Tableur Excel
Exercice 1 : Découverte de l’interface et saisie de données
Objectif : Se familiariser avec l’interface et la saisie de données.
1. Ouvrez un nouveau classeur Excel.
2. Saisissez les données suivantes dans la feuille 1 :
· A1 : "Nom"
· B1 : "Âge"
· C1 : "Ville"
· A2 : "Ali"
· B2 : 15
· C2 : "Meknès"
· A3 : "Asmae"
· B3 : 16
· C3 : "Rabat"
· A4 : "Mourad"
· B4 : 17
· C4 : "Fès"
3. Enregistrez le fichier sous le nom "Liste_Participants.xlsx".
Différence entre une étiquette et une valeur
· Étiquette : Texte utilisé pour décrire des données (ex. : "Ventes", "Total",
"Nom").
· Valeur : Donnée numérique ou résultat d’une formule (ex. : 100, 25,
=SOMME(A1:A10)).
Exercice 2 : Mise en forme des données
Objectif : Apprendre à formater les cellules.
1. Reprenez le fichier "Liste_Participants.xlsx".
2. Mettez en forme les étiquettes (ligne 1) :
○ Police en gras.
○ Couleur de fond : jaune.
○ Alignement centré.
3. Appliquez des bordures à tout le tableau (A1:C4 ).
4. Changez la couleur de police des noms (colonne A) en bleu.
Exercice 3 : Utilisation des formules de base
Objectif : Découvrir les formules simples.
1. Créez un nouveau tableau dans une autre feuille (Feuille 2) :
o A1 : "Valeur 1"
o B1 : "Valeur 2"
o C1 : "Somme"
o D1 : "Moyenne"
o A2 : 10
o B2 : 20
o A3 : 15
o B3 : 25
o A4 : 30
o B4 : 40
2. Calculez la somme des valeurs de chaque ligne dans la colonne C :
o C2 : =A2+B2
o C3 : =A3+B3
o C4 : =A4+B4
3. Calculez la moyenne des valeurs de chaque ligne dans la colonne D :
o D2 : =(A2+B2)/2
o D3 : =(A3+B3)/2
o D4 : =(A4+B4)/2
Exercice 4 : Utilisation des fonctions de base
Suivi du temps passé sur les réseaux sociaux (en minutes par jour), ce suivi permet de
repérer les tendances d’utilisation, notamment une éventuelle augmentation du temps passé
le week-end, et d'ajuster son usage pour mieux gérer son temps d’écran.
Créer un tableau permettant de suivre le temps passé (en minutes) chaque jour sur
différents réseaux sociaux (Facebook, Instagram, TikTok et YouTube).
Pour chaque jour de la semaine, il affiche la durée d’utilisation de chaque plateforme ainsi
que des indicateurs clés : le temps total passé sur les réseaux, la moyenne par plateforme,
la durée maximale et la durée minimale.
Utilisez les fonctions Excel SOMME, MOYENNE, MAX et MIN.
Moyenne Max Min
Jour Facebook Instagram TikTok YouTube Total (min) (min) (min) (min)
Lundi 30 45 60 40
Mardi 20 35 50 30
Mercredi 25 40 55 35
Jeudi 4 50 70 45
Vendredi 35 55 80 50
Samedi 50 6 90 60
Dimanche 45 50 85 55
Exprimez le temps passé sous un format d’heures et de minutes
Total Moyenne Max Min
Jour Facebook Instagram TikTok YouTube (min) (min) (min) (min)
Lundi 00:30 00:45 01:00 00:40
Mardi 00:20 00:35 00:50 00:30
Mercredi 00:25 00:40 00:55 00:35
Jeudi 00:40 00:50 01:10 00:45
Vendredi 00:35 00:55 01:20 00:50
Samedi 00:50 01:00 01:30 01:00
Dimanche 00:45 00:50 01:25 00:55
Exercice 5 : Utilisation des formules et des fonctions de base
Créer un tableau permettant de calculer la moyenne générale du trimestre, la moyenne
d’une matière est calculée à partir des notes des contrôles continus, la moyenne générale
est calculée en fonction des moyennes des matières et leurs coefficients.
Atelier 6 : Visualisation des données
● Reprenez le tableau de l’atelier 4 et créez des graphiques pour:
● Graphique en colonnes empilées 📊: comparer le temps passé sur chaque
réseau social par jour.
● Graphique en courbes 📈: Observer l'évolution du temps passé sur chaque
réseau au fil des jours.
● Graphique en secteurs 🥧: Voir la répartition du temps total entre les
différents réseaux.
● Graphique en barres horizontales 📊: Comparer facilement le temps passé
par jour ou par réseau.
