/m.
C-1/ En comparant les équations qui régissent les deux systèmes étudiés, mettre en évidence
une analogie (une correspondance) entre les grandeurs mécaniques et électriques.
C-2/ Utiliser cette analogie pour trouver l’expression de l’énergie E emmagasinée dans le circuit
LC à chaque instant.
Exercice 5
Un poste récepteur radio est accordé sur un émetteur lorsque le circuit oscillant LC d’entrée du
récepteur a une fréquence propre No égale à la fréquence N de l’onde porteuse envoyée par
l’émetteur.
1/ Dans le circuit LC, le condensateur est constitué de deux lames distantes de 0.5 mm et dont
la surface en regard peut varier de 4 cm2 à 20 cm2. Calculer les deux valeurs extrêmes que peut
prendre C.
2/ Montrer que si l’on associe à ce condensateur, une bobine d’inductance L1 = 32 mH, on peut
couvrir la gamme des « grandes ondes » dont les fréquences sont comprises 150 kHz et 330
kHz.
3/ Donner des valeurs d’inductances L convenables pour couvrir la gamme des « ondes
moyennes » (500kHz à 1500kHz) si l’on utilise un condensateur variable dont les lames,
distantes de 0.5 mm, ont une surface en regard variant de 2 à 20 cm2.
Exercice 6
K2
On réalise le montage ci-après.
L A B i
Une bobine d’inductance L inconnue et de Bobine
O
résistance R = 13 Ω ; un condensateur de uAB G
K1 R
capacité C = 0.30 μF ;un interrupteur Voie 1
bipolaire K1 ; un commutateur K2 ; une pile P
de f.é.m. 6 V ; un dispositif G pour l’entretien C
des oscillations ; un oscilloscope. P
Première partie
On ferme K1 pendant quelques secondes, K2
restant ouvert en position O. On règle le M
balayage de l’oscilloscope sur 0.1 ms/div et la Figure 1
sensibilité verticale de la voie 1 sur 2V/div.
On ouvre K1 puis on ferme K2 sur la position
A. On obtient l’oscillogramme représenté sur la figure2
ci-après.
Deuxième partie
On utilise le dispositif G pour entretenir les oscillations électriques du circuit RLC. G délivre
une tension uBM = Roi avec Ro coefficient positif et de valeur réglable.
Le sens positif de i est indiqué sur la figure 1.
On ferme K2 sur la position B, K1 restant ouvert.
1/ Quelle doit être la valeur théorique de Ro pour que le circuit ainsi constitué soit le siège
d’oscillations électriques sinusoïdales ? Justifier la réponse.
2/ L’oscilloscope est maintenant réglé sur 50 μs/div pour le balayage et sur 2 V/div pour la
sensibilité de la voie 1. On obtient alors l’oscillogramme de la figure 3.
2-1/ Quelle est la valeur de la période des oscillations ? En déduire la valeur de l’inductance L.
2-2/ Dessiner l’allure de l’oscillogramme que l’on obtiendrait si la valeur de Ro était inférieure
à celle calculée calculer à la question 1/.
2 V/div
0,1 s/div
Figure 3
CIRCUIT RLC SERIE EN REGIME
13 SINUSOIDAL FORCE
Dans ce chapitre, nous chercherons à comprendre ce qu’advient l’état vibratoire d’un dipôle
électrique (conducteur ohmique R ; bobine L ; condensateur C ou dipôle RLC série) lorsqu’un
dispositif approprié appelé excitateur lui impose des oscillations de fréquences quelconques.
L’interprétation mathématique des phénomènes observés peut revêtir différentes formes :
usages des relations trigonométriques, construction de Fresnel …
L’introduction de l’impédance d’un dipôle composé de plusieurs autres, permet d’expliquer son
comportement et, en particulier, le phénomène de résonance.
L’aspect énergétique est évoqué en fin de chapitre. Il revêt une importance particulière pour ses
applications, mais nous n’entrerons pas dans les détails techniques de la distribution.
Objectif général :
Appliquer les lois de l’électricité à l’étude de quelques circuits électroniques.
Objectif spécifiques :
Appliquer les lois de l’électrocinétique à un circuit RLC série soumis à un régime
sinusoïdal forcé
Définir les grandeurs caractéristiques d’un circuit en régime sinusoïdal forcé.
Transposer les lois du courant continu en régime sinusoïdal forcé
Utiliser la représentation de Fresnel
Comprendre la résonance d’intensité dans un circuit RLC série en régime sinusoïdal
forcé
Connaître les expressions de la puissance et de l’énergie échangées dans un circuit RLC
série en régime sinusoïdal forcé.
RESUME
Dipôle en courant alternatif sinusoïdal
Dipôle Schéma
Tableau récapitulatif : Construction de Impédance Z Déphasage φ
considéré Fresnel
Conducteur
ohmique R R φ=0
I I U
Bobine non
résistive
L
U Lω 𝜋
I 𝜑=+
2
U I
Condensateur
C I 𝜋
I
1 𝜑=−
2
𝐶𝜔
U
U
Bobine résistive
R
L U U2 = LI 𝐿𝜔
I tan 𝜑 =
𝑅2 + 𝐿2 𝜔 2 𝑅
I
U1 U2 U1 = RI
Condensateur et
conducteur I
ohmique I R C U1 = RI 1 1
𝑅2 + tan 𝜑 =
𝐶 2𝜔2 𝑅𝐶𝜔
U 1
U2 =
U1 U2 CIω
• Cas où ϕ = 0
1 Lω
Cω
Z
R
Résonance d’intensité :
Conséquences :
I = Im = Io et Z = R (somme des résistances du circuit)
Surtension à la résonance :
A la résonance UC = UL = Q.U
Si Q >> 1 alors UC >> U ou UL >> U : il y a surtension aux bornes du condensateur ou de la
bobine.
Exercice 2
L’intensité instantanée qui passe dans dipôle RLC série est i(t) = 7.5 cos (200t) en mA.
On donne : R = 185 Ω ; L = 0.5 H ; C = 0.5 μF.
1/ Exprimer les tensions uR(t) ; uL(t) et uC(t) respectivement aux bornes du conducteur ohmique,
de la bobine et du condensateur.
2/ Calculer l’impédance Z du dipôle RLC.
3/ Calculer la tension efficace existant aux bornes du dipôle RLC.
4/ Réaliser la construction de Fresnel relative au dipôle considéré.
5/ Calculer le déphasage ɸ.
6/ Donner l’expression de la tension instantanée.
Exercice 3
Un dipôle RLC est constitué :
→ D’un conducteur ohmique de résistance R =34 Ω ;
→ D’une bobine d’inductance L = 450 mH et de résistance interne r = 10 Ω.
→ D’un condensateur de capacité C = 1.6 μF.
Ce dipôle RLC est alimenté par une tension sinusoïdale de tension efficace est U = 12 V et de
fréquence N = 50 Hz.
1/ Calculer l’intensité efficace du courant électrique qui passe dans le dipôle RLC.
2/ Calculer la tension efficace mesurée aux bornes de chaque composant.
3/ Calculer le facteur de puissance du dipôle.
Exercice 4
π
1/On donne deux tensions sinusoïdales, exprimer en volts : u1 = 12cos (ωt + ) ; u2 = 12 cos
6
π
(ωt – ) ; u3 = 8 cos (ωt)
4
et u4 = sin (ωt)
Déterminer la tension u = u1 + u2 et u’ = u3 + u4 par la méthode de Fresnel.
2/ La fréquence de la tension sinusoïdale délivrée par un générateur est N = 200 Hz.
Calculer l’impédance des dipôles suivants, lorsqu’ils sont branchés aux bornes de
ce générateur :
2-1/ Un conducteur ohmique de résistance R = 23 Ω.
2-2/ Un condensateur de capacité C= 80 μF.
2-3/ Une bobine d’inductance L = 34 mH et de résistance interne négligeable.
2-4/ Une bobine de résistance r = 40 Ω et d’inductance L = 34 mH.
Exercice 5
On branche en série une résistance, une bobine et un condensateur : R = 300 Ω ; L = 2 H ;
C = 10 μF et on applique à l’ensemble, une tension alternative de 220 V ; 50 Hz.
1/ Calculer l’intensité efficace du courant obtenu.
2/ Calculer les tensions efficaces aux bornes de chacune des composantes du circuit.
3/ Soit u(t) = Umcos (ωt) la tension instantanée aux de l’ensemble.
3-1/ Quelle est la loi de la variation de l’intensité instantanée i(t).
3-2/ Déterminer φ son déphasage par rapport à la tension.
4/ Exprimer les tensions:
4-1/ uR aux bornes de la résistance.
4-2/ uB aux bornes de la bobine.
4-3/ uC aux bornes du condensateur.
5-1/ Calculer les tensions efficaces U.
5-2/ Calculer les tensions efficaces UR ; UB et UC.
5-3 / Comparer la somme (UR + UB + UC) à la tension efficace appliquée U et conclure.
6/ Calculer les valeurs des impédances :
6-1/ Z du circuit RLC série.
6-2/ ZR du conducteur ohmique, ZB de la bobine et ZC du condensateur.
6-3/ Comparer Z et la somme (ZR + ZB + ZC) et conclure.
Exercice 6
L’intensité instantanée qui circule dans le circuit RLC série est : i(t) = 13.5 cos 300t (mA).
On donne : R = 110 Ω ; L =250 mH ; C = 12 μF.
1/ Faire la construction de Fresnel relative à ce circuit à l’aide d’une échelle convenablement
choisie.
2/ Déduire de cette construction, la tension efficace existant aux bornes du dipôle RLC.
3/ Mesurer la phase φ1 de la tension par rapport à l’intensité du courant et la comparer à la phase
ɸ2 obtenue par calcul : conclure.
Exercice 7
Un circuit est constitué d’un conducteur ohmique de résistance R et d’une bobine de résistance
négligeable.
1/ On alimente le circuit sous une tension continue de 6 V. L’intensité du courant est 0.2 A.
Déterminer la résistance R et la puissance consommée.
2/ Le circuit est ensuite alimenté sous une tension alternative de valeur efficace 6 V et de
fréquence 50 Hz. L’intensité efficace est 0.1 A. Calculer :
2-1/ La puissance consommée.
2-2/ Le facteur de puissance.
2-3/ La réactance Lω du circuit et l’inductance L de la bobine.
3/ Un condensateur associé en série ramène le facteur de puissance du circuit à 0.8. Calculer :
3-1/ L’impédance du circuit et sa réactance.
3-2/ Les deux valeurs possibles de la capacité du condensateur.
3-3/ La puissance consommée par ce circuit si la tension efficace aux bornes de l’association
reste égale à 6 V.
Exercice 8
Au cours d’une séance de travaux Pratiques, un élève souhaite déterminer l’influence des
grandeurs R, L et C sur le phénomène de résonance. Pour cela, il dispose du matériel suivant :
• un générateur basse fréquence (GBF), de fréquence réglable, délivrant une tension
d’amplitude Um constante ;
• un oscilloscope bicourbe ;
•un condensateur de capacité, un conducteur ohmique de résistance r1 ; une bobine d’inductance
L et de résistance r2, des fils de connexion.
• un ordinateur muni, d’une part, d’une carte d’acquisition de données et d’autre part, d’un
logiciel permettant de faire des modélisations
A_ Fréquence de résonance
L’élève réalise un montage en série avec la bobine, le conducteur ohmique, le condensateur et
le GBF.
1/ Faire un schéma du circuit électrique.
Faire apparaitre sur le schéma les branchements de l’oscilloscope qui permettent de visualiser,
sur la voie A, la tension aux bornes du GBF et, sur la voie B, l’intensité du courant qui traverse
le circuit (par l’intermédiaire d’une tension)
Exercice 9
Soit un dipôle électrique dont la nature exacte est inconnue. On envisage les hypothèses
suivantes ; le dipôle est :
_ une bobine de résistance r et d’inductance L ;
_ un conducteur ohmique de résistance R et un condensateur de capacité C en série ;
_ un conducteur ohmique de résistance R.
1/ On alimente ce dipôle par une tension continue. En régime permanent, un courant constant
traverse ce dipôle . On alimente ensuite le dipôle par un courant sinusoïdal de fréquence 50 Hz
. On mesure une intensité efficace de 0.6 A, une tension efficace de 120 V, une puissance
moyenne dissipée de 36 W.
1-1/ Identifier avec justification, la nature des éléments que l’on retrouve dans ce dipôle.
1-2/ Déterminer les valeurs des paramètres de ce dipôle.
2/ On place en série avec le dipôle, un condensateur de capacité variable C. L’ensemble est
alimenté par une tension sinusoïdale de fréquence 50 Hz et de valeur efficace 120 V.
2-1/ Déterminer littéralement puis numériquement la valeur de la capacité C’ pour que la
puissance consommée soit maximale.
2-2/ Déterminer alors cette puissance.
Exercice 10
On dispose d’un générateur délivrant une tension alternative sinusoïdale u(t) = U 2 cos ωt
dont la valeur efficace U = 5 V. On applique cette tension successivement aux bornes :
_ un conducteur ohmique de résistance R.
_ d’une bobine d’inductance L et de résistance négligeable ;
_ d’un condensateur de capacité C.
Lorsque la fréquence N est égale 500 Hz, on constante que l’intensité efficace est la même dans
les trois cas et vaut 50 mA.
1/ Calculer les valeurs :
1-1/ de R ;
1-2/ de L
1-3/ de C.
2/ Les trois éléments de circuit précédents sont associés en série et les extrémités de ce circuit
sont reliées aux bornes du générateur.
2-1/ Quelle est l’intensité efficace qui parcourt le circuit lorsque N = 500 Hz.
2-2/ Quel constat faites vous pour le circuit RLC.
3/ On conserve le montage précédent et on règle la fréquence à la valeur N’ = 1000 Hz.
Etablir l’expression donnant, en fonction du temps, la valeur de l’intensité instantanée qui
parcourt le circuit.
Exercice 11
Un dipôle RLC série, constitué d’une bobine et d’un condensateur de capacité C = 0.5 μF est
alimenté par un générateur délivrant une tension sinusoïdale de fréquence N variable. Un
ampèremètre donne l’intensité efficace I pour chaque valeur de N ;la tension efficace U aux
bornes du générateur est maintenue constante et égale à 0.9 V
N(Hz) 2000 2100 2150 2200 2250 2275 2300 2325 2350 2375 2400 2450 2500 2600 2700 2800
I(mA) 22 32 42 57 84 102 120 130 118 100 85 60 43 30 22 16
1-1/ Tracer la représentation graphique de la fonction i = f(N)
1-2/ Déterminer, à l’aide de la courbe tracée :
_ La fréquence de résonance
_ L’intensité efficace io correspondantes
2/ calculer l’inductance de la bobine.
3/ Evaluer, à l’aide de la représentation graphique
3-1/ La bande passante ;
3-2/ Le facteur de qualité Q du circuit.
4/ Calculer la résistance R du circuit.
Exercice 2
Le circuit représenté sur la figure 1 est branché aux bornes d’un générateur délivrant une tension
alternative sinusoïdale u(t) de pulsation ω.
~ Y2
r1 = 30 Ω C
(L, r)
B Y1
D A
Y2 Y1
Figure 1
1 cm
La tension u = uAD est représentée sur l’écran de
1 cm
l’oscillographe (voie Y1).
La tension u1 = uBD , proportionnelle à l’intensité i(t) du courant
électrique, est également représentée sur cet écran (voie Y2).
Le balayage horizontal est réglé sur [Link]-1 et la sensibilité figure
2
verticale sur [Link]-1 pour la voie 1, sur 0,[Link]-1 pour la voie 2.
On observe sur l’écran les courbes de la figure 2.
Y2
Y1
1 cm
1 cm
Figure 3
3-1/La tension uAD est-elle en avance ou en retard de phase par rapport à uBD ? Pouvait-on
prévoir ce résultat ?
3-2/En utilisant l’oscillogramme, calculer le déphasage de ϕ de la tension uAD par rapport à
uBD. Expliciter uAD (t) et uCD (t).
3-3/A l’aide d’une construction de Fresnel, trouver une relation entre ϕ, R, C et ω.
3-4/Calculer des valeurs approchées de L et de C.
Exercice 3
On considère un circuit comprenant en série un conducteur ohmique de résistance R = 10Ω et
un dipôle de nature inconnue. On applique aux bornes de ce circuit une tension sinusoïdale de
fréquence N.
Un oscillographe est branché comme l’indique la figure. Les réglages sont les suivants :
[Link]-1 pour le balayage ; 0,[Link]-1 pour la voie 1 ; [Link]-1 pour la voie 2.
L’origine des axes gradués au centre de l’écran de l’oscillographe coïncide avec l’origine des
dates.
1/ A l’aide de l’oscillogramme obtenu, exprimer en fonction du temps la tension instantanée
u(t) et l’intensité i(t) dans le dipôle (M,B).
2/ Calculer la puissance moyenne consommée dans ce dipôle.
3/ Le dipôle (A,B) peut être un conducteur ohmique ; une bobine de résistance r et d’inductance
L ; un condensateur de capacité C ;une bobine de résistance r et d’inductance L et un
condensateur de capacité C en série.
3-1/ Montrer qu’on peut éliminer certaines des hypothèses.
3-2/On dispose d’un générateur de tension dont on peut faire varier la fréquence dans un grand
intervalle. Montrer comment on peut déterminer expérimentalement la bonne hypothèse.
~
Y1
M A B
R ?
Y2
Vers
oscillographe
Y Y
1 2
(a) (b)
Exercice 4
Un générateur fournit une tension sinusoïdale de pulsation ω. Entre A et B se trouve une bobine
de résistance R1 et d’inductance L1 ; son impédance est notée Z1. Entre B et C se trouve un
conducteur ohmique de résistance R2. L’intensité instantanée du courant est :
I(t) = Imsin (ωt).
(L1, R1)
A B R2 C
Z1
1/On note 𝜑 la phase de la tension entre les bornes A et B par rapport à l’intensité du courant.
Exprimer en fonction de Z1, R2, Im, t et ϕ les tensions instantanées UAB et UBC.
2/On place un voltmètre de grande impédance successivement entre A et B, puis entre B et C
et entre A et C ; il indique les valeurs efficaces suivantes : UAB = 45 V ; UBC = 40 V ; UAC = 75
V.
2-1/ Ecrire la relation entre les tensions instantanées UAB, UBC et UAC.
2-2/En utilisant la construction de Fresnel, montrer que la phase ϕ vérifie la relation :cos ϕ =
(UAC2 – UBC2 – UAB2)
2UBCUAB
3/On donne R2 = 20 Ω. Calculer :
3-1/ La puissance consommée dans le conducteur ohmique ;
3-2/ La puissance consommée dans la bobine ;
3-3/ La résistance de la bobine.
Exercice 5
On dispose de trois dipôles :
Un condensateur ohmique de résistance R.
Un condensateur parfait de capacité C.
Une bobine d’inductance L et de résistance r.
On réalise ainsi un circuit en montant tous ces composants en série et qu’on alimente par un
générateur délivrant une tension alternative sinusoïdale de fréquence N variable et de valeur
maximale Umax.
1/ Dans une première expérience on choisit N = N1.
Un oscilloscope est branché comme l’indique la figure-1-, et permet de suivre les variations de
deux tensions sur les voies Y1 et Y2, l’oscillogramme obtenu est reproduit sur la figure-2-.
1-1/ Quelle tension observe-t-on sur chaque voie ? Pour chaque tension on précisera sa valeur
maximale.
1-2/ Quelle est la fréquence N1 des tensions visualisées.
1-3/ Laquelle des deux tensions est en avance sur l’autre ?
1-4/ Déterminer le déphasage ∆ϕ de l’intensité par rapport à u(t). En déduire cos ∆ϕ.
2/ A partir des résultats précédents,
2-1/ Réaliser la construction de Fresnel pour le cas étudié
2-2/ Etablir l’expression de l’intensité maximale Imax en fonction de R, r, Um et cos ∆ϕ.
2-3/ En déduire sa valeur sachant que l’ampèremètre indique une valeur de 59 mA.
3/Dans une 2ème expérience, on fixe la fréquence du générateur à la valeur N2 et on branche
dans le circuit trois voltmètres V1, V2, V3 comme l’indique la figure-3-.
On trouve respectivement les tensions U1, U2, U3 tel que U1 = 4,38 V ; U2 = 0,57 V et U3 =
4,95 V
3-1/Montrer que dans ces conditions, le circuit est le siège d’une résonance d’intensité.
3-2/Quelle est l’indication de l’ampèremètre dans ces conditions ?
3-3/ Donner l’expression de la fréquence N2.
4/Pendant une 3ème expérience, on enlève le conducteur ohmique de résistance R et on alimente
le circuit par le même générateur GBF.
Pour une fréquence N3 = 55,7 Hz on constate que les tensions efficaces aux bornes du
condensateur, aux bornes de la bobine et aux bornes de l’ensemble du circuit sont égales.
4-1/Faire la construction de Fresnel correspondante et préciser la nature du circuit.
V3
4-2/En déduire les valeurs de L, C et N2.
~ ~
R C C
(L, r) r1 = 20 Ω (L, r)
A
Y1 Y2
V1 V2
Figure 1
Figure 3
Sensibilité
Y1 Voie Y1 et Voie Y2
2 V/ div
Balayage horizontal
Y2
2,5.10-3 s / div
Figure 2
2-Le montage étant fait, on règle le GBF sur la fréquence N=159 Hz.
Les mesures effectuées donnent les résultats suivants :
U=4,5 V ; UR=3,5 V et I=0,1 A
2-1 Déterminer :
2-1-1 La résistance R du résistor.
2.1.2 L’impédance Z du circuit .
2.2 Sans changer le montage, on se propose de visualiser, à l’aide d’un oscilloscope bicourbe,
la tension u(t) aux bornes du circuit RLC sur la voie Y1 et le courant i(t) dans le circuit sur la
voie Y2.
2.2.1 Refaire le schéma du montage en indiquant le branchement de l’oscilloscope.
2.2.2 L’oscillogramme obtenu montre que u(t) et i(t) sont en phase.
a) Donner le nom du phénomène observé.
b)Déterminer la résistance r de la bobine et la capacité C du condensateur.
3-La tension U est toujours fixée à 4,5 v et on impose cette fois la fréquence N 1=100Hz au
circuit. Pour la suite de l’exercice, on prendra R 35 et R 10
3.1 Déterminer :
3.1.1. L’impédance Z1 du circuit
1
On donne : 2 LN1 63 et 159
2 CN1
3.1.2 L’intensité I1 du courant dans le circuit.
3.2 Faire la construction de FRESNEL en utilisant les impédances
Echelle : 1cm 10
3.3Déterminer :
3.3.1 la phase u / i de la tension u(t) par rapport à l’intensité i(t).
3.3.2 Le circuit est-il inductif ou passif ?
Justifier la réponse