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Programme Option Sociale

Le Programme National – Option Sociale forme des enseignants en sciences sociales sur une durée de 3 ans (école normale) ou 5 ans (ISP), avec des objectifs de développement de l'esprit critique et de compréhension des phénomènes sociaux. Le cursus comprend des cours d'initiation, d'approfondissement et de professionnalisation, ainsi que des méthodes pédagogiques variées et des évaluations continues. Les débouchés incluent des postes d'enseignants, d'animateurs communautaires et d'assistants sociaux.

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Programme Option Sociale

Le Programme National – Option Sociale forme des enseignants en sciences sociales sur une durée de 3 ans (école normale) ou 5 ans (ISP), avec des objectifs de développement de l'esprit critique et de compréhension des phénomènes sociaux. Le cursus comprend des cours d'initiation, d'approfondissement et de professionnalisation, ainsi que des méthodes pédagogiques variées et des évaluations continues. Les débouchés incluent des postes d'enseignants, d'animateurs communautaires et d'assistants sociaux.

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Programme National – Option Sociale (Sciences Sociales)

Niveau : École normale / ISP

Durée : 3 ans (école normale), 5 ans (ISP)

I. Objectifs généraux de l’option


 • Former des enseignants capables de transmettre des connaissances en sciences
sociales (histoire, géographie, éducation à la citoyenneté, sociologie, etc.).
 • Développer chez les élèves un esprit critique, citoyen et responsable.
 • Comprendre les phénomènes sociaux, culturels, politiques et économiques pour mieux
intervenir dans la société.
 • Favoriser l’intégration des valeurs démocratiques, de paix, de justice et de
développement durable.

II. Contenu par année

1re Année (Initiation)


 • Introduction aux sciences sociales
 • Histoire générale et nationale I
 • Géographie physique I
 • Éducation civique et morale
 • Initiation à la sociologie
 • Psychologie de l’enfant
 • Méthodologie du travail intellectuel
 • Français – Expression orale et écrite
 • Informatique de base

2e Année (Approfondissement)
 • Histoire générale et nationale II
 • Géographie économique et humaine
 • Sociologie générale
 • Anthropologie culturelle
 • Éducation à la citoyenneté
 • Éducation aux droits humains et à la paix
 • Didactique des sciences sociales I
 • Initiation à la recherche sociale
 • Pratique professionnelle I (Stage d’observation)

3e Année (Professionnalisation – pour écoles normales)


 • Histoire contemporaine
 • Géographie du Congo
 • Sociologie politique
 • Développement communautaire
 • Didactique des sciences sociales II
 • Pratique professionnelle II (Stage d’enseignement)
 • Mémoire ou rapport de stage

III. Méthodes pédagogiques


 • Approche par compétences (APC)
 • Travaux pratiques, exposés, recherches
 • Études de cas et enquêtes de terrain
 • Simulations et jeux de rôles

IV. Évaluation
 • Contrôles continus (travaux, devoirs, exposés)
 • Examens trimestriels et finaux
 • Évaluation du stage professionnel
 • Soutenance du mémoire ou rapport

V. Débouchés
 • Enseignant des sciences sociales au niveau secondaire
 • Animateur communautaire
 • Assistant social dans les ONG
 • Préparateur pour les études universitaires en sociologie, droit, science politique,
histoire, géographie, etc.

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