EVALUATION DE FIN DES TRAVAUX DIRIGEE
CONCOURS ENAM /SAGE FEMME/2024-2025
Epreuve De SVT. Durée : 02 Heures
PARTIE A
I. Le document I schématise un évènement observé au cours d’un cycle sexuel
chez la femme
1) Légender le document I
2) Définissez l’évènement en question
3) Citez les particularités cytologiques et chromosomiques de
l’élément 5
4) Précisez le devenir de l’élément 5
5) L’élément 1 est richement vascularisé d’où le rôle
endocrinien.
a. Nommez l’hormone secrétée par l’élément 1
b. Indiquez les organes cibles de cette hormone ainsi que ses effets
physiologiques sur ces organes.
II Le document ci-contre montre les schémas de
quelques structures ovariennes observées au cours d’un
cycle sexuel normal.
1) Identifiez chacune des structures a, b et c
2) A quelle phase du cycle correspond chacune de ses structures ?
Le document ci-contre représente l’évolution au cours du
cycle sexuel du taux des hormones sexuelles H1 et H2.
3) Reconnaissez H1 et H2. Justifiez votre réponse
4) Précisez l’origine des deux hormones H1 et H2
Proposé par Doc Gloire (+228) 93 59 69 03 samedi 31 aout 2024
Le document ci-contre représente deux coupes transversales de l’utérus réalisé
au cours de deux phases différentes du cycle menstruel.
5) Identifiez la phase correspondant à chaque coupe.
Justifiez
6) Identifiez dans un tableau les effets des hormones H1 et
H2 sur le tissu de l’utérus au cours d’un cycle sexuel
7) Proposez une expérience réaliser sur un mammifère, qui
prouve que l’ovaire agie sur l’utérus par voie hormonale
III .Les dessins A, B, C et D ci-après montrent quelques phases de la
fécondation chez un Mammifère.
1) Donner l’ordre chronologique de ces dessins en les titrant.
2) Annoter les éléments numérotés sur les dessins.
3) L’utérus d’une femme contient trois fœtus, alors que ses ovaires ne
renferment que deux
Corps jaunes. Expliquer ce fait.
4) À quel constituant de la zone pellucide les spermatozoïdes se fixent-t-ils ?
5) À quoi la réaction acrosomique correspond-elle ?
6) Quels sont les processus empêchant les cas de polyspermie ?
Proposé par Doc Gloire (+228) 93 59 69 03 samedi 31 aout 2024
PARTIE B
I. Le document 1 représente une portion d’une coupe transversale schématique
réalisée au niveau du testicule d’un homme normal.
Le document 2 représente des cellules prélevées de la paroi d’un tube séminifère
à des stades différents de la spermatogenèse. (Le nombre de chromosome a été
réduit à 2n =8)
1- Légendez le document 1
2- Faites correspondre les cellules A, B, et C document 2 aux cellules 2, 3, et 4
du document 1. Justifier votre réponse.
3- Mettez dans l’ordre chronologique les cellules A, B, et C selon le déroulement
normal de la spermatogenèse.
4- Précisez les rôles physiologiques des cellules de Sertoli et des cellules de
Leydig
II .Les graphiques du document ci-dessous décrivent la sécrétion des hormones
ovariennes (œstrogène et progestérone) et le déroulement du cycle de
l’endomètre (muqueuse utérine).
Proposé par Doc Gloire (+228) 93 59 69 03 samedi 31 aout 2024
1- Quelles sont les structures ovariennes responsables de la sécrétion
d’œstrogène ?
2- Quelles sont structures responsables de la sécrétion de la progestérone ?
3- Expliquer l’influence des hormones ovariennes sur la muqueuse utérine.
4- Formuler une hypothèse expliquant la survenue des menstruations ou règles.
5- Le document 2 montre le cycle de la température corporelle chez la femme.
a- Annoter le graphique du document 2 en indiquant la phase la phase
folliculaire, la phase du corps jaune et l’ovulation.
b- Connaissant le cycle des hormones ovariennes, expliquer la température «
élevée » de la deuxième partie du cycle.
Proposé par Doc Gloire (+228) 93 59 69 03 samedi 31 aout 2024
c- Expliquer pourquoi on ne peut pas prévoir le jour de l’ovulation en début de
cycle ovarien.
III Le document 1 représente trois structures observables à des endroits
différents de l’appareil génital de la femme.
1- Légendez le document 1 en reportant sur votre copie les numéros des flèches
de 1 à 6.
2- Nommez les trois cellules X, Y et Z.
3- Expliquez le déterminisme hormonal de l’évènement ayant permis
l’obtention de la structure B.
4- Indiquez la succession des évènements permettant le passage de la structure
B à la structure C.
PARTIE C : HEREDITE HUMAINE
I. La drépanocytose ou anémie falciforme est une affection grave
caractérisée par un aspect anormal des hématies qui prennent une forme
de faucille. Ces hématies renferment une hémoglobine anormale, dite
HbS. Cette molécule présente une anomalie dans la séquence des acides
aminés au niveau de la chaine B par rapport à celle de l’hémoglobine
normale HbA.
La drépanocytose est une maladie héréditaire. Elle est déterminée par l’allèle « S
». L’allèle « S » étant la forme mutée de l’allèle normale du gène responsable de
la synthèse de la chaine B de l’hémoglobine.
1- Le document 5 présente un arbre généalogique d’une famille dont certains
membres sont atteints par cette affection.
Proposé par Doc Gloire (+228) 93 59 69 03 samedi 31 aout 2024
a- En utilisant les renseignements fournis par ce document, démontrez si
l’allèle S responsable de la maladie est dominant ou récessif.
b- L’allèle est-il transmis par un gonosome ou par un autosome ? Justifiez
votre réponse
C - Écrivez les génotypes du couple I1, I2 et leurs enfants. Justifiez votre
réponse
[Link] la probabilité pour le couple I1, I2 d’avoir des enfants malades.
Justifiez votre réponse
2- Les protéines sont des molécules qui, déposées sur une bande de cellulose
et soumise à un champ électrique, migrent à des vitesses différentes en
fonction de leur charge électrique. Cette technique, ou électrophorèse, peut
ainsi être utilisée pour séparer les diverses hémoglobines notamment HbA
et HbS. Le document obtenu s’appelle un protéinogramme.
Les parents I1, I2 et leurs enfants ont « subi » ce test. Les protéinogramme
obtenus pour chacun d’entre eux sont représentés sur le document 6.
a- Ces résultats confirment-ils votre réponse à la question 1.a ?
b- b- Dans quels cas les génotypes écrit à la question 1.c) sont–ils confirmés
ou précisés ? Justifiez votre réponse.
Proposé par Doc Gloire (+228) 93 59 69 03 samedi 31 aout 2024
II
La phénylcétonurie est une maladie héréditaire non liée au sexe et due à un
trouble du processus enzymatique qui transforme la phénylalanine en tyrosine. En
effet, un sujet atteint de phénylcétonurie ne peut pas transformer un acide aminé
(la phénylalanine) en un autre acide aminé (la tyrosine) par suite d'un déficit en
une enzyme (I Hydroxylase).
L'accumulation dans l'organisme de la phénylalanine et de ses dérivés est toxique
pour le système nerveux. Les sujets malades, s'ils ne sont pas traités, sont atteints
peu à peu de débilité mentale grave (intelligence nettement inférieure à la
moyenne)
A . Un couple normal a un premier enfant atteint : Il, (voir document V)
1) Le gène responsable de cette maladie est-il dominant ou récessif ?
Justifiez votre réponse.
2) Quel est le génotype des parents ?
3) Ce couple a un deuxième enfant normal : II2, Quelle était la
probabilité pour qu'il soit atteint ?
4.) Le mode d'action des gènes permet-il de comprendre la cause du
déficit
Enzymatique responsable de cette maladie ?
B. Le couple (IV 2 et IV 3 a un premier enfant atteint V2).
1) Précisez le lien de parenté de ce couple.
Proposé par Doc Gloire (+228) 93 59 69 03 samedi 31 aout 2024
2) Comment appelle-t-on une telle union ?
3) Quel danger présente-t-elle ?
C. Ce couple apprend qu'un régime alimentaire spécial pour l'enfant,
commencé avant l'âge de 3 mois, évite l'apparition de la débilité. Pour
diagnostiquer cette maladie, il existe un test (le test de Guthrie) facile à
pratiquer quelques jours après la naissance par un examen des urines ou
du sang.
1) Quelle est la valeur pratique d'un tel test ?
2) Si l'enfant est reconnu atteint, que doit-on conseiller aux parents ?
III La glucose-6-phosphate déshydrogénase (G6PD) est une enzyme dont la
synthèse chez l'Homme est gouvernée par un gène du chromosome X : ce gène
existe sous forme de deux allèges A et B correspondant respectivement à deux
variantes A et B de la G PD. Ces deux variantes présentent la même efficacité
enzymatique, toutefois, l’analyse par électrophorèse (méthode de séparation des
différents constituants d'un mélange dans un champ électrique) montre que la
G6PD-A migre plus vite que la G6PD-B. Les électrophorèses faites à partir
d'hémolysat de globules rouges des membres d'une famille ont permis d'obtenir,
les zymogrammes du document 6.
1) En vous basant sur les zymogrammes des enfants 1 et 2, dites lequel
deszymogrammes I et Il se rapporte à la mère. Justifier votre réponse.
2) Écrivez les génotypes de la mère, du père et de l’enfant 1 et 2.
3) Le zymogramme du troisième enfant révèle une anomalie chromosomique :
A l'aide d'un raisonnement rigoureux, précisez quelle est cette anomalie.
Écrivez le génotype de cet enfant.
Proposé par Doc Gloire (+228) 93 59 69 03 samedi 31 aout 2024
Lequel des parents est responsable de cette anomalie ? Justifiez.
Expliquez brièvement comment cette anomalie a-t-elle pu se produire.
Proposé par Doc Gloire (+228) 93 59 69 03 samedi 31 aout 2024
