Commission Nationale des Etudes Technologiques

PLANS D’ETUDES DES LICENCES APPLIQUEES EN

STIC

Sous commission : STIC

 Bacheliers Scientifiques et Techniques

L1 (S1-S2), Tronc commun

L2 (S3)

L2 (S4) Parcours : RST Parcours : SR

L3 (S5-S6) Parcours : RST Parcours : SR

Vie Active Mastère professionnel

RST: Réseaux et Systèmes Télécoms SR : Sécurité des Réseaux

Présentation

La licence appliquée en télécommunications (LAT) forme des techniciens hautement qualifiés pour opérer dans les entreprises qui utilisent des
systèmes des télécommunications et des réseaux.

Les futurs diplômés titulaires de la LAT possèdent :

- des compétences dans des technologies de pointe et sophistiquées,
- de solides connaissances scientifiques et générales qui leur permettront de s'adapter aux évolutions rapides des technologies et des systèmes.
Ces licenciés sont capables d'installer, maintenir et commercialiser des systèmes de télécommunications et des réseaux de communication de
tout type.

Les réseaux de télécommunication sont aujourd’hui confrontés à plusieurs types de menaces et d’attaques de sécurité. L’activité assurant leur
sécurité prend de plus en plus de poids et d’importance. Cette activité est vasée sur un ensemble de techniques et mécanismes qui visent à assurer
et à garantir dans de tels réseaux, des propriétés telles que l’intégrité des données. L’authentification des utilisateurs, et la confidentialité des
échanges.
D’autre part les techniques utilisées pour conduire des attaques de sécurité ne cessent d’évoluer au niveau de leurs structures, natures et
complexité, faisant ainsi apparaître, de façon continuelle, de nouvelles vulnérabilités et menaces au niveau des systèmes protégés. Face à cette
évolution, deux points majeurs sont à signaler.
Premièrement, une surveillance et un et suivi continu de la sécurité des systèmes s’avèrent ainsi indispensable à la protection des ressources (sous
formes de matériel, systèmes, logiciels, services, et données) utilisés dans les réseaux de télécommunication même en présence de source
d’attaques.
Deuxièmement, de nos jours la croissance exceptionnelle des réseaux mobiles et sans fils et l’ouverture des réseaux fixes à plusieurs types
d’environnement de communication sans fils, tels que les réseaux 2G et 3G, et les réseaux locaux sans fils, à donné lieu à de graves problèmes de
sécurité au niveau des systèmes de communications, des utilisateurs, entreprises, opérateurs de réseaux, et fournisseurs de services. La
sécurisation des systèmes de communications est un processus qui ne doit pas démarrer que lorsque la conception du réseau et terminée. Cette
approche n’est non fiable et risque d’exposer les réseaux en continu à un nombre important des menaces de sécurités. Au contraire, la sécurité
doit faire une partie intégrante de la conception des réseaux.
Ainsi, il devient essentiel de former des licenciés spécialisés dans la sécurisation des réseaux de communication.

Conditions d’accès à la licence STIC

La licence STIC avec ses deux parcours « Réseaux et Systèmes Télécoms » et « Sécurité des réseaux » sont accessibles aux étudiants titulaires
d’un baccalauréat « Mathématiques », « Informatiques », « Techniques » ou « Sciences expérimentales ».

Organisation des études

Le régime des études en licence STIC est annuel et il est organisé sur 3 ans (soit six semestres) :

 La première année et la deuxième année totalise chacune 900 heures d'enseignements (450 heures d’enseignements par semestre et à
raison de 30 heures par semaines sur 15 semaines)
 La troisième année totalise 450 heures d'enseignements plus un projet de fin d’études d'une durée de six mois (soit un semestre).
 Deux stages en entreprise donnent aux étudiants la possibilité de mettre en pratique les connaissances acquises et de saisir la dimension
réelle de l’entreprise.

Principaux objectifs de la formation

Le contenu des cours donnés dans cette licence touche à des aspects différents :
- Une formation de base en télécommunication permettant à l’étudiant de maîtriser les concepts des télécoms, de point de vue supports
de transmission ainsi que les systèmes des télécommunications.
- Une formation de base en informatique permettant à l’étudiant de maîtriser les concepts de base de l’informatique, à savoir
l’architecture des ordinateurs, le fonctionnement des systèmes d’exploitations, les notions avancés d’algorithmique, les bases de
données, et certains langages de programmation. Le but est de familiariser l’étudiant avec l’outil informatique et de le préparer à être
capable de mettre en place et de développer des solutions de sécurité.
- Une formation en réseaux permettant à l’étudiant de maîtriser les notions théoriques et pratiques relatives aux systèmes, protocoles et
architectures des réseaux de communications. Ces notions incluent les architectures protocolaires et protocoles de communications,
les systèmes de transmission, et les notions pratiques de configuration et d’administration des services et équipements réseaux. Le but
est de préparer l’étudiant à la compréhension des aspects théoriques et pratiques relatifs à la sécurisation des réseaux, et le former pour
être capable de déployer, superviser et administrer des réseaux de télécommunication.
 - Une formation en sécurité des réseaux permettant à l’étudiant de maîtriser les notions théoriques et pratiques relatives au vulnérable et
attaques, protocoles et solutions de sécurité, et normes, outils et mécanismes d’audit. Le but est de former des techniciens capables
d’administrer la sécurité des réseaux, développer et implémenter des solutions de sécurité, et déployer des réseaux sécurisés.

Compétences attendues
La présente formation vise à développer chez l’étudiant trois types de compétences, dont voici la description.
1) Maîtriser des concepts de bases sur les systèmes des télécoms
- Les supports de transmission : FO, Câble, …
- Les systèmes des télécoms : Systèmes de transmission FO, Systèmes satellitaires, FH, SDH

2) Maîtrise des concepts fondamentaux des réseaux de communications

- Maîtrise des concepts de base de la transmission numérique des données.
- Etudier les protocoles de communication dans les réseaux filaires locaux et étendus.
- Maîtriser et comprendre le fonctionnement de la suite de protocoles TCP/IP.
- Etude des réseaux sans fils mobiles, à savoir : a) les réseaux personnels, locaux et métropolitains sans fils ; b) les réseaux cellulaires ;
c) les réseaux Ad-hoc et capteurs.
3) Maîtriser des concepts fondamentaux de la sécurité des réseaux
- Maîtriser les notions de base, les techniques et les protocoles de sécurité.
- Savoir choisir les types de solutions et les techniques à implémenter pour sécuriser les systèmes et réseaux de télécommunication.
- Comprendre a) les vulnérabilités de sécurité sur les protocoles, systèmes et applications ; et b) le fonctionnement des attaques.
- Savoir détecter si des attaques de sécurité peuvent (ou ont pu) réussir et déterminer les contremesures à mettre en place.
4) Pratiques d’administration et de la sécurisation des réseaux de télécommunications
- Installer et configurer des outils et des solutions de sécurisation des réseaux.
- Surveiller la sécurité des réseaux et détecter et corriger des vulnérabilités.
- Conduire les étapes d’audit de sécurité des réseaux.
 Métiers
- Administrateur de parc informatique
- Informaticien (technicien supérieur)
- Assistant ingénieur (Télécom et réseaux)
- Responsable maintenance pour les infrastructures de télécommunications
- Responsable d'équipe (Télécom et réseaux)
- Assistant ingénieur sécurité

Références
[Link]
Découpage des métiers suit le cheminement du processus technique dans les télécommunications, de la phase de conception des réseaux et des
systèmes d’information à leur exploitation.

Site web ROME

[Link]
ROME : Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois - France
Les fiches métiers : Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME)
[PFE]
Note sur les métiers des TIC

[RAP_MET]
Rapport interne sur les métiers exercés par les anciens techniciens de l’IsetCom

Norme ECTS
[Link]
 Equipe de Travail

Equipe de pilotage de l’Iset’Com

 Ben Abdallah Salah, ISET’Com
 Hamza Rached, Directeur des Etudes
 Balti Moez Directeur du Département Télécoms
 Chammam Mhamed, ISET’Com
 Chatta Rihab, ISET’Com
 Elabed Salem , ISET’Com

Equipe de pilotage du secteur professionnel

 Algene Said, ONT
 Bangui Mohamed, ANF
 Ben Amor Mohamed, CERT
 Hlila Taoufik, UTICA

Equipe pédagogique Iset’Com/Sup’Com

 Amdouni Mohamed [Link]@[Link]
 Ammar Jlassi [Link]@[Link]
 Amor Najet [Link]@[Link]
 Ayari Mustapha [Link]@[Link]
 Bannour Dalenda [Link]@[Link]
 Bannour Moncef [Link]@[Link]
 BelHadj Rim [Link]@[Link]
 Bellil Hédi hedibellil@[Link]
 Ben Abdallah Zouheir [Link]@[Link]
 Ben Ali Naila benali.n@[Link]
 Ben Fedhila Jalel
 Ben Fedhila Mourad [Link]@[Link]
 Ben Sassi Sihem [Link]@[Link]
 Bouchaala Boubaker [Link]@[Link]
 Boukthir Mokthar boukthir.m@[Link]
 Bouleimen Kamel [Link]@[Link]
 Bouzaouache Hajer hajer_bouzaouache@[Link]
 Gaha Hafedh [Link]@[Link]
 Gnana Younes
 Hadj Slama Arbi [Link]@[Link]
 Hamdi Mohamed mmh@[Link]
 Hamza Mustapha mhamza@[Link]
 Hamzaoui Asma [Link]@[Link]
 Hassine Lamia lamia.h@[Link]
 Hjaiej Kamel [Link]@[Link]
 Jomni Hassouna [Link]@[Link]
 Kacem Khaled [Link]@[Link]
 Kammoun Monji kammoun@[Link]
 Krissane Neziha [Link]@[Link]
 Laabidi Dorra [Link]@[Link]
 Mabrouk Mohamed [Link]@[Link]
 Mahjoub Mondher [Link]@[Link]
 Sajir Koujet ElKeil sejir19@[Link]
 Soudani Nabila soudani.n@[Link]
 Souiri Mondher souiri.m@[Link]
 Souissi Khaled [Link]@[Link]
 TrikiByrem [Link]@[Link]
 Zine Jalila [Link]@[Link]
 Foudhaili Raoudha
 Chouaib Saloua

Equipe du secteur professionnel

 Zaghbib Faouzi, R2I, UTICA
 Makni Mondher, TELNET
 Zouari Mourad ITCOM
 Turki Khaled, MEGACOM
 Tounsi Houssedine, Pôle Elgazala
 Ben Abdallah Fitouri, CERT
 Saka Jamel, TT
 Saadaoui Kamed, ATI
 Boussafara Behjet, Systel
 Chaieb Zoubeir, Aetech
 Hfaied Tahar, CNI
 Maaref Slahedine, TT
 Bouzid Abdelkerim, ONP
 Amous Abdellatif, MI
 Aljen Said, ONT
 Tanazefti Chokri, Sotetel
 Ferjaoui Jaouher, MAS
 Bouallègue Ridha, ENISO
 Ghazel Adel, SupCom-Ebsys
 Tabbane Sami, SupCom-
 Mouha Sadok, Progress Eng.
 Kallel Samir, Omniacom
 Ben Mbarek Mohamed, CifodeCom
 Ghaddab Hafedh, CSFT
 Ben Rejeb Chihebeddine, ECR
 Kassab Riadh, CISCO
 Bouallègue Ammar, ENIT
 Ouali Anes, 3S-CISCO
 Soussi Lilia, ANF
 Zenkri Hmida, ANF
L1: Tronc Commun (S1-S2)
 Licences Appliquées en STIC

Licence Appliquée x
Université : D.G.E.T Etablissement : Réseau I.S.E.T
Fondamentale
Domaine de Formation : Sciences et Technologie Mention STIC : Tronc Commun

Semestre 1
Volume Horaire Régime
Unité Semestriel Crédits Coefficients
Nature de Eléments Constitutifs d’Examen
N° d’Enseignement
L’UE (ECUE)
UE C TD TP ECUE UE ECUE UE
Contrôle
continu Mixte
Analyse 1 0.75 0.75 2 1 x
UE1.1 Mathématiques Fondamentale Algèbre 1 0.75 0.75 2 1 x
5 3
1 Probabilité et statistiques 0.75 0.75 1 1 x

Electrostatique, magnétostatique et 1.5 1.5 2 2 x

UE1.2 électromagnétisme 4 3
Physique Fondamentale
1 Atelier de Physique 1 1.5 2 1 x
Algorithmique et programmation 1.5 1.5 2 2 x
Informatique Fondamentale Architecture et systèmes 0.75 0.75 1.5 5 1 4 x
UE1.3
1 Atelier d’informatique 1 1.5 1.5 1 x

Circuits électriques 0.75 0.75 1.5 1 x

EEA Fondamentale Systèmes logiques 1 0.75 0.75 1.5 4 1 3 x
UE1.4
1 Atelier d’EEA 1 1.5 1 1 x

Téléphonie 0.75 0.75 2 1 x

UE1.5 5 3
Télécoms 1 Fondamentale Théorie de signal 0.75 0.75 2 1 x
Atelier de télécoms 1 1.5 1 1 x
C2i 1 0.75 0.75 2 1 x
Unité Transversale Anglais Technique 1 0.75 0.75 2 7 1 4 x
UE1.6
Transversale Droits de l’homme 1 0.75 0.75 2 1 x
Français 1 0.75 0.75 1 1 x
30h 30

Licences Appliquées en STIC

 Licence Appliquée x
Université : D.G.E.T Etablissement : Réseau I.S.E.T
Fondamentale
Domaine de Formation : Sciences et Technologie Mention STIC : Tronc Commun

Semestre 2
Volume Horaire Régime
Unité Semestriel Crédits Coefficients
Nature de Eléments Constitutifs d’Examen
N° d’Enseignement
L’UE (ECUE)
UE C TD TP ECUE UE ECUE UE
Contrôle
continu Mixte
Analyse 2 0.75 0.75 1.5 1 x
UE2.1
Mathématiques 2 Fondamentale Algèbre 2 0.75 0.75 1.5 4 1 3 x
Atelier de Mathématique 2 1.5 1 1 x
Optique 0.75 0.75 2 1 x
UE2.2 4 2
Physique Fondamentale Atelier de Physique 2 1.5 2 1 x
2
Electronique analogique et 1.5 1.5 2 2 x
EEA Fondamentale composants 5 4
UE2.3
2 Systèmes logiques 2 0.75 0.75 1.5 1 x
Atelier d’EEA 2 1.5 1.5 1 x
Transmission analogique et 1.5 1.5 2 2 x
Télécoms Fondamentale numérique 5 4
UE2.4
2 Traitement du signal 0.75 0.75 1.5 1 x
Atelier de télécoms 2 1.5 1.5 1 x
UE2.5 Optionnelle 2 Optionnelle 4.5 5 3 x

C2i 2 0.75 0.75 2 1 x

Unité Transversale Anglais Technique 2 0.75 0.75 2 7 1 4 x
UE2.6
Transversale Droits de l’homme 2 0.75 0.75 2 1 x
Français 2 0.75 0.75 1 1 x
30h 30
L2: (S3: Tronc Commun, S4)
 Licences Appliquées en STIC

Licence Appliquée x
Université : D.G.E.T Etablissement : Réseau I.S.E.T
Fondamentale
Domaine de Formation : Sciences et Technologie Mention STIC : Tronc Commun

Semestre 3
Volume Horaire Régime
Unité Semestriel Crédits Coefficients
Nature de Eléments Constitutifs d’Examen
N° d’Enseignement
L’UE (ECUE)
UE C TD TP ECUE UE ECUE UE
Contrôle
continu Mixte
Electronique de transmission 0.75 0.75 2 1 x
UE3.1
EEA Fondamentale Processeurs embarqués 0.75 0.75 2 6 1 3 x
3 Atelier EEA 3 3 2 1 x
Architecture des réseaux 0.75 0.75 2 1 x
Réseaux Fondamentale 6 3
UE3.2 Introduction aux réseaux 0.75 0.75 2 1 x
3 informatiques
Atelier réseaux 3 3 2 1 x
Transmission optique 1 0.75 0.75 2 1 x
Télécoms Fondamentale Propagation 0.75 0.75 1.5 6 1 x
UE3.3
4
3 Introduction à la commutation 0.75 0.75 1.5 1 x
Atelier Transmission optique 1 1.5 1 1 x
UE3.4 Optionnelle 3 Optionnelle 6 6 3

Anglais spécifique (Business 0.75 0.75

2 1 x
Unité Transversale English) 1
UE3.5 Culture entrepreneuriale 1 0.75 0.75 2 1 x
Transversale 6 4
Techniques de communication1 0.75 0.75 2 1 x
Sport 1.5 - 1 x
30h 30
 Parcours :

Réseaux et Systèmes en Télécommunications

 Licences Appliquées en STIC

Licence Appliquée x
Université : D.G.E.T Etablissement : Réseau I.S.E.T
Fondamentale
Domaine de Formation : Sciences et Technologie Mention STIC : Parcours RST

Semestre 4
Volume Horaire Régime
Unité Semestriel Crédits Coefficients
Nature de Eléments Constitutifs d’Examen
N° d’Enseignement
L’UE (ECUE)
UE C TD TP ECUE UE ECUE UE
Contrôle
continu Mixte
Transmission optique 2 0.75 0.75 2 1 x
Techniques de commutation
0.75 0.75 2 1 x
Télécoms avancées
UE4.1 Fondamentale 7 4
4.1 Fondements des
0.75 0.75 2 1 x
radiocommunications mobiles
Atelier télécoms 4.1 1.5 1 1 x
Transmission sur câble 0.75 0.75 2 1 x
Télécoms Antennes et Dispositifs
UE4.2 Fondamentale hyperfréquences
0.75 0.75 2 5 1 3 x
4.2
Atelier télécoms 4.2 1.5 1 1 x
FH 1.5 1.5 2 2 x
Télécoms
UE4.3 Fondamentale 3 3
4.3 Atelier télécoms 4.3 1.5 1 1 x

Technologies IP 0.75 0.75 2 1 x

Réseaux
UE4.4 Fondamentale Fondements de la sécurité 0.75 0.75 2 6 1 3 x
4
Atelier réseaux 4 1.5 2 1 x
UE4.5
Optionnelle 4 Optionnelle 4.5 3 3 x
Anglais spécifique (Business
0.75 0.75 2 1 x
English) 2
Unité Culture entrepreneuriale 2 0.75 0.75 2 1 x
UE4.6 Transversale 6 4
Transversale Techniques de communication 2 0.75 0.75 2 1 x
Sport 1.5 - 1 x
30h 30 x
 Licences Appliquées en STIC

Licence Appliquée x
Université : D.G.E.T Etablissement : Réseau I.S.E.T
Fondamentale
Domaine de Formation : Sciences et Technologie Mention STIC : Parcours RST

Semestre 5
Volume Horaire Régime
Unité Semestriel Crédits Coefficients
Nature de Eléments Constitutifs d’Examen
N° d’Enseignement
L’UE (ECUE)
UE C TD TP ECUE UE ECUE UE
Contrôle
continu Mixte
Systèmes satellitaires 0.75 0.75 2 1 x
Télécoms
UE5.1 Fondamentale Systèmes radio mobiles 2G/3G 0.75 0.75 2 6 1 3 x
5.1
Atelier télécoms 5.1 3 2 1 x
Réseaux d’accès et de transport 0.75 0.75 2 1 x
Télécoms VoIP 0.75 0.75 2 1 x
UE5.2 Fondamentale 5 3
5.2
Atelier télécoms 5.2 1.5 1 1 x
Préparation à la certification
3 2.5 2 x
UE5.3 Projets Expérimentale Réseaux 5 4
Mini-projet 1.5 2.5 2 x
UE5.4 Optionnelle 5.1 Optionnelle 4.5 4 3 x

UE5.5 Optionnelle 5.2 Optionnelle 4.5 4 3 x

Anglais spécifique (Business
0.75 0.75 2 1 x
English) 3
Unité Culture entrepreneuriale 3 0.75 0.75 2 1 x
UE5.5 Transversale 6 4
Transversale Techniques de communication3 0.75 0.75 2 1 x
Sport 1.5 - 1 x
30h 30
 Parcours :

Sécurité des Réseaux

Licence en Sécurité des Réseaux

Définition du métier :
La sécurité dans les réseaux des télécommunications est devenue une tache importante pour assurer le bon fonctionnement des services offerts.
La sécurité intervient dans les réseaux d’entreprises, et sur les réseaux des opérateurs.
Le technicien doit être capable de configurer les différents équipements des réseaux (routeurs, switchs, firewall…), et de mettre en place une
politique de sécurité au sein d’une entreprise.

Compétences recherchées :
- Maîtriser les fonctions des différentes composantes d’un réseau des télécoms
- Installer les services de l’Internet
- Installer et configurer les équipements réseaux
- Installer et configurer une politique de sécurité
 Licences Appliquées en STIC

Licence Appliquée x
Université : D.G.E.T Etablissement : Réseau I.S.E.T
Fondamentale
Domaine de Formation : Sciences et Technologie Mention STIC : SR

Semestre 4
Volume Horaire Régime
Unité Nature de Eléments Constitutifs Semestriel Crédits Coefficients
N° d’Enseignement d’Examen
UE L’UE (ECUE) Contrôle
C TD TP ECUE UE ECUE UE continu
Mixte

Bases de données avancées 0.75 0.75 2 1 x

Informatique Développement de services dans
UE4.1 Fondamentale 0.75 0.75 2 6 1 3 x
4 les réseaux mobiles
Atelier Informatique 4 3 2 1 x
Technologies IP 0.75 0.75 2 1 x
Réseaux
UE4.2 Fondamentale Fondements de la sécurité 0.75 0.75 2 6 1 3 x
4
Atelier réseaux 4 3 2 1 x
Télécoms Transmission optique 2 0.75 0.75 2 1 x
UE4.3 Fondamentale 4 2
4 Réseaux radio mobiles 2G/3G 0.75 0.75 2 1 x
Techniques de protection dans les
0.75 0.75 2 1 x
Sécurité réseaux
UE4.4 4 Fondamentale Détection et réactions aux
0.75 0.75 2
5
1
3
x
intrusions
Atelier sécurité 1.5 1 1 x
UE4.5 Optionnelle 4 Optionnelle 4.5 3 3
Anglais spécifique (Business
0.75 0.75 2 1 x
Unité English) 2
UE4.6 Transversale Transversale Culture entrepreneuriale 2 0.75 0.75 2 6 1 4 x
Techniques de communication2 0.75 0.75 2 1 x
Sport 1.5 - 1 x
30h 30
 Licences Appliquées en STIC

Licence Appliquée x
Université : D.G.E.T Etablissement : Réseau I.S.E.T
Fondamentale
Domaine de Formation : Sciences et Technologie Mention STIC : SR

Semestre 5
Volume Horaire Régime
Unité Nature de Eléments Constitutifs Semestriel Crédits Coefficients
N° d’Enseignement d’Examen
UE L’UE (ECUE) Contrôle
C TD TP ECUE UE ECUE UE continu
Mixte

Sécurité dans les réseaux sans fils 0.75 0.75 2 1 x

UE5.1 Sécurité 5.1 Fondamentale Réseaux Privés Virtuels 0.75 0.75 2 5 1 3 x
Atelier Sécurité 5.1 1.5 1 1 x
Audit de la sécurité des systèmes de
0.75 0.75 2 1 x
communications
UE5.2 Sécurité 5.2 Fondamentale Sécurité des systèmes et des
0.75 0.75 2
5
1
3
x
services
Atelier Sécurité 5.2 1.5 1 1 x
Préparation à la certification 3 2.5 2 x
UE5.3 Projet Expérimentale 5 4
Mini Projet 1.5 2.5 2 x
UE5.4 Optionnelle 5.1 Optionnelle 6 5 4 x
UE5.5 Optionnelle 5.2 Optionnelle 4.5 4 3 x
Anglais spécifique (Business
0.75 0.75 2 1 x
English) 3
Unité Culture entrepreneuriale 3 0.75 0.75 2 1 x
UE5.6 Transversale 6 4
Transversale Techniques de communication 3 0.75 0.75 2 1 x
Sport 1.5 - 1 x
30h 30
L1 : Semestre 1
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Mathématiques 1.
Mastère professionnel
Nombre des crédits : 5.
Code UE : 1.1

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : Tronc Commun. S1.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir les outils et concepts de base en analyse et algèbre

2- Pré requis :
Programme Baccalauréat.

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Analyse 1. 22.5 0 2
Algèbre 1. 22.5 0 2
Probabilité et statistique. 22.5 0 1
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Mathématiques 1. Code UE : 1.1

ECUE n° 1 : Analyse 1. Code ECUE : 1.1.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Fournir aux étudiants les éléments de base du calcul intégral et des équations différentielles ainsi que
les transformées

MOTS - CLES :
Intégrales, Equations différentielles, Transformée de Fourier, Transformée de Laplace.
PRE - REQUIS :
Programme baccalauréat.
Contenu théorique :
Chapitre I : Intégrales.
1. Rappel sur les propriétés et les méthodes de calcul d’intégrales.
2. Théorème de changement de variables.
3. Intégrales impropres de première espèce, deuxième espèce et troisième espèces : définitions et
critères de convergences.
4. Intégrales doubles : Théorème de Fubini.

Chapitre II : Equations différentielles.

1. Equations différentielles d’ordre 1 à variables séparées avec ou sans condition(s) initiale(s).
2. Equations différentielles d’ordre 1 linéaires avec ou sans condition(s) initiale(s).
3. Equations différentielles d’ordre 2 à coefficients constants avec ou sans condition(s)
initiale(s).

Chapitre III : Transformée de Fourier, Transformée de Laplace.

1. Transformation intégrale.
2. Transformation de Fourier : définition et propriétés.
3. Transformation de Laplace : définition et propriétés.

Bibliographie :
 F. SCHED, Analyse numérique – cours et problèmes, Série SCHAUM.
 Frank AYRE, Théorie et application des équations différentielles, Série SCHAUM.
 J. GENET, G. PUPION, Analyse moderne, Ed VUIBERT.
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Mathématiques 1 Code UE : 1.1

ECUE n° 2 : Algèbre 1 Code ECUE : 1.1.2.

Domaine de formation : Sciences et Technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 2 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Fournir à l’étudiant les éléments de résolution de systèmes d’équations linaires

MOTS - CLES :
Espaces vectoriels, Applications linéaires, Matrices
PRE - REQUIS :
Programme baccalauréat.

Contenu théorique :
Chapitre I : Espaces vectoriels.
1. Groupe commutatif. Espaces vectoriels. Sous-espaces vectoriels.
2. Combinaison linéaire. Famille libre. Famille liée. Famille génératrice. Base.
3. Dimension et rang de sous-espaces vectoriels. Opérations sur les sous-espaces vectoriels.

Chapitre II: Applications linéaires.

1. Définition d’une application linéaire.
2. Image et noyau d’une application linéaire.
3. Propriétés des applications linéaires.

Chapitre III: Matrices.

1. Définition et opérations sur les matrices.
2. Matrices carrés. Matrices diagonales. Matrices inversibles.
3. Déterminants de matrices. Calcul d’inverse de matrice. Rang de matrices.

Bibliographie :
 M. QUEYSANNE, Algèbre, Collection U
[Link], [Link], [Link], Précis de mathématiques, Ed BREAL.
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Physique 1

Nombre des crédits : 4

Code UE : 1.2

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : LA en STIC Semestre

S1.
Parcours : Tronc commun

1- Objectifs de l’UE :

Fournir aux auditeurs les outils et concepts permettant la compréhension de la physique en rapport
avec les télécommunications, à savoir : l’électrostatique, le magnétisme, l’électromagnétisme.

2- Pré requis :

Programme de physiques du Baccalauréat.

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume Horaire Hebdomadaire Crédits
Eléments constitutifs
Cours Intégré CI) TP
Electrostatique, magnétostatique et électromagnétisme 45 0 2
Atelier de Physique 1 0 22.5 2
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Physique Code UE : 1.2

ECUE n° 1: Electrostatique, magnétostatique Code ECUE : 1.2.1

et électromagnétisme

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 2 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
La connaissance des lois de la physique est déterminante pour la formation des techniciens tout
particulièrement dans le domaine des technologies de l’information. Ce module se propose d’apporter
à l’étudiant-e les connaissances de base nécessaire dans le domaine de l’électricité en régime statique.
L’ensemble de l’électrostatique et de la magnétostatique n’est pas centré sur les calculs mais sur les
propriétés des champs. L’intérêt des propriétés de symétrie et d’invariance des champs polaires et
axiaux sera souligné. On privilégiera les situations proches du cours et d’intérêt pratique. L’accent
sera mis sur la comparaison des propriétés respectives du champ électrostatique et du champ
magnétostatique.
MOTS - CLES :
Electrostatique, Magnétostatique, Electromagnétisme
PRE - REQUIS :
Programme baccalauréat
Contenu théorique :
- Electrostatique
 Charge électrique et distribution de charges
 Interaction et champ électrostatique
 Théorème de Gauss
 Potentiel et énergie électrostatique, Dipôle électrostatique
 Milieux diélectriques
 Condensateurs
- Magnétostatique
 Champ et flux magnétique
 Théorème d’Ampère
 Auto et mutuelle inductance
 Force de Laplace et couple magnétique, Dipôle magnétostatique
 Milieux magnétiques
- Electrocinétique
 Densité et intensité d’un courant électrique
 Equation de conservation de la charge
 Milieux ohmiques
 Energie et puissance électrique
-Electromagnétisme
 Induction électromagnétique
 Induction électromagnétique : cas d’un circuit fixe dans un champ magnétique
dépendant du temps.
 Induction électromagnétique : cas d’un circuit mobile dans un champ magnétique
stationnaire
 Circulation du champ électrique. Loi de Faraday.
 Equation locale de Maxwell Faraday.
 Auto-induction.
 Energie magnétique.
 Induction mutuelle entre deux circuits filiformes
 Energie électromagnétique
 Densité volumique d’énergie électromagnétique.
 Puissance volumique cédée par le champ aux porteurs de charge. Cas particulier d’un
conducteur ohmique : loi d’Ohm locale, densité volumique de puissance Joule.
 Bilan d’énergie électromagnétique : vecteur de Poynting, puissance rayonnée : Cas
particulier de l’ARQS.
 Equations de Maxwell dans le vide
 Forme locale et forme intégrale des équations de Maxwell dans le vide.
 Propagation d’ondes électromagnétiques dans le vide.
 Equations de propagation des champs E et B dans une région sans charges ni courants.
 Structure de l’onde plane progressive transversale.
 Cas particulier de l’onde plane progressive harmonique (ou monochromatique).Vitesse de phase.
Vecteur d’onde. Etats de polarisation d’une onde plane progressive harmonique.

Bibliographie :
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Physique 1 Code UE : 1.2

ECUE n° 3: Atelier de physique 1 Code ECUE : 1.2.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et Parcours : Licence appliquée en STIC. Semestre
S1.
Parcours Tronc commun

Nombre d’heures/semestre Coefficient Crédits Système d’évaluation

Cours intégré TP
0 22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :

PRE - REQUIS :
Programme baccalauréat.

Contenu théorique :

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)

Intitulé de l’UE :
Informatique 1

Nombre des crédits : 5

Code UE : 1.3

Université :Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et technologie. Mention : STIC.

Diplôme : Licence Appliquée en STIC. Semestre

Parcours : Tronc Commun. S1.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir aux auditeurs les éléments de base de la programmation et de l’architecture des ordinateurs

2- Pré requis :
Programme Baccalauréat.

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits
Eléments constitutifs
Cours Intégré CI) TP
Algorithmique et programmation. 45 0 2
Architecture et systèmes. 22.5 0 1.5
Atelier d’informatique 1. 0 22.5 1.5

FICHE MATIERE
Code UE : 1.3
 Unité d’enseignement : Informatique 1

Code ECUE :1.3.1

ECUE n°01 : Algorithmique et programmation

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée en STIC Semestre S1
Parcours : Tronc Commun

Nombre d’heures/semestre Coefficient Crédits Système

Cours intégré Travaux pratiques d’évaluation
45 0 2 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Introduire les méthodes de résolution de problèmes avec l'outil informatique,
les principes de l'algorithmique sur une base solide.
Faire en sorte que l'apprentissage de la programmation puisse donner un début de
maîtrise des techniques et langages de programmation.

PRE-REQUIS :
Structure de la matière, courant électrique, différence de potentiel

Contenu théorique :
Démarche de la programmation
Algorithmique
Structures de données :
- Les constantes, les types et les variables
- Les expressions
- Les opérations de lecture/écriture
- Structures de contrôle
- Structures itératives
- Sous-programmes (procédures et fonctions)
- Modes de passage de paramètres
- Tableaux (algorithmes de tri, tableaux multidimensionnels)
Bibliographie :
 FICHE MATIERE

Unité d’enseignement : Informatique 1 Code UE : 1.3

ECUE n° 02 : Architecture et systèmes Code ECUE : 1.3.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée en STIC Semestre S1
Parcours : Tronc Commun

Nombre d’heures/semestre Coefficient Crédits Système

Cours intégré Travaux pratiques d’évaluation
22.5 0 1 1.5 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :

PRE-REQUIS :

Bibliographie :
 FICHE MATIERE

Unité d’enseignement : Informatique 1 Code UE : 1.3

ECUE n° 03 : Atelier d’informatique 1 Code ECUE : 1.3.3

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée en STIC Semestre S1
Parcours : Tronc Commun

Nombre d’heures/semestre Coefficient Crédits Système

Cours intégré Travaux pratiques d’évaluation
0 22.5 1 1.5 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Présenter le langage C comme support de programmation en s'appuyant sur
le module d'algorithmique pour les notions de base.
Contenu Pratique :
- Les composantes d'un programme en C
- Types de base, opérateurs et expression
- Les opérateurs standards et particuliers de C (affectation, incrémentation,
décrémentation, priorités des opérateurs)
- Les expressions (arithmétiques, relationnelles et logiques )
- Lecture/Ecriture formatée de données
- La structure alternative (if – else - if sans else - if - else if - ... – else –
switch)
- La structure répétitive ( while, do – while, for, Choix de la structure
répétitive)
- La programmation structurée : Les fonctions, déclaration, arguments
muets et arguments effectifs (paramètres formels et paramètres effectifs),
return
- Passage de paramètres : par valeur et par adresse
- Variables locales et variables globales, la portée des variables, variables
de classe automatique et de classe statique
- Les tableaux Les tableaux à une dimension, Déclaration et mémorisation,
Initialisation et réservation automatique, Accès aux composantes,
Affichage et affectation, recherche séquentielle dans un tableau, tri des
tableaux
Travaux Pratiques
Réalisation de programmes utilisant les notions d'algorithmiques et leur traduction en
C.

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
EEA 1
Nombre des crédits : 4.
Code UE : 1.4.

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et technologie. Mention : STIC.

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : Tronc Commun. S1.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir les éléments de base de l’électricité et de l’électronique numérique

2- Pré requis :

Programme Baccalauréat.

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré CI) TP
Circuits Electriques 22.5 0 1.5
Systèmes logiques 1 22.5 0 1.5
Atelier d’EEA 1 0 22.5 1

Code UE : 1.4
 FICHE MATIERE
Code UE : 1.4
Unité d’enseignement : EEA 1

ECUE n° 2 : Systèmes logiques 1 Code ECUE : 1.4.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 1.5 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
- Apprendre les bases de l’électronique numérique
- Familiariser l’étudiant avec les différentes méthodes de conceptions des systèmes
numériques simples
- Etre capable de concevoir et construire un système numérique à partir d’un cahier des
charges

PRE-REQUIS :
Programme baccalauréat
Contenu théorique :
Chapitre1 : Systèmes de Numération et arithmétique binaire
Systèmes de Numération, Codes binaires (pondérés, non pondérée).
Arithmétique binaire

Chapitre2 : Algèbre de Boole

Algèbre de Boole, Opérateurs logiques élémentaires, Groupe d’Opérateurs Complet

Chapitre3 : Fonctions booléennes

Mintermes, Maxtermes, Table de Vérité

Chapitre4: Simplification des fonctions booléennes et fontions incomplètes

Tableau de Karnaugh, Simplification, Fonctions incomplètes.

Bibliographie :
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : EEA 1 Code UE : 1.4

ECUE n° 3 : Atelier d’EEA 1 Code ECUE : 1.4.3

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
0 22.5 1 1 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :
Etudier les éléments de base des circuits électriques et des circuits combinatoires
Contenu théorique :

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Télécoms 1

Nombre des crédits : 5.

Code UE : 1.5

Université :Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : Tronc Commun. S1.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir aux auditeurs les outils et concepts de base des télécommunications et de théorie de signal

2- Pré requis :

Programme Baccalauréat.

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré CI) TP
Téléphonie 22.5 0 2
Théorie de signal 22.5 0 2
Atelier de télécoms 1 0 22.5 1

FICHE MATIERE
 Code UE : 1.5
Unité d’enseignement : Télécoms 1.

ECUE n° 1 Téléphonie Code ECUE : 1.5.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée En STIC Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
 Comprendre les principes de la téléphonie et vocabulaire associé.
 Décrire les différents types d’architectures d’un réseau téléphonique, les équipements.
terminaux, quelques services et applications.
 Etudier le déroulement d’une communication téléphonique.

PRE - REQUIS :
Programme baccalauréat
Contenu théorique :

 Historique des télécommunications.

 Principes généraux de la téléphonie.
 Organisation du réseau téléphonique commuté (numérotation, taxation…).
 Etude des terminaux téléphoniques.
 La signalisation téléphonique et le déroulement d’une communication (signalisation terminale,
signalisation D..).
 Evolution des réseaux téléphoniques.

Evolution possible :
 Téléphonie mobile.
 Téléphonie sur IP.

Bibliographie :
 FICHE MATIERE

Unité d’enseignement : Télécoms 1. Code UE : 1.5

ECUE n° 2 : Théorie de signal Code ECUE : 1.5.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée En STIC Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Présentation et étude des différents modèles de base et les outils mathématiques spécifiques
indispensables pour l'acquisition, le traitement et la transmission des signaux.

PRE - REQUIS :
Programme baccalauréat
Contenu théorique :
1 / Définitions et Généralités :

 Définitions : Signal, bruit et rapport signal sur bruit.

 Classification des Signaux : Déterministes ou aléatoires, périodiques ou non périodiques,
continus ou discrets, à énergie finie ou à puissance moyenne finie non nulle. Energie et
puissance d'un signal.

2 / Quelques Signaux utiles :

 Signal porte (ou signal rectangle). Ecriture générale :

 Dirac et peigne de Dirac : , ШT0(t)= . Opérations avec les Dirac :

multiplication et convolution.
 Echelon (ou Saut). Ecriture générale : . Ecriture du signal porte en fonction
de l’échelon. Vérification de . Dérivée de l’échelon, généralisation aux
signaux présentant des discontinuités.
 Signal signe. Relation entre échelon et signe. Dérivée du signal signe.
 Signal rampe. Ecriture générale : . Vérification de . Dérivée du
signal rampe.
  Signal triangle. Ecriture générale : . Dérivées première et seconde du signal
triangle.
 Sinus cardinal.

3 / Quelques opérations de base :

 Translation,
 Transposition,
 Convolution de deux signaux : Définition, propriétés et méthode pratique de calcul (étapes de
calcul).
 Corrélation et inter corrélation : Fonction d’Inter Corrélation (FIC), Fonction d’Auto
Corrélation (FAC). Définitions : cas des signaux à énergie finie, cas des signaux à puissance
moyenne finie non nulle. Propriétés, symétrie hermitienne et méthode pratique de calcul
(étapes de calcul). Calcul, selon le cas, de l’énergie ou de la puissance moyenne directement à
partir de la valeur à l’origine de la FAC.
 Relation entre convolution et corrélation.

4 / Analyse Spectrale :

 Cas des signaux périodiques : Développement en série de Fourier (S.F), forme réelle
(coefficients a0, an et bn) et forme complexe (coefficients cn). Identité de Parseval.
 Transformation de Fourier (T.F). Définitions ; transformations de Fourier directe et inverse.
Propriétés : Linéarité, valeur à l’origine, Théorème de réciprocité, produit et convolution,
conjugaison et transposition, changement de l’échelle des temps, TF des Dirac, TF des
exponentielles complexes, application au calcul de la TF des signaux périodiques (cosinus,
sinus et peigne de Dirac). Modulation, théorème du retard, TF des dérivées, TF de l’intégrale.
Théorème de Rayleigh.

5 / Filtrage des Signaux :

 Réponse impulsionnelle,
 Fonction de transfert,
 Inter corrélation entrée – sortie,
 Formule des interférences.

6 / Echantillonnage :

 Echantillonnage,
 Spectre d’un Signal échantillonné,
 Théorème d'échantillonnage.

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Unité Transversale 1

Nombre des crédits : 7.

Code UE : 1.6

Université :Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre
Parcours : Tronc Commun. S1.
1- Objectifs de l’UE :
Fournir aux auditeurs les outils et concepts de base en expression française, anglais général, sport et
certification à la Communication Informatique et Internet (C2ii).
2- Pré requis :
Baccalauréat.
3- Eléments constitutifs de l’ECUE:
Volume HORAIRE Crédits
Eléments constitutifs
Cours Intégré CI) TP
Français 1. 22.5 0 1
Anglais technique 1. 22.5 0 2
C2i 1. 22.5 0 2
Droits de l’homme. 22.5 0 2
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Unité transversale 1 Code UE : 1.6

ECUE n° 1 : Expression française 1. Code ECUE : 1.6.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : En GE

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée En GE Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 1 Régime Mixte

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
- Maîtriser les codes de la communication,
- Utiliser la communication verbale et non verbale.

COMPETENCES MINIMALES :
- Élaborer et appréhender des messages courts, à l’écrit et à l’oral, en respectant les règles de base de la
communication.

MOTS-CLES :
Langue, écouter, s’exprimer, rédiger.

PRE-REQUIS :
Programme baccalauréat.

Contenu théorique :
- Notions d’analyse de la communication,
- Écrit : enrichissement lexical, prise de notes, méthodes et techniques de rédaction,
- Oral :
 prise de parole avec assurance,
 écoute et respect de la parole de l’autre,
- Notions sur la communication par l’image.

MODALITES DE MISE EN ŒUVRE :

- Travaux pour partie individuels, pour partie, menés en équipe,
- Pratique des outils bureautiques,
- Rédaction d’une lettre, d’un compte-rendu, d’un courriel,
- Présentations à l’oral,
- Supports possibles :
 jeux de rôle,
 interview,
 autoscopie,
 atelier d’écriture,
 revue de presse…

PROLONGEMENTS POSSIBLES :
 - UE 2.6.2.

Bibliographie :
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Unité transversale 1 Code UE : 1.6

ECUE n° 2 : Anglais Technique 1. Code ECUE : 1.6.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée En STIC Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 2 Régime Mixte

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :
- Prolonger les acquis, pour permettre aux étudiants d'utiliser l'anglais dans des situations variées de
communication personnelle et professionnelle,
- Renforcer l'expression orale pour faire face au plus grand nombre de situations de communication,
professionnelle ou non,
- Se familiariser avec la langue de spécialité,
COMPETENCES MINIMALES :
- Comprendre l'anglais oral courant,
- Comprendre des documents écrits complexes,
- Rédiger des documents généraux en anglais,
MOTS - CLES :
Anglais général, communication.
PRE - REQUIS :
Programme d’Anglais du baccalauréat.
Contenu théorique :

- Compréhension orale :
 suivre une discussion d'ordre général et technique,
 comprendre une présentation d'ordre général et technique,
 comprendre des informations (professionnelles) au téléphone.
- Compréhension écrite :
 lire tout document général ou technique et en extraire les informations,
 traduire tout document technique,
- Expression orale :
 présenter de façon claire une machine, un système ou un procédé,
 utiliser le téléphone pour : chercher des renseignements, transmettre des informations,
résumer un document d'ordre général et technique,
- Expression écrite :
 écrire une demande de documentation, de stage ou d'emploi,
 rédiger un document, un curriculum vitae, une lettre de motivation,
 faire un compte-rendu d'un document d'ordre général et technique, oral ou écrit,
 décrire une machine, un système ou un procédé,
 rédiger un mode d'emploi, une fiche ou une notice technique.

MODALITES DE MISE EN ŒUVRE :

- Des conférences de locuteurs anglophones peuvent être incluses dans le module,
 - Il est important de varier les documents utilisés et les modalités d'approche de la langue par le biais des
TIC.
Bibliographie :
L1 : Semestre 2
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)

Mathématiques 2.

Nombre des crédits : 4

Code UE : 2.1

Université :Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : Tronc Commun. S2.

4- Objectifs de l’UE :
. Fournir les outils et concepts avancés en analyse et algèbre

5- Pré requis :

UE 1.1
6- Eléments constitutifs de l’ECUE:
Volume HORAIRE Crédits
Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Analyse 2. 22.5 0 1.5
Algèbre 2. 22.5 0 1.5
Atelier de mathématique 2 0 22.5 1

FICHE MATIERE
Code UE : 2.1
 Unité d’enseignement : Mathématiques 2.

ECUE n° 1 : Analyse 2. Code ECUE : 2.1.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S2.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 1.5 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Fournir les éléments pour l’étude des fonctions

MOTS - CLES :
Développements limités, fonctions hyperboliques
PRE - REQUIS :
UE 1.1
Contenu théorique :
Chapitre I : Limites, continuité, dérivabilité.
1. Limite finie en un point, propriétés des limites finies, limites infinies, fonctions équivalentes.
2. Fonctions continue en un point, fonction continue sur un intervalle.
3. Dérivée en un point, dérivée sur un intervalle, formule de l’accroissement finis. Règle de
l’Hospital.

Chapitre II : Développements limités.

1. Définition et propriétés du développement limité.
2. Développements limités obtenus par la formule de Mac-Laurin.
3. Développements limités obtenus par dérivation et intégrale.
4. Applications des développements limités.

Chapitre III : Fonctions hyperboliques.

1. Fonctions sinus et cosinus hyperboliques.
2. Fonctions tangente et cotangente hyperbolique.
Bibliographie :
 F. SCHED, Analyse numérique – cours et problèmes, Série SCHAUM.
 Frank AYRE, Théorie et application des équations différentielles, Série SCHAUM.
 J. GENET, G. PUPION, Analyse moderne, Ed VUIBERT.
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Mathématiques 2 Code UE : 2.1

ECUE n° 2 : Algèbre 2 Code ECUE : 2.1.2.

Domaine de formation : Sciences et Technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S2.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 1.5 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :
Fournir les éléments pour la résolution des systèmes et des équations
PRE - REQUIS :
UE 1.1
Contenu théorique :
Chapitre I : Réduction de matrices carrées.
1. Diagonalisation de matrices carrées.
2. Trigonalisation de matrices carrées.
3. Théorème de Cayley-Hamilton.

Chapitre II : Système d’équations linéaires.

1. Equations linéaires et systèmes linéaires.
2. Méthode de pivot de Gauss.
3. Système de Cramer.

Chapitre III : Polynôme.

1. Fonctions polynômiales et opérations sur les polynômes.
2. Fractions rationnelles.
3. Décomposition de polynômes en éléments simples.

MODALITES DE MISE EN ŒUVRE :

-
PROLONGEMENT :
-
Bibliographie :
[Link], [Link], [Link], Précis de mathématiques, Ed BREAL.
 FICHE MATIERE Code UE : 2.1
Unité d’enseignement : Mathématiques 2

ECUE n° 2 : Atelier de mathématique 2 Code ECUE : 2.1.3.

Domaine de formation : Sciences et Technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S2.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
0 22.5 1 1 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :
-
MOTS - CLES :
Matlab
PRE - REQUIS :
UE 1.1
Contenu théorique :
Toutes les séances de l’atelier mathématiques seront enseignées via le logiciel MATLAB.
1. Initiation au logiciel MATLAB.
2. Transformation de Fourier et transformation de Laplace avec MATLAB. Exemple
d’application : Filtrage d’un signal 1D.
3. Initiation aux calculs matriciels via MATLAB. Application sur la diagonalisation et la
trigonalisation de matrices carrées.
4. Application des méthodes enseignées au cours pour la résolution des systèmes linéaires:
méthode de pivot de Gauss, système de Cramer.
5. Etude des propriétés des fonctions hyperboliques enseignées au cours: sinus et cosinus
hyperbolique.

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Physique 2

Nombre des crédits : 4

Code UE : 2.2

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Semestre
Diplôme : LA en STIC Parcours : Tronc commun S2.

4- Objectifs de l’UE :

5- Pré requis :
UE 1.2.

6- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume Horaire Hebdomadaire Crédits
Eléments constitutifs
Cours Intégré CI) TP
Optique 22.5 0 2
Atelier de Physique 2 0 22.5 2
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Physique 2 Code UE : 2.2

ECUE n° 1: Optique Code ECUE : 2.2.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S2.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
-
PRE - REQUIS :
UE 1.2
Contenu théorique :

I PRINCIPES FONDAMENTAUX
o Introduction.
o Principes de l’optique géométrique.
o Vérifications expérimentales et commentaires.
o Propriétés des indices.
o Construction du rayon réfléchi et du rayon réfracté.

II APPLICATIONS AUX SYSTEMES PLANAIRES

o Miroirs plans.
o Dioptres plans.
o Lames à faces parallèles.
o Prisme.

III CONDITIONS de GAUSS

o Définition.
o Image d’un point lumineux.

IV LE DIOPTRE SPHERIQUE
o Définitions.
o Conventions.
o Relations fondamentales du dioptre sphérique.

V LENTILLES MINCES
o Définitions.
o Lentilles minces.
o Bords des lentilles minces.
 o Lentilles convergentes, lentilles divergentes
o Position de l’image.
o Points particuliers de l’axe optique.
o Construction de l’image d’un petit objet AB.
o Formules des lentilles minces.
o Vergence.
o Système de lentilles.

VI PRINCIPE de FERMAT
 Chemin optique.
 Principe de Fermat

MODALITES DE MISE EN ŒUVRE :

-
Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
EEA 2
Nombre des crédits : 5.
Code UE : 2.3.

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et technologie. Mention : STIC.

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : Tronc Commun. S2.

4- Objectifs de l’UE :

5- Pré requis :
UE 1.4

6- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits
Eléments constitutifs
Cours Intégré CI) TP
Electronique analogique et composants 45 0 2
Systèmes logiques 2 22.5 0 1.5
Atelier d’EEA 2 0 22.5 1.5
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : EEA 2 Code UE : 2.3

ECUE n° 1 : Electronique analogique et Code ECUE : 2.3.1

composants

Domaine de formation : Sciences et technologie. Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S2.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
45 0 2 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :

PRE - REQUIS :
UE 1.4
Contenu théorique :

Chapitre 0 : Les quadripôles

1. Définition
2. Matrices d’un quadripôle
3. Impédances d’entrée et de sortie
4. Différents gains des quadripôles
5. Associations des quadripôles
6. Quadripôles élémentaires
7. Schémas équivalents des quadripôles
8. Classification des quadripôles

Chapitre 1 : Jonction P-N et Diodes

1. Différents types de matériaux
2. semi-conducteur intrinsèque
3. Semi-conducteur dopé
4. La jonction P-N
5. Polarisation de la jonction P-N
6. Caractéristiques électriques d’une jonction.
7. Les Diodes
7.1 modèles pour les diodes standard
a. Diode idéale.
b. Diode avec seuil.
c. Diode avec seuil et résistance.
7-2 Les différents types de diodes
7-2-1 La diode Zener
7-2-2 diode électroluminescente (LED)
7-2-3 Photodiode
 7-2-4 Diode varicap

7-2-5 Diode Schottky

8 Circuits à diodes
8-1 Redressement

8.2 Filtrage
8.3 Régulation de tension

Chapitre 2 : TRANSISTORS BIPOLAIRES

1. Introduction
2. Principe de fonctionnement d’un transistor bipolaire
2.1. Transistor non polarisé
2.2. Transistor NPN polarisé
2.3. Divers cas de fonctionnement d’un transistor bipolaire
2.3.1. Blocage
2.3.2. Fonctionnement normal inverse
2.3.3. Fonctionnement normal direct
2.3.4. Saturation
2.4. Réseau de caractéristique du transistor NPN
3. Polarisation
3.1. Polarisation par courant de base
3.2. Polarisation par pont diviseur de tension.

4. Amplificateur petits signaux

4.1. Superposition des deux régimes

4.2. Classe de fonctionnement

4.3. Transistor bipolaire en régime dynamique
4.3.1. Modèles petits signaux
4.4. Les montages fondamentaux
4.4.1. Montage émetteur commun (EC)
4.4.2. Montage collecteur commun (C.C)
4.4.3. Montage base commune (B.C)
4.4.4. Montage à charge répartie (résistance d’émetteur non découplée)
4.4.5. Comparaison des trois montages
5. Utilisation en commutation

Chapitre 3 : Les amplificateurs de puissance

1. Généralités
2 : Les classes de fonctionnement
2.1 : Introduction
2.2 : Classe A
2.3 : Classe B
2.4 : Classe C
3 : Comparaison des différentes classes

Chapitre 4 : Fonctionnement et caractéristiques des transistors a effet de champ

1. Introduction
2. Transistors à effet de champ à jonction
2.1 Les JFET
2.2 Fonctionnement en résistance variable (FET “froid”)
2.3 Fonctionnement normal
2.4 Schéma équivalent petit signal en fonctionnement normal.
3. Transistor MOSFET
3.1 Symbole et caractéristique
4. Polarisation des transistors à effet de champ.
4.1 Polarisation à deux sources
4.2 Polarisation automatique
4.3 Polarisation par pont
5 Montages de base
5.1 Source commune
5.2 Drain commun
5.3 Grille commune
5.4 Montage à charges réparties

Chapitre 5 : La contre réaction

1 : Organisation d’un système à contre-réaction

2 : Effets de la contre réaction
3 : Les différents types de contre-réaction
a. Le prélèvement
b. Le mélange
Application

Chapitre 6 : L’amplificateur opérationnel

1. Généralités
2. Caractéristiques de l'amplificateur opérationnel.
3. Amplificateur opérationnel et contre-réaction
3.1. Contre-réaction en tension
3.2. Contre-réaction en courant
4. Fonctionnement des amplificateurs opérationnels
4.1. L’amplificateur opérationnel idéal
4.2. L’amplificateur opérationnel réel
4.3. Problèmes liés aux tensions d’offset
5. Schémas théoriques des principales applications
5.1. AMPLIFICATION
5.2. MONTAGES OPÉRATIONNELS
6. Filtrage
7. Montages non linéaires

Chapitre 7 : Conversion Numérique/Analogique

et Analogique/Numérique

1 : Conversion Numérique/Analogique (CNA)

 1-1 : Définitions
1-2 : Circuits de conversion
2 : Conversion Analogique/Numérique (CAN)
 FICHE MATIERE
Code UE : 2.3
Unité d’enseignement : EEA 2

ECUE n° 2 : Systèmes logiques 2 Code ECUE : 2.3.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S2.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 0 1 1.5 Régime Mixte

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :

PRE-REQUIS :
UE 1.4
Contenu théorique :
Chapitre1 : Opérateurs Combinatoires
Décodeur, Multiplexeur, Démultiplexeur, Application à la réalisation de fonctions
booléennes, Demi Additionneur, Additionneur Complet, Additionneur 4 bits, Soustracteur
(Méthode du Complément à 2), Multiplieur (produits partiels et réalisation avec les FA),
Comparateur.

Chapire2 : Circuits Séquentiels : Bascules et Registres

Introduction à la Logique Séquentielle, Bascule RS, Bascule RST, Bascule JK, Bascule D,
Registre de mémorisation, Registre à décalage, Etude d’un registre en CI : 74194

Chapire3 : Etude des compteurs

Compteurs asynchrones (cycle complet, incomplet, aléatoire)
Compteurs Synchrones
TD : Diviseur de fréquence, Bascule Maître-Esclave, analyse et synthèse des compteurs

Chapitre4 : Machines à Etats

Définition, Modèle général de Mealy, Cas particuliers (Modèle de Moore et Modèle de
Medvedev), Méthode de synthèse d'Huffman-Mealy, Modélisation du cahier de charges,
Minimisation du nombre d’états, Codage, Synthèse.
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Télécoms 2

Nombre des crédits : 6.

Code UE : 2.5

Université :Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : Tronc Commun. S2.

4- Objectifs de l’UE :

5- Pré requis :
UE 1.1, UE 1.5

6- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits
Eléments constitutifs
Cours Intégré CI) TP
Transmission analogique et numérique 45 0 2
Traitement de signal 22.5 0 1.5
Atelier de télécoms 2 0 22.5 1.5
 FICHE MATIERE
Code UE : 2.4
Unité d’enseignement : Télécoms 2.

ECUE n° 1 Transmission analogique et numérique Code ECUE : 2.4.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée En STIC Semestre S2.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
45 0 2 3 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :

Le cour de transmission générale, basé sur des fondements de théorie du signal, a pour objectif de
clarifier aux étudiants la liaison de transmission qu’elle soit analogique ou numérique, partant de la
source jusqu’au destinataire.
Ce cour mettra en évidence la notion de modulation : rôle fondamental de l’émetteur, ainsi que le
principe de démodulation côté récepteur.
La numérisation du signal analogique et la transmission numérique en bande de base ou sur onde
porteuse occupent une partie importante de ce cour.

PRE - REQUIS :
UE 1.1
Contenu théorique :

Chapitre 0 : Rappels
Transformée de Fourier, filtres;

Partie A : Transmission Analogique

Chapitre 1 : Introduction à la transmission analogique

Structure d’une chaîne de transmission analogique, les différents types de
modulation;
Chapitre 2 : Modulations linéaires
Modulation d’amplitude double bande sans porteuse (DBSP), modulation
d’amplitude double bande avec porteuse (DBAP), modulation bande latérale
unique (BLU) et modulation bande latérale résiduelle (BLR) ainsi que les
démodulations respectives;
Chapitre 3 : Modulations angulaires
Modulation et démodulation de phase et de fréquence;
Partie B : Transmission Numérique

Chapitre 1 : Introduction à la transmission numérique

Structure d’une chaîne de transmission numérique, définitions du symbole, du
message numérique et du débit;
Chapitre 2 : Transmission en bande de base
Principe des codes en lignes;
Chapitre 3 : Transmission sur onde porteuse
Modulation par déplacement d’amplitude (MDA), modulation par déplacement de phase (MDP),
modulation d’amplitude de deux

Bibliographie :
 FICHE MATIERE

Unité d’enseignement : Télécoms 2. Code UE : 2.5

ECUE n° 2 : Atelier de télécoms 2 Code ECUE : 2.5.3

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée En STIC Semestre S1.
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
0 22.5 1 1.5 Régime Mixte

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :
-
Liste des Travaux Pratiques :

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Unité Transversale 2

Nombre des crédits : 7.

Code UE : 2.6.

Université :Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET

Domaine de formation : Sciences et technologie. Mention : STIC.

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre
Parcours : Tronc Commun. S2.
1- Objectifs de l’UE :
Fournir aux auditeurs les outils et concepts de base en expression française, anglais général, sport et
certification à la Communication Informatique et Internet (C2ii).
2- Pré requis :
UE 1.6.
3- Eléments constitutifs de l’ECUE:
Volume HORAIRE Crédits
Eléments constitutifs
Cours Intégré CI) TP
Expression française 2. 22.5 0 2
Anglais général 2. 22.5 0 2
C2i 2. 22.5 0 2
Droits de l’homme 22.5 0 1
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Unité Transversale 2. Code UE : 2.6

ECUE n° 1 : Expression française 2. Code ECUE : 2.6.1.

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S2
Parcours Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre Coefficient Crédits Système

cours intégré TP d’évaluation
22.5 0 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
- Se documenter, collecter et analyser des informations,
- Argumenter une réflexion personnelle,
- Produire des documents, un exposé oral.

COMPETENCES MINIMALES :
- Comprendre et reformuler la pensée d’autrui,
- Lire, interpréter, utiliser un dossier général ou technique,
- Résumer.

MOTS - CLES :
Documentation, structuration, exposé, culture générale.

PRE - REQUIS :
UE1.6.1.

Contenu théorique :
- Recherche d’informations sur un sujet général ou technique,
- Utilisation pertinente d’Internet – sélection de sources multiples,
- Structuration de sa pensée et de son expression,
- Ouverture sur l’actualité culturelle,

MODALITES DE MISE EN ŒUVRE :

- Travaux pour partie individuels, pour partie, menés en équipe,
- Résumé de documents,
- Analyse de documents textuels et iconographiques,
- Recherches documentaires,
- Apprentissage de l’utilisation des outils audio-visuels et des TIC,
- Exposé oral,
- Réalisation, individuelle ou en équipe, d’un projet (exposition, réalisation audiovisuelle, visite
culturelle…),
- Lecture et analyse de la presse.

Bibliographie :
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Unité Transversale 2. Code UE : 2.6

ECUE n° 2 : Anglais Technique 2. Code ECUE : 2.6.2.

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S2
Parcours Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre Coefficient Crédits Système

cours intégré TP d’évaluation
22.5 0 1 2 Régime mixte

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :
- Prolonger les acquis du module UE 1.6.2, pour permettre aux étudiants d'utiliser un anglais simple dans
des situations de communication personnelle et professionnelle,
- Renforcer la compréhension de l'anglais oral courant,
- Renforcer l'expression orale.
COMPETENCES MINIMALES :
- Comprendre des documents écrits,
- Rédiger des documents généraux en anglais,
- Rédiger des documents professionnels de base en anglais,
- Commencer à utiliser la langue de spécialité.
MOTS -CLES :
Communication, anglais pour l'entreprise
PRE - REQUIS : UE 1.6.2.
Contenu théorique :
- Compréhension orale :
 comprendre une conversation ou présentation simple à caractère technique ou non,
 comprendre des consignes à caractère technique,
 comprendre des expressions scientifiques simples.
- Compréhension écrite :
 lire un texte technique élémentaire,
 repérer des informations dans un document technique simple,
 comprendre des consignes techniques simples.
- Expression orale :
 faire une présentation simple à caractère technique,
 transmettre des informations à caractère scientifique et technique,
 résumer ou reformuler un document technique oral élémentaire,
 communiquer dans des situations de la vie courante.
- Expression écrite :
 rédiger un compte-rendu simple d'un document technique, oral ou écrit,
 décrire un objet technique simple,
 rédiger une notice technique simple.
MODALITES DE MISE EN ŒUVRE :
- L'étude d'un corpus important de langue de spécialité est hors programme, seule une approche limitée et
 progressive peut être envisagée,
- Il est important d'aborder la lecture rapide de document technique,
- Des conférences de locuteurs anglophones peuvent être incluses dans le module,
- Il est important de favoriser le travail par projets et en groupe.
Bibliographie :
L2 : Semestre 3
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
EEA 3

Nombre des crédits : 6.

Code UE : 3.1

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : Tronc Commun. S3.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir les éléments de base dans le domaine des processeurs embarqués

2- Pré requis :
Programme L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Electronique de transmission 22.5 0 2
Processeurs embarqués 22.5 0 2
Atelier EEA3 45 0 2
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : EEA3. Code UE : 3.1

ECUE n° 2 : Electronique Code ECUE : 3.1.1

de transmission.

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S3
Parcours Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre Coefficient Crédits Système

cours intégré TP d’évaluation
22.5 0 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :
Ce cours est destiné à présenter aux étudiants les architectures généralement adoptées dans les
constructions de systèmes de transmission radiofréquences, en précisant les rôles de chacune des
fonctions décrites. Les applications vues en travaux dirigés sont autant que possible associées à des
vérifications par simulation (Agilent ADS).
MOTS -CLES :

PRE - REQUIS : UE 1.5, U4.2

Contenu théorique :

Généralités :

Définitions, schéma synoptique d’une chaîne de transmission hertzienne, spécificités du canal

hertzien.

Antennes :

 Définitions, caractéristiques, propriétés générales, bilans de liaisons, couplage avec

l’électronique.

Emetteurs :

 Définitions, rôles, structures.

 Amplificateurs de puissances : classes de fonctionnement A,B,C,E,F.
 Synthétiseurs de fréquences : définitions, structures.
 Oscillateurs harmoniques LC : structures, commande en fréquence.
 Modulateurs : Techniques de modulation d’amplitude et de phase.

Récepteurs :

 Généralités : qualités, réception hétérodyne.

 Récepteurs à plusieurs fréquences intermédiaires : structures, caractéristiques des
principaux sous-ensembles (amplificateurs, filtres, mélangeurs).
  Démodulation : techniques de démodulation d’amplitude et de phase.
 Méthode de transformation d’impédance en bande étroite.

 Comportement des composants passifs de l’électronique utilisés en radiofréquences.

Bibliographie :
 Systèmes de telecommunications – P.G. FONTOLLIET – ed. DUNOD.

 Communications analogiques – D. VENTRE – ed ; ELLIPSES .

 Radiocommunications numériques tome 1 et 2- COLLECTIF D’AUTEURS- DUNOD.

 Modulation d’amplitude- F. BICQUARD – ELLIPSES.

 Electronique radiofréquence – A. PACAUD – ELLIPSES.

 Digital PLL frequency synthesizers – U.L RODHE – PRENTICE HALL.

 RF circuit design – R. LUDWIG, P. BRETCHKO – PRENTICE HALL.

 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : EEA3. Code UE : 3.1

ECUE n° 2 : Processeurs embarqués Code ECUE : 3.1.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre S3
Parcours Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre Coefficient Crédits Système

cours intégré TP d’évaluation
22.5 0 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ ENSEIGNEMENT :
L’utilisation des microcontrôleurs ne cesse de croître dans la réalisation d’applications électroniques
embarquées. Lorsque les critères de taille mémoire ou de vitesse d’exécution sont déterminantes,
l’utilisation d’un composant 16 et/ou 32 bit rapide est particulièrement adaptée. Ce module présente
l’architecture des microcontrôleurs à base de coeur [Link] deuxième partie de ce cours présentera
L'utilisation des processeurs de traitement du signal (Digital Signal Processor : DSP), actuellement très
répandue dans des domaines tels que, les télécommunications.
MOTS -CLES :
ARM, DSP
PRE - REQUIS : UE 2.3
Contenu théorique :
Première Partie
Architecture ARM
 Introduction
 Bases
 Les modes du processeur
 Registres du coeur ARM
 Le registre d’état du programme
 Le pointeur de programme
 Gestion des exceptions
 Configuration de l’Endian 2.
 Etude des bus AMBA: AXI, AHB et APB
 Interface de mise au point : ETM

Le Jeu d’instructions ARM7

 Condition Codes Flags
 Instructions de branchement
 Instructions génériques
 Barrel Shifter
 Utilisation de constante
 Multiplication
 Transfert de données
 Modes d’adressages
  Transfert de bloc de données
 Piles
 Instructions de transfert pour le PSR

Jeu d’instructions Thumb

 Le bit Thumb du PSR
 Registre du mode Thumb
 Gestion des modes ARM
 Décompresseur d’instructions Thumb
 Apport du champ d'instructions Thumb-2

Deuxième partie

Introduction

 Spécificités d'un DSP

 Formats des données

Le DSP ADSP 21065L

 Caractéristiques
 Architecture
 Unités de Calcul
 Séquenceur
 Générateurs d'adresse
 Les interruptions
 Le cache
 Organisation de la mémoire
 Le DMA
 Le SPORT
 Timer et I/O

La Conversion Analogique / Digitale

 Structures de CODEC
 Communications avec le DSP

Environnement de développement
Bibliographie :
 Informations sur les DSP Analog Devices
 [Link]

 Informations sur les DSP Motorola

 [Link]

 Cours de formation sur les DSP et le traitement numérique du signal

 [Link]

 Introduction aux DSP

 [Link]
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Réseaux 3

Nombre des crédits : 6.

Code UE : 3.2

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : Tronc Commun. S3.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir les éléments de base dans le domaine des processeurs embarqués

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Architecture des réseaux 22.5 0 2
Introduction aux réseaux informatiques 22.5 0 2
Atelier EEA3 45 0 2
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Télécoms 3

Nombre des crédits : 6.

Code UE : 3.3

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : Tronc Commun. S3.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir les éléments de bases en télécoms

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Transmission optique 1 22.5 0 2
Propagation 22.5 0 1.5
Introduction à la commutation 22.5 0 1.5
Atelier Transmission optique 1 0 22.5 1
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 3.3

ECUE n° 1: Transmission Optique 1 Code ECUE : 3.3.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre. S3
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
L’objectif de ce module est d’introduire les transmissions par fibres optiques

COMPETENCES MINIMALES :
Etre capable de caractériser une liaison optique et d’en assurer la maintenance.

MOTS - CLES : Fibre Monomode/Multimodes – Atténuation – Dispersion - Bilan

PRE - REQUIS :
UE1.2, UE 2.2

Contenu théorique :
 Principe d’une transmission par fibre optique
 Fibre mono-modes et multi-modes
 Normalisation
 Comparaison entre l’approche géométrique et ondulatoire
 Pertes et Atténuations
 Dispersions : modale ; chromatique et de polarisation.
 Pertes aux interconnexions
 Mesures par photométrie et par réflectométrie
 Bilan de Liaison et budget
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 3.3

ECUE n° 1: Propagation Code ECUE : 3.3.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre. S3
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 1.5 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Ce cours est destiné à décrire aux étudiants les bases physiques de l'émission, la propagation et le
guidage des ondes électromagnétiques en vue d'applications aux circuits hautes fréquences.
MOTS - CLES : Fibre Monomode/Multimodes – Atténuation – Dispersion - Bilan

PRE - REQUIS :
UE1.2, UE

Contenu théorique :

1. Rappel sur les équations de Maxwell

 Equation de Maxwell-Gauss
 Equation de conservation du flux de
 Equation de Maxwell-Faraday (phénomène d'induction)
 Equation de Maxwell-Ampère
2. Equations de propagation en Electromagnétisme

 Equation de propagation de

 Equation de propagation de V

 Equation de propagation de

3. L'onde électromagnétique dans le vide

4. L'onde électromagnétique dans un diélectrique

5. L'onde électromagnétique dans un conducteur

6. Energie des ondes électromagnétiques

 7. Equations de Maxwell et approximation des états quasi-stationnaires

8. Les différents types d'ondes électromagnétiques

 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 3.3

ECUE n° 1: TP Transmission Optique 1 Code ECUE : 3.3.4

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre. S3
Parcours : Tronc commun.

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 1 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
L’objectif de ce module est de manipuler les aspects de base d’une liaison optique

COMPETENCES MINIMALES :
Etre capable de caractériser une liaison optique et d’en assurer la maintenance.

MOTS - CLES : Injection – Epissure – Connecteurs - Photométrie –Réflectométrie

PRE - REQUIS :
Module Physique 1
Module Physique 2

Contenu théorique :
TP1 : Préparation de la fibre – Dénudage – Clivage -
TP2 : Injection dans les fibres multimodes et monomodes – Mesure de l’ouverture numérique -
Influence des courbures – Mesure par photométrie
TP3 : Soudure
TP4 : Mesure par réflectométrie
TP5 : Analyse spectrale
TP6 : Transmission d’un signal numérique sur fibre optique

Bibliographie :
L2 : Semestre 4
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Télécoms 4.1

Nombre des crédits : 7.

Code UE : 4.1

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : RST S4.

1- Objectifs de l’UE :

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Transmission optique 2 22.5 0 2
Techniques de commutation avancées 22.5 0 2
Fondements des radiocommunications mobiles 22.5 0 2
Atelier Télécoms 4.1 0 22.5 1
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.1

ECUE n° 1: Transmission Optique 2 Code ECUE : 4.1.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre.
Parcours : RST

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
L’objectif de ce module est d’introduire les transmissions numériques par fibres optiques, de
maîtriser les différents étages (de la source vers le détecteur) dans différentes architectures.

COMPETENCES MINIMALES :
Etre capable de caractériser tous les éléments d’une chaine de transmission optique (source –
détecteur – Amplification – multiplexage -Filtrage)

MOTS - CLES : Source – détecteur – DWDM – Amplification - Transmission numérique -

Architecture

PRE - REQUIS :
Module Physique 1
Module Physique 2
Module Mathématiques (Algèbre et Analyse) 1 et 2
Module Electronique Analogique et Numérique
Module Transmission Optique 1

Contenu théorique :
 Composants, fonctions et systèmes optiques
 Amplification optique
 Multiplexage en longueur d’onde
 Caractérisation d’une chaîne de transmission optique
 Différents types de réseaux optiques : Distribution, transport (réseaux longue distance
WDM et DWDM, réseaux locaux…)

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Télécoms 4.2

Nombre des crédits : 5.

Code UE : 4.2

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : RST S4.

1- Objectifs de l’UE :

Donner les concepts de bases sur les différents supports de transmission dans un réseau télécoms

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Transmission sur câble 22.5 0 2
Antennes et dispositifs hyperfréquences 22.5 0 2
Atelier Télécoms 4.2 0 22.5 1
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Télécoms 4.3

Nombre des crédits : 3.

Code UE : 4.3

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : RST S4.

1- Objectifs de l’UE :

Donner les concepts de bases sur les différents supports de transmission dans un réseau télécoms

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
FH 45 0 2
Atelier Télécoms 4.3 0 22.5 1
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.3

ECUE n° 1: FH Code ECUE : 4.3.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre.
Parcours : RST

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
L’objectif de ce module est d’introduire les transmissions numériques par fibres optiques, de
maîtriser les différents étages (de la source vers le détecteur) dans différentes architectures.

MOTS - CLES :
FHA, RLAN

Contenu théorique :
Historique
1. Evolution des Faisceaux Hertziens Numériques (FHN)
2. Les FHN en tant qu’éléments des réseaux à transmission numérique

Chapitre 1. Principes de base des FHN

1. Numérisation des signaux vocaux
2. Numérisation des signaux vidéo
3. Services RNIS et signaux de données
4. Multiplexage des voies à 64 Kbit/s
5. Multiplexeurs d’ordre supérieur
6. Autres multiplexeurs
7. Multiplexage synchrone
8. Interconnexion en BB et caractéristiques des interfaces physiques
9. Gigue et dérapage, rythme et synchronisation
10. Architecture des FHN

Chapitre 2. Caractéristiques et normes des FHN

1. Occupation spectrale
2. Efficacité spectrale
3. Plan de fréquences
4. Capacité en canaux numériques
5. Disposition des canaux radioélectriques
 6. Normes des FHN
7. Recommandations de l’UIT-R
8. Paramètres liés au spectre FI

Chapitre 3. Conception des liaisons FHN

1. Domaines d’applications des FHN
2. Modulation/démodulation numérique
3. Structure d’un émetteur/récepteur
4. Antennes et branchements
5. Amplificateurs micro-ondes
6. Technique des radomes
7. Réseaux numériques de diffusion (audio/vidéo)
8. Réseaux locaux hertziens (RLAN)
9. FHN à grande capacité
10. FHN à faible capacité
11. FHN synchrone
12. FHN en milieu rural
13. Nouvelles structures de FH ODU/IDU
14. Perspectives pour le futur
15. Connexion, conduit et section fictif numérique
16. Paramètres et objectifs de caractéristiques d’erreurs
17. Paramètres et objectifs de disponibilité
18. Trajets hyperfréquences numériques
19. Illuminateurs d’antennes
20. Systèmes hyperfréquences numériques de recouvrement
21. Configurations de couplage RF

Chapitre 4. Canal de propagation des ondes radioélectriques

1. Caractéristiques principales
2. Propagation en visibilité directe
3. Ellipsoïde de Fresnel
4. Effet du sol
5. Effet de l’atmosphère
6. Emissions étrangères
7. Propagation multivoies
8. Cas particulier de la pluie
9. Effets des évanouissements
10. Technique de diversité
11. Méthodes de combinaison des signaux
12. Egalisation et correction
13. Compensateurs auto adaptatifs

Chapitre 5. Bilan énergétique

1. Objectifs
2. Présentation graphique
3. Principaux paramètres
4. Liaison avec relais actif
5. Liaison avec relais passif
6. Critères d’évaluation
7. Objectifs de qualité
Chapitre 6. Exploitation et maintenance des liaisons FHN
1. Objectifs
2. Supervision et commutation automatique
3. Gestion centralisée
4. Mesures en bond
5. Mesures en liaison

Chapitre 7. Dimensionnement et planification des réseaux FHN

1. Objectifs
2. Présentation du cahier des charges
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.3

ECUE n° 1: Atelier télécoms 4.3 Code ECUE : 4.3.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre.
Parcours : RST

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :

MOTS - CLES :
FHA, RLAN

Contenu théorique :
Historique
3. Evolution des Faisceaux Hertziens Numériques (FHN)
4. Les FHN en tant qu’éléments des réseaux à transmission numérique

Chapitre 1. Principes de base des FHN

11. Numérisation des signaux vocaux
12. Numérisation des signaux vidéo
13. Services RNIS et signaux de données
14. Multiplexage des voies à 64 Kbit/s
15. Multiplexeurs d’ordre supérieur
16. Autres multiplexeurs
17. Multiplexage synchrone
18. Interconnexion en BB et caractéristiques des interfaces physiques
19. Gigue et dérapage, rythme et synchronisation
20. Architecture des FHN

Chapitre 2. Caractéristiques et normes des FHN

9. Occupation spectrale
10. Efficacité spectrale
11. Plan de fréquences
12. Capacité en canaux numériques
13. Disposition des canaux radioélectriques
14. Normes des FHN
15. Recommandations de l’UIT-R
16. Paramètres liés au spectre FI
Chapitre 3. Conception des liaisons FHN
22. Domaines d’applications des FHN
23. Modulation/démodulation numérique
24. Structure d’un émetteur/récepteur
25. Antennes et branchements
26. Amplificateurs micro-ondes
27. Technique des radomes
28. Réseaux numériques de diffusion (audio/vidéo)
29. Réseaux locaux hertziens (RLAN)
30. FHN à grande capacité
31. FHN à faible capacité
32. FHN synchrone
33. FHN en milieu rural
34. Nouvelles structures de FH ODU/IDU
35. Perspectives pour le futur
36. Connexion, conduit et section fictif numérique
37. Paramètres et objectifs de caractéristiques d’erreurs
38. Paramètres et objectifs de disponibilité
39. Trajets hyperfréquences numériques
40. Illuminateurs d’antennes
41. Systèmes hyperfréquences numériques de recouvrement
42. Configurations de couplage RF

Chapitre 4. Canal de propagation des ondes radioélectriques

14. Caractéristiques principales
15. Propagation en visibilité directe
16. Ellipsoïde de Fresnel
17. Effet du sol
18. Effet de l’atmosphère
19. Emissions étrangères
20. Propagation multivoies
21. Cas particulier de la pluie
22. Effets des évanouissements
23. Technique de diversité
24. Méthodes de combinaison des signaux
25. Egalisation et correction
26. Compensateurs auto adaptatifs

Chapitre 5. Bilan énergétique

8. Objectifs
9. Présentation graphique
10. Principaux paramètres
11. Liaison avec relais actif
12. Liaison avec relais passif
13. Critères d’évaluation
14. Objectifs de qualité

Chapitre 6. Exploitation et maintenance des liaisons FHN

6. Objectifs
 7. Supervision et commutation automatique
8. Gestion centralisée
9. Mesures en bond
10. Mesures en liaison

Chapitre 7. Dimensionnement et planification des réseaux FHN

3. Objectifs
4. Présentation du cahier des charges
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Réseaux 4

Nombre des crédits : 6.

Code UE : 4.4

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : RST S4.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir les éléments sur les la technologie IP et sur les fondements de la sécurité dans un réseau
internet

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Technologies IP 22.5 0 2
Fondements de la sécurité 22.5 2
Atelier réseaux 4 0 22.5 2
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.4

ECUE n° 1: Fondements de la sécurité Code ECUE : 4.4.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre. S4
Parcours : RST

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
L’objectif de ce cours est de comprendre les notions de base en sécurité, d’étudier les techniques
et mécanismes cryptographiques, de comprendre le fonctionnement des programmes
malveillants, et d’étudier les bonnes pratiques de sécurisation des réseaux

MOTS - CLES :

PRE - REQUIS :
UE3.2
Contenu théorique :
 Concepts fondamentaux de la sécurité des réseaux (propriétés et services de sécurité,
menaces/attaques/vulnérabilités, types d’attaques, gestion de risque, politique de
sécurité, etc.)
 Crypto-systèmes symétriques
 Crypto-systèmes asymétriques / fonctions de hachages / signature électronique
 Certificats électroniques et Infrastructures de gestion de clés (PKI)
 Protection contre les programmes malveillants
 pratiques de sécurisation des réseaux

Bibliographie :
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.4

ECUE n° 1: Atelier réseaux 4 Code ECUE : 4.4.3

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre. S4
Parcours : RST

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Pratique des TPs relatifs au cours Fondements de la sécurité des réseaux.
MOTS - CLES :

PRE - REQUIS :
UE3.2
Contenu théorique :
 Configuration et test de robustesse des mots de passes
 Etude des vulnérabilités d’un crypto-système.
 Installation et configuration d’Openssl, génération de certificat auto signé et utilisateur,
révocation de certificats.
 Configuration d’un outil de messagerie sécurisée : signature et chiffrement.
 Configuration d’une passerelle antivirale
 Construction pratique de solutions de sécurité.

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Informatique 4

Nombre des crédits : 6.

Code UE : 4.1

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : SR S4.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir les éléments sur les la technologie IP et sur les fondements de la sécurité dans un réseau
internet

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Bases de données avancées 22.5 0 2
Développements de services dans les réseaux mobiles 22.5 2
Atelier Informatique 4 0 22.5 2
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Réseaux 4

Nombre des crédits : 6.

Code UE : 4.2

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : SR S4.

1- Objectifs de l’UE :

Fournir les éléments sur les la technologie IP et sur les fondements de la sécurité dans un réseau
internet

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Technologies IP 22.5 0 2
Fondements de la sécurité 22.5 2
Atelier réseaux 4 0 22.5 2
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.2

ECUE n° 1: Fondements de la sécurité Code ECUE : 4.4.2

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre. S4
Parcours : SR

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
L’objectif de ce cours est de comprendre les notions de base en sécurité, d’étudier les techniques
et mécanismes cryptographiques, de comprendre le fonctionnement des programmes
malveillants, et d’étudier les bonnes pratiques de sécurisation des réseaux

MOTS - CLES :

PRE - REQUIS :
UE3.2
Contenu théorique :
 Concepts fondamentaux de la sécurité des réseaux (propriétés et services de sécurité,
menaces/attaques/vulnérabilités, types d’attaques, gestion de risque, politique de
sécurité, etc.)
 Crypto-systèmes symétriques
 Crypto-systèmes asymétriques / fonctions de hachages / signature électronique
 Certificats électroniques et Infrastructures de gestion de clés (PKI)
 Protection contre les programmes malveillants
 pratiques de sécurisation des réseaux

Bibliographie :
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.2

ECUE n° 1: Atelier réseaux 4 Code ECUE : 4.2.3

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre. S4
Parcours : SR

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Pratique des TPs relatifs au cours Fondements de la sécurité des réseaux.
MOTS - CLES :

PRE - REQUIS :
UE3.2
Contenu théorique :
 Configuration et test de robustesse des mots de passes
 Etude des vulnérabilités d’un crypto-système.
 Installation et configuration d’Openssl, génération de certificat auto signé et utilisateur,
révocation de certificats.
 Configuration d’un outil de messagerie sécurisée : signature et chiffrement.
 Configuration d’une passerelle antivirale
 Construction pratique de solutions de sécurité.

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Télécoms 4

Nombre des crédits : 4

Code UE : 4.3

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : SR S4.

1- Objectifs de l’UE :

Donner des notions sur les systèmes de transmission optique et sur les réseaux mobiles

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Transmission optiques 2 22.5 0 2
Réseaux radio mobiles 2G/3G 22.5 0 2
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.3

ECUE n° 1: Transmission Optique 2 Code ECUE : 4.3.1

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre.
Parcours : SR

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
L’objectif de ce module est d’introduire les transmissions numériques par fibres optiques, de
maîtriser les différents étages (de la source vers le détecteur) dans différentes architectures.

COMPETENCES MINIMALES :
Etre capable de caractériser tous les éléments d’une chaine de transmission optique (source –
détecteur – Amplification – multiplexage -Filtrage)

MOTS - CLES : Source – détecteur – DWDM – Amplification - Transmission numérique -

Architecture

PRE - REQUIS :
Module Physique 1
Module Physique 2
Module Mathématiques (Algèbre et Analyse) 1 et 2
Module Electronique Analogique et Numérique
Module Transmission Optique 1

Contenu théorique :
 Composants, fonctions et systèmes optiques
 Amplification optique
 Multiplexage en longueur d’onde
 Caractérisation d’une chaîne de transmission optique
 Différents types de réseaux optiques : Distribution, transport (réseaux longue distance
WDM et DWDM, réseaux locaux…)

Bibliographie :
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Sécurité 4

Nombre des crédits : 5

Code UE : 4.4

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : SR S4.

1- Objectifs de l’UE :

Donner des notions sur les systèmes de transmission optique et sur les réseaux mobiles

2- Pré requis :
Programme de L1

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Techniques de protection dans les réseaux 22.5 0 2
Détection et réaction dans les réseaux 22.5 0 2
Atelier sécurité 4 0 22.5 1
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.4

ECUE n° 1: Techniques de protection Code ECUE : 4.4.1

dans les réseaux

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre.
Parcours : SR

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP

22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
L’objectif de ce cours est d’étudier les techniques de prévention et de protection des réseaux de
communications. Un intérêt est accordé aux mécanismes de filtrage, d’authentification, et de
contrôle d’accès.

MOTS - CLES :
PRE - REQUIS :
 Fondements de la sécurité des Réseaux
 Architecture et fonctions des réseaux
 Technologie IP

Contenu théorique :

 Pare-feux (Firewalls)
 Translation d’adresses
 Façonnage de Trafic (Traffic Shapping)
 Authentification (Protocoles et Serveurs), Authentification biométrique
 Contrôle d’accès

Bibliographie :
 FICHE MATIERE
Unité d’enseignement : Code UE : 4.4

ECUE n° 1: Atelier sécurité 4 Code ECUE : 4.4.3

Domaine de formation : Sciences et technologie Mention : STIC

Spécialité
Domaine et parcours : Licence appliquée STIC Semestre.
Parcours : SR

Nombre d’heures/semestre
Coefficient Crédits Système d’évaluation
Cours intégré TP
22.5 1 2 Contrôle continu

OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
Pratique des TPs relatifs à la prévention d’intrusions dans les réseaux
MOTS - CLES :
PRE - REQUIS :
 Fondements de la sécurité des Réseaux
 Architecture et fonctions des réseaux
 Technologie IP

Contenu théorique :

 Configuration d’un Firewall à filtrage de paquets

 Configuration d’Access list sur les routeurs.
 Configuration et utilisation du NAT statique et Dynamique, et du PAT
 Configuration d’une solution de Façonnage de Trafic (Traffic Shapping)
 Mise en place d’un serveur d’authentification (Raidius)
 Configuration et test d’une solution biométrique

Bibliographie :
L3 (Semestre 5)
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Télécoms 5.1

Nombre des crédits : 6

Code UE : 5.1

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : RST S5.

1- Objectifs de l’UE :

Donner des notions de base sur les systèmes satellitaires et sur les réseaux mobiles 2G/3G

2- Pré requis :
Programme de L2

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Systèmes satellitaires 22.5 0 2
Réseaux virtuels privés 22.5 0 2
Atelier télécoms 5.1 0 45 2
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Sécurité 5.1

Nombre des crédits : 5

Code UE : 5.2

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : SR S5.

1- Objectifs de l’UE :

Donner des notions de bases sur les réseaux d’accès et de transport, ainsi que la VoIP

2- Pré requis :
Programme de L2

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Réseaux d’accès et de transport 22.5 0 2
VoIP 22.5 0 2
Atelier sécurité 5.2 0 22.5 1
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Sécurité 5.1

Nombre des crédits : 5

Code UE : 5.1

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : SR S5.

4- Objectifs de l’UE :

Donner des notions sur les systèmes de transmission optique et sur les réseaux mobiles

5- Pré requis :
Programme de L2

6- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Sécurité dans les réseaux sans fils 22.5 0 2
Réseaux virtuels privés 22.5 0 2
Atelier sécurité 5.1 0 22.5 1
 Fiche descriptive d’une unité d’enseignement (UE)
et des éléments constitutifs d’une unité d’enseignement (ECUE)
Intitulé de l’UE :
Sécurité 5.2

Nombre des crédits : 5

Code UE : 5.1

Université : Direction Générale des Etudes Technologiques. Etablissement : Réseau ISET.

Domaine de formation : Sciences et Technologie. Mention : STIC

Diplôme : Licence Appliquée en STIC Semestre

Parcours : SR S5.

1- Objectifs de l’UE :

Donner des notions sur les systèmes de transmission optique et sur les réseaux mobiles

2- Pré requis :
Programme de L2

3- Eléments constitutifs de l’ECUE:

Volume HORAIRE Crédits

Eléments constitutifs
Cours Intégré (CI) TP
Audit de la sécurité des systèmes de communications 22.5 0 2
Sécurité des systèmes et des services 22.5 0 2
Atelier sécurité 5.2 0 22.5 1