Nom ……………………………..
…… Prénom : …………………………… Classe : …………………
DEVOIR N° 1 DE FRANÇAIS
Texte :
En parlant de la capitale de l’Algérie, je pense que la casbah est le plus merveilleux
endroit qui mérite d’être visité, c’est le plus ancien des quartiers d’Alger et qui est
considéré comme une chef d’œuvre touristique et historique par excellence.
D’abord, la casbah est un vrai musée en ruine, ses maisons sont collées les unes aux
autres, les ruelles sont étroites sous frome de tunnels et farcies d’alcôves secrètes. C’est
pourquoi la Casbah a été inscrite au patrimoine mondial de l’humanité UNESCO en 1992.
En outre, la Casbah est le cœur historique d’Alger. En effet, c’était l’endroit essentiel
pour la bataille d’Alger par ses planques et caches multiples que les moudjahidine
utilisaient à l’époque. Elle reste le premier témoin algérois de la bravoure de nos martyrs.
De plus, ce quartier est le symbole de la culture algérienne, un objet d’inspiration pour
plusieurs artistes, peintres et chanteurs de la fabuleuse musique Châabi. La Casbah est le
siège d’un savoir faire artisanal ancestral qui enrichit la culture en patrimoine matériel et
immatériel.
Pour conclure, La casbah est un magnifique chef d’ouvre urbain complexe et mystérieux
et l’endroit privilégié pour les visiteurs d’Alger.
Guide touristique "Alger la blanche"
Questions :
I-Compréhension : Lis attentivement le texte puis répond aux questions :
● Choisis la bonne réponse pour chaque question dans ce qui suit :
1- Dans ce texte l’auteur :
a- argumente en dialoguant. b- argumente en décrivant. c- argumente en expliquant.
- Dans ce texte, l’auteur . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2- La source de ce texte est un:
a- journal. b- site internet. c- guide touristique.
- La source de ce texte est un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3- Le thème (le sujet) de ce texte est : a- l’UNESCO. b- Alger la blanche. c- La Casbah
- Le thème de ce texte est : . . . . . . . . . . . . . .
4- De combien de partie ce texte se compose t-il ? a- 03 parties. b- 04 parties. c- 02 parties.
- Ce texte se compose de : . . . . . . . . . . . . . .
Wlid Babah 1
5- A partir de la 1ère partie du texte, complète le tableau suivant :
Thèse Verbe d’opinion Adjectif mélioratif
. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .
6- Répond par "Vrai" ou "Faux" :
- A la Casbah était un endroit propice pour les Moudjahidine:
- Car c’est le plus ancien des quartiers d’Alger (. . . . . . . )
- Car elle comporte des planques et caches multiples (. . . . . . . )
7- l’auteur présente 03 arguments dans la 2ème partie du texte. Dans le tableau relie par une
flèche chaque argument par la phrase qui convient :
1er argument ● ●L’auteur décrit la Casbah historiquement
2ème argument ● ●L’auteur décrit la Casbah culturellement
3ème argument ● ●L’auteur décrit la Casbah architecturalement
8- Pour introduire les 03 arguments, l’auteur à utiliser 03 articulateurs logiques (ou
connecteurs) , cite-les : - . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . .
9- Relève de l’introduction une subordonnée complétive :
. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10- Relève de la 2ème partie (partie développement) une subordonnée relative.
. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II-Production écrite : Ton ami a décidé de rédiger un spot publicitaire et un texte descriptif
valorisant votre région pour accompagner une affiche qui va la partager sur un réseau social pour
inciter le lecteur ou les touristes à venir la visiter. Aide-le à rédiger une introduction et une
conclusion pour son texte.
Texte : Constantine, la ville des ponts suspendus
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………..……
………………………………………………………………………………………..……
Ce nid d’aigle perché à 630 mètres est unique avec ses abîmes qu’enjambent
des passerelles et plusieurs ponts, citant le pont de Sidi M’cid, le pont de Sidi
Rached, le pont du Diable (réservé uniquement aux piétons), le pont des Chutes…
La Casbah de Constantine qui date du XIIe siècle englobe une merveille
d’édifices qui prennent leurs visiteurs en voyage dans le temps vers l’époque
ottomane. Au cours de sa virée constantinoise, le visiteur ne manquera pas de se
régaler des délicieuses "dzouziyate", irrésistibles nougats aux amandes, et de
savourer un bon tajine el gnaouiya!
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………..……
………………………………………………………………………………………..……
Wlid Babah 2