Programmation : Apprendre le geste de
l’écriture L’entraînement graphique et
l’écriture GS
Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5
- Révisions : La - Révisions des - La - Le prénom en - Le prénom en
main/la latéralité lettres en majuscules coupe/l’étrécie cursives cursives
d’imprimerie et du (suite)
- Révisions : Les prénom : fiche de - Le rond : suite - Le pont : suite
lettres en majuscules synthèse / l’alphabet - Le cahier
d’imprimerie d’écriture - Lettres o, a, - Lettres n,
- Premiers essais
d, q, g en m, h, p en
- Le prénom d’écriture cursive - Lettres u, i, t cursives cursives
en cursives
- Première forme de - Lettres e et l en - Deuxième - Autres lettres en
base : Les boucles - Deuxième forme
cursives forme de base : cursives
dérivée de la Le pont
- Différenciation de boucle : le rond
- Première forme - Ecrire des
la dimension des
dérivée de la boucle : phrases en
boucles
la coupe/l’étrécie - Lettre c en cursives
cursives
- Le prénom en
cursives
Toute l’année
Tenir correctement son outil Travail d’alignement et de latéralité Respecter la morphologie des
scripteur (exercices spécifiques) lettres
Percevoir la fonction de l’écrit, Réaliser des graphismes décoratifs Utiliser différents outils
l’importance du code en utilisant le répertoire graphique. scripteurs : crayons de papier,
Inventer de nouveaux graphismes et feutres, pinceaux, craies, craies
compléter le répertoire grasses, doigts, bâtons…
Références :
- Le geste d’écriture (méthode d’apprentissage cycle 1 et 2), Hatier pédagogie, Danièle Dumont
- Les cahiers d’écriture Hatier (cahiers 1, 2 et 3), D. Dumont
Pour l’apprentissage des formes de base de l’écriture : Suivre les progressions de D. Dumont (cahier 2)
Période 1 :
Semaine 1 Révisions : la main comme outil/latéralité
Les lettres en majuscules d’imprimerie
La lettre I
La lettre L
Semaine 2 Révisions : Le prénom en majuscules d’imprimerie
E
T
F
H
Semaine 3 Première forme de base : la boucle (cf. progression
Dumont)
- Motricité : Jouer à un jeu qui ressemble au « Jeu du
croquet » (p.95). Puis mime (de gauche à droite)
- Comptine pour apprendre à écrire « Gaston »
(p.122)
Lettres A, N, Z
Semaine 4 Les boucles :
- Motricité : Faire des boucles avec des foulards, des
rubans « fais comme quand tu pousses la balle… »
- Sur piste graphique : Faire la trace du mouvement
du foulard « fais le mouvement comme avec le
foulard »
Lettres M, V, W, X
Semaine 5 Les boucles : Espace feuille
- Les fils du téléphone
- cf. Cahier d’écriture n°2
Lettres Y, K
Le chiffre 1
Semaine 6 Les boucles : Espace feuille (Cahier 2)
Lettres O, Q
Différenciation de la dimension des boucles
Semaine 7 Différenciation de la dimension des boucles
Lettres C, G, D
Période 2
Semaine 1 Révisions
Ecriture du chiffre 2
Semaine 2 Premiers essais d’écriture cursive (1)
Lettres P, B, R
Semaine 3 Premiers essais d’écriture cursive (2)
Lettres U, J, S
Semaine 4 Premiers essais d’écriture cursive (3)
L’alphabet en majuscules d’imprimerie
Ecriture d’une phrase en majuscules d’imprimerie
Premiers essais d’écriture cursive (4)
Semaine 5 Ecriture du chiffre 3
Premiers essais d’écriture cursive (livret 2 p. 11)
Ecriture majuscule : phrases (cf. livret 1 p. 30)
Ecriture des lettres e et l en cursives (fiches)
Semaine 6 Ecriture du chiffre 4
Carte de Noël
1ère forme dérivée de la boucle : la coupe/L’étrécie :
- Motricité : jeux de rubans/foulards (mouvement
balançoire).
- Comparer le mouvement de la boucle et de la
coupe (en motricité, puis en production : elle avance
comme la boucle mais elle redescend sans tourner)
Semaine 7 La coupe : Comptine pour apprendre à écrire (p.123)
Ecriture du chiffre 5
Lettres e, l (livret 3 p.6)
Période 3
Semaine 1 Lettres e, l : Sur cahier d’écriture
La coupe : Comptines
- Sur piste graphique
- cahier 2 p. 12
- cahier 2 p. 13
Semaine 2 Ecriture du 4
La coupe :
- Livret 2 p. 14
- Différenciation de la dimension des coupes (p.15)
- Ecriture du u et du i en cursives (fiche)
Semaine 3 - Lettres u, i (cahier 3 p.8)
- Lettre u, i sur cahier d’écriture
- Intégration de coupes différenciées dans l’écriture
- Intégration de coupes différenciées (cahier 2 p. 17)
Semaine 4 Ecriture du 5
- Cahier 3 p.9
- Ecriture de la lettre t en cursives (fiche)
- u, i, t (cahier 3 p.10)
Semaine 5 Ecriture du 7
- Cahier 3 p.11
- u, i, t sur cahier d’écriture (cf. livret 3 p.11)
- u, i, t (cahier 3 p.12)
2ème forme dérivée de la boucle : Le rond
- Motricité : faire des ronds avec les foulards
- Comptines pour apprendre à écrire (p. 124/125)
Semaine 6 Le rond :
- cahier 2 p. 18
- cahier 2 p. 20
- lettre c fiche
Semaine 7 - Première intégration d’une lettre ronde dans
l’écriture : cahier 2 p.19
- lettre c (cahier 3 p.14)
- Le prénom en cursives (observation et sur fiche
plastifiée)
Semaine 8 - lettre c sur cahier d’écriture
Révisions
Période 4
Semaine 1 Le rond :
- Révision lettre c/ le prénom en cursives avec
modèle
- Cahier 2 p. 20
- Lettre o en cursives sur fiche
- Intégration des ronds dans l’écriture : cahier 2 p. 21
Semaine 2 - Lettre o sur cahier d’écriture
- Lettres o, c (cahier 3 p.16 n°4, 5 et p.17 n°6)
Ecriture du 6
Formation d’une autre lettre ronde : a
- Cahier 2 p. 22
Semaine 3 - Lettre a sur fiche
- Lettre a sur cahier d’écriture
- Intégration de la lettre a dans l’écriture (cahier 2 p.
23)
Ecriture du 9
Semaine 4 Formation d’une autre lettre ronde : d
- Cahier 2 p. 24
- Lettre d sur fiche
- Lettre d sur cahier
- Intégration de la lettre d dans l’écriture (cahier 2 p.
25)
Semaine 5 - Lettre q sur fiche
- Lettre q sur cahier d’écriture
- Cahier 3 n°4,5 p.22 et n°6 p.23
- g sur fiche
Semaine 6 - g sur cahier
-g : cahier 3 n°4,5 p. 24 et n°6 p.25
Deuxième forme de base : le pont
- Motricité : faire des ponts et boucles avec foulard
- Comptine pour apprendre à écrire (p.125/126)
- Graphisme : saut d’animaux/ Sur piste graphique
- Cahier 2 p. 26
Période 5 : Ecriture de phrases en cursives contenant les lettres apprises
Semaine 1 Le prénom en cursives
Le pont :
- Intégration des ponts dans l’écriture : cahier 2 p. 27
- Cahier 2 p.28
- Lettre n en cursives sur fiche
Semaine 2 Ecriture du 8
- Lettre n sur cahier d’écriture
- Lettre n (cahier 3 n°4,5 p.28 et 6 p.29
- Lettre m en cursives sur fiche
Semaine 3 (2 jours) - Révisions (cahier 3 p.27)
- Lettre m sur cahier
Semaine 4 - Lettre h en cursives sur fiche, puis sur cahier
- Lettre p en cursives (cahier 3 p.29)
- Lettre p sur fiche puis sur cahier d’écriture
Semaine 5 - Révision (cahier 2 p.30 et cahier 3 p.37 n°6)
- Lettre s sur fiche puis sur cahier d’écriture
- Lettre s (cahier 3 p.38 n°4,5 et p.45 n°6)
- Lettre b sur fiche/cahier
Semaine 6 - Lettre k fiche/cahier
- Lettre j fiche/cahier 3 p.44 n°4,5 et p.45 n°6, puis
cahier d’écriture
- Lettre y fiche/cahier
Semaine 7 - Lettre r fiche/cahier
- Lettre f fiche/cahier
- Lettres w, v fiche/cahier
- Fiche révision des lettres
Semaine 8 Révisions
