Fichier 2 : Génétique et évolution

Page 1 : Introduction à la génétique

1. La génétique étudie l’hérédité et la transmission des caractères.

2. Les gènes sont les unités de l’hérédité.
3. Chaque gène code pour une protéine spécifique.
4. L’ADN contient l’information génétique sous forme de séquences nucléotidiques.
5. Les allèles sont différentes versions d’un même gène.
6. Les chromosomes sont porteurs des gènes et se trouvent dans le noyau.
7. Les organismes diploïdes possèdent deux copies de chaque gène.
8. Les organismes haploïdes n’ont qu’une seule copie.
9. La méiose permet la formation de gamètes avec moitié du matériel génétique.
10. La fécondation réunit deux gamètes pour créer un nouvel organisme.
11. La génétique mendélienne décrit la transmission des caractères simples.
12. Les lois de Mendel incluent la loi de ségrégation et la loi d’assortiment indépendant.
13. Les caractères dominants s’expriment lorsqu’ils sont présents.
14. Les caractères récessifs ne s’expriment qu’à l’état homozygote.
15. Les mutations génétiques modifient l’ADN et peuvent créer de la variation.
16. Certaines mutations sont neutres, d’autres peuvent être avantageuses ou nuisibles.
17. La génétique moderne étudie aussi les interactions complexes entre gènes.
18. L’épigénétique montre que l’environnement peut influencer l’expression des gènes.
19. La génétique est fondamentale pour la médecine et l’agriculture.
20. Les chercheurs utilisent la génétique pour comprendre les maladies héréditaires.

Page 2 : Structure de l’ADN et réplication

1. L’ADN est une double hélice composée de nucléotides.

2. Chaque nucléotide contient un sucre, un phosphate et une base azotée.
3. Les bases sont adénine, thymine, guanine et cytosine.
4. L’adénine s’apparie avec la thymine, la guanine avec la cytosine.
5. La réplication de l’ADN est semi-conservative.
6. L’ADN polymérase synthétise le brin complémentaire.
7. L’hélicase déroule la double hélice pendant la réplication.
8. Les primases créent des amorces pour commencer la synthèse.
9. La ligase relie les fragments d’Okazaki sur le brin discontinu.
10. Les erreurs de réplication peuvent être corrigées par des enzymes de réparation.
11. La réplication est essentielle avant la division cellulaire.
12. Les télomères protègent les extrémités des chromosomes.
13. La télomérase répare et prolonge les télomères.
14. La réplication doit être précise pour éviter les mutations.
15. Les mutations peuvent être spontanées ou induites par l’environnement.
16. La réplication se déroule durant la phase S du cycle cellulaire.
 17. Les origines de réplication multiples accélèrent le processus chez les eucaryotes.
18. La réplication est semi-discontinue sur le brin retardé.
19. La compréhension de la réplication permet de développer des traitements anticancéreux.
20. La biologie moléculaire utilise ces mécanismes pour manipuler l’ADN en laboratoire.

Page 3 : Expression génique

1. L’expression génique transforme l’information génétique en protéines.

2. La transcription copie l’ADN en ARN messager.
3. L’ARN messager transporte l’information vers les ribosomes.
4. La traduction synthétise la protéine selon le code génétique.
5. Les codons sont des triplets de bases qui codent pour un acide aminé.
6. Les ribosomes lisent les codons et assemblent les acides aminés.
7. Les ARNt transportent les acides aminés vers le ribosome.
8. Les facteurs de transcription régulent l’initiation de la transcription.
9. L’épissage de l’ARN permet d’éliminer les introns et de conserver les exons.
10. Les microARN régulent la stabilité de l’ARN messager.
11. Les protéines chaperonnes aident à plier correctement les protéines.
12. La régulation génique permet à la cellule de s’adapter à son environnement.
13. L’épigénétique peut activer ou réprimer certains gènes.
14. Les modifications d’histones influencent l’accessibilité de l’ADN.
15. L’ADN méthylé peut inhiber l’expression d’un gène.
16. La régulation des gènes est essentielle pour le développement embryonnaire.
17. Les anomalies d’expression génique peuvent provoquer des maladies.
18. La biotechnologie utilise des promoteurs pour contrôler les gènes.
19. Les protéines recombinantes sont produites grâce à l’expression génique artificielle.
20. Comprendre l’expression génique est clé pour la médecine et la biologie.

Page 4 : Mutation et variation génétique

1. Les mutations sont des changements dans la séquence d’ADN.

2. Elles peuvent être ponctuelles ou affecter de larges segments.
3. Les mutations peuvent être silencieuses, faux-sens ou non-sens.
4. Les mutations peuvent résulter de facteurs chimiques ou radiations.
5. Les erreurs de réplication contribuent aussi aux mutations.
6. Certaines mutations sont héréditaires et se transmettent aux descendants.
7. Les mutations somatiques affectent uniquement la cellule et ses descendantes.
8. La variation génétique est la base de l’évolution.
9. Les allèles multiples augmentent la diversité dans une population.
10. La recombinaison génétique lors de la méiose crée de nouvelles combinaisons d’allèles.
11. La dérive génétique modifie les fréquences allélique au hasard.
12. La sélection naturelle favorise les individus les mieux adaptés.
13. Les mutations avantageuses peuvent devenir fréquentes dans une population.
14. Les mutations délétères sont souvent éliminées par la sélection naturelle.
15. La variation génétique permet aux populations de s’adapter aux changements
environnementaux.
 16. L’ingénierie génétique peut introduire des mutations bénéfiques artificiellement.
17. La génétique médicale étudie les mutations responsables de maladies.
18. L’identification des mutations aide au diagnostic et traitement.
19. La génétique évolutive combine mutation, sélection et dérive pour expliquer l’évolution.
20. La diversité génétique est essentielle pour la survie des espèces.

Page 5 : Hérédité mendélienne

1. Gregor Mendel a étudié la transmission des caractères chez les pois.

2. Il a établi la loi de ségrégation des allèles.
3. Chaque caractère est déterminé par un couple d’allèles.
4. Les allèles dominants s’expriment à l’état hétérozygote.
5. Les allèles récessifs ne s’expriment qu’à l’état homozygote.
6. La loi d’assortiment indépendant décrit la distribution indépendante des gènes.
7. Les croisements monohybrides concernent un seul caractère.
8. Les croisements dihibrides concernent deux caractères simultanément.
9. Les tableaux de Punnett permettent de prédire les résultats des croisements.
10. Les ratios phénotypiques prévus sont observables dans les générations suivantes.
11. Les exceptions incluent dominance incomplète et codominance.
12. La codominance permet l’expression simultanée de deux allèles.
13. La dominance incomplète donne un phénotype intermédiaire.
14. Les caractères liés au sexe suivent des patterns spécifiques.
15. L’hérédité polygénique implique plusieurs gènes pour un caractère.
16. L’épistasie se produit quand un gène masque l’effet d’un autre.
17. Les mutations et recombinaisons modifient les résultats mendéliens.
18. La génétique mendélienne reste la base de la génétique moderne.
19. Les techniques modernes combinent observation et séquençage ADN.
20. La compréhension de l’hérédité aide en médecine, agriculture et biotechnologie.

Fichier 2 : Génétique et évolution (suite)

Page 6 : ADN et biotechnologie

1. L’ADN peut être isolé à partir de cellules pour analyse.

2. Le séquençage de l’ADN permet de connaître l’ordre exact des nucléotides.
3. Le PCR amplifie des fragments spécifiques d’ADN.
4. La PCR est utilisée en diagnostic, criminalistique et recherche.
5. Les enzymes de restriction coupent l’ADN à des séquences spécifiques.
6. Les plasmides sont utilisés comme vecteurs pour insérer des gènes.
 7. La transformation bactérienne permet l’introduction de plasmides dans les bactéries.
8. Les protéines recombinantes sont produites grâce à ces techniques.
9. Les vaccins modernes utilisent parfois des protéines recombinantes.
10. La génétique moléculaire étudie la régulation et expression des gènes.
11. L’édition génétique via CRISPR-Cas9 modifie des gènes spécifiques.
12. CRISPR permet de corriger des mutations pathogènes.
13. L’ingénierie génétique permet la production de plantes résistantes aux maladies.
14. Elle permet également d’augmenter la valeur nutritionnelle des cultures.
15. Les clones sont créés par transfert de noyau pour produire des organismes identiques.
16. La thérapie génique vise à remplacer ou corriger des gènes défectueux.
17. Les bio-informaticiens analysent les séquences d’ADN pour identifier des gènes.
18. L’ADN est utilisé pour identifier les individus dans les enquêtes judiciaires.
19. L’ADN fossile aide à comprendre l’évolution des espèces.
20. La biotechnologie repose sur la maîtrise des techniques de manipulation de l’ADN.

Page 7 : Evolution biologique

1. L’évolution explique la diversité des organismes vivants.

2. Charles Darwin a formulé la théorie de la sélection naturelle.
3. Les individus mieux adaptés survivent et se reproduisent davantage.
4. Les variations génétiques sont essentielles pour l’évolution.
5. Les mutations créent de nouvelles variations.
6. La recombinaison génétique augmente la diversité.
7. La dérive génétique modifie les fréquences allélique au hasard.
8. La migration d’individus entre populations introduit de nouveaux gènes.
9. L’isolement géographique peut conduire à la spéciation.
10. La spéciation est la formation de nouvelles espèces.
11. L’adaptation permet aux organismes de survivre dans leur environnement.
12. Les caractères favorables deviennent plus fréquents dans la population.
13. La sélection sexuelle favorise les traits qui augmentent l’attractivité.
14. La coévolution se produit lorsque deux espèces influencent mutuellement leur évolution.
15. La phylogénie permet de reconstituer l’histoire évolutive des espèces.
16. Les fossiles témoignent des formes de vie anciennes.
17. L’ADN comparatif montre les liens entre espèces.
18. L’évolution est un processus lent mais constant.
19. Les pressions environnementales influencent fortement l’évolution.
20. L’étude de l’évolution est fondamentale pour la biologie et la médecine.

Page 8 : Génétique des populations

1. La génétique des populations étudie les fréquences des gènes dans les populations.
2. Le modèle de Hardy-Weinberg décrit l’équilibre génétique théorique.
3. Les populations à l’équilibre ont des fréquences allélique constantes.
4. Les forces évolutives perturbent cet équilibre.
5. La sélection naturelle modifie les fréquences des allèles avantageux.
6. La dérive génétique provoque des fluctuations aléatoires.
 7. La migration introduit ou retire des allèles d’une population.
8. Les mutations créent de nouveaux allèles.
9. La taille de la population influence l’importance de la dérive génétique.
10. Les populations petites sont plus sensibles à la dérive.
11. La consanguinité augmente la fréquence des homozygotes.
12. Les polymorphismes génétiques montrent la diversité au sein des populations.
13. Les marqueurs génétiques sont utilisés pour étudier la structure des populations.
14. L’évolution adaptative favorise des traits avantageux.
15. La sélection artificielle est une forme de sélection contrôlée par l’homme.
16. Les pressions environnementales influencent la génétique des populations.
17. Les gènes liés à la résistance aux maladies sont sélectionnés dans certaines populations.
18. La génétique des populations aide à la conservation des espèces menacées.
19. Les modèles mathématiques prédisent l’évolution des fréquences allélique.
20. L’étude des populations éclaire les processus évolutifs à long terme.

Page 9 : Hérédité humaine

1. Les humains ont 23 paires de chromosomes.

2. 22 paires sont autosomes et une paire est sexuelle.
3. Les femmes ont deux chromosomes X, les hommes un X et un Y.
4. Les maladies génétiques peuvent être dominantes ou récessives.
5. Certaines maladies sont liées au sexe, comme l’hémophilie.
6. Les maladies autosomiques récessives nécessitent deux copies du gène défectueux.
7. Les maladies autosomiques dominantes se manifestent avec un seul allèle défectueux.
8. Les maladies mitochondriales sont transmises par la mère.
9. L’analyse génétique permet de détecter les porteurs de maladies.
10. Le diagnostic prénatal peut identifier certaines anomalies génétiques.
11. Le counseling génétique aide les familles à comprendre les risques.
12. La génomique étudie l’ensemble du génome humain.
13. Le séquençage complet permet d’identifier les mutations rares.
14. L’étude des gènes influence la médecine personnalisée.
15. Les polymorphismes génétiques peuvent influencer la réponse aux médicaments.
16. Les techniques de thérapie génique visent à corriger des gènes défectueux.
17. Les tests génétiques éthiques et réglementés protègent la vie privée.
18. L’épigénétique montre que l’environnement influence l’expression des gènes.
19. La recherche sur les cellules souches humaines offre des perspectives thérapeutiques.
20. La génétique humaine est essentielle pour comprendre les maladies et la santé.

Page 10 : Résumé et conclusion

1. La génétique explique la transmission des caractères et l’hérédité.

2. L’ADN est la molécule porteuse de l’information génétique.
3. Les gènes codent pour les protéines essentielles à la vie.
4. Les mutations créent la variation génétique.
5. La variation est la matière première de l’évolution.
6. La sélection naturelle favorise les traits avantageux.
7. La dérive génétique, migration et mutation modifient les fréquences allélique.
8. L’expression génique régule le fonctionnement cellulaire.
9. L’épigénétique influence l’expression sans modifier l’ADN.
10. La génétique des populations étudie la variation au sein des populations.
11. La génétique humaine permet de comprendre les maladies et leur transmission.
12. Les techniques de biotechnologie manipulent l’ADN pour produire protéines ou modifier
organismes.
13. L’évolution explique la diversité et adaptation des espèces.
14. L’étude des fossiles et de l’ADN montre les liens entre les organismes.
15. La biologie moléculaire est utilisée pour la médecine et l’agriculture.
16. La génétique moderne combine observation, manipulation et séquençage.
17. Les applications thérapeutiques incluent thérapie génique et médecine personnalisée.
18. Les techniques de laboratoire permettent d’analyser et modifier les gènes.
19. La génétique et l’évolution sont fondamentales pour comprendre la vie.
20. La recherche continue de découvrir des mécanismes qui améliorent la santé et
l’agriculture.