REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT Union-Discipline-Travail
SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ............................
.............................................
UNIVERSITE DE COCODY
UFR : LLC
ANNEE ACADEMIQUE
2007-2008
.............................................
DEPARTEMENT :
LETTRES MODERNES
TD 15
ETUDE DU TEXTE INTITULE
« DIMBOKRO POULO CONDOR »
EXPOSANTS ENSEIGNANT
-BARRO BARAKISSA Dr. N’GUETTIA
-SANOGO NANA
- AKPRO ANGE PATRICK
- KOFFI KOUASSI NAN SOMLA
- N’BADAMAN AUBIN ROLAND
- YAO KOFFI JULIUS
I- E TUDE DE LA STRUCTURE DU POEME
1- LA SEQUENTIALISATION
2- LES INDICES DE L’ENONCIATION
3- LE RYTHME
II- ETUDE DES IMAGES ET DES CHAMPS LEXICAUX
1- ETUDE DES IMAGES
2- ETUDE DES CHAMPS LEXICAUX
III- ANALYSE DES ELEMENTS REFERENTIELS
1- ANALYSE DES ELEMENTS REFERENTIELS : CONGO, ATLANTA,
VIETNAM
2- ANALYSE DE L’ELEMENT REFERENTIEL : DIMBOKRO
Pour Roman Jackobson : « la visée du message entant que telle, l’accent mis sur
le message pour son propre compte, est ce qui caractérise la foncton poétque
du langage. » la foncton poétque d’un texte c’est donc tout ce qui créBeau
dans ce texte.
C’est dans cete optque que le texte « Dimbokro Poulo Condor » est soumis à
notre étude.
Nous allons donc rechercher dans ce texte tous les indices linguistques qui
metent en relief le Beau.
I- E TUDE DE LA STRUCTURE DU POEME
Il s’agit ici d’étudier les séquences du texte, les indices de l’énonciaton et le
rythme qui sont les outls utlisés par le poète pour produire du sens.
1- LA SEQUENTIALISATION
De ce texte nous pouvons faire une séquentalisaton linéaire, ainsi nous
pouvons diviser le texte en deux séquences.
Séquence 1 : la descripton d’un monde meurtri
Du V1 au V11 : « Dimbokro …….Eternelle sueur. »
Dans ce passage le monde apparait dans sa laideur. Nous voyons des
populatons résignées, l’évocaton de scènes macabres et sinistres.
Séquence 2 : L’évocaton d’un lendemain meilleur
Du V12 au V19 : « Pourtant……..aux jardins de la vie. »
Dans ce passage l’on voit un refus du chaos. L’espoir semble renaitre et les
populatons sont engagées dans la lute pour de lendemain meilleurs.
2- LES INDICES DE L’ENONCIATION
Les indices de l’énonciaton montrent la présence de deux enttés : un
destnateur et un destnataire.
Les marques du destnateur apparaissent dans l’utlisaton des pronoms
personnels : je (V5 etV7) ; nos (V12 et V14) ; nous (V19).
La présence du destnataire est aussi visible par l’emploie des pronoms
personnels sujet : ils (V10) ; vous (V17).
Les adjectfs démonstratfs c’ (V12) et ceux(V12 et V18) montrent aussi la
présence d’ un destnataire.
3- LE RYTHME
Le rythme dans ce poème est y marqué par la ponctuaton et la présence de
phénomènes rythmiques.
La première observaton que nous pouvons faire c’est qu’il y a une absence
totale de ponctuaton dans ce poème. Ce poème est donc écrit comme une
très longue phrase, une phrase qui commence par une letre majuscule et se
termine par un point. Cela imprime à ce texte un rythme accéléré .
Aussi, l’on constate la présence de plusieurs phénomènes rythmiques. D’ abord,
l’on peut noter la présence de symétries syllabique (V10=V12=V14). Il y a la
présence d’une symétrie sémantque marquée au V1, 9 et 17 par la répétton
du vers : « Dimbokro Poulo Condor ».
Nous pouvons aussi noter la présence au V6 et V7 la présence d’un
parallélisme syllabique.
Ainsi ce poème est riche d’un point de vue rythmique. Tout ces éléments de
rythmes donne au poème une certaine intonaton lyrique.
II- ETUDE DES IMAGES ET DES CHAMPS LEXICAUX
Quel message le poète veut véhiculer à son auditoire? Ici nous nous
préoccuperons beaucoup plus des idées que le poète tente de partager. Ceci
quelque peu au détriment des éléments formels déjà relevés dans la parte I de
notre travail.
1- ETUDE DES IMAGES
a- L’hyperbole
Il y a à l’intérieure de ce texte plusieurs fgures de contguïtés et d’ analogies.
Au vers 1 « la terre gorgée de sang » est une hyperbole. Ici l’on voit la gravité ,
la dureté et le cynismes des évènements. Cete idée se trouve renforcée par
l’emploi d’une autre hyperbole au Vers 4 « le grondement sinistre des
charretes ». Ici le bruit des charretes n’exprime plus simplement le
mouvement. Ce bruit est grossi, et traduit une atmosphère de confusion et de
peur. Au Vers 11 nous avons une autre Hyperbole « Éternelle sueur ». Cete
image traduit le caractère contnue de cete soufrance. C’est un travail
harassant et sans fn. C’est un travail sous lequel ploie plusieurs génératon
d’hommes.
b- La litote
La litote vient compléter cete descripton dépréciatve. Ainsi, au
V5 « Vietnamien couché dans la rizière » est une évocaton de la soufrance des
vietnamien pris dans la guerre. au V6 « Au forçat du Congo, au lynché
d’ Atlanta ». a travers les référents« lynché d’Atlanta » et « forçat du Congo »
nous avons à la fois une évocaton de la ségrégaton raciale en Amérique et une
évocaton du travail forcée en Afrique noire.
c- La synecdoque
Dans l’idée de descripton de cet état de soufrance et du sinistre nous avons
l’emploi de synecdoque. Au vers 6 « aile d’acier » est une désignaton de la
parte pour le tout. On a donc une évocaton de l’avion.
Cet avion est dévastateur car il sème la mort sur « les rires à peine nés ». « Les
rires à peine nés » font référence aux bébés, aux enfants. Ici l’évocaton de la
qualité suft à désigner le tout.
2- ETUDE DES CHAMPS LEXICAUX
Nous pouvons étudier dans ce poème le champ lexical de la soufrance.
Plusieurs mots et expressions expriment la soufrance dans ce poème : V6
« forçat » ; V14 «crispé » ; V15 « pleure ».
Nous pouvons aussi étudier le champ lexical de la mort. Au V2 « cimétère », V4
« sinistre », V7 « macabre », V10 « étranglent », V18 « des morts », V18 « des
morts »
L’idée de soufrance et de mort est présente dans tout ce texte. Ce texte parle
donc de populatons qui soufrent, des populatons qui sont en lutent
permanente avec la mort.
Mais, l’auteur ne s’arrête pas seulement à l’évocaton de la mort. Dans ce chaos,
il évoque l’espoir avec le champ lexical de l’espoir : V15 « éclat d’avenir », au
V12 « soleil » et au V1
III- EFFET DE SENS
Le langage poétque est d’abord et avant tout , le moyen de véhiculer un
message. Il est certes assemblage stylisé de mots mais il est surtout désir de
communiquer. Il s’agit ici, pour nous d’approcher le message contenu dans ce
poème en le ramenant à son contexte sociopolitque.
1- ANALYSE DES ELEMENTS REFERENTIELS : CONGO, ATLANTA,
VIETNAM
L’étude des images est marquée par l’emploi des litotes. Les litotes suggère à la
pensée des idées qui vont au-delà de ce qui est dit. Ainsi, les expressions
« Vietnamien couché dans la rivière »V5 ; « forçat du Congo »V6 ; « lynché
d’Atlanta »V6 sont des litotes. Ces expressions sont des éléments référentels
qui évoquent la colonisaton au Congo (le Congo était considéré comme le
domaine privée du roi des Belges), les lutes indépendantstes au Vietnam ainsi
que la ségrégaton raciale aux États-Unis d’Amérique. Les éléments référentels
Congo, Atlanta et Vietnam évoquent des évènements qui se situent dans la
période d’avant les indépendances.
2- ANALYSE DE L’ELEMENT REFERENTIEL : DIMBOKRO
Dimbokro, ville du sud est de la Côte d’ Ivoire est un élément référentel qui
permet de bien comprendre le texte. En efet, les populatons de cete région
ont vécus les afres du travail forcé. Ces populatons ont été emmenées de
forces sur les chanters de constructon du chemin de fer de la RAN (Régie
Abidjan Niger) et beaucoup de personnes ont payé de leur vie pour la
réalisaton de ce projet.
Ce texte nous montre bien qu’un texte litéraire est une constructon habile. Le
poète est donc un artste qui donne force à sa pensée en enrobant les mots de
subtlité. C’est ce mécanisme de dissimulaton que la stylistque permet de
dénouer. Le texte « Dimbokro Poulo Condor », est un texte poignant qui associe
dans l’énoncé deux régions DIMBOKRO (région de la Côte d’Ivoire) et POULO
CONDOR (région du Vietnam). C ’est deux régions bien qu’étant
géographiquement très éloignées ont des similitudes. L’histoire de ces deux
régions est marquée par la soufrance des populatons victmes de
maltraitance.
Ce texte est donc un témoignage et le poète se fait la voix des sans voix.
