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Devoir Surveillé: Exercice N 1

Le document présente un devoir surveillé en mathématiques pour la classe de tronc commun scientifique, comprenant plusieurs exercices sur des fonctions, leurs propriétés et leurs représentations graphiques. Les exercices incluent des questions sur les ensembles de définition, les variations, les maximums et minimums, ainsi que des résolutions d'équations et d'inéquations graphiques. Les élèves doivent également étudier la parité de certaines fonctions et déterminer des points d'intersection avec les axes du repère.

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Devoir Surveillé: Exercice N 1

Le document présente un devoir surveillé en mathématiques pour la classe de tronc commun scientifique, comprenant plusieurs exercices sur des fonctions, leurs propriétés et leurs représentations graphiques. Les exercices incluent des questions sur les ensembles de définition, les variations, les maximums et minimums, ainsi que des résolutions d'équations et d'inéquations graphiques. Les élèves doivent également étudier la parité de certaines fonctions et déterminer des points d'intersection avec les axes du repère.

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4 Devoir Surveillé

Prof : Youssef CHATIBI Classe : Tronc commun Sc . Année Scolaire : 2024-2025

Exercice n◦ 1 ■

On considère la fonction g dont on donne la courbe représentative Cg ci-dessous.

1. Donner l’ensemble de définition Dg de la fonction g (0.5 pt)


2. Donner l’image par la fonction g de -4 ; -2 ; 2 ; 4. (1 pt)
3. Donner le ou les antécédent(s) par g de 3 . (0.5 pt)
4. Dresser le tableau de variations de la fonction g. (1 pt)
5. Quels sont les maximum et minimum de g sur son ensemble de définition ? (1
pt)
6. Résoudre par lecture graphique l’équation g(x) = 2 . (0.5 pt)
7. Résoudre par lecture graphique l’équation g(x) = 0. (1 pt)
8. Résoudre par lecture graphique l’inéquation g(x) ≤ 0. (1 pt)

Exercice n◦ 2 ■

1. Etudier la parité des fonctions suivantes définies par :


(a) f (x) = x2 + |x| + 1. (1 pt)
√
(b) g(x) = x x2 − 4. (1 pt)
2. Déterminer Df , le domaine de définition de la fonction réelle f , dans chacun
des cas suivants :
√
x−1
(a) f (x) = x−2
. (1 pt)
x
(b) f (x) = 2x2 −5x+3
. (1 pt)
3. Soit g la fonction réelle définie par : g(x) = x22+3 .
Montrer que le nombre 23 est une valeur maximale de g sur R. (1 pt)

1
Exercice n◦ 3 ■

Soit f la fonction numérique à variable réelle x définie par :

f (x) = x2 + 6x + 5

(Cf ) est la courbe de f dans le plan muni d’un repère orthonormé (O,⃗i, ⃗j).
1. Déterminer les points d’intersection de (Cf ) et les axes du repère. (1 pt)
2. (a) Etudier les variations de f sur chacun des intervalles ] − ∞; −3] et
[−3; +∞[. (1 pt)
(b) En déduire le tableau de variations de f . (0.5 pt)
3. Tracer la courbe (Cf ) dans le repère (O,⃗i, ⃗j). (1 pt)

Exercice n◦ 4 ■

Le plan est muni d’un repère orthonormé (O,⃗i, ⃗j). On considère la fonction réelle g
définie par : g(x) = 2x−1
x+1
. Soit (Cg ) sa courbe dans ce plan.
1. Déterminer Dg le domaine de définition de g. (0.5 pt)
2. Etudier les variations de g, puis dresser son tableau de variations . (1 pt)
3. Déterminer les points d’intersection de (Cg ) et les axes du repère. (1 pt)
4. Tracer la courbe (Cg ). (1 pt)
5. (a) Résoudre graphiquement l’inéquation g(x) < 0. (0.5 pt)
(b) Montrer que la droite (D) d’équation y = x − 1 coupe (Cg ) en deux
points M (2; 1) et N (0; −1). (0.5 pt)
(c) Résoudre graphiquement l’inéquation g(x) ≥ x − 1. (0.5 pt)

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