Lycée Ben Ahmed Lakhdar Année scolaire : 2024/2025
Classe : 2LE.
Composition du 3ème trimestre
Texte : Tikjda, quand la montagne se dit des poèmes.
En cette fin de mois de février, Tikjda est recouverte d’un épais manteau de neige. Ses plis
blancs couvrent le sol d’une poussière blanche qui brille de mille feux sous un soleil de printemps.
De loin, Tikjda ressemble à un immense et savoureux gâteau de sucre glace dans lequel on voudrait
croquer à pleine dents ! De chaque côté, sa « crème » glacée et fondante se déverse sur les
« plateaux » verts, gris ou ocres.
Quelques gourmands sont déjà en place, se délectant avec un plaisir évident de cette «
friandise » accrochée sur les monts du Djurdjura. C’est une brise légère et parfumée qui caresse le
visage et fait danser les arbres sous les rayons d’un lustre doré. La cerise sur le gâteau n’est
qu’autre que les petits chalets à la toiture rouge, semblable à la maison des sept nains de Blanche
Neige. Le rêve de tout citadin, épuisé par les bruits et les odeurs de la ville. Le chalet d’El Kef, en
tout cas, affiche complète jusqu’au mois de mars ainsi que l’hôtel du centre des loisirs et des sports.
Sans être des infrastructures de luxe, ces structures offrent un maximum de confort. Mais surtout
des vues incomparables sur le mont du Djurdjura.
De magnifiques tableaux peints magistralement par mère nature, accrochés sans support,
sans cadre. Il n’y a rien de tel que d’ouvrir sa fenêtre, de bon matin, et de flatter l’œil avec des
paysages féeriques, presque irréels. La forêt du parc national de Djurdjura, dont les arbres, des
cèdres et des chênes, parsemés de taches neigeuses, incites les plus paresseux à la promenade,
sous le regard curieux de singes gourmands guettant les visiteurs en quête de friandises.
La station de ski, qui épouse l’un des flancs de la montagne, incite les plus chevronnés à
glisser ou survoler les pistes. Au-dessus de celle-ci, on peut apercevoir les « restes » de télésièges
et de remontées mécaniques qui faisaient jadis le bonheur des skieurs il y a de cela une vingtaine
d’années. « J’avais 14 ans quand je suis venu ici pour la dernière fois. Le télésiège fonctionnait
encore et c’était mon endroit favori, car de là j’apercevais les skieurs et la déesse Lala Khdidja qui
s’élève au dessus des nuages. », se souvient ce visiteur d’une trentaine d’années. D’autres
adolescents auront peut-être la chance de partager ce plaisir.
Farida Belkhir, Horizon du 25 mars 2012
Questions
I) Compréhension de l’écrit : 14pts
1. Ce texte est un :
• Récit de voyage.
• Reportage touristique.
• Récit de fiction.
Recopiez la bonne réponse en la justifiant du texte.
2. A quoi est comparée Tikjda dans le 1er § ?
3. Pourquoi est-il difficile de séjourner à Tikjda ? Justifiez votre réponse en relevant une
expression du texte.
4. « Flatter l’œil avec des paysages féeriques. »
L’expression soulignée veut dire :
• Faire découvrir l’œil.
• Faire disparaitre l’œil.
• Faire profiter l’œil.
Recopiez la bonne réponse.
5. Relevez dans le texte 3 expressions appartenant au champ lexical de la beauté.
6. « … Quelques gourmands sont déjà en place, se délectant avec un plaisir évident de cette
« friandise » … »
« … ces structures offrent un maximum de confort. »
- Dites à quoi renvoient les expressions soulignées.
7. Complétez le passage ci-dessous par les mots de la liste qui suit :
Magnifique, la fraicheur, majestueux, le bonheur, féerique
Tikjda est un lieu………………………qui vaut le détour. C’est un endroit qui respire
………et……………… Les monts recouverts de neige sont ……………………tel un gâteau à la
crème, et ses paysages ressemblent à de ………………tableaux.
8. Quelle est la visée communicative de ce texte ?
II) Production écrite : 06pts
Traitez l’un des deux sujets au choix.
Sujet1 : faites le compte rendu objectif de ce texte.
Sujet2 : vous avez visité un lieu touristique qui vous a plu, vous voulez le faire découvrir à votre
ami(e). Rédigez un court reportage touristique dans lequel vous racontez cette expérience afin de
l’inciter à le visiter.
Bonne chance
