Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Différencier chifffres et Comparer les fractions Encadrer et décomposer Passer de la fraction

Connaitre les nombres
nombres Multiplier les entiers les fractions décimale au nombre
jusqu’à 999 999
Revoir les nopbres jusqu’à Approcher la division par Déterminer la fraction d’une décimal
Nombres & 9999 les multiples quantité Connaitre les nombres
Connaitre les fractions Diviser des entiers décimaux
Calcul Placer les fractions sur une
droite graduée
Additionner et soustraire
des entiers

Se repérer dans un Connaitre et tracer des Connaitre et tracer des Connaitre et tracer des Connaitre la symétrie axiale
Espace & quadrillage perpendiculaires et des quadrilatères triangles Connaitre les solides
Connaitre le vocabulaire parallèles
géom gélométrique Connaitre et tracer des
cercles
CM1

Lire l’heure Connaitre et comparer les Connaitre les unités de Mesurer des aires
Connaitre et calculer des angles mesure de longueur
durées Calculer le périmètre d’un
Gdeurs & polygone
Connaitre les unités de
mes mesure de masse
Connaitre les unités de
mesure de contenance

Effectuer un calcul avec Résoudre des problèmes Résoudre des problèmes Comprendre les Résoudre des problèmes
des parenthèses de proportionnalité de proportionnalité probabilités algébriques
Résoudre des problèmes Résoudre des problèmes Résoudre des problèmes Résoudre des problèmes Poursuivre une suite de
de proportionnalité additifs additifs en deux ou trois de proportionnalité nombres ou de motifs

Autres Résoudre des problèmes

additifs
Résoudre des problèmes
multiplicatifs
étapes
Résoudre des problèmes
Résoudre des problèmes
additifs en deux ou trois
Résoudre des problèmes
de proportionnalité
domaines Résoudre des problèmes de comparaison étapes Résoudre des problèmes
multiplicatifs multiplicative Résoudre des problèmes de comparaison
de comparaison multiplicative
multiplicative Résoudre des problèmes
de dénombrement et
d’optimisation
 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Revoir les nopbres jusqu’à Connaitre les fractions Encadrer et décomposer Passer de la fraction
Effectuer des divisions
999 999 Placer les fractions sur des les fractions décimale au nombre
décimales
Connaitre les nombres droites graduées Déterminer la fraction d’une décimal
Effectuer des calculs avec
Nombres & jusqu’à 999 999 999 Comparer les fractions quantité Connaitre les nombres
les fractions
Additionner et soustraire Multiplier les entiers Connaitre les multiples et décimaux
Calcul des entiers Multiplier les nombres les diviseurs
Additionner et soustraire décimaux Diviser des entiers
des décimaux

Connaitre et tracer des Connaitre et tracer des

Se repérer dans un perpendiculaires et des Connaitre et tracer des triangles
Espace & quadrillage parallèles quadrilatères Suivre et rédiger un
Connaitre le vocabulaire Connaitre et tracer des programme de construction
géom gélométrique cercles Connaitre la symétrie axiale
Connaitre les polygones Connaitre les solides
CM2

Lire l’heure Connaitre, reproduire et Connaitre les unités de Mesurer des aires
Connaitre et calculer des comparer des angles mesure : longueur, masse
durées et contenance
Gdeurs &
mes

Effectuer un calcul avec Résoudre des problèmes Résoudre des problèmes Comprendre les Résoudre des problèmes
des parenthèses de proportionnalité de proportionnalité probabilités algébriques
Résoudre des problèmes Résoudre des problèmes Résoudre des problèmes Résoudre des problèmes Poursuivre une suite de
de proportionnalité additifs additifs en deux ou trois de proportionnalité nombres ou de motifs

Autres Résoudre des problèmes

additifs
Résoudre des problèmes
multiplicatifs
étapes
Résoudre des problèmes
Résoudre des problèmes
additifs en deux ou trois
Résoudre des problèmes
de proportionnalité
domaines Résoudre des problèmes de comparaison étapes Résoudre des problèmes
multiplicatifs multiplicative Résoudre des problèmes de comparaison
de comparaison multiplicative
multiplicative Résoudre des problèmes
de dénombrement et
d’optimisation
 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

La nature des mots : les

Les fonctions dans la
déterminants Les fonctions dans la phrase : le COD et le COI
La phrase La nature des mots : les Les natures de mots : phrase : le verbe Les fonctions dans la
Les types de phrases pronoms
Grammaire
révisions Les fonctions dans la phrase : les compléments
Les formes de phrase La nature des mots : les phrase : le sujet circonstanciels
Le groupe nominal conjonctions
Les fonctions dans la
La nature des mots : les
phrase : révisions
adverbes

Le verbe, infinitif, temps,

Le présent et le futur : Le passé composé
groupe Le présent de l’indicatif Le futur simple
Conjugaison Les régularités en
révisions L’imparfait et le passé
L’imparfait composé : révisions
conjugaison
CM1

Les noms en -il et -ille

Le féminin des noms Le pluriel des noms Les lettres muettes
Orthographe Les accords
Le féminin des adjectifs Le pluriel des adjectifs Les noms féminins en -é, -
Les noms en -oir et -oire
Les noms en -eur
té, -tié
Orthographe : révisions

Le dictionnaire Les synonymes

Les préfixes
La polysémie Les familles de mots Les antonymes
Vocabulaire Le sens propre et le sens
Les suffixes
Les homonymes
figuré Vocabulaire : révisions
 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

La nature des mots :

Le groupe nominal Les fonctions dans la
La nature des mots : nom, préposition
La phrase Les fonctions dans la phrase : l’attribut du sujet
déterminant et adjectif La nature des mots :
Les types de phrases phrase : le verbe Les fonctions dans la
conjonction
Grammaire Les formes de phrase La nature des mots : les
pronoms La nature des mots :
Les fonctions dans la phrase : les compléments
La phrase complexe phrase : le sujet circonstanciels
adverbe
La phrase : révisions Les fonctions dans la Les fonctions dans la
Les natures de mots :
phrase : le COD et le COI phrase : révisions
révisions

Le futur
Les régularités en Le présent et le futur : Le passé composé Le plus-que-parfait
Conjugaison conjugaison L’imparfait et le passé Le passé simple Le passé simple et le plus-
révisions
Le présent de l’indicatif L’imparfait composé : révisions que-parfait : révisions
CM2

Les noms en att, acc,app...

Le féminin des noms Le pluriel des noms Les noms en aff, eff, off...
Orthographe Les accords
Le féminin des adjectifs Le pluriel des adjectifs Les noms féminins en -é, -
té, -tié
Orthographe : révisions

Le dictionnaire Les synonymes

Les préfixes
La polysémie Les familles de mots Les antonymes
Vocabulaire Le sens propre et le sens
Les suffixes
Les homonymes
figuré Vocabulaire : révisions
 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

Fiction ou non fiction Chercher le message de

Les genres littéraires Repérer les étapes du récit La fiction historique : l’auteur Le fantastique : caractéristiques
Lire une couverture caractéristiques Faire des connexions avec
d’autres textes
Le policier : caractéristiques

S’intéresser aux mots S’aider de la forme pour Comprendre et interpréter les

Employer rapidement les comprendre un mot connecteurs temporels
S’aider du contexte pour Interroger le choix des mots
mots découverts Savoir dans quel sens est Comprendre et interpréter les
comprendre un mot
employé un mot polysémique connecteurs logiques

Savoir à quoi réfèrent les

Comprendre les rapports de
Visualiser substituts Distinguer ce qui est important cause à effet
Revenir en arrière et relire Reformuler S’aider de l’orthographe pour
et ce qui relève du détail Repérer les traits de caractère
Vérifier sa compréhension comprendre
d’un personnage
S’aider de la ponctuation pour
Résumer
comprendre

Décoder un mot difficile ou

inconnu Lire par groupe de sens
Lire avec la ponctuation Lire avec l’intonation Anticiper sa lecture Faire une lecture dialoguée
Améliorer sa fluence de lecture

L’atelier de lecture
La bibliothèque Lire à deux
La posture de lecteur Les entretiens individuels et les Recommander une lecture
Les bulles de lecture groupes de besoin
Donner son avis sur un livre
Emprunter un livre Participer à un cercle de lecture
Le cahier de lecture

Faire des connexions

Se mettre à la place du
Interpréter un texte ambigu
Inférer des informations Inférer à partir de la couverture personnage
Lire et interpréter des images
implicites Repérer le narrateur Faire des hypothèses sur la
Comprendre une expression
suite imagée

Lecture offerte : Léon Lecture offerte : Fantastique: la

Lecture offerte : un chant de Noël Lecture offerte : roman policier
Lecture offerte : La très
Lecture offerte, cercles légende de Podkin le Brave
catastrophique visite du zoo - Cercle de lecture droits civiques :
de lecture, rallyes... Dicker / Fiction réaliste
Cercle de lecture : la BD : le sceptre
Rosa Parks, la véritable histoire
Cercle de lecture : policier Rallye lecture
d’Ottokar, Seuls, Le schtroumpf noir
d’Angela...
 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

LE TEMPS DE LA
ET AVANT LA FRANCE REPUBLIQUE LA FRANCE, DES GUERRES
Paléolithique : mode de Les différents régimes de MONDIALES
LE TEMPS DE LA
vie 1815 à 1870 À L'UNION EUROPÉENNE
LE TEMPS DES ROIS REVOLUTION ET DE
Néolithique : naissance L’empire colonial 1ère GM : causes et
Louis IX : règne L’EMPIRE
agriculture et élevage Les lois Ferry déroulement
Louis IX : roi chrétien Les causes de la
Celtes : provenance 1ère GM : armistice et traité
Louis XIV : monarchie Révolution
de Versailles
Année 1 Romains : guerre des absolue Fin de la monarchie L’AGE INDUSTRIEL EN
2ème GM : causes et
Gaules Louis XIV : Versailles Napoléon empereur FRANCE
Les grandes invasions La machine à vapeur déroulement
Le code civil
Clovis roi des Francs Evolution des moyens de 2ème GM : débarquement
Charlemagne 1er transport Naissance UE
empereur La vie dans les campagnes
: mécanisation, exode
rural...

LE TEMPS DE LA
REPUBLIQUE LA FRANCE, DES GUERRES
ET AVANT LA FRANCE La 3ème République MONDIALES
LE TEMPS DE LA
Paléolithique : art Les symboles de la À L'UNION EUROPÉENNE
LE TEMPS DES ROIS REVOLUTION ET DE
Néolithique : les premiers République 1ère GM : vie dans les
François 1er : règne L’EMPIRE
villages L’école au temps de Jules tranchées
François 1er : Renaissance Les événements de la
Celtes : mode de vie Ferry 1ère GM : conséquences
Henri IV : guerres de Révolution
Année 2 Romains : ville gallo-
religion La 1ère République
devoir mémoire, gueules
romaine L’AGE INDUSTRIEL EN cassées
Henri IV : édit de Nantes Napoléon : guerres
Les Huns FRANCE 2ème GM : génocide juif
Réformes de Napoléon
Clovis roi chrétien Le travail à la mine 2ème GM : la Résistance
Charlemagne : empire Le travail à l’usine L’UE de nos jours
La vie dans les villes :
travaux Haussmann...
 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

DÉCOUVRIR LES LIEUX OÙ CONSOMMER EN FRANCE SE DÉPLACER

DÉCOUVRIR LES LIEUX OÙ DÉCOUVRIR LES LIEUX OÙ
J’HABITE Besoins en eau et énergie Modes et réseaux de
J’HABITE J’HABITE
La commune énergies renouvelables transports, infrastructures de
Les régions La France
Année 1 Le département La France
Besoins alimentaires communication

COMMUNIQUER D’UN
SE LOGER, TRAVAILLER
MIEUX HABITER MIEUX HABITER BOUT À L’AUTRE DE LA SE LOGER, TRAVAILLER
Les espaces touristiques :
Un éco-quartier Recyclage PLANÈTE Les espaces urbains
Année 2 Un monde de réseaux
caractéristiques, situation
Les espaces de production
 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

CIVISME ET CITOYENNETÉ
CIVISME ET L’EGALITE DANS LA La démocratie LIBERTÉS ET DROITS À L’ÉCOLE LAÏQUE
CITOYENNETE / EMI DIGNITE / CPS FONDAMENTAUX Laïcité
Année 1 Civisme numérique égalité, dignité, CITOYENNETÉ ET Faire connaître les droits et
discriminations, tolérance. NATIONALITÉ libertés fondamentaux : DDHC, CIVISME ET CITOYENNETÉ
Les symboles républicains DUDH APS

CITOYENNETÉ ET
NATIONALITÉ LIBERTÉS ET DROITS RESPECTER LES DROITS
CIVISME ET CITOYENNETÉ COMMENT FAIRE SOCIÉTÉ Les conditions d’acquisition FONDAMENTAUX / EMI DE TOUS / EVAR
Année 2 Incivilités Notion de fraternité de la nationalité Liberté d’expression (lien Stéréotypes
Le rôle politique des semaine de la presse) lien avec la littérature
citoyennes et des citoyens jeunesse)
 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

THEME : MY HOME THEME : MY SCHOOL THEME : MY TOWN THEME : MY HOBBIES THEME : MY HOLIDAYS

1. Savoir présenter et décrire 1. Savoir expliquer comment on se 1. Savoir parler de ses goûts [Link] parler de ses pratiques 1. Exprimer un ordre, une obligation.
sommairement une personne et sent et être capable de le demander alimentaires et les demander à sportives et musicales et savoir 2. Savoir si je suis autorisé à faire
être capable de le demander à à quelqu’un. quelqu’un . obtenir ces informations auprès de quelque chose.
quelqu’un. 2. Savoir nommer les matières 2. Savoir localiser un commerce quelqu’un. 3. Savoir parler de destination de
2. Savoir présenter les membres scolaires qu’on aime ou pas et être dans la ville et savoir demander 2. Savoir parler de ses goûts (sport, vacances et savoir obtenir des
de sa famille et être capable de capable de le demander à ces informations à quelqu’un. musique, animaux), savoir les informations sur une destination de
le demander à quelqu’un. quelqu’un. 3. Savoir décrire des 3. Savoir parler de tenues justifier et obtenir ces informations vacances.
3. Savoir décrire et dire quel est activités scolaires et être capable de vestimentaires et savoir obtenir des auprès de quelqu’un. 4. Savoir parler des moyens de
le propriétaire d’un animal et être le demander à quelqu’un. informations à ce sujet. 3. Savoir s’exprimer sur ses transport pour voyager, se déplacer
capable de le demander à 4. Savoir épeler un mot et une 4. Savoir demander et donner le capacités physiques et savoir obtenir d’un endroit à un autre et savoir obtenir
quelqu’un. adresse mail et être capable de le prix d’un article. ces informations auprès de des informations sur les moyens de
4. Savoir décrire la position d’un demander à quelqu’un. quelqu’un. transports utilisés pour se déplacer.
animal dans la pièce et être 4. Savoir décrire une grille de 5. Savoir parler du temps qu’il fait et
capable de le demander à programme télé et savoir demander savoir obtenir des informations sur le
quelqu’un. ces informations à quelqu’un. temps qu’il fait.
6. Savoir parler du choix de ses loisirs
en fonction du temps qu’il fait.

Halloween Thanksgiving Easter

London’s monument American’s monument
English breakfast Christmas carols St Patrick’s day
 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5

ACTIVITES GYMNIQUES
NATATION NATATION
S’exprimer devant les autres
THEQUE ESCRIME Adapter ses déplacements à Adapter ses déplacements à des
par une prestation artistique
Conduire et maîtriser un Conduire et maîtriser un des environnements variés environnements variés
et/ou acrobatique
affrontement collectif ou affrontement collectif ou
EPS interindividuel interindividuel JEUX TRADITIONNELS ATHLETISME
ESCRIME
Conduire et maîtriser un Conduire et maîtriser un
Conduire et maîtriser un
affrontement collectif ou affrontement collectif ou
affrontement collectif ou
interindividuel interindividuel
interindividuel

ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS

Oeuvre collective Travail autour de la Travail autour de la couleur Travail autour de la Travail autour du relief :
Arts plastiques perspective fabrication d’objets oeuvres en 3D
& HDA HDA
L’art pariétal HDA
HDA
Peinture : le sacre de HDA HDA
Arts L’art du jardin à la française Napoléon La tour Eiffel Le cubisme

Les familles d’instruments Christmas carols Création instrumentale Chants en chorale Chants en chorale
Écouter, comparer et Chanter et interpréter Explorer, imaginer et créer Chanter et interpréter Chanter et interpréter
Musique commenter
Semaine 1 : Ajouter 9, retirer 9 Semaine 20 : Les multiples de 2,5
Semaine 2 : Les compléments à et 10
100 Semaine 21: Les multiples de 50 et
Semaine 3 : Les compléments à la de 25
centaine supérieure Semaine 22 : Les multiples de 3 et
Semaine 4 : Relations entre les de 9
tables de multiplication 2, 4, 8 Semaine 23 : Diviser un nobre
Semaine 4 : Relations entre les entier par 5
tables de multiplication 3, 6, 9 Semaine 24 : Calculer avec des
Semaine 5 : Les additions en ligne$ fractions décimales
Semaine 6 : Ajouter 99, retirer 99 Semaine 25 : Doubles et moitiés de
Semaine 7 : Ajouter 11, 101, retirer nombres décimaux
11, 101 Semaine 26 : Multiplier un décimal
Semaine 8 : Les doubles par 10, 100 ou 1000
Semaine 9 : Les moitiés Semaine 27 : Diviser un nnombre
Semaine 10 : Les triples par 10, 100 ou 1000
Semaine 11 : Multiplier un entier Semaine 28 : Le complément à
par 10, 100, 1000 l’entier immédiatement supérieur
Semaine 12 : Soustraire un nombre Semaine 29 : Additionner des
rapidement décimaux
Semaine 13 : Calculer avec des Semaine 30 : Le complément d’un
fractions décimal à un nobre entier supérieur
Semaine 14 : Multiplier un entier Semaine 31 : Soustraire des
par 20, 30, 40... nombres décimaux
Semaine 15 : Les petites divisions
Semaine 16 : Multiplier un entier
par 5, 50 ou 500
Semaine 17 : Les quarts
Semaine 18 : Les tiers
Semaine 19 : L’ordre de grandeur