Mathematique 1
Mathematique 1
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Année Universitaire 1994-1995
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CONCOURS D’ENTREE EN PREMIERE ANNEE Durée : 3(trois) heures
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EXERCICE 1 :
a) Trouver les racines quatrièmes de – 4 sous la forme algébrique dans C.
b) Calculer le module et l’argument de chacun des nombres complexes
z1 = 6 − i 2 et z2 = 1 + i
2
Quel est l’ensemble des points M du plan complexe dont l’affixe z vérifie
zz + 3z + 3z − 7 = 0 ?
EXERCICE 2 :
a) Montrer que dans l’espace vectoriel réel F des fonctions de R dans R, les 3 vecteurs
f1 = 1 , f2 = sin x , f3 = cos x sont linéairement indépendants.
b) On note ξ l’espace vectoriel engendré par f1 , f2 , f3 . Si a∈ R et si f∈ξ , on note la(f)
la fonction (qui appartient à ξ ) définie par : [ la (f) ] (x) = f (x + a) ∀ x ∈ R
EXERCICE 3 :
I. On considère la suite (Un) définie par :
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.c II a) Annoncer le théorème des accroissements finis pour une fonction f définie sur
.c
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k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
un segment [ a , b ] de R.
b) Peut-on appliquer ce théorème à la fonction népérien sur le segment [ p , p + 1 ] où
p∈N?
EXERCICE 4 :
ex² − 1
a) Calculer : lim
x →0 sin3 x
b) On considère la fonction f définie sur [ 0 , +∞ [ par : f(x) = x Log x pour x > 0
0 pour x = 0
x = 1 et x = e .
e
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Année Universitaire 1995-1996
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CONCOURS D’ENTREE EN PREMIERE ANNEE Durée : 3(trois) heures
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EXERCICE 1 :
h°) Calculer l’aire S limité par la fonction f(x) et la fonction y = x sur l’intervalle [0 , 1 ]
e−1
EXERCICE 2 :
On se donne une fonction linéaire f de R3 dans R3 tel que R3 soit un espace vectoriel sur
R. La fonction f est définie sur la base canonique { e1, e2, e3 }dans R3 par :
f(e1) = me1 + 2e2 + me3
f(e2) = e1 + 2e2 + me3
f(e3) = me1 + me2+ 3e3
avec m∈ R
a°) Ecrire la matrice de f
b°) Discuter suivant les valeurs de m la dimension du noyau de f et la dimension de
l’image de f
c°) Soit le vecteur B de coordonnées ( m + 2 , 2m + 3 , 5 )
1. Pour quelles valeurs de m la fonction est-elle bijective
2. Dans le cas de bijection, trouver l’antécédent X tel que f(x) = B. On écrira le système
linéaire pour calculer les coordonnées de X.
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EXERCICE 3 :
Soit z un nombre complexe de module 1 et d’argument θ ( 0 ≤ θ ≤ π ) . On
(z + 1)(z − 1)
pose : z' =
z²
1) Vérifier que z = 1
z
2) Ecrire z' en fonction de z
3) Déterminer les complexes z de module 1 pour lequel z’ est un nombre réel non nul
EXERCICE 4 :
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CONCOURS D’ENTREE EN PREMIERE ANNEE Durée : 3(trois) heures
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Calculer S3
a) En utilisant le développement de (k + 1)4
Calculer S en fonction de n et déterminer le plus petit entier n tel que S − 2 < 10−3
3
π
Soit (Vn) la suite définie par : Vn = ∫ 4 (tg x)n dx
0
1°) Montrer que ( Vn) est décroissante et positive et en déduire qu’elle est convergente
2°) En calculant Vn + Vn+2, n ∈ N*, trouver sa limite.
i 2π
EXERCICE 3 : Trouver les racines carrées du nombre complexe C = 1 + e 3
Déterminer le réel t que les racines du trinôme x² − 2x eit + 1 aient une partie réelle nulle.
sommes :
U = 1 − C2n + C4n − C6n +...
V = C1n - C3n + C6n −...
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EXERCICE 4 :
1°) Etudier cette fonction, tracer sa courbe représentative dans le repère orthonormé
(O, i, j)
et montrer que g est impaire.
g(x) + g(y)
2°) Montrer que, ∀ les réels x et y : g(x + y) =
1 + g(x) g(y)
3°) Montrer que g est une bijection de R sur ] –1, 1 [. Déterminer sa fonction reciproque
g-1
et la dérivée de cette fonction .
On considère une fonction f définie pour tout réel et vérifiant la propriété :
f(x) + f(y)
∀ (x, y) ∈ R ² : f(x + y) =
1 + f(x) f(y)
1°) montrer que s’il existe un réel c tel que f( c) =1 ou f( c )= -1, la fonction f est constante
sur R
On suppose dans toute la suite que f n’est pas constante
2°) En écrivant x = x + x , montrer que, pour tout réel x, on a : -1 < f(x) < 1 et établir que
2 2
f (0) = 0 . En déduire que f est impaire.
3°) On suppose que f est dérivable en O et que f’(0) = k. Montrer que f est dérivable en
tout point x de R et que f’(x) = k[1 – (f(x))²]. Le nombre k peut-il être nul ? Montrer que f
est monotone sur R.
4°) On appelle f-1 la fonction réciproque de f définie sur f( R ). Calculer la dérivée de f-1 et
en déduire f-1 puis f.
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Année Universitaire 1997-1998
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EXERCICE 1 :
On donne les nombres complexes A=2 – i , et B =17 + 3i et C =15 – 5i
1 + x + iy
D= . On désigne par M un point du plan P dont l’affixe est x + iy.
1 − x − iy
1°) Ecrire D sous la forme a + ib
2°) Déterminer l’ensemble des points M tels que D soit un nombre réel.
3°) Déterminer l’ensemble des points M tels que D soit un imaginaire pur
U1 = 1 V1 = 12
Un > 1 :Un +1 = 1(Un + 2Vn) ; V n > 1 : Vn+1 = 1 (Un + 3Vn)
3 4
W : Wn=Un - Vn, ∀ n
1°) Montrer qu W est une suite géométrique convergente à termes négatifs.
2°) Montrer que Un est croissante et que V est décroissante
3°) Montrer que 1 ≤ Un < Vn ≤ 12 pour tout n.
Les suites U et W sont-elles convergentes ?
4°) On considère la suite t définie, Pour tout n, tn = 3Un + 8Vn. Montrer que t est
constante.
5°) Montrer que U et V ont la même limite.Trouver cette limite
EXERCICE 3 :
e2x − 1
Soit f la fonction telle que f(x) = et g l’application de ] 0 , +∞ [ dans ℜ définie
e2x + 1
−x + 1 + 2 logx si x ∈ ]0,1[
par : g(x) = x − 2 + e1−x si x ∈[1, +∞[
1°) Montrer que pour tout réel x, f(x) < 1 et que f est impaire
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EXERCICE 4 :
Voici trois vecteurs de R4, u = (1, −1, 1, −1) ; v = (1, 1, -1, -1) ; w = (1, -1, -1, 1)
1°) Donner la base canonique de R4
r
2°) La famille F = {u, v, w} avec t = (−1, −1, −1, 3) . C est-elle une famille libre ? est-elle
r r r
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CONCOURS D’ENTREE EN PREMIERE ANNEE Durée : 3(trois) heures
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EXERCICE 1 :
PREMIERE PARTIE
DEUXIEME PARTIE
Soit (Un)n≥1 une suite numérique définie par la relation de récurrence :
EXERCICE 2 :
PREMIERE PARTIE
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DEUXIEME PARTIE
EXERCICE 3 :
f étant une fonction définie par : f(x) = 1 et g, la fonction primitive de f qui s’annule pour x =
x² + 1
x
0, g(x) = ∫ f(t) dt
0
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k e r CONCOURS ar D’ENTREE EN PREMIERE ANNEE Durée : 3(trois) heures
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1. PROBLEME :
1) Etudier les variations de f . Montrer que la courbe (Γ) d’équation y=2ln[ex ] est asymptote à (C) au
4
voisinage de +∞
2) Tracer (C) et (Γ) sur la même figure.
3) Etudier le signe de g (x) =f (x) –x et démontrer que pour tout x ≥ 2, on a f (x) ≤ x
Partie 2 : On considère la suite numérique (Un) définie par U0 > 0 et Un+1 = f(Un) = 2ln[ e (x+ 4 )] , ∀ n ∈ N.
4 x
1) Montrer que pour tout n ∈ N* , on a Un ≥ 2 et que (Un) est une suite décroissante à partir du rang 1.
2) Soit ϕ1 la fonction numérique d’une variable réelle x définie par ϕ1 (x) = ln (1+x) –x.
a) Démontrer que pour tout x ∈ ]-1 , +∞ [ , on a ln (1+ x) ≤ x.
ϕ2 (x) = ln (1+ x) – x + x²
2
Etudier le signe de ϕ2 sur l’intervalle ]-1 , +∞ [.
2) Pour n ∈ N* , ϕn est la fonction définie sur l’intervalle ]-1 , +∞ [ par :
x3 xn
ϕn (x) = ln (1+ x) – x + x² - +............+ (−1)n.
2 3 n
Etudier le signe de ϕn (x) pour x ∈ ]-1 , +∞ [
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x3−4x
Partie 4 : On considère l’application h de R dans R définie par h (x) =
x²+4
1) – a / Trouver trois constante réelles a , b , c telles que pour tout x ∈ R , on ait
h (x) = ax + b + cx
x² + 4
b / Déterminer une primitive H de h.
2) Soit α un nombre réel supérieur à 2. En utilisant les résultats obtenus précédemment , calculer en
fonction de α l’intégrale suivante :
α
I(α) =∫ 2xln[e (x+ 4 )]dx
2 4 x
2. EXERCICE :
Soient ABC un triangle isocèle et BCDE un rectangle. On donne AB = 5cm,
BC = 6cm et CD = 3cm.
Soit O la projection orthogonale du point A sur le segment [ BC ].
On considère un point M du segment [ AO ] tel que AM = x.
On note N le projeté du point M sur la droite ( BC ) parallèlement à la droite ( AC ). On note P le
symétrique du point N par rapport à la droite ( AO ).
1) Construire une figure
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SESSION du 27-28 SEPTEMBRE 2000
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k e r CONCOURS ar D’ENTREE EN PREMIERE ANNEE Matière : MATHEMATIQUES
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Exercice I :
1) Démontrer que :
t 2 − 3 zt + 2 z 2 + iz + 1 = 0
Partie B :
Exercice II :
n!
On rappelle que : C n =
p
p!(n − p )!
Partie C :
Exercice III :
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f (r0e ) = 2
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k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
ln (1 + x )
f ( x ) = x
+ 1+ x2
Exercice IV :
1
1+
Soit I n = ∫1
n 1 + x n dx
1
1+ 1 1
Monter que ∫1
n
1+ x n
dx p
n 2
n
1
lim1 + = e
Monter que n
n → +∞
Exercice V :
Calcul de primitive.
dx π 2 + 2tg 2 x
∫ e sin xdx ∫ sin x ∫
cos x 4
a) c) b) dx
0
1 + tgx
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PD PD
Année Universitaire 2001-2002
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SESSION du 17-18 OCTOBRE 2001
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k e r CONCOURS ar D’ENTREE EN PREMIERE ANNEE Matière : MATHEMATIQUES
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Exercice1
1+ z
1- z étant un nombre complexe, on pose A =
1− z
On désigne par M un point du plan dont l’affixe est z
a) Déterminer I’ ensemble des points M tel que A soit un nombre réel.
b) Déterminer l’ensemble des points M tel que A soit imaginaire
5+i 3
2- Le nombre complexe u s’écrit u =
2−i 3
a) Ecrire u sous forme trigonométrique
b) Calculer u4
----------------------------------------------------------------------------------
Exercice 2:
Exercice 3:
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π
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C
par g ( x ) = Log (sin x + cos x )
.c
.c
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k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
2- Soit la fonction g définie sur l’intervalle 0,
2
π /2 π /2
cos x sin x
b)-On pose I = ∫
0
sin x + cos x
dx et J = ∫
0
sin x + cos x
dx
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Exercice 4 :
1- Soit la fonction g : R → R
x → g ( x ) = (1 − x )e x − 1
Donner l’expression de la dérivée g' (x ) et donner le tableau des variations de la fonction
En déduire le signe de g (x ) .
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SESSION du 03-04 DECEMBRE 2002
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k e r CONCOURS ar D’ENTREE EN PREMIERE ANNEE Matière : MATHEMATIQUES
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EXERCICE I :
U 0 = 0
U n+1 = 2 + U n
pour ∀n ∈ Ν
1° Montrer que, par récurrence sur IN la site (Un) est majorée par un nombre ‘h’ qu’on déterminera.
2° Démontrer que (Un) est strictement croissante :
a) En raisonnant par récurrence
b) En étudiant le signe de différence (Un+1- Un).
Que peut-on en déduire ?
3° On construit une nouvelle (Vn) par :
∀n ∈ Ν , Vn=2-Un
1
a) Démontrer que : ∀n ∈ Ν , Vn +1 ≤ Vn
2
b) En déduire lim Vn et lim U n
n → +∞ n → +∞
U 0 = 1
a) 1
U n = 3 U n −1
U 0 = 1
b)
U n +1 = 10U n − 8 − 9n
U 0 = 1
Un
c)
U n +1 =
U n2 + 1
F -T O O L S F -T O O L S
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EXERCICE II :
W
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Les deux parties A et B sont indépendantes et obligatoires.
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re Partie A re
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EXERCICE III :
Les trois questions suivantes sont indépendantes et obligatoires.
Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes le système :
(1 + i )z − (2 − 3i )z ' = 4 + 3i
(2 − 3i )z + (4 − 2i )z ' = 3 − 4i
Ou les inconnus sont z et z ' ; z et z ' sont les conjugués de z et z '
Résoudre dans C l’équation :
z 2 + (2 + 4i )z + 3 − 4i = 0
Soit la transformation ponctuelle S du plan tel que S (M ) = M ' ou M et M’ ont respectivement pour l’affixe z et z ' telles
que :
z ' = (1 + i )z + 3 − 2i
Donner les éléments caractéristiques de S
-1 n
En déduire les éléments caractéristiques de S et S .
Déterminer l’image par S :
De la 1èrebissectrice
Du cercle trigonométrique
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PD PD
Année Universitaire 2003-2004
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SESSION du 01-02 OCTOBRE 2003
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k e r CONCOURS ar D’ENTREE EN PREMIERE ANNEE Matière : MATHEMATIQUES
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Exercice n°1
Partie A
Soit f une application du corps de nombres complexes C dans lui-même
z +1
f (z ) =
1− z
2. Soient E l’ensemble des points M d’affixe z tels que z = 1 , E1 l’image de E par l’application
z1 = f1 ( z ) = z − i , E2 l’image de E1 par l’application z 2 = f 2 ( z1 ) =
1
, E3 l’image de E2 par
z1
l’application z 3 = f 3 (z 2 ) = b.z 2 , E4 l’image de E3 par l’application z 4 = f 4 ( z 3 ) = a + z 3 .
Déterminer les ensembles E1 , E2 , E3 , E4 et tracer leurs courbes représentatives dans le plan
complexe. (2 points)
Partie B
Exercice n°2
Dans cet exercice on désigne par R le cops des nombres réels, par Q le corps des nombres
rationnels, par Z l’ensemble des nombres entiers, par N l’ensemble des entiers naturels.
On suppose qu’il existe une fonction continue unique F définie sur R, vérifiant les conditions a) et
b) suivantes :
a) ∀x ∈ R et ∀y ∈ R f (x + y ) + (x + y ) = ( f (x ) + x )( f ( y ) + y ) .
b) f (1) = e − 1 (e : base des logarithmes népériens).
F -T O O L S F -T O O L S
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k e r- s o ft w a k e r- s o ft w a
1° Montrer que :
(1) (∀t ∈ R )( f (t ) + t ≥ 0) (1 point)
(2) (∀t ∈ R )( f (t ) + t ≠ 0) et que f (0) = 1 . (1 point)
2° Montrer que :
(3) (∀x ∈ R ) et (∀n ∈ N ) f (nx ) + nx = ( f ( x ) + x )n (0.5 point)
Posant y = − x dans a), calculer f (− x ) − x et établir que (3) reste vérifiée (∀x ∈ R ) et
(∀n ∈ Z ) (0.5 point)
3° Calculer, en fonction du nombre e et du nombre entier n, l’expression f (n) + n puis
1 1
f + . (1 point)
n n
En déduire que :
4° On admet que tout nombre réel x est limite d’une suite de nombres rationnels
(rn )n≥0 , (rn ∈ Q ) , c'est-à-dire
(∀x ∈ R ) (∃(rn )n≥0 ⊂ Q ) et lim rn = x
n → +∞
vers − ∞ . (1 point)
b) On pose :
F -T O O L S F -T O O L S
PD PD
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ln (Ure 0 ) = 0 , ln (U n ) = ln (1 + a ) + ln (1 + a 2 ) + ... + ln (1 + a n ) , (n f 0 ) ,
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SESSION du 02-03 NOVEMBRE 2004
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ECOLE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE Options : TOUTES
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démonstrations. (2 points)
π π
Dans laquelle θ désigne un réel appartenant à l’intervalle semi-ouvert − , .
2 2
2. Soient M ' (θ ) et M ' ' (θ ) les points du plan associes aux solutions z ' (θ ) et z ' ' (θ ) de l’équation (Eθ ) et soit
π π
a) Déterminer l’ensemble des points I (θ ) lorsque θ décrit − , . (1 points)
2 2
b) Montrer que l’ensemble des point M ' (θ ) et M ' ' (θ ) est un cercle C que l’on
précisera. (1 points)
c) Démontrer, lorsque M ' (θ ) et M ' ' (θ ) sont distincts, que la droite contenant ces deux points a une
Partie A
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1
Soient h1 une application de ]0,+∞[ dans R : h1 ( x ) = 2 −
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log x ,
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2.
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x3
1
h2 une application de ]− ∞,0[ dans R : h2 ( x ) = 1 − 2 Log x
x
Partie B
f (x ) = e h1 ( x ) si x f 0 , f (0) = 0 , f ( x ) = e h2 ( x ) si x p 0
f (x )
3. Calculer lim . (1 points)
x → +∞ x
f (x ) − x 2 f (x ) + x
4. Calculer lim et lim . (1 points)
x → −∞ Log x x → −∞ Log x
x x
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UNVERSITE D’ANTANANARIVO
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SESSION du 08-09 NOVEMBRE 2005
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ECOLE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE Options : TOUTES
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EXERCICE
2
z
b) Déterminer le module et un argument du nombre complexe 1 .
z2
r r
3) Dans le plan complexe rapporté au repère orthonormal direct (O, u , v ) ,(unité = 1cm),on
Considère le point
P1 d’affixe 2 (1 + i ) , le point P2 d’affixe 2 (1 − i ) et le point P d’affixe z = 2
.
p
2
a) Déterminer l’affixe du point P3 , image de P2 par l’homothétie H de centre P et de rapport -3
π
b) Déterminer l’affixe du point P4 , image de P2 parla rotation R de centre O et d’angle −
2
z 3 − z1
d) Calculer .
z4 − z2
e) Soient I le milieu du segment [ p1 , p2 ] et P5 le symétrique de P1 par rapport à I .
Montrer que les point s P1 , P2 , P3 et P4 forme un carré.
Tn ( x ) = cos nθ ou x = cos θ et n ∈ N .
2k − 1
2) Vérifier que la suite des nombres xk = cos π , ou k = 1,2,........., n ,sont racines simples
2n
des équations Tn ( x ) = 0
4) En déduire ainsi que les fonctions Tn (x ) = cos nθ sont des fonctions polynomiales de
degré n et à coefficients du plus haut degré égal à 1.
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T0 ( x ), T1 (x ) et T2 (x ) .
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Déterminer en fonction de x les trois fonctions suivantes :
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Partie B : Soient f ( x ) = x 2 + 1 et g ( x ) =
2
3
( )
7 − 2 x 2 + 1 deux fonctions à variable réelle définies sur R.
x2 +1 −
2
3
( )
7 − 2 x2 −1
1) Montrer que f est une fonction bijective sur [0,−∞[ et déterminer sa fonction réciproque f −1
→ →
2) Etudier les fonctions f et g et tracer sur un même repère orthonormé 0, i , j les courbes représentatives C et H
respective de f et de g .
1 π π
1) Montrer que l’on a la relation a n = ∫ h' (x ) cos + nx dx .
πn −π
2
π π
∫ π h (x )cos 2 m + nx dx
1
2) En déduire que pour tout m, on a aussi a n =
m
πn m −
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PD PD
Année Universitaire 2006-2007
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SESSION du 22-23 NOVEMBRE 2006
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Exercice 1
z 2 − (5 − 4 i )z + 3(1 − 3i ) = 0
Exercice 2
u 0 = 1
∀n ∈ ΙΝ : 2u n +1 = u n + 3
1) On pose : ∀n ∈ ΙΝ : v n = u n +1 − u n
b) Monter que la suite (v n ) est une suite géométrique dont on précisera le premier
terme v 0 et la raison q
1
c) Calculer s n = ∑ v p , puis L = lim s n ,
n → +∞
p=0
2) Montrer qu’il existe une suite géométrique ( wn ) telle que (u n − wn ) soit indépendante de n
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Exercice 3
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→ →
Le plan étant rapporté au repère orthonormé (o, i , j ) , on donne les fonctions f de [0,2π ]
2e x + 1
2
x
Dans IR définie par f ( x) = sin et g de IR dans IR définie par g ( x) = x .
2 e +1
On note (C ) la courbe de f.
Exercice 4
→ →
Le plan étant rapporté au repère orthonormée (0, i , j ) ,on donne la fonction ϕ
− x + 1 + Logx pour 0 p x p 1
ϕ ( x) =
x − 2 + e
− x +1
pourx ≥ 1
1) Montrer que ϕ est continue et dérivable en tout point x strictement positif et différent de 1.
2) En x 0 = 1 , ϕ est-elle continue? Est-elle dérivable?
1 ≤ x ≤ λ
0 ≤ y
x − 2 ≤ y ≤ ϕ ( x)
5) Calculer α = lim A( λ )
λ → +∞
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Exercice N°l
On considère l'équation
1° Montrer que l'équation (E) admet une solution réelle, notée 2] que l'on déterminera (1,5 pt)
2° Mettre l'équation {E) sous la forme (z - zl ).f(z) ::::0 et résoudre cette équation. On notera z2
et z3 le solutions non réelles, aveG IZ2' < IZ31. (1,5 pt)
4° Soit S J'application de [Pl dans [Pl qui à tout point M(x, y) fait correspondre le point
M'(x', y') défini par:
fx'=x+y-2
~
lyl:::: -x + y
on note M(z) et ~A'(z), z:::: X + iy) z' = :'~'-+- iyl.
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Etudier les limites de C';ltc fonction aux bornes de son dOJi!aine de définition, étudier les
variations de f. Calculer f(- n (3 pts)
Puriie B
On cOllsJdère la fonction il
o d"e fIT'
% iJ"n'-
_U1.:) [l\
,.:\.•. d--6.~tl';P n,,[
\.Il.1 .. 1t_ .e"'I" .~
10 !,/lol'tre,'
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\..~""'Io-' u ,w',
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•.•. ,_~~••..•. '. Lt:..!v 0L..
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J,. .!" t1\.'.dL!1_
-l-l:f,,,ir'l';)I'1 ••..
\...!.\..- •.. ""'j''<]!'
j' 'i;A
''"' ..r b(ri(v\
\.-t,.,.~""·'~ "_~.,,.}. (1 pt)
2° EfUl"\' .,..t 'le',
~ J . ,"" ,"" 1;','l';'P(' ' ,j",
J.l.t.~ •... •.•••... .6
..!, r,\ 1 \'
'1' C~,t{~ horn"'"
••...•
,J, '.~:,.,) .'1", C""-l' ""1""11,'0'
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~,;',fl(ln'l't~l' 1._ •••. , ••
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\.::.•.•./ ,~t"'h',-, \.4;.),.;
"<èV'TI,n-l'ot.o,
,.",,,,,,,t,.lf\,.- .••t tJ -...... ()hFrJLie
l'!o..~••
J, •.. Etudier la l)osition
relative de (e) par n:ppon il (D). (1;5 pt)
,30 Etucner les variations (1;;: !:.-i [onclin:] g . (0,5 pt)
4° Déü:müner bs points de (C) en ksquels la tang(mtc è5t parallèle à ln droi'ce- (D). (1 pt)
-0 '1',racer
~. ..\,! en
, utill's:-'ll"l'i,"
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