Chapitre Granulats
Chapitre Granulats
- physiques qui sont des propriétés intrinsèques du matériau (dimensions, densité, masse volumique, porosité…),
Les granulats sont des éléments constituants inertes, qui entrent dans la composition des mortiers et des bétons, en constituent
leur squelette car il améliorent la résistance de la matrice, en s’opposant à la propagation des microfissures provoquées dans la
pâte de ciment par le retrait
La terminologie usuelle des granulats, d'après leurs dimensions nominales (classification dimensionnelle) est indiquée
dans la Norme française NFP 18.101 selon ce tableau:
la normalisation marocaine N.M de classification des granulats pour béton et mortiers, comme suivant:
0********0,08 ********************5mm*******************25mm****************31,5mm*********************
Sable graviers
Fillers
Farines
ou
Fines
au de la de 31,5 mm jusqu'à 63 mm, et selon la norme marocaine, se trouve d'autres types de granulats utilisable dans le reste
domaine du génie civil et des travaux publics;
Le sable :
ce granulat est un matériau inerte formé par des grains de classe granulaire 0/5mm c'est à dire les dimensions des grains de
sable sont situées entre 0,08 mm et 5 mm
Le Gravier :
ce granulat est un matériaux inerte, formé par des grains de dimensions > 5mm et 31,5mm (pour béton armé courant , et
d'après la norme marocaine N.M) (le diamètre maximale est selon le Dmax ;
la grande partie de la résistance du béton est tirée des caractéristiques mécaniques du gravier qui le constitue
(la dureté, la forme géométrique,......)
Les granulats alluvionnaires : dits roulés, sont d’origine sédimentaire, dont a forme a été acquise l’érosion ; parmi ce type de
granulats, on peut trouver les catégories suivantes :
Les granulats de rivière : ils proviennent de la ségrégation naturelle de roche comme : granites, gneiss, grès, etc. Les
parties tendres de ces roches ont disparu, tandis que les parties dures ont subi usure progressive..
Les granulats de carrière : ils proviennent de dépôts géologiques ou de bancs alluvionnaires et contiennent un pourcentage
de fins, plus élevé que les précédents,
Les granulats de dunes : ils sont constitués par des matériaux très fins, généralement siliceux, accumulés par le vent. Leur
emploi est très imité.
Les granulats de mer : ils peuvent être utilisés à condition d’être lavées et exemptés de coquillage. Ils contiennent des sels
minéraux qui risquent de provoquer des efflorescences ultérieures à la surface des travaux en élévation.
Les granulats concassés : sont obtenus par abattage de concassage, ce qui leur donne des formes angulaires. Ils
proviennent de roche saines, dures, compactes, résistante au gel et indécomposable. A cause de concassage, ils
contiennent plus d’éléments fins que les granulats roulés, demandent donc plus d’eau de gâchages. Parmi ce type de
granulats, on peut trouver les catégories suivantes :
Les basaltes : ce sont des roches éruptives de très bon qualité pour les bétons ;
Les calcaires : ils sont attaquables par des acides. Les calcaires durs donnent de bons granulats concassés, mais ils sont à
éviter pour des bétons dans le milieu agressif ;
Les granites : ils s’altèrent avec le temps, mais les pierres compactes non fissurés peuvent fournir des bons granulats pour
le béton ;
Les grès : le type de grès trop poreux est friable (qui peut être aisément réduit en poudre) ne sont pas bons pour les bétons ;
donc, seuls les grès durs sont utilisable ;
Les marbres : ils donnent de très bons granulats, mais ils sont trop chers ;
Les quartz : ils sont constitués par de la silice cristallisée qui donne des granulats durs, peu déformables ;
Les porphyres : ils fournissent un matériau dur, surtout sous la forme de gravier, très bons pour le béton ;
Dans le cas des granulats concassés une phase de criblage est indispensable à l’obtenir de granulats propres.
Après ça, différentes phases de concassage aboutissent à l’obtenir des classes granulaires souhaitées.
Si la plupart des roches conviennent à la production de granulats pour béton, certaines nécessitent des essais
préalables en laboratoire pour apprécier leur aptitude à l’emploi.
la barytine, la magnétite, la limonite, la pyrite de fer, ainsi que les déchets ferreux, acier, fonte, ayant des densités de 4000 à 7000
kg/m3.
ETC...
Les briquaillons – sont obtenus par le concassage de terre cuite telle que vielles brique provenant de démolition
ROLE DU LABORATOIRE :
C’est l'entité on pratique des essais sur les matériaux d'une façon général et en particulier sur les granulats, est pour juger la
qualité des granulats (résistance, propreté, dureté,…)
Représente la longueur du côté formé par les trous des tamis(carrée), Ces dimensions nominales (d ou D en mm) sont
normalisées comme ensuite (norme française) :
0,08 0,1 0,125 0,16 0,2 0,25 0,315 0,4 0,5 0,63
8 10 12,5 16 20 25 31,5 40 50 63
80
10
ces dimensions se succèdent des mailles selon une progression géométrique de 10 ≈ 1,25
modules des tamis en fonction des ouvertures de leurs mailles
ces valeur de modules de tamis se succèdent selon progression arithmétique d'une unité de 1
Rappel La terminologie usuelle des granulats, selon leurs dimensions nominales est indiquée dans la norme : NFP 18.101
La Classes granulaire
Un granulat est caractérisé du point de vue granulaire, par sa classe d/D; cela signifiant que (d) désigne la plus petite dimension et
(D) la plus grande dimension des grains (par ex : 20/40 mm) ;
Granulat élémentaire
est un granulat entièrement retenu sur le tamis D(i) ; et passant entièrement à travers le tamis D(i+1) ; où D(i) et D(i+1) sont
dimensions nominales consécutives ;
Granulat composé
est un mélange de deux ou plusieurs granulats élémentaires différents, tous les granulats commerciaux entrent dans
la classe des granulats composés ;
N.B : dans le marché de commercialisation de granulats et selon le besoin, on peut trouver d'autres classes
granulaires
Granulométrie
La granulométrie consiste et permet de déterminer la distribution dimensionnelle et l’échelonnement des dimensions
des grains constituant un granulat.
analyse granulométrique
L’analyse granulométrique consiste à tamiser le granulat sur une série de tamis à maille carrée, de dimensions d’ouverture
décroissantes et à peser le refus sur chaque tamis. Les ouvertures carrées des tamis sont normalisées de 0,08 à 80 mm .
=
1
100
x( refus cumulés exprimés en % des tamis de modules : 23, 26, 29, 32, 35 et 38 )
Une différence de 3 unités entre le module et son successeur)
La valeur admissible du module de finesse doit être compris entre 2.2 et 3.5
on utilisant la règle de mélange qui stipule que la valeur C d'une caractéristique d'un mélange égale à la somme
pondérée par les pourcentage des mélange des valeurs de la même caractéristique de chaque constituant du
mélange
Buts :
- déterminer la classe granulaire du sable
- déterminer le module de finesse , etc....
. REFUS sur chaque tamis : la quantité de matériau qui est retenue sur le tamis.
• TAMISAT (ou passant) : la quantité de matériau qui passe à travers le tamis.
Exemple 1
1. Sable à majorité de grains fins, 2. Sable normal, 3. Sable plutôt grossier, 6. Sable à granulométrie serrée,
4. gravillon 5/10 à granulométrie continue. 5. gravillon 5/25 à granulométrie discontinue.
on peut aussi rencontrer : 6.Sable Fin, 7- Sable à granulométrie serré au niveau du moyen, 8. Sable plutôt moyen.
Exemple 2
La forme de la courbe
renseigne immédiatement sur
la granularité du granulat :
diagramme en bloc
2.2 <= MF<= 2.8 on est en présence d’un sable préférentiel, les sables ayant un module de finesse voisin de 2,5;
donne les meilleurs résultats pour la fabrication du béton
2.8 <= MF<= 3.5 : le sable est un peu grossier. Il donnera des bétons résistants mais moins maniables
1. but de l'essai :
consiste à déterminer la distribution dimensionnelle des grains constituant un granulat
2. Principe de L’essai:
L'essai consiste à fractionner au moyen d'une série de tamis un matériau en plusieurs classes granulaires de tailles
décroissantes.
il s'agit de tamiser le granulat sur une série de tamis à maille carrée, de dimensions d’ouverture décroissantes et à
peser le refus sur chaque tamis. Les ouvertures carrées des tamis sont normalisées de 0,08 à 80 mm.
3. Matériel nécessaire :
- une machine à tamiser
- une série de tamis conformes à la Norme un couvercle qui évite la perte de matériau pendant le tamisage et un réceptacle de
fond pour recueillir le dernier tamisat
- des récipients en plastique
- une main écope pour le remplissage
- une balance de portée 5 kg, précision 1 g
4. Matériaux utilisés
- Un échantillon de sable ( dont la masse varie de 400 à 450 g) ;
- Un échantillon de gravier (dont la masse varie de 4kg à 5 kg );
- Utiliser des échantillons préparés suivant la Norme et préalablement séchés à l’étuve.
5. Mode opératoire
- monter la colonne de tamis dans l’ordre décroissant de l’ouverture des mailles en ajoutant le couvercle et le fond
- verser le matériau sec dans la colonne de tamis
- agiter mécaniquement cette colonne
- reprendre un à un les tamis en commençant par celui qui a la plus grande ouverture, en adaptant un fond et un couvercle
- agiter manuellement chaque tamis jusqu’à ce que le refus du tamis ne varie pas de plus de 1% en masse par minute de
tamisage
- verser le tamisat recueilli dans le fond sur le tamis immédiatement inférieur
- déterminer ainsi la masse du refus de chaque tamis
- poursuivre l’opération jusqu’à déterminer la masse du refus contenu dans le fond de la colonne de tamis
- vérifier la validité de l’analyse granulométrique imposée par la Norme (différence entre la somme des masses de refus et de
tamisats et de la masse initiale…)
le Sable on le tamise à travers la série des tamis : 0,08 0,16 0,315 0,63 1,25 2,5 5mm
et dont les Modules de tamis correspondants sont : 20 23 26 29 32 35 38
• Une correction par mélange de deux granulats avec calcul des pourcentages adéquate de chaque granulat;
• Un rejet total du granulat et l'échanger par un autre;
• Ou autres solutions .
Cette proportion relative d’impureté dans le sable peut être déterminée grâce à l’essai de propreté appelé "équivalent
de sable».
2 -Principe de la manipulation
On lave l'échantillon selon un processus normalisé et on laisse reposer le tout.
L’essai consiste à verser un échantillon de sable et une petite quantité de solution floculante dans une éprouvette
graduée et d’agiter de façon à détacher les revêtements argileux des particules de sable de l’échantillon.
On complète alors le sable en utilisant le reste de solution floculante afin de faire remonter les particules fines en
suspension au-dessus du sable. Après 20 min, , on mesure les éléments suivants :
3- Matériel à utiliser
Les éléments d’appareillage principaux sont :
deux éprouvettes gradués cylindriques en Plexiglas avec deux traits repères et leur bouchons, dans lesquels sera répété de
manière similaire l’essai,
Entonnoir pour introduire le sable
Bonbonne de solution lavante avec son bouchon, le siphon et le tube souple
Tube laveur métallique plongeant
Machine agitatrice (Si disponible)
Réglet métallique pour la mesure des hauteurs des sables et floculats
Piston taré à une masse bien définie (de 1 kg) pour la mesure de l'ES
Précautions:
Matériel propre et solution lavante récente
Attention au orifices du tube laveur (à nettoyer si besoin est)
Eviter toute vibration pour les éprouvettes en cours d 'essai
un exemple de résultats
Eprouvette1 Eprouvette2
h1 8,85 8,85
h2 8,7 8,65
h’2 8,65 8,5
E.S.V 98% 98%
E.S 97% 96%
Moy E.S.V 98%
Moy E.S 97%
On a toujours Es < ESV
Alors on peut conclure (d’après ses résultats) que se sable est relativement propre, et par suite il est bon pour la
construction …
La détermination portant sur deux prises d’essais par échantillon, l’équivalent de sable ES ou ESV d’un échantillon
est la moyenne des équivalents de sable déterminés sur les deux prises d’essais
La valeur de la moyenne est arrondie à l’entier le plus voisin.
le but de l'essai est de juger la propreté en fonction de la présence des éléments fins qui gênent l’adhérence entre
les grains et l'adhérence avec les autres constituants du béton
Principe de l'essai
Elle est donnée par le pourcentage de passant au tamis de 0,5 mm (tamisage effectué sous eau).
1-On prend un échantillon de gravier sec impropre de masse P1= 7 kg (on le pèse avec ses impuretés autrement dit
P1 du gravier impropre = poids propre +poids des impureté
2- Après on Lave l'échantillon ce qui entraine départ des départ des impuretés : on le tamise sous l'eau au tamis de
0,5mm
3- Après lavage , on mesure poids propre après séchage, donne P2 (masse sèche propre)
Avec :
Matériel utilisé.
Définition :
La teneur en eau d’un granulat est égale au pourcentage d’eau par rapport au matériau sec :
Masse de l' eau contenue (Masse du matériau humide - Masse du matériau sec)
W (%) = X 100 = X 100
Masse du matériau sec Masse du matériau sec
Sur chantier, les granulats contiennent un certain pourcentage d’humidité, d’autant plus importante que le granulat est fin.
La teneur en eau des gravillons et cailloux a peu d’importance, mais celle du sable, par contre, peut avoir des conséquences
graves ;
Pour les sables, la conséquence d’une grande teneur en eau, est une expansion en volume désignée sous le nom de «
foisonnement »
pour les béton, la conséquence d’une grande teneur en eau, est la fluidité d'un béton observée courant, augmentation de porosité,
diminution de plasticité, sa ségrégation ce qui nuit à sa résistance mécanique à la compression .
Principe.
On peut utiliser deux procédés peuvent pour la mesure de la teneur en eau in situ et/ou au laboratoire.
• Placer une quantité déterminée du matériau humide à tester dans une boîte à pétri numérotée préalablement et
tarée,
• Peser l’ensemble et l’introduire dans une étuve pendant 24 heures sous une température de 105°Celsius,
• Après dessiccation, on pèse l’ensemble une seconde fois,
• déduire les masses humide et sèche de l’échantillon et calculer la W.
N.B: en principe on doit effectuer trois essais dans les mêmes conditions et calculer la moyenne et résultat sera
arrondi à l’unité
Pour chaque granulat on peut déterminer une masse volumique apparente et une masse volumique absolu
c'est à dire C’est la masse d’un corps par unité de volume absolu de matière pleine (volume de matière seule, pores à
l’intérieur des grains exclus), après passage à l’étuve à 105 °C, notée et exprimée en (gr/cm 3, kg/m3 ou T/m3).
la densité d c'est le rapport de sa masse volumique à la masse volumique d'un corps pris comme référence (le corps
de référence est l'eau pure à 4 °C).
- Les valeurs usuelles de compacité sont environ de 60% pour les sables et graviers roulés et de 50% pour les
sables et les graviers concassés.
- Pour les produits de tout-venant, la compacité est plus élevée qu’avec granulats élémentaires et la forme
arrondie des grains favorise la compacité.
- La meilleure compacité des granulats s’obtient par le mélange de 1/3 d’éléments fins avec 2/3 d’éléments
gros en volume apparent
LA POROSITE P
Définition :
La porosité d’un granulat est égale au volume des vides d’un matériau sur le volume de ce matériau, donc en utilisant
la relation suivante :
- La porosité influence la résistance mécanique, la masse volumique et il est un facteur déterminant de la quantité
d’eau de gâchage ;
- L’emploi de granulats possédant une porosité élevée pourrait se traduire par une diminution de la maniabilité du
béton, parce que ces granulats sont secs quand sont introduit dans le malaxeur et vont absorber une partie de
l’eau de gâchage.
- A départ de ça, les granulats qui ont une porosité plus de 3% ne sont généralement très résistants aux cycles de
gel et dégel.
INDICE DE VIDE e
P e
e= Volume des vides
Volume du solide
d'où e =
(1 - P)
et P =
(1 e)
Résumé
But de l’essai
Cet essai permet de déterminer la masse volumique apparente d’un corps (sable, gravier…)
Principe de l’essai :
On remplie un récipient dont on connaît le volume, en prenant de grandes précautions pour éviter les phénomènes
parasites provoqués par le tassement. on pèse ensuite l’échantillon en prenant soin de déduire la masse du récipient
.la masse de l’échantillon est devisée par le volume du récipient pour donner la masse volumique apparente du
matériau
Mvapp=M/V
Mvapp=masse volumique apparente en g/cm3
M=masse du matériau étudié en gr
V=volume du récipient en cm3
Matériel nécessaire :
en plus du matériel commun à tous les essais et dont dispose le laboratoire à savoir ( bac, étuve, main écope ) , l'autre matériel
nécessaire est
- Un récipient
- Un règle pour araser
- Une balance
Conduite de l’essai
On procède comme suit :
1) prendre un récipient et calculer son volume et le peser et noter sa masse
2) prendre le matériau dans les mains formant un entonnoir et placer les deux mains à environ 10 cm au dessus du
récipient et laisser le sable s’écouler ni vite ni lentement
3) araser à la règle la partie du matériau dépassant les débords supérieurs du récipient
4) peser l’ensemble et noter les résultats
Conclusion : Pour avoir une valeur de masse volumique apparente comprise dans l’intervalle théorique il faut
diminuer les erreur le plus que possible toute en s’assurant du réglage de la balance, ainsi qu’en travaillant avec
l’entonnoir pour ne pas perdre d’échantillon, et aussi répéter l’essais plusieurs fois si possible.
1-But du TP :
Mesurer la masse volumique absolue d’un gravier et d’un sable de carrière et la comparer avec la valeur théorique
donnée.
3-Matériaux utilisés :
- Un échantillon de sable
- Un échantillon de gravier
4-Mode opératoire :
- Remplir l’éprouvette graduée avec un volume d’eau V1= 150ml.
- Peser un échantillon sec M= 80g(par exemple) de granulats.
- Introduire le granulat dans l’éprouvette graduée en chassant les bulles d’air.
- Lire le nouveau volume V2.
- Calculer la masse volumique absolue : ρabs= M/ V2 – V1
- Refaire la mesure 3 fois.